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      2. 和諧作文600字

        時(shí)間:2023-03-15 15:02:01 澤彪 和諧 我要投稿
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        有關(guān)和諧作文600字38篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的和諧作文600字,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)和諧作文600字38篇

          和諧作文600字 篇1

          擁有一個(gè)良好的生存環(huán)境是人類的愿望,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并不難,只要每個(gè)人邁出一小步,世界就會(huì)在環(huán)保征程上邁出一大步。

          森林可以讓沙漠重新變成綠洲,所以人們不能亂砍伐樹(shù)木,那樣不僅會(huì)讓野生動(dòng)物喪失良好的生活環(huán)境,也會(huì)讓人類無(wú)法生存。人類的發(fā)展需要不斷地從環(huán)境中提取資源,比如紙張、木材、藥材等材料的生產(chǎn),所以人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣才有利于人類的可持續(xù)發(fā)展,

          森林可以防止風(fēng)沙來(lái)襲;可以蓄水,不讓水泛濫成災(zāi);可以調(diào)節(jié)溫度,夏天,由于樹(shù)木擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,所以涼快些;冬天,由于樹(shù)木很多,熱量不容易散失,所以暖和些。森林還可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓人類有良好的生存環(huán)境。

          如果向天空排放黑煙,就會(huì)污染地球媽媽的心靈;如果往河里排放污水,就會(huì)把地球媽媽愛(ài)的源泉污染;如果人人都踐踏草坪,地球媽媽就會(huì)心疼;如果攀爬樹(shù)枝,地球媽媽就會(huì)傷心;如果采摘鮮花,就會(huì)把地球媽媽的`“花衣服”破壞;如果大量建造樓房,地球媽媽就會(huì)“身心疲憊”。

          水是人類不可缺少的東西,現(xiàn)在世界淡水量只占世界水量的百分之三十二。浪費(fèi)水就是浪費(fèi)生命。如果世界沒(méi)有了水,最后一滴水將是人們的眼淚。所以,大家現(xiàn)在應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從自己做起,保護(hù)、珍惜和節(jié)約水資源。

          我們應(yīng)該知道,保護(hù)地球環(huán)境是人類的責(zé)任,因?yàn)槿祟愑辛司G樹(shù)、鮮花和小草,生活才更加美麗。我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,從小事做起,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者,讓人類與環(huán)境和諧發(fā)展。

          和諧作文600字 篇2

          “和諧”,一個(gè)多么誘人的字眼,一個(gè)多么重要的詞語(yǔ)啊,在我們的周圍,也有許多和諧的故事。

          在社區(qū)里有社區(qū)和諧,在家里有家庭和諧?晌医裉煲f(shuō)的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

          鏡頭一:

          我們聽(tīng)到5.12四川大地震,無(wú)數(shù)的.同胞為了救人,被無(wú)情的大地震奪去了生命,同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來(lái)快樂(lè)的心情,傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟(jì),需要捐款的時(shí)候,我們擦干眼淚,紛紛從家里拿出,存了好幾年的錢和壓歲錢捐給同胞們,還異口同聲地說(shuō):“明天我再捐!”甚至還有的做了一個(gè)募捐款箱,挨家挨戶地去叫人們捐款。

          鏡頭二:

          在美術(shù)課上,這種和諧是經(jīng)常見(jiàn)的,老師讓三四個(gè)同學(xué)一起完成一個(gè)作品。各自分好工,他干嘛,然后齊心協(xié)力認(rèn)真的完成作品。別看這只是一件小小的事,卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致,一起往一個(gè)方向沖刺,那就是終點(diǎn)。

          鏡頭三:

          一個(gè)女同學(xué)病了,在上課是突然嘔吐,同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳,大家很快從驚訝中醒過(guò)來(lái),沒(méi)聽(tīng)老師下指令,就行動(dòng)起來(lái)。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室,周圍的同學(xué)也跟這幫忙,拿來(lái)掃帚把地掃干凈,男同學(xué)拿來(lái)拖把把地拖干凈,距離遠(yuǎn)的同學(xué)只能坐在位子上,好奇地看著。這就是我和諧的校園。

          和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧、溫暖和力量。和諧是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子,是紅綠燈智慧下井然有序的車流,是懷有一顆感恩的心,是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。

          和諧作文600字 篇3

          有一天,我從書(shū)上看到關(guān)于“和諧社會(huì)”的文章,我問(wèn)媽媽什么叫和諧,媽媽回答說(shuō):“和諧呀,就是人與人之間和睦相處。”可我還是不懂,于是媽媽就讓我自己去觀察。

          和諧該是怎么樣的呢?

          于是,每次上下學(xué)的路上、雙休日在玩耍的時(shí)候,我都在仔細(xì)地觀察著。看著看著,我發(fā)現(xiàn)了不少變化——

          村里的垃圾箱重造了,而且變干凈了。以前這里可是最讓我受不了的地方,每次扔垃圾都得捂著鼻子過(guò)來(lái),還沒(méi)走近就趕緊把垃圾一扔。特別是夏天,蒼蠅蚊子一大堆,吃完了西瓜去扔西瓜皮,估計(jì)一走到這里西瓜就又要吐出來(lái)了,F(xiàn)在可好了,垃圾箱用水泥板重新造過(guò)了,每天都會(huì)有車子來(lái)把垃圾運(yùn)走,再也不會(huì)有垃圾堆成山的現(xiàn)象了。我們?nèi)永彩亲杂X(jué)地扔進(jìn)垃圾箱里去了。

          河水變干凈了。我們這兒以前是有名的`臭水塘,小河的顏色變像被墨水染過(guò)一樣,偶爾也會(huì)飄浮一些水草,時(shí)不時(shí)地還發(fā)出一些臭味。可是現(xiàn)在大家越來(lái)越重視了環(huán)境了,水草漸漸地沒(méi)有了,河水也越來(lái)越干凈了,人們也不再往河里扔一些垃圾了。

          我們的生活條件也越來(lái)越好了,娛樂(lè)不再是城里人的專利了。村里有了健身器,老人會(huì)來(lái)這里鍛煉身體,我們小孩子在這里玩耍,就連大人也來(lái)這邊鍛煉身體。最熱鬧的要數(shù)晚上了,有人開(kāi)始在大空地上組織跳舞,馬上就吸引了許多人。隨著人越來(lái)越多,那些喜歡的人,也紛紛趕來(lái)健身。大家相互交流著,鄰居之間,也都是和和氣氣的了。

          還有,路邊的雜草被拔掉了,馬路有人來(lái)打掃了,尊老愛(ài)幼的事多了……

          我看到了,原來(lái)“和諧”就在我們身邊,“和諧”也就是這么簡(jiǎn)單。讓我們共同為建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)而努力吧。

          和諧作文600字 篇4

          佛教講三世,即過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)。不只是時(shí)間會(huì)過(guò)去,世間任何東西都會(huì)過(guò)去,現(xiàn)在不過(guò)是暫時(shí)的停留,未來(lái)的還是未知數(shù)。

          有人說(shuō),過(guò)去比現(xiàn)實(shí)美麗,有人說(shuō),現(xiàn)在比過(guò)去進(jìn)步。長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人趕舊人。人事就這樣一代又一代的過(guò)去。多少的'高樓大廈會(huì)成為過(guò)去,良辰美景也都會(huì)成為明 ? 日黃花,追憶過(guò)去無(wú)不于現(xiàn)實(shí),人生還是把握現(xiàn)在比較實(shí)際。因?yàn)橐磺卸紩?huì)成為過(guò)去。包括青春美貌,每個(gè)人都有青春時(shí)代,但是在時(shí)間的巨輪里,一切都不會(huì)停歇,曾幾時(shí),凡事都會(huì)過(guò)去。當(dāng)青春無(wú)限時(shí),無(wú)煩無(wú)惱,身體健壯。但是歲月不待人,一切就不一樣。

          榮華富貴,幸福快樂(lè),煩惱痛苦,困境艱苦,人是我非,這些都會(huì)過(guò)去。

          語(yǔ)言是人類交換訊息,增進(jìn)了解,建立共識(shí)和傳承文化的主要工具;溝通,則是人類最平凡社會(huì)互動(dòng)。話,人人會(huì)說(shuō),不過(guò)有些人大家聽(tīng)了歡喜,進(jìn)而有所啟發(fā),有些人一開(kāi)口就讓人不忍再聞。所以,一個(gè)愿意,熱心真誠(chéng)的人,人生價(jià)值觀較和諧,理性,積極,成功的機(jī)會(huì)也較一般人高。說(shuō)得恰到好處,話多不如話少,話少不如話好;中國(guó)人自古以來(lái)就有強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎說(shuō)話的名言,如“吉人之辭寡,躁人之辭多”,“喪家亡身,言語(yǔ)占八分”……

          孔子曰:“言未及之而言,謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見(jiàn)顏色而言,謂之瞽!备歉嬖V我們說(shuō)話的時(shí)機(jī)要拿捏好壞,也當(dāng)察言觀色;該說(shuō)話的時(shí)候,要說(shuō);不該說(shuō)話之時(shí),當(dāng)三思其口。說(shuō)與不說(shuō)之間,需要極大的智慧與勇氣,并且時(shí)時(shí)提醒自己,說(shuō)話當(dāng)厚道,要有口德。

          和諧作文600字 篇5

          感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不刻不在發(fā)生在,那片天空中吹出一曲曲和諧的樂(lè)章,觸動(dòng)人心。

          陽(yáng)光灑進(jìn)五月的日歷,一個(gè)醒目的12號(hào),那場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)害,震動(dòng)了我的心弦。一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的'大地震,奪去了多少人的生命,讓多少人妻離子散;昔日里,書(shū)聲瑯瑯的教室,早已被廢墟掩埋;溫馨美滿的家庭,如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者,無(wú)畏前行,這一幕一遍又一遍上演在四川,悲歡離合無(wú)數(shù)次的感動(dòng)著我。

          在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng),一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō),“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”

          在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里,救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,在他身下的是四名還活著學(xué)生,望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板,把生命留給學(xué)生,把死亡留給自己。他心中的愛(ài),正如他的名字那樣,千秋流淌。

          這樣催人淚下的故事,從5月12日12:48起,就無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著我。

          我們需要感動(dòng),需要感動(dòng)來(lái)充斥我們空虛的內(nèi)心。這些感動(dòng),有我們共渡難關(guān)的堅(jiān)定,是我們重建家園的信心,因?yàn)楦袆?dòng),我們的心貼得更緊,和諧的樂(lè)章才會(huì)越來(lái)越美麗。

          和諧作文600字 篇6

          電視里的公益廣告一播再播,翻新再翻新。

          有人說(shuō),公益廣告是一盞燈,多一盞這樣的燈,我們身邊的黑暗就少一點(diǎn)。

          公益廣告處處表現(xiàn)和諧,呼吁和諧。的確,它就像一盞燈,引領(lǐng)我們走向和諧社會(huì)。

          是的,和諧社會(huì)是需要我們?nèi)?chuàng)造的,要我們從小事做起,在身邊延伸。

          這是一件小事,大約是上個(gè)學(xué)期的事。一天,我放學(xué)回家,心情非常不好,在學(xué)校一不小心和同學(xué)鬧了別扭,裝了滿肚子委屈,回到家還沒(méi)處宣泄——如果向老媽訴苦,她大概又要說(shuō)些什么“自身尋因”之類的話了吧,媽媽一點(diǎn)兒也不會(huì)安慰別人!想到這里,我心里的火氣就越蹭越高,一點(diǎn)也不開(kāi)心。我氣呼呼地朝身旁的'一個(gè)易拉罐狠狠地踢了一腳,把氣撒在那個(gè)可憐的易拉罐上那可憐的易拉罐頓時(shí)飛出了十萬(wàn)八千里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了河里,“砰”的一聲。我聽(tīng)著這聲音,心里似乎平衡了些,可看著浮在水面上的易拉罐,心中又多了一份慚愧。這時(shí),我不知不覺(jué)走到了一座橋上。于是,我飛快地從橋上橋上沖下去,沒(méi)想到卻迎面撞來(lái)了一個(gè)人:一個(gè)30多歲的男人,推著一輛自行車,一副匆匆趕路的樣子。這是座小橋,兩旁又各停了一輛小汽車,便只能容一人通過(guò)了。我愣了一下,本想快點(diǎn)兒通過(guò),可又一想,繼而退回到小車旁。那人也愣了一下,繼而羞澀的笑了起來(lái),推著車從我身旁飛快的過(guò)去了。我一回頭,看見(jiàn)他對(duì)我投來(lái)感激的微笑,我分明從那里面讀出了真誠(chéng)的“謝謝你”。我那糟糕至極的心情一下子明朗起來(lái),那份不快這時(shí)便不知飛到哪里去,煙消云散了。

          和諧不就在這微笑里嗎?它就似春季的第一場(chǎng)雨,綿綿地下,細(xì)細(xì)的,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田;和諧就如春天的第一陣風(fēng),只要吹過(guò)的地方,到處都是青青的嫩草。

          和諧作文600字 篇7

          我們這些年老在強(qiáng)調(diào)和諧,其實(shí)和諧是一種社會(huì)關(guān)系,包括人與人、人與物、人與動(dòng)物等等。禮貌謙讓乃和諧起點(diǎn),這在加拿大已成習(xí)慣。在路口,汽車一定禮讓行人,這讓我們這種從小習(xí)慣了人讓汽車的百姓,的確像鄉(xiāng)下人進(jìn)城,有點(diǎn)兒土頭土腦。再有就是人與動(dòng)物,寵物不算,就是自由自在的鳥(niǎo)們,也都與人親近,視人類為朋友。

          在溫哥華,幾次海鷗落在窗外,隔著玻璃我們相互張望,我從未有機(jī)會(huì)如此近距離地觀察海鷗,很是滿足;在橡樹(shù)灣看海豹,它那雙充滿了萌意的眼睛,讓人心動(dòng)不已,我們買小魚(yú)喂它,它做出各種動(dòng)作以示感激;草地上的加拿大雁大搖大擺,樹(shù)林間的松鼠悠然自得,還有那些不知名的漂亮鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,按它們自己的生活軌跡日復(fù)一日,羨煞人也。

          最有意思的是朋友帶我去了溫哥華城市動(dòng)物園。此動(dòng)物園非彼動(dòng)物園,養(yǎng)的都是家養(yǎng)動(dòng)物,豬馬羊雞鴨鵝,沒(méi)看見(jiàn)一只像樣的野生動(dòng)物,與我們從小見(jiàn)慣的動(dòng)物園大相徑庭。我們傳統(tǒng)的動(dòng)物園以開(kāi)眼界為主,過(guò)去的孩子看不見(jiàn)電視,只有在動(dòng)物園內(nèi)才能看各類野生動(dòng)物:而這種家養(yǎng)動(dòng)物的動(dòng)物園,開(kāi)眼界不是目的,親近動(dòng)物接觸自然才是本意。甭說(shuō)孩子們,連我等大人也愿意身臨其中,與動(dòng)物親近,感受久違的感覺(jué)。

          親近自然本是人類的本性,可惜在文明的進(jìn)程中人類逐漸異化且渾然不知。人與動(dòng)物包括植物的關(guān)系為和諧之本。城市之鳥(niǎo)對(duì)人的態(tài)度實(shí)際上是人對(duì)鳥(niǎo)態(tài)度的'折射。在我們的城市里看不見(jiàn)這等悠閑的鳥(niǎo)是個(gè)小小的警示,我們對(duì)此有什么不滿也是在看鏡中的自己,沒(méi)什么可埋怨的。

          和諧作文600字 篇8

          有人問(wèn)我,什么是和諧?什么是和諧?!我彷徨,我疑惑。春風(fēng)在窗外輕盈地飄飛,我推開(kāi)了門。什么是和諧?我的背后,迎春花怒放。

          蝶兒在春的燦爛中飛舞,宛如風(fēng)的精靈,在花的世界里輕盈地跳躍。幾個(gè)孩子歡笑著,奔跑著,在春晨的陽(yáng)光下追逐著,嬉鬧著。我在長(zhǎng)椅上坐下,枝頭的櫻桃花在風(fēng)中輕快的擺動(dòng)。它是在笑呢!長(zhǎng)空中一抹白紗,淡渺而悠閑,在暖陽(yáng)的照耀下緩緩的移動(dòng)。

          蝶兒在孩子們間輕快地舞動(dòng),它是那樣輕盈,又是那樣絢麗。孩子們追逐著蝴蝶,從一片花田到另一片花田。陽(yáng)光照耀著孩子們的身影,照得花兒們五彩斑斕。蝴蝶拍拍翅膀,輕盈地停在花兒上面。一個(gè)孩子輕悄悄地跑去,“啪”蝴蝶被扣在了掌心。我的心一緊。孩子遲疑了一下,向天空張開(kāi)了手。蝴蝶抖了抖翅膀,向那燦爛而溫暖的'陽(yáng)光飛去。我笑了——這就是和諧啊。

          “喵——”一聲貓叫,我的目光從杏花上轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。一只顯然餓了幾天,毛發(fā)都已失去了光澤的流浪貓臥在幾叢花前,可憐地哀叫著。我向它走去,貓一下跳了起來(lái),迅速地跑開(kāi)了。我一走遠(yuǎn),貓又臥在了那里。一朵杏花從樹(shù)上落了下來(lái),灑在了貓身上。柔和的陽(yáng)光灑下,更照亮了它那瘦弱的樣子。我心里一聲嘆息,這里,是春天的角落。

          一個(gè)小女孩突然向貓跑來(lái),貓一驚,“噌”地鉆到了一輛車下。女孩跑了過(guò)去,掏出一袋貓糧,灑到了車旁邊的水泥地上。小女孩跑開(kāi)了。貓小心翼翼地探出腦袋,從車底鉆出來(lái),警惕地環(huán)視四周后,開(kāi)始“嗚嗚”叫的猛吃起來(lái)。我笑了——這就是和諧!

          坐在家里,屋內(nèi)溫暖而明凈,春風(fēng)從窗外輕盈地送來(lái)花兒的氣息。和諧就是這樣,我輕松地笑了。迎春怒放,陽(yáng)光正好。

          和諧作文600字 篇9

          清晨,窗外鳥(niǎo)聲嚶嚶,空氣異常清新,哎!又要忙碌了,雖然忙碌,可是卻很和諧。

          而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開(kāi)水,我悠然自得地哼著小曲漫步走著。突然,一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降,“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭,我火了,立馬放下手中的開(kāi)水壺已經(jīng)按耐不住性子,“噔噔噔”,一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步,轉(zhuǎn)念一想:我又不知道那人住幾樓,總部呢過(guò)一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去吧!就算可以平白無(wú)故敲別人家的門,門開(kāi)后,我又對(duì)別人說(shuō)什么呢?就當(dāng)作是糗事一件,反正也沒(méi)受什么傷害,算了吧……”我對(duì)自己說(shuō)。我走下樓去,把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來(lái),?G進(jìn)了垃圾桶,也不失為一樁好事嗎?!呵呵~就這樣,一場(chǎng)“報(bào)仇”風(fēng)波結(jié)束了......

          下午閑得無(wú)聊,我想入非非……下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,相互嬉戲。瞧,這邊zi正在跳牛皮筋,她們跳起來(lái)真有規(guī)律,繩子搖晃的幅度幾乎都差不多!那邊正在踢毽子,毽子的羽毛一張一合,一上一下,在我們的腳下上下飛翔,就是不肯落地,毽子好像也笑了,張開(kāi)了它粉紅的小嘴,躲在叢中笑。還有的`在玩老鷹捉小雞,嘴巴手指不一樣……上課了,同學(xué)們安靜的坐好,老師認(rèn)真講課,同學(xué)專心聽(tīng)講,大家公平競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上互相幫助;在小事上互相幫助;有困難也互相幫助,爭(zhēng)創(chuàng)和諧社會(huì)大家庭!

          只有和諧的生活才能產(chǎn)生共鳴,才能演奏生活美好的樂(lè)章,美哉!讓我們一同兼收并蓄,品和諧之美,譜寫(xiě)新世紀(jì)的和諧之曲!

          和諧作文600字 篇10

          現(xiàn)在我們都提倡是“構(gòu)建和諧社會(huì)”。那么和諧究竟是什么呢?它的內(nèi)涵有哪些呢?在一次游玩中,我看到了小松鼠,當(dāng)我正靠近它時(shí),它看到我之后,立刻消失在了交錯(cuò)縱橫的樹(shù)杈之間,在老師講了在英國(guó)人與松鼠的場(chǎng)面時(shí),松鼠給人跳舞,到最后松鼠還像人一樣搖搖尾巴很你說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)這兩個(gè)場(chǎng)面在一起發(fā)生碰撞時(shí),我們?nèi)魏我粋(gè)人都會(huì)覺(jué)得英國(guó)的人鼠場(chǎng)面非常和諧,似乎人與松鼠是一對(duì)忘年之久的朋友在一起相會(huì)了。那究竟是為什么英國(guó)的松鼠與人相處的`如此和諧呢?現(xiàn)在我終于明白了那是因?yàn)橛?guó)人在任何時(shí)候都會(huì)保護(hù)它,上至國(guó)家下至國(guó)民,保護(hù)動(dòng)物的理念已深入人心,動(dòng)物也覺(jué)得人類就是它的保護(hù)神一樣。

          老師講的極地海洋公園事例,海豹、海獅、海豚的表現(xiàn)讓我覺(jué)得極地動(dòng)物與我們似乎很和諧。北極狼、北極狐的表現(xiàn)卻讓我又覺(jué)得動(dòng)物與我們似乎又那么地不和諧;蛟S北極狼北極狐,這些動(dòng)物覺(jué)得極地海洋公園雖然什么東西都有,但缺少了世界最美好的一樣?xùn)|西,那就是親情,在極地海洋公園里,這些動(dòng)物會(huì)覺(jué)得非常孤獨(dú),非常寂寞,就算有伙伴,或許它們沒(méi)有一起生活過(guò),非常陌生。盡管這里啥都有,但永遠(yuǎn)不可能比自己的親人,家鄉(xiāng)更好。

          這兩個(gè)事例讓我覺(jué)得和諧應(yīng)該是人和動(dòng)物之間的友好相處,我們?nèi)瞬粦?yīng)該覺(jué)得自己是萬(wàn)物之靈,而主宰一切生物,永遠(yuǎn)駕馭在生物之上。和諧應(yīng)該是一種美德,一種要讓任何生物無(wú)憂無(wú)慮,自由自在生活的美德,而不是希望自己是一切生物主宰的惡念。

          和諧,這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)卻是對(duì)人們的各種美德的詮釋,更是人與一切生物之友好相處的,唯一形容詞,也是唯一的詮釋。

          和諧作文600字 篇11

          民主與和諧,是人與人之間溝通的橋梁,是社會(huì)進(jìn)步的階梯。

          在我們的日常生活中,沒(méi)有人能夠脫離社會(huì)而孤獨(dú)存在,我們都勢(shì)必要同他人接觸,現(xiàn)在,民主與和諧越來(lái)越多的進(jìn)入人們的生活,其實(shí),民主和和諧不只是國(guó)家大事,更加是每個(gè)人的生活方式,它直接的反映著我們每個(gè)人的生活狀態(tài)。

          雖然說(shuō)是“物以類聚,人以群分”。但是每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,就像世界上不可能有兩片相同的樹(shù)葉一樣,人與人之間必定會(huì)存在思維的某方面產(chǎn)生的差異。

          而所謂的民主,就是無(wú)論是否你認(rèn)同這些觀點(diǎn),都能帶著友善的微笑去同人們傾聽(tīng),去交流,而和諧,就是在這些種環(huán)境下產(chǎn)生的一種氛圍。

          但是,民主也不是無(wú)原則的寬容,和諧也不是無(wú)止境的忍讓,著名哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò):“公平即和諧,沒(méi)有公平就沒(méi)有和諧!

          小和諧成就大和諧,大和諧促進(jìn)小和諧,民主和和諧才能更好的發(fā)展。

          一切都在不斷的發(fā)展變化中,人要發(fā)展,社會(huì)要發(fā)展,和諧才會(huì)更好的'發(fā)展。和諧,社會(huì)才會(huì)有活力,和諧才能夠持續(xù)發(fā)展,全體社會(huì)成員要共同努力,不斷消除那些不和諧的因素,創(chuàng)造和諧的一切,那么和諧社會(huì)就如期而至了。

          和諧不會(huì)從天而降,是要靠我們的'不斷努力,和諧是動(dòng)態(tài)的,不是停滯,不是凝固,而是一種積極的狀態(tài),這樣,就能不斷的推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

          天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,是如鉆石般耀眼;落日的和諧,是留下了最后的美麗,和諧,便是一種,幸福的感覺(jué)。

          有人說(shuō),讓持有相反觀點(diǎn)的人也能夠以和平寧?kù)o的心態(tài)與自己相處,就是民主,讓看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在,就是和諧,在我看來(lái),民主與和諧就是一種寬容和智慧。

          和諧作文600字 篇12

          都說(shuō)廈門是和諧社會(huì),那么和諧在哪里呢?其實(shí),和諧就在身邊,在路上。

          我是一棵屹立在路旁的鳳凰樹(shù)。!又是一個(gè)涼爽的早晨,早高峰的感覺(jué)迎面撲來(lái)。城市里喇叭聲不響,但車流量可就大了。路上的車,一輛緊接著一輛疾馳而過(guò);道上的人,一個(gè)緊挨著一個(gè),步履匆匆。城市的早晨是如此繁忙!

          不知道是誰(shuí)在不經(jīng)意間蹭了輛單車,霎那間,共享單車像多米諾骨牌一樣倒下了去,轟!一眨眼,便如一條長(zhǎng)龍般臥倒了。我一下子呆住了,可在我還驚魂未定時(shí),一雙手已經(jīng)伸向了倒下的單車。。∧鞘且晃恍」媚!她那柔弱的身軀扶起車來(lái)顯得力不從心,在家里她顯然是個(gè)小公主,此時(shí),她卻連潔白的連衣裙上沾了機(jī)油也毫不顧忌,一輛一輛地扶,一輛一輛地扶……

          許多人都加入了扶車的隊(duì)伍。只見(jiàn)一位老奶奶慢慢走近,扶著我的樹(shù)干顫顫巍巍地蹲下,伸出了她那滿是皺紋的手,一手握住車把,握得那么緊,手上的青筋都繃住了。老人家抓穩(wěn)了車把努力地想要站起來(lái),她一只腳跪著,一只腳用力向上撐,一次次地用盡全力,小腿上的青筋一次次地凸起。我真為她捏一把汗!終于,她站起來(lái)了,額頭上的汗珠淌過(guò)了她笑彎了的.眉毛。

          賣早餐的阿姨顧不上攤子跑來(lái)了,許多學(xué)生也加入了其中,井然有序中滿是和諧!氨娙耸安窕鹧娓摺保灰粫(huì)兒,大部分單車都立了起來(lái),終于,最后一輛也挺起了腰。

          歡聲笑語(yǔ)中,人群散開(kāi)了,似乎什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的……

          陽(yáng)光灑在他們的身上,我看到那些身影如此高大。透過(guò)我的枝葉,陽(yáng)光撒下細(xì)碎的光影,樹(shù)下的一輛輛單車閃爍著耀眼的光芒,一朵朵火紅的鳳凰花已在我的枝頭悄然綻放……

          和諧作文600字 篇13

          昨天晚上,我觀賞完戲劇晚會(huì)后,在單元門口見(jiàn)到了鄰居張阿姨。原來(lái),她剛剛也去觀賞了戲劇晚會(huì)。在上樓時(shí),她突然倒在了樓梯上,原先,我以為張阿姨只是不小心跌倒了,自己很快就會(huì)起來(lái)?刹涣,她很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有起來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她已處于半昏迷狀態(tài)。我害怕急了,連忙通知她的家人。

          很快,她的兒子就下來(lái)了,我和的她兒子試圖將她攙到家,可是不行,她兒子便讓我趕快去他家,把他弟弟叫下來(lái)幫忙。他弟弟患有先天性聾啞,交流十分困難,我只好用簡(jiǎn)單的啞語(yǔ)是示意他趕快下樓幫忙。下樓后,我們?cè)俅卧噲D將她到家,可還是不行。最后,她的兒子撥打了晉煤集團(tuán)總醫(yī)院的急救電話,我想,救護(hù)車如果找不到此地點(diǎn),一定會(huì)耽誤張阿姨的病情。我便立即到救護(hù)車一必經(jīng)路口迎接救護(hù)車,很快,我就看見(jiàn)了一輛救護(hù)車閃著警燈正在向我那個(gè)方向行駛,我立即揮手示意,幾分鐘后,我和救護(hù)車就一同到達(dá)了目的地點(diǎn)。

          在周圍鄰居的大力協(xié)助下,張阿姨被抬上了救護(hù)車,限于救護(hù)車空間有限,我和其他鄰居們都沒(méi)有去醫(yī)院,只是在向張阿姨丈夫所在單位打電話,好讓其趕快升井(她的`丈夫是一名井下工人)到醫(yī)院看望妻子。張阿姨是我們單元的單元長(zhǎng),平日里,沒(méi)有少幫大家的忙,這一下子倒下了,我們都很擔(dān)心,為此,今天我們特意帶了一些營(yíng)養(yǎng)品去看望張阿姨,但遺憾的是張阿姨仍在昏迷之中,尚未蘇醒。

          從這件事情上,我再一次看到了人間的真情,我想,這就是和諧。鄰里間和諧了,世界上也就有真情了。

          和諧作文600字 篇14

          和諧,像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng),像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽(yáng)擁抱大地的一片燦爛。

          大自然賦予我們美的享受;蝰雎(tīng)小泉叮咚,或觀看群鳥(niǎo)飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會(huì)如釋重負(fù),周圍的一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會(huì)B進(jìn)泥土和水的靈性中。

          大自然把和諧抱在懷里,撥動(dòng)它的琴弦,彈奏生命的.樂(lè)曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。

          是誰(shuí)把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰(shuí)把茂密的樹(shù)林變得黃沙漫天?又是誰(shuí)把清澈的小溪變得渾濁干涸?

          隨著人類對(duì)環(huán)境的破壞和人口的劇增,我國(guó)的人均土地面積為0。777公頃,僅相當(dāng)于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823.31萬(wàn)公頃,人均耕地面積為0.10公頃,森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個(gè)中國(guó),每年因沙塵造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到540億元。從公元前206年到1949年,世界上就有1029次水災(zāi)的記載。臭氣層遭到嚴(yán)重破壞,野生動(dòng)物瀕臨滅絕。

          大自然失去了生態(tài)平衡,小鳥(niǎo)已無(wú)家可歸,再也聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?

          燕子去了,會(huì)不會(huì)再來(lái)?楊柳枯了,會(huì)不會(huì)再綠?小河濁了,會(huì)不會(huì)再清?天空暗了,會(huì)不會(huì)再藍(lán)?

          和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時(shí)才能繼續(xù)下去?

          重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開(kāi)花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。

          和諧作文600字 篇15

          “天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光!

          和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。

          時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的.很幸福。

          現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。

          和諧,便是不和諧中的完美。

          在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

          而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

          和諧作文600字 篇16

          增廣賢文:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步雨過(guò)天晴”要是每個(gè)人都有一顆謙讓的心,那么世界將變得更加和諧。

          記得有一次,我趕去上英語(yǔ)課。也不知道怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)座位,我急忙坐下,好舒服!剛才站僵硬的腿現(xiàn)在終于可以休息一下了。我邊看著窗外的風(fēng)景邊用手捶打著兩條腿。可我剛坐了兩站就上來(lái)了一位抱著小孩的阿姨。只見(jiàn)她一手抱著小孩一手在掏錢付車費(fèi),懷里的`孩子還在“哇哇”的哭鬧,阿姨顯得很吃力的樣子。司機(jī)叔叔說(shuō):“大家好!哪位給這個(gè)抱小孩的讓個(gè)座位吧!蔽乙宦(tīng),想起來(lái)讓個(gè)座,可是轉(zhuǎn)念一想,剛才站著時(shí)那痛苦的樣子,真不舍得讓座呀!我正在猶豫著,突然,一個(gè)響亮的聲音說(shuō)到:“同志,坐這兒吧。”我抬起頭來(lái),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向阿姨招手。阿姨說(shuō):“大爺,還是您坐吧!崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體好,你就快坐吧!薄鞍⒁滩缓靡馑嫉刈铝。

          我慚愧地低下了頭,感覺(jué)椅子上好像長(zhǎng)滿了刺,我再也無(wú)法安心的坐下去了,我急忙站起來(lái),剛要說(shuō):“老爺爺,您過(guò)來(lái)坐吧!蓖蝗,一個(gè)急剎車,我沒(méi)站穩(wěn),一下子踩到了老爺爺?shù)哪_上,奇怪,老爺爺怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)車上的廣播報(bào)站名,我到站了。我急忙下了車。看見(jiàn)那位老爺爺也一瘸一拐地走下來(lái),腿是那么僵硬。

          。≡瓉(lái)是假肢!我驚呆了,老爺爺?shù)纳碛耙幌伦痈叽笃饋?lái),我一直望著他消失在茫茫人海中。多么可愛(ài)的老人哪!如果我們都像爺爺那樣,有一顆謙讓的心,那么世界將變得更加和諧。讓我們快行動(dòng)起來(lái)吧!

          和諧作文600字 篇17

          “千里冰封,萬(wàn)里雪飄,”56年一遇的棉花般的雪花洋洋灑灑,漫天飛舞,席卷了大半個(gè)中國(guó)。

          豆大的雪粒子打在臉上火辣辣的疼,砸在窗戶上“霹霹啪啪”的令人心悸。樹(shù)枝壓折了,電線斷裂了,通信中斷了。道路開(kāi)始阻塞,交通開(kāi)始中斷,學(xué)生被迫停課,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的準(zhǔn)備回家過(guò)年的工民被滯留在車站。

          面對(duì)老天爺這突如其來(lái)的'大禮,全國(guó)人民沒(méi)有松懈,眾志成城、團(tuán)結(jié)一致地迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪。在這冰天雪地中,不時(shí)有“火紅的跳躍著的火把”隱現(xiàn),照耀著人心,溫暖著人心。

          為了搶修電路,為了讓受災(zāi)群眾取暖抗寒,電力工人展開(kāi)了聲勢(shì)浩大的抗冰搶險(xiǎn)戰(zhàn)役。但在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,廣東韶關(guān)的曹響鈴和學(xué)員羅長(zhǎng)春在已連續(xù)16天搶修復(fù)電工作中,體力以處于透支狀態(tài)。兩人顧不上休息繼續(xù)排除故障。羅長(zhǎng)春向曹響鈴提出:“曹師傅,你在塔下指導(dǎo),讓我上塔去吧!”但曹響鈴卻回答:“鐵塔太滑了,你經(jīng)驗(yàn)不足,還是我來(lái)吧。我去快一些,可以早點(diǎn)恢復(fù)送電!庇谑,爭(zhēng)先攀上20多米高的輸電線塔,處理故障,最后終因又冷又累,勞累過(guò)度,引發(fā)心肌梗塞而倒在了21米高的鐵塔之上,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

          還有許多在風(fēng)雪中搶修線路的工人,現(xiàn)場(chǎng)指揮維持秩序的交警,為滯留旅客做飯的解放軍,在路面上鏟除冰雪的武警戰(zhàn)士,向被困群眾做出親切慰問(wèn)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,無(wú)一不讓人感覺(jué)到春天般的溫暖。

          和諧,是和諧把我們牽在了一起,是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者和獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們的舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們鼓起勇氣抗擊暴風(fēng)雪。是呀!和諧,抗擊災(zāi)難需要和諧,人與自然相處需要和諧,社會(huì)發(fā)展也需要和諧,讓我們?yōu)槊魈斓暮椭C發(fā)起進(jìn)攻吧!

          和諧作文600字 篇18

          和諧是很平常很一般的一個(gè)詞,但是想作到可真不容易啊!人要生存必須要互助互愛(ài)那就要和諧相處,但是和諧你做到了嗎?

          和諧是人們?cè)谏鐣?huì)上打交道的隧道,我們想要和諧,首先要從自身做起,生活就要和諧,“俗話”說(shuō)‘好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)’,而和諧只是站在它們之間平分線上,來(lái)拉平等線的建議,所以無(wú)論都要和諧。

          我們大家應(yīng)該都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物之間和諧的友誼,就像鯊魚(yú),它是海上之王,就拿它的`進(jìn)食來(lái)說(shuō)吧!沒(méi)有其它動(dòng)物是它對(duì)手,然而在這強(qiáng)大的勢(shì)力的背后另一面又會(huì)是什么呢?它常常被海上的一些弱小的生物給趕跑,那是因?yàn)槿跣〉膭?dòng)物用和諧來(lái)維護(hù)自己和群體的生命,要是那些弱小的動(dòng)物缺少了和諧,那么它們就無(wú)法生存。就拿海豚來(lái)說(shuō)吧!我從經(jīng)讀過(guò)一篇文章,說(shuō)的是海上遇難后,遇到鯊魚(yú)往往出現(xiàn)趕來(lái)迎救的都是海豚,這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現(xiàn)了,鯊魚(yú)在其它生物中的卑職了,而更顯出了海豚和人類的和諧對(duì)鯊魚(yú)影響,也說(shuō)明了要是人類大量的捕殺海豚,那么海豚根本不會(huì)對(duì)人類有好意了,所以人類一定要和動(dòng)物、生物之間建立和諧主義的觀念。

          在生活中,我們不只一次為了一件小事而爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,往往承讓的那一個(gè)會(huì)有好處的,我們大家之間要和諧,同學(xué)之間也要和諧,我們的社會(huì)也需要和諧。

          想想那些戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,讓和諧來(lái)?yè)Q醒了它。我想世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),那么人們會(huì)和諧,社會(huì)會(huì)和諧,地球更會(huì)安寧了。

          同學(xué)們,趕緊動(dòng)起手來(lái)吧,讓我們齊心合力,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園!

          和諧作文600字 篇19

          我獨(dú)自漫步在幽深的林蔭道上,呼吸著清新的空氣,享受著擁有愉悅心境的那份恬美。于是,我開(kāi)始思索什么是和諧。

          我想,和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然間,我看見(jiàn)媽媽為我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心頭。為我,媽媽陶醉于油鹽醬醋;為我,媽媽沉醉于洗洗涮涮;為我,媽媽熱衷于千般體貼;為我,媽媽苦口婆心萬(wàn)般叮囑。臨近中考,媽媽更是伴我月到中天。母愛(ài),你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤(rùn)的愛(ài)。媽媽,我可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出你心靈的.廣場(chǎng)。我深切地領(lǐng)悟到親情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)兒女的心田中。 我想,和諧是一朵嬌艷奪目的月季花,撥人心弦。當(dāng)我遭受挫折后,朋友總會(huì)給我無(wú)窮的力量。考試失利時(shí),一個(gè)熟悉的身影飄然而至:“被困難打敗沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)別被它打倒。”競(jìng)賽失利時(shí),一張盈香的紙條悄然遞上:“機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備、有頭腦的人!毙睦镝葆逯畷r(shí),一句親切的話語(yǔ)索繞耳畔:“不要放棄,希望就在前方。”朋友,多年之后,我們也許會(huì)天各一方,但我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。我深切地領(lǐng)悟到友情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)摯友的心田。 我想,和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。油然想起畢業(yè)留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈(zèng)言:“你自己就是一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的寶藏,你開(kāi)掘了多少,你就會(huì)收獲多少!

          畢業(yè)典禮上,小莉給您獻(xiàn)花,小黃給您賀卡,我唱一首《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》送給您,您的開(kāi)懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)子的心田。

          和諧作文600字 篇20

          和諧是什么?在我的眼中,和諧是和睦共處,是井然有序,是…這兩個(gè)字雖小,但在我們的生活中,意義卻十分重大。

          我曾讀過(guò)一個(gè)小故事:一個(gè)大人問(wèn)一個(gè)小女孩:“和諧是什么時(shí)候?”“就是不像爸爸那樣去打鳥(niǎo)!倍嗝春(jiǎn)短而發(fā)人深省的回答啊!有時(shí)候想起這個(gè)故事便納悶:連一個(gè)小女孩都知道人應(yīng)該與周圍的環(huán)境事物和諧想處,為什么大人反倒不知道呢?不,我相信大人們誰(shuí)都明白這個(gè)永恒不變的真理,但就是不愿意去行動(dòng)。是人類統(tǒng)治另外種族的.野心驅(qū)使著那些貪婪的人們殘忍地捕殺動(dòng)物,他們沒(méi)想到他們殺死一只動(dòng)物,就會(huì)終止它的繁殖,就永遠(yuǎn)不會(huì)再有它的子子孫孫了,生物鏈也會(huì)因此受到破壞。

          當(dāng)然,在我們身邊也有許許多多維護(hù)和諧的人,他們的精神時(shí)刻影響著我們的行為。我今天早上跑步時(shí),突然瞧見(jiàn)一只癩蛤蟆在一個(gè)水泥階梯旁使勁向上跳,卻怎么也跳不上去。水泥階梯上邊是一片稻田,想必它是從田里不小心掉下來(lái)的。下面是車來(lái)車往的大馬路,這樣的環(huán)境極不適合它的生存!夷X海里閃過(guò)一個(gè)詞——“和諧”。我小心翼翼地捧起它,向田里扔去。就在這一刻,我仿佛看到了它在田野里歡快地捕殺害蟲(chóng)時(shí)的情景,我覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事。

          和諧是非常必要的,大至國(guó)家之間,小到家庭之中。正因?yàn)楹椭C,有了各種珍稀的動(dòng)植物,有了愛(ài),有了友誼。上帝創(chuàng)造人的肉體,和諧創(chuàng)造了人的靈魂!和諧,讓世界充滿了愛(ài)。和諧是最簡(jiǎn)單的也是最復(fù)雜的境界,在你做任何一件事前,先請(qǐng)換位思考,再想一想:什么是和諧?

          和諧作文600字 篇21

          讓和諧走進(jìn)心靈!當(dāng)清晨的太陽(yáng)升起,江上的濃霧還未散盡,聽(tīng)到那“沙沙”的,掃把移動(dòng)的聲音和學(xué)生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語(yǔ)?匆(jiàn)上班族們匆匆走過(guò)的身影,聞到早點(diǎn)誘人的香味,這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!當(dāng)路邊的花圃中開(kāi)滿了芳香撲鼻的花兒,蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在花叢中嬉戲,玩耍,和煦的陽(yáng)光柔柔地照在它們的'身上,花朵綻放了;風(fēng)吹拂,小草在花叢中搖曳著。在太陽(yáng)的滋潤(rùn)下,世間萬(wàn)物都在生長(zhǎng),這就是和諧——大自然美麗的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!比賽時(shí),同學(xué)們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。戶外場(chǎng)上,陣陣歡呼和吶喊聲,為參賽同學(xué)增添了信心。在灰心喪氣時(shí),有同學(xué)親切的鼓勵(lì);成功時(shí),有朋友真誠(chéng)的祝賀。讓人感到無(wú)比幸福,這就是和諧——班級(jí)體溫馨的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!同學(xué)之間,難免有些碰撞,如果遇到一點(diǎn)而小事,就打起來(lái)或鬧翻了,那還不天下大亂?正是正因我們能夠忍讓,才能避免了這些。這就是和諧——同學(xué)之間互相忍讓的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!,在“將相和”這個(gè)故事中,如果沒(méi)有藺相如的寬容忍讓,沒(méi)有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請(qǐng)罪,又怎能留下了將相同心、各展所長(zhǎng)的千古美談?這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!在父母辛苦一天回到家時(shí),遞上一杯溫溫的開(kāi)水,幫他們放下背包,讓他們?cè)趧诶圻^(guò)后少做那么一點(diǎn)事兒,他們也會(huì)感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。

          讓和諧走進(jìn)心靈!和諧無(wú)處不在,在家,在外,在學(xué)校,只要盡你的力,去幫忙別人做做你能做的事情,少去計(jì)較一些事情,生活定會(huì)美不勝收!

          和諧作文600字 篇22

          是你,帶給了我一個(gè)溫馨的港灣,是你,為我?guī)Ыo了一個(gè)知識(shí)的平臺(tái),讓我探索知識(shí)的奧秘;是你給了我展示夢(mèng)想的殿堂,讓我夢(mèng)想高飛;是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽(yáng)底下最光榮的教師,有溫和,可愛(ài)的同學(xué),也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會(huì)到了和諧。迎著那慷慨激昂的戶外交響曲,我們這些戶外員伴著優(yōu)美的節(jié)奏,排著整齊的隊(duì)列,圍著校園走了一圈,同學(xué)們都送來(lái)了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一齊,給了我很大的鼓舞我的項(xiàng)目是接力棒,在此比賽之前,數(shù)學(xué)老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說(shuō)得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不好緊張,賽出水平賽出風(fēng)格,那句句關(guān)懷的話語(yǔ)不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一,卻出乎意料跑了第二,悲哀欲絕回到教室;氐搅私淌遥蠋熑绱饶赴汴P(guān)懷教育我,如一泓清泉滋潤(rùn)了我那干涸的心田,仿佛心里的'一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點(diǎn)事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語(yǔ)撫慰著我,問(wèn)了又問(wèn):怎樣樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語(yǔ)感動(dòng)了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說(shuō)了一句:’’老師我好了,您如果有事的話,您忙

          你的吧,不用擔(dān)心我老師不放心的離開(kāi)了老師走后同學(xué)們變過(guò)來(lái)安慰與照顧我,如一縷陽(yáng)光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛(ài)上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語(yǔ)了我的夢(mèng)想,給予了我知識(shí),啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書(shū)聲中的校園,體驗(yàn)?zāi)呛椭C與快樂(lè)。

          和諧作文600字 篇23

          幾十年前,地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤(rùn)的空氣,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著自由的生活,花草樹(shù)木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說(shuō),這便是人與自然之間的和諧篇章了。

          然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們成長(zhǎng)的'母親——地球。黑煙籠革的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚(yú)翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。

          終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),奧氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴。非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù),于是人類開(kāi)始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害。

          所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國(guó)家和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì),它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳。它告訴我們時(shí)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、時(shí)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!

          和諧是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。

          和諧作文600字 篇24

          和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛(ài)。在我們校園中,和諧無(wú)處不在,我們教室一角的愛(ài)心小櫥,就是一個(gè)和諧的音符。

          記得那天上課時(shí),我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子,打開(kāi)一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰(shuí)放的.,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對(duì)我們說(shuō):“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時(shí),都可以借用。”

          有一天,上語(yǔ)文課時(shí),老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后,我們的愛(ài)心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來(lái)的。

          有一天上午,我們正在上課。開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里,突然天空烏云密布,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒(méi)帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽,走近前?lái),摸摸我的衣服,把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛(ài)地說(shuō):“唔,手冰涼,衣服也濕透了!

          如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個(gè)春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛(ài)的海洋。而我們的愛(ài)心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符,把老師、同學(xué)們的愛(ài)不斷地向外傳播著,傳播著……

          和諧作文600字 篇25

          “讓”是一種美德,是一種人與人之間的友誼,如果每個(gè)人都有一顆謙讓的心,那么世界就變得十分和諧。

          記得有一次,我去上英語(yǔ)課。也不知道怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于我爭(zhēng)取到了一個(gè)座位,急忙坐下,真舒服啊!剛才已經(jīng)站的僵硬的腿現(xiàn)在終于可以休息一下了。我邊看著窗外的風(fēng)景邊用手捶打著兩條腿?晌覄傋藘烧揪蜕蟻(lái)了一位抱著小孩的阿姨。只見(jiàn)她一手抱著小孩一手在掏錢,她懷里的孩子還在“哇哇”的哭鬧,阿姨顯得很吃力的樣子。司機(jī)叔叔說(shuō):“大家好,哪位給這個(gè)抱小孩的讓個(gè)座位!蔽乙宦(tīng),想起來(lái)讓個(gè)座,可是轉(zhuǎn)念一想,剛才站著時(shí)那”痛苦“的樣子,真不舍得讓座呀!我正在猶豫著,突然,一個(gè)響亮的聲音說(shuō)到:“同志,坐這吧!”我抬起頭來(lái),只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向阿姨招手。阿姨說(shuō):“大爺,還是您坐吧!”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體好,你就快坐吧!”阿姨不好意思的坐下了。我慚愧地低下頭,感覺(jué)椅子上好像長(zhǎng)滿了刺,我再也無(wú)法安心的`坐下去了,我急忙站起來(lái),剛要說(shuō):“老爺爺,您過(guò)來(lái)坐!蓖蝗,一個(gè)急剎車,我沒(méi)站穩(wěn),一下子踩到了老爺爺?shù)哪_上,奇怪,老爺爺怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)車上的廣播報(bào)站名,我到站了。我急忙下了車?匆(jiàn)那老爺爺也一瘸一拐地走下來(lái),腿是那么僵硬。!原來(lái)是假肢!我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。

          多么可愛(ài)的老人哪!自己有一雙殘腿,還要給別人讓座,他那種助人為樂(lè),謙讓的精神,真值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如果我們都像他這樣,社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧,幸福的大家庭,讓我們快行動(dòng)起來(lái)吧!

          和諧作文600字 篇26

          天空的和諧,就是身穿一件純凈的藍(lán)大衣;森林的和諧,就是身披一襲碎花綠洋裙;落日的和諧,就是歸鳥(niǎo)與晚霞繪制的一幅最美的夕陽(yáng)畫(huà)卷。而平凡的日子,需要怎樣的和諧來(lái)擦亮,使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的光呢?

          用和諧擦亮我們平凡的日子,就是要即使身居高位,也會(huì)“取信于民”,創(chuàng)造和諧氛圍,讓事業(yè)更加出色。長(zhǎng)勺之戰(zhàn),就可以看出魯莊公是一個(gè)謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見(jiàn)了曹劌,聽(tīng)取了他的諫言,而且作戰(zhàn)時(shí),不固執(zhí)己見(jiàn),聽(tīng)從身旁平民百姓——曹劌的.“擺布”。魯莊公正確認(rèn)識(shí)自己的能力,虛心接納“小人物”的建議,不憑主觀臆斷行事,終于以弱敵強(qiáng),戰(zhàn)勝了齊軍。

          用和諧擦亮我們平凡的日子,就是寬容待人,不斤斤計(jì)較,而給自己一個(gè)好心情,給別人一片天地,且與他人和諧相處,共贏共享。有這樣一則故事:兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水,遇到矛盾時(shí),不錙銖必較或耿耿于懷,款款清涼拂去敵意,兩者和好如初,給我們平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尷尬。

          用和諧擦亮我們平凡的日子,其實(shí)就是一種簡(jiǎn)單的幸福來(lái)修復(fù)不和諧中的遺憾。那童年像一片葉子在樹(shù)上悄然飄下,而只要心中保持童真之心,那片葉子就依然翠得耀眼;而在筋疲力盡之時(shí),全身放松躺在綠草坪上,張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,徜徉在微風(fēng)中,簡(jiǎn)單的也是很幸福;漫漫長(zhǎng)途,幸福是孤單時(shí)一封溫暖的信件,無(wú)助時(shí)朋友的一個(gè)微笑,頹喪時(shí)為自己點(diǎn)的一盞明燈……

          屈高就下是一種美德,寬容塑造人生的藝術(shù),采摘幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些,用和諧擦亮我們平凡的日子!

          和諧作文600字 篇27

          什么是和諧?幼年時(shí)我會(huì)奶聲奶氣地說(shuō):“爸爸媽媽之間沒(méi)有沖突,就和諧了!”現(xiàn)在,我會(huì)用開(kāi)始變粗的嗓音說(shuō):“沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人為了個(gè)人利益而不擇手段,人與人見(jiàn)面不論是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)都會(huì)把一種發(fā)自內(nèi)心的笑和幸福連同一句:你好!傳遞給別人,這樣的社會(huì)就和諧了!”

          可當(dāng)今社會(huì),有關(guān)家庭暴力的案件時(shí)有發(fā)生,就連最基本的和諧的影子也難看見(jiàn)。而現(xiàn)在為了個(gè)人利益不擇手段方面的案例更是數(shù)不勝數(shù)。比如一些黑心的煤礦主為了自己的'利益,不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方,煤礦主或推卸責(zé)任,或逃之夭夭。這樣下去社會(huì)能和諧嗎?

          一些壞工頭拖欠農(nóng)民工工資,致使部分農(nóng)民工采取極端方式討薪,有的找一群“哥們兒”,帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規(guī)定:禁止惡意討薪的現(xiàn)象發(fā)生。這樣雖然保護(hù)了工頭的生命財(cái)產(chǎn)安全,但卻使農(nóng)民工的工資被拖欠的更久。和諧社會(huì)能這樣嗎?

          中央最近提出構(gòu)建和諧社會(huì)的主張,我認(rèn)為對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)說(shuō)是非常必要的。構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)該從個(gè)人和家庭做起,然后是生活的社會(huì)環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親,才能去和陌生人更好的交往。然后是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧城市……總之和諧社會(huì)的構(gòu)建是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,會(huì)用相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

          我想,當(dāng)今社會(huì),渴望和諧的心會(huì)具有傳染性。當(dāng)我們走在街上,看到大家用洋溢著幸福的微笑的臉面對(duì)我們的時(shí)候,這祥和的氣氛讓人心安、愉悅,并且不斷的蔓延開(kāi)去?释椭C的心,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,因?yàn)榇蠹叶紭?lè)于傳播它……

          我相信和諧社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了!

          和諧作文600字 篇28

          和諧,讓生活更美好:在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭(zhēng)吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X(jué)得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個(gè)人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。

          生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個(gè)失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué),無(wú)法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的',讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí),時(shí)刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái),使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。

          和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代,我們?cè)谧非笾?jīng)濟(jì)利益的同時(shí),這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會(huì)受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時(shí),也要時(shí)刻記住和諧的真意,讓我們?cè)谏钪,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。

          和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章!

          和諧作文600字 篇29

          在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭(zhēng)吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X(jué)得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個(gè)人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。

          生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個(gè)失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué),無(wú)法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí),時(shí)刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái),使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的`更加燦爛。

          和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代,我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí),這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會(huì)受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時(shí),也要時(shí)刻記住和諧的真意,讓我們?cè)谏钪,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。

          和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章!

          和諧作文600字 篇30

          一所學(xué)校只有和諧,才能發(fā)展。只有和諧才能不斷創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出符合未來(lái)社會(huì)要求的新型人才。這是老師告訴我們的話,我把它記住了。所以每當(dāng)我看到大家在歧視、嘲笑那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)時(shí),我的心里就很難受。

          那些同學(xué)只是希望跟我們?cè)谕粋(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我們不能因?yàn)樗X子不好而不理睬他,甚至嫌棄他,這種觀點(diǎn)太可笑了。如果換個(gè)角度來(lái)想,你是一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),你腦子不好使,同學(xué)們因此而不理睬你,難道你就不會(huì)感到傷心、失望嗎?讓我們將心比心吧。你知道嗎?當(dāng)一個(gè)人孤立無(wú)援時(shí),他的心情一定糟糕透了。

          在我的班級(jí)里就有一位智力較差的女同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,有些同學(xué)對(duì)她不理不睬,有時(shí)還嘲笑她。促使她整個(gè)人變得孤僻,不愛(ài)說(shuō)話。心里的陽(yáng)光消失了。我覺(jué)得她好象站在人生的十字路口,不知該往哪走,因此她選擇了原地踏步,不再前進(jìn)。其實(shí)大家都很想幫她,可她總是拿不出行動(dòng)來(lái)證明自己。

          有一次,老師在篩選新入隊(duì)的同學(xué),也提到她的名字,希望她走上臺(tái)講幾句話。班級(jí)一下字安靜下來(lái),有一個(gè)膽大的同學(xué)說(shuō):“加油!加油!”其他同學(xué)也鼓起掌來(lái)。她結(jié)結(jié)巴巴地怨說(shuō)自己拖了班級(jí)的后腿,并誠(chéng)懇地請(qǐng)求同學(xué)們?cè)徦,她說(shuō)她想在清明節(jié)時(shí)入隊(duì),請(qǐng)同學(xué)們支持她。

          同時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),在她的嘴角邊泛起了一絲很少見(jiàn)的微笑。大家也給她了肯定,回答同意讓她成為一名新的'少先隊(duì)員。之后,她比原來(lái)開(kāi)朗多了,是啊,做事似乎對(duì)自己也很有信心。同學(xué)們也嘗到了幫助別人的甜頭。我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)了。

          我們應(yīng)該采取一些行動(dòng)來(lái)幫助需要陽(yáng)光的人,讓沒(méi)有陽(yáng)光的人盡情體會(huì)陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)。我堅(jiān)信:只要我們有著一顆構(gòu)建和諧校園的拳拳之心,校園的春天一定會(huì)燦爛!

          和諧作文600字 篇31

          當(dāng)今社會(huì),人們都在提倡和諧,傳達(dá)和諧。一個(gè)社會(huì),只有和諧了才能更好的前進(jìn)。其實(shí)和諧就像春天一樣,無(wú)形的永駐我們身邊。

          再一次乘坐公交車去學(xué)習(xí)時(shí),發(fā)生的一件事令我至今難忘:那天,我跟往常一樣乘40路公共汽車去體育館學(xué)習(xí)游泳,剛上車,就看見(jiàn)滿滿一車的人,車上擁?yè)頂D擠,是人不免感到有些許的沉悶。我一手扶住握欄,一手拿著面包啃,每當(dāng)剎車時(shí),我都會(huì)搖晃,不舒服極了。正當(dāng)我愁著沒(méi)座呢!我的耳畔便響起了溫柔的話語(yǔ):“小弟弟,你過(guò)來(lái)一下!”我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)胖胖的大姐姐向我招招手。我走了過(guò)去,他沖我微笑著,微笑中海流露出一股熱情!敖o你座!闭f(shuō)著便把我扶到了座位上。

          “謝謝姐姐!

          “不用謝,你只管坐就是了!闭f(shuō)完還委婉的一笑。

          我坐在那,望著他的背影,心里是道不完的.感謝。

          這事過(guò)了將近兩年,但他那張和善的面孔我仍記憶猶新。

          這位大姐姐那顆為別人著想的心也就是一顆和諧的心。

          生活中,許多事也亦是如此,一個(gè)溫柔體貼的眼神,一個(gè)把瓶子放入垃圾桶的動(dòng)作,一句關(guān)切鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這些對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道,但別那些被你幫助的人來(lái)說(shuō),給他帶來(lái)的,就會(huì)是莫大的鼓勵(lì)。正是有了這種人人為我,我為人人的精神,社會(huì)才會(huì)和諧。

          其實(shí)想到和諧并不難,只要你做到了無(wú)時(shí)無(wú)刻的為別人著想,無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助別人。那你就已經(jīng)為社會(huì)和諧出了一份力。如果人人都出這么一份力的話,那和諧的社會(huì)也就會(huì)加快步伐的走來(lái)。那是將會(huì)是一派其樂(lè)融融,人與人這件我?guī)湍隳悄銕臀遥敲瓷鐣?huì)這個(gè)大家庭也就從此變得不再有糾紛,剩下的也就只是那綿綿的關(guān)切于彼此之間深深的祝愿了。

          就讓我們一起牽手和諧,讓和諧像春風(fēng)一般吹拂我們的心田吧!

          和諧作文600字 篇32

          一個(gè)平靜的湖邊,一頭犀牛正懶洋洋地曬著午后的太陽(yáng),它的身上棲著幾只犀鳥(niǎo)。犀鳥(niǎo)靈巧地在它的背上跳來(lái)跳去,啄去他身上的寄生蟲(chóng)。陽(yáng)光暖洋洋地灑在它們的身上,寧?kù)o,和諧。

          讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向幽靜的海底世界,緩緩爬來(lái)一只寄居蟹。它身上頂著一朵美麗的??扉L(zhǎng)了觸手捕捉水中的'蜉蝣生物,同時(shí)又給寄居蟹很好的保護(hù)。它們一同在海中旅行,永不分離。

          你看,游來(lái)一對(duì)比目魚(yú),它們都只有一側(cè)的眼發(fā)達(dá),所以要一起游也可以看清事物;一對(duì)小儷蝦從出生的那天起便生活在一種叫作“偕老同穴”的海綿中,共助共生共死;一種藻類與真菌共生在一起,彼此不能分開(kāi),成為了遍布世界各個(gè)角落的“地衣”;固氮菌生長(zhǎng)在豆科植物的根瘤中,幫助豆類植物獲取營(yíng)養(yǎng),自己也得以更好地生存……

          世界上的生物之所以能如此和諧地生活在地球上,是因?yàn)橛辛嘶ブMN之間的合作與互助,異種之間的合作與互助,甚至植物與動(dòng)物、低等與高等之間,也是互助互利,共同發(fā)展。

          犀鳥(niǎo)在幫助犀牛的同時(shí)獲得了食物,?趲椭木有返耐瑫r(shí)得以四處“旅行”,比目魚(yú)在互相幫助的同時(shí)才能生存,固氮菌在幫助植物的同時(shí)得到了自己所不能合成的有機(jī)物……生物之間的互助無(wú)不在向人們?cè)忈,幫助他人也可以幫助了自己,唯有互相幫助,才可?更好地生存,發(fā)展,進(jìn)化。

          36億年的生命史,36億年的生物互助,36億年的協(xié)同進(jìn)化,才有了今天這樣美麗、和諧的生命世界。互助,幫助他人,幫助自己,生命才會(huì)和諧,才會(huì)美麗。

          和諧作文600字 篇33

          和諧是寧?kù)o,是幸福,是快樂(lè)的生活。只有和諧的家園,我們才能快樂(lè)無(wú)憂,才有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          然而,昨天一次“紅色”大暴風(fēng)雪讓我知道了什么是和諧!清晨,一縷刺眼的白光把我從睡夢(mèng)中驚醒,我疑惑地走到陽(yáng)臺(tái),哇,大地一片銀白,恍如整個(gè)世界被白色包裹了。推開(kāi)窗一陣寒氣飄過(guò),不覺(jué)打了個(gè)寒顫,我想太冷了就躲在家里吧!忽然看到白色中有幾個(gè)人影,原來(lái)他們?cè)谇脴?shù)上的雪,從而保護(hù)樹(shù)枝不被壓斷。我想我也要下去,為我們和諧的家園做一些小事。

          走到樓梯口,“啊”,我大吃一驚,路面的積雪早已超過(guò)了三十厘米,雪一下子沒(méi)入我的鞋子,陸續(xù)出來(lái)的人群開(kāi)始清理道路,我人太小了,鏟不動(dòng)那雪,心想:我就負(fù)責(zé)把樹(shù)上的積雪捅下來(lái)吧!巴!這竹竿好沉那!”在雪中一高一低的`行走后,我終于找到了一根合適一點(diǎn)的竹竿,我大聲尖叫著。費(fèi)了九牛二虎之力,才把竹竿舉了起來(lái),向上一捅,樹(shù)枝上的雪漫姿飄舞,飛入到我的衣服上、帽子上、圍巾上,調(diào)皮的一些雪鉆入我的脖子,絲絲涼意特別有趣。抬頭看看那樹(shù),積雪也已少了許多,莫非.....“哦!我也能把雪捅下來(lái)嘍,我長(zhǎng)大了!”高興地我跳了起來(lái)!不辭辛苦,一捅,二捅,三捅,終于把一棵樹(shù)上的雪全部捅了下來(lái)。此時(shí),我早已累得腰酸背痛、筋疲力盡,讓我體會(huì)到:志愿者們清除道路上的積雪是多么不容易,他們?yōu)榱诵^(qū)的和諧不辭辛苦,付出了巨大的貢獻(xiàn),我要向他們學(xué)習(xí)!

          不僅我們小區(qū)如此,后來(lái)從電視上知道:更多的地方雪災(zāi)嚴(yán)重。工人、警察、志愿者、新聞工作者、環(huán)衛(wèi)工人等都奮戰(zhàn)在第一線不辭辛苦眾志成城把雪災(zāi)降低到最輕程度。我一定要像這些志愿者們學(xué)習(xí),效忠于國(guó),讓世界變得無(wú)比美好!

          和諧作文600字 篇34

          “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,這就是和諧。—題記

          走進(jìn)和諧,讓自然更美麗:田園里麥浪滾滾,香飄四溢;山坡上綠樹(shù)相襯,五彩斑斕;水石潭邊,青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖墜;梅雨潭邊,柳浪輕拂,黃鶯對(duì)答。放眼望去,清澈的秋水與寬廣的藍(lán)天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫(huà)卷!寧?kù)o中蘊(yùn)涵生機(jī),動(dòng)態(tài)中流露安謐!

          走進(jìn)和諧,讓百姓安樂(lè)。在“將相和”的故事中,如果沒(méi)有藺相如的寬容忍讓,沒(méi)有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請(qǐng)罪,哪會(huì)有將相同心、各展所長(zhǎng)的千古美談?古往今來(lái),從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國(guó)民革命時(shí)期的“府院之爭(zhēng)”,多少人為了名利拼個(gè)你死我活。面對(duì)外敵人侵和人民百姓的水深火熱毫不動(dòng)容,不懂相讓,不懂和諧,影響的又何止一人一事?

          走進(jìn)和諧,讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,融洽相處,不然怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲?又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的.榮譽(yù)稱號(hào)呢?灰心喪氣時(shí),有同學(xué)親切的鼓勵(lì);成功時(shí),有朋友真誠(chéng)的祝賀。因?yàn)楹椭C,我們彼此都是亮麗的風(fēng)景線,會(huì)帶給大家溫馨舒適的感覺(jué)。怎能讓鉤心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢?

          走進(jìn)和諧,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽(tīng)著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吃喝聲;看著學(xué)生們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓?lè)地走向?qū)W校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影,誰(shuí)都會(huì)驀然感動(dòng)。感動(dòng)于這些有著音符般動(dòng)聽(tīng)的和諧!

          和諧其實(shí)是美麗的一種更高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人由浮躁變得安分靜謐,升華到永恒。

          朋友,在你心中永遠(yuǎn)保持“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的秋景圖吧!你的生活定會(huì)美不勝收。

          和諧作文600字 篇35

          我的家鄉(xiāng)靖江,如一條瑰麗的花園襯在江蘇這片凈土上。美輪美奐的公園、鱗次櫛比的樓房、舉止文明的市民,匯成了一道和諧的風(fēng)景線。

          公園里,美輪美奐。參天的古木如屈屈屏山,綠染變了它的衣上。人工湖里像翻過(guò)綠顏料,那翠綠的色彩,是大自然的杰作,還是春姑娘的.給予?鳥(niǎo)兒的清脆的哨音,久久回響在藍(lán)天白云間。瞧,附設(shè)的游樂(lè)園里,一張張?zhí)煺娴男δ樣〕隽艘惠啝N爛的朝陽(yáng)。姹紫嫣紅的花兒環(huán)繞在四周,形成了一幅春之靜的圖。

          我的家鄉(xiāng)不僅有著公園的裝點(diǎn),一幢幢高樓大廈還為她的發(fā)展提供了巨大的空間。近年來(lái),我市的土地上一排排高樓大廈拔地而起,像雨后春筍一般。它們?nèi)A麗的外形與高遠(yuǎn)的天空相融合,展示著21世紀(jì)的輝煌。它們的腳下,川流不息的汽車,滿載著人們美好的憧憬,駛向遠(yuǎn)方。

          在這片美麗的土地上,樸實(shí)善良的人們更為她增光添彩。我每每徜徉于城市的一角,總會(huì)看見(jiàn)人們井然有序地走著,熟人與熟人間的親密交談、生人與生人間的友好言談,在我心中回蕩。記得有一次節(jié)假日,媽媽給了我一整張錢去買冰激凌。我選了一盒僅5角的冰激凌,把錢付給了營(yíng)業(yè)員。營(yíng)業(yè)員一時(shí)找不開(kāi),花了漫長(zhǎng)的時(shí)間才給我找了一打把零錢。我一雙小巧的手竟抓不住了,“嘩”的一聲,大把硬幣全落了地。在周圍漫步的市民見(jiàn)了,都不約而同地彎下腰來(lái),一塊塊的幫我整平,塞到我的口袋中。這種樸實(shí)的愛(ài)是深沉無(wú)聲的,但它涌動(dòng)出的暖流卻是波濤洶涌,溫暖人心。

          想著家鄉(xiāng)如此的俊美、如此的富饒,我的心中似花兒吮吸著甘霖。靖江,真是一幅和諧、欣欣向榮的宏圖呀!

          置身和諧的家鄉(xiāng)里,我驕傲!

          和諧作文600字 篇36

          天氣越發(fā)的炎熱,人心也越來(lái)越浮躁,在我們的家里,就明顯有這樣的現(xiàn)象。爸爸媽媽最近也因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事總是吵架,而我聽(tīng)到這些東西,脾氣自然也不是很好,一家人就這樣,因?yàn)橄娜盏难谉,心情的浮躁,亂了套。

          首先感受到這樣情緒的人,就是我了。爸爸是一個(gè)特別沖動(dòng)的人,脾氣有些差,讓人感到莫名其妙,這是鄰居和親戚們一致所認(rèn)為的。媽媽也總是受不了爸爸的壞脾氣,雖然說(shuō)爸爸改了很多,但是在炎炎夏日,人的心情真的是蠻難控制的。平日里,我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵,只是最近越發(fā)的頻繁了,我想我應(yīng)該要站出來(lái)改變些東西。因?yàn)楹⒆邮歉改傅恼{(diào)和劑。

          因?yàn)榘职峙聼,所以?dāng)媽媽做飯時(shí),我都拜托媽媽先把湯給做上,以免在吃的時(shí)候,湯太過(guò)燙嘴。

          而且在冰箱里面冰了冰塊,在果汁里面加了幾塊,可以讓人感到?jīng)隹,心情也容易冷靜下來(lái)。而媽媽那邊,我決定在放學(xué)的時(shí)候買菜回家,這樣她就可以好好休息一下了。我還做了酸梅湯在家,爸爸上班,媽媽在家做家務(wù)和我上學(xué)的'時(shí)候,都可以喝喝來(lái)解熱。

          通過(guò)我這樣的付出,爸爸媽媽自然也就學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,畢竟看在我們小孩子的面子上,他們也會(huì)相處的好一些哦!

          我們是家庭的一份子,我們了解家里的每一個(gè)人,有時(shí)候我們也要,為我們的家庭付出一些東西,讓這個(gè)家變更美好,更和諧。這不僅是爸爸媽媽的責(zé)任,更是我們自己的責(zé)任。

          不管在哪里,和諧都是大家一起創(chuàng)造的。有時(shí)候我們要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)妥協(xié)。只要能夠好好的在一起,我覺(jué)得辛苦一點(diǎn)是值得的,我想,爸爸媽媽,也是這么想的。

          和諧作文600字 篇37

          我期待的青奧會(huì)是一個(gè)充滿綠色、和諧、歡樂(lè)的盛會(huì)。

          青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路煥然一新,芳草如茵,綠樹(shù)成林。見(jiàn)不到一點(diǎn)垃圾,即使看到了,也會(huì)有人主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),然后把它丟進(jìn)垃圾桶。私家車不見(jiàn)了,道路上都是自行車,電動(dòng)車,沒(méi)有尾氣,空氣十分的清新。

          青奧會(huì)是和諧的,青奧會(huì)時(shí),全世界的華夏兒女都聚集到這兒,用一種獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和喜愛(ài)之情。在年青人之間提升運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧,使生活更加美好!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這次青奧會(huì)代表了中國(guó)有能力舉行這次青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。

          青奧會(huì)是歡樂(lè)的`。參加青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)都出類拔萃,他們有自己的輝煌成就,為中國(guó)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。我仿佛看到了青奧會(huì)比賽時(shí)的情景:臺(tái)下的觀眾們都在大聲地喊著加油!加油!加油!臺(tái)上的選手們也表現(xiàn)得很出色。

          作為一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量。

          同學(xué)們,時(shí)間是過(guò)的很快的,2014也很快就到來(lái)了,南京是我們的家園,大家應(yīng)當(dāng)沒(méi)自己的家園貢獻(xiàn)一份力量,即使是微不足道的,但是再小的力量也是也是支持。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的文化修養(yǎng)和素質(zhì),讓我們攜手共創(chuàng)此次南京開(kāi)展的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

          和諧作文600字 篇38

          “ 喂、喂、喂 … 注意哦、注意哦 ”, 從身后傳來(lái)急促的呼叫聲。一位老爺爺扭頭一看,一輛直行車,直奔自己而來(lái)。騎車的老奶奶,已經(jīng)六神無(wú)主。老爺爺也不含糊,伸手抓住了老奶奶的車龍頭,但是車子還是撞到了老爺爺?shù)耐壬,老奶奶也摔倒在地。老爺爺瘸著腿,走過(guò)去扶起老奶奶。老奶奶忙說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起,你要去看看嘛?”。老爺爺說(shuō):“不要緊的,你怎么樣啊。”老奶奶說(shuō):“還好吧,謝謝你扶我一把”。

          故事到此結(jié)束是多么和諧的一幕,偏偏此時(shí)出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的一幕:一個(gè)小青年跑過(guò)來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“那個(gè)人,我認(rèn)識(shí),讓他帶你去檢查,他好幾千一月。憑什么讓他白白走了”。老奶奶:“算了,也不怪人家 ! 那個(gè)年輕人好像得理不讓人,還在叫嚷,要老爺爺賠償。老爺爺氣得臉色蒼白:“你 … 你 … 你要講理啊,我明明沒(méi)有碰她,是她撞我的。楹我?guī)z查,要我賠償啊”。 那個(gè)年輕人不理會(huì),還是抓住老爺爺。

          我看在眼里很氣憤,對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)人好無(wú)禮啊,真想教訓(xùn)他一頓”。

          這時(shí)路邊的警察走了過(guò)來(lái),對(duì)青年人說(shuō):“剛才的一幕我看在眼里,是這位阿姨騎車沒(méi)有遵守交通規(guī)則,撞了張老師。張老師沒(méi)有錯(cuò),而且還扶起阿姨的,作為年輕人你不應(yīng)該挑起事端的,今天你必須要向張老師道歉!鼻嗄耆诉是有點(diǎn)不認(rèn)賬。路人紛紛指責(zé)他的不是。青年人無(wú)奈向張老師道了謙。(后來(lái),我才知道,張老師是響水教育界德高望重的'張萬(wàn)西老師)

          那個(gè)青年人所作所為與當(dāng)前和諧文明社會(huì)背道而行,是我們都不愿看到的一幕。人人只有做到講文明、樹(shù)新風(fēng),讓自己變的有素質(zhì),這樣不和諧的事就不會(huì)發(fā)生,也只有這樣整個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧、更加文明、更加美好!

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