【熱門】和諧作文600字匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的和諧作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文600字 篇1
賽場(chǎng)上，有人只顧勝負(fù)，贏了比賽，失了風(fēng)度。生活中，一流人名利熏心，贏了物質(zhì)失了本心。可悲可嘆的是，高貴的人心淪為追名逐利的機(jī)器。體育比賽應(yīng)公平公正，社會(huì)意淫公平公正！
丹麥隊(duì)在與伊朗隊(duì)的比賽中故意踢飛因場(chǎng)外干擾而出現(xiàn)的點(diǎn)球，裁判嚴(yán)格執(zhí)法無(wú)可厚非，而丹麥隊(duì)的表現(xiàn)更讓我們看到了濃濃的人情味，一方面維護(hù)比賽的公平，不趁人之危，不勝之不武，一方面也彰顯出卓越的大局意識(shí)，不為一粒點(diǎn)球而傷兩對(duì)和氣，避免可能發(fā)生的沖突�？梢哉f(shuō)丹麥人在比賽中展現(xiàn)了謙和的君子之風(fēng)。
最好的比賽就是公平的比賽，讓道德之風(fēng)吹滿賽場(chǎng)。
體育比賽的本質(zhì)是展現(xiàn)人類強(qiáng)健的體魄，如若只計(jì)較輸贏棋可謂舍本逐末失其本志。馬拉松比賽中有選手緊跟腳底流血而堅(jiān)持下最后1km的選手，身后而不超越，尊重的是偉大的對(duì)手，尊重的是偉大的體育精神，足球場(chǎng)上有人受傷及主動(dòng)停球，哪怕是對(duì)方受傷而耽誤一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，這是友愛(ài)的體育精神，反觀某些國(guó)家速滑賽場(chǎng)，頻響黑哨，故意給中國(guó)選手打出低分，惡意操縱比賽，就是對(duì)體育精神的試讀，愿人皆對(duì)德懷三分敬畏之心，則無(wú)愁公平與公正。
而體育比賽中的道理，亦可推及日常生活，推及社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)真的缺少那么一點(diǎn)人情味，那么一點(diǎn)和諧之風(fēng)遍觀身邊因一點(diǎn)小事被冒犯而喋喋不休者大有人在，鉆了制度的空子而沾沾自喜，這亦是隨處可見(jiàn)，如此這般得理不饒人，這幫惡小而為之和談構(gòu)建和諧社會(huì)，丹麥人真的給自詡為君子的國(guó)人好好上了一課。
其實(shí)社會(huì)上并非沒(méi)有友愛(ài)之風(fēng)，只是勢(shì)力單薄難成氣候隴海大院數(shù)十年團(tuán)結(jié)互助，春風(fēng)滿鄰里，為孩子們撐起一片天的支月英，支媽媽，先人后己，肯實(shí)干奉獻(xiàn)的人民公仆張玉滾等等。惟愿人人卸下冰冷的外殼，用溫暖的人心營(yíng)造社會(huì)主義和諧社會(huì)。
比賽雖小，可顯休養(yǎng)。休養(yǎng)無(wú)形，可決高度。讓我們從公平比賽起，一步一步構(gòu)建和諧社會(huì)，還天下一個(gè)天朗氣清。
和諧作文600字 篇2
空氣已被它霸占，鼻腔已被它污染，肺部是它的晚餐，美景已被它覆蓋。它一面是人類的敵人，一面又被人生產(chǎn)——霾。
這一天平常的似乎沒(méi)有記錄的意義。我坐在媽媽的車上，眼皮因困倦重的似乎抬不起來(lái)，但是總是有一股不情愿的力氣支撐著，不讓它合上，這種痛苦真可謂，“是剪不斷，理還亂”了。
但幸運(yùn)的是這種痛苦并沒(méi)有糾纏很久。一聲鞭炮聲刺入我的耳朵。我隨意用手在耳邊扇了幾下，試圖驅(qū)趕這種躁音�？伤坪醪](méi)有要走的意思，接著第二聲，第三聲。終于還是把我吵醒了。但眼前的景象著實(shí)比我以上受到的“罪行”更可怖了。
濃煙伴隨著一道道光亮肆無(wú)忌憚的張開了一雙雙丑陋的手腳，爬向四周。嚎叫著，張揚(yáng)著，爭(zhēng)搶著。盡可能的侵占每一寸土地，他們用自己的灰色雙手去撕破空氣中的寧?kù)o。張開無(wú)盡著散發(fā)著惡臭的嘴，去貪婪的吞噬著每一縷新鮮的空氣。他怒吼著，盡情地發(fā)泄著他的情緒，周圍的空氣仿佛都在戰(zhàn)栗。我在車?yán)镆膊挥傻妹俺隽死浜�，看著他們肆虐�?/p>
周圍的空氣仿佛也散發(fā)著短怯的氣息。我在車中，仿佛能聽(tīng)到它們?cè)诨疑臒焿m中哀嚎。剛剛還充滿希望與和諧美好的大自然。頓時(shí)已經(jīng)面目全非。眼前清新的景象模糊，更模糊，直到灰色將視線完全遮擋。直到讓人們看不到未來(lái)與希望。這是為什么？為什么和諧的自然要被這些侵略者打破？為什么我們的生活要被這些侵略者充。我要我們的未來(lái)充滿光明。我要人類和自然都共享這和諧。
月與夜是和諧的，他們總能給人以鄉(xiāng)愁的寄托；天與云也是和諧的，他們總能給人以溫和的快樂(lè)；人與自然亦是如此，是和諧，亦是萬(wàn)物共生的光輝。
和諧作文600字 篇3
和諧是什么？顧名思義，人人擁有平等，擁有尊嚴(yán)，擁有獨(dú)立和自由。和諧是對(duì)秩序和法律的敬意；是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心；是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)的激情；是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)和承諾；是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)。和諧就是與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。
和諧是每個(gè)人都有的。自覺(jué)。善良。和平都是和諧的成員，它們每時(shí)每刻都在從一個(gè)人的動(dòng)作細(xì)節(jié)中閃著金色的光芒。但是，有時(shí)和諧正與我們擦肩而過(guò)，我們卻察覺(jué)不到。只要我們認(rèn)真觀察，都可以找到
賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子；為疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶；教室里朗朗的讀書聲；堅(jiān)決斬?cái)嗉賽撼蟮恼x之劍；沒(méi)有污染的土地都代表著人們和諧的景象。
有一天，我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友卻沒(méi)有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來(lái)。我思索著：可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我沒(méi)有責(zé)怪他，仍然改良我的小木舟。
我開心極了，而朋友卻疑惑不解地問(wèn)：晨爽，依照你的性格來(lái)看，你為什么不責(zé)怪我呢？面對(duì)他的疑問(wèn)，我的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，我莊重地說(shuō)：如果我當(dāng)時(shí)就責(zé)怪你，肯定會(huì)對(duì)你的尊嚴(yán)和自信心造成傷害。我當(dāng)時(shí)責(zé)怪你，你還會(huì)做出這么美麗的小木舟嗎？這和把一個(gè)新生的嬰兒扼殺在搖籃里沒(méi)什么兩樣。一個(gè)嬰兒，我們可以把美好的愿望寄托在他的身上，可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等于認(rèn)定根本對(duì)他不抱任何希望。朋友聽(tīng)了恍然大悟。
和諧，一個(gè)令人熟悉的詞語(yǔ)，卻包含著很多深刻的含義。它是指揮車子的紅綠燈；是反對(duì)制造核武器時(shí)的辯論詞，也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧！
和諧作文600字 篇4
“多年易學(xué)老難成，一寸時(shí)間不可輕。”從小就要勤懇讀書，等到老了才來(lái)讀書就來(lái)不迭了。悅讀、閱讀、越愛(ài)讀，從小讀佳書，就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書，就要讀賴書。那些不文化的書對(duì)我們這些小學(xué)生是不須要的。
.我是一個(gè)愛(ài)讀書的小父孩，我曾經(jīng)閱讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長(zhǎng)襪子皮皮》《調(diào)皮包馬小跳系列》等等。我最愛(ài)好的書是《窗邊的小豆豆》，它道述了可恨的小豆豆在一年級(jí)被退學(xué)后，她來(lái)到了一所小學(xué)（巴學(xué)園），那面雖然只有五十多名學(xué)生，然而學(xué)校中布滿了歡喜、離奇。這所學(xué)校部署的課程跟我們大大不同，他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們?cè)诜艞壍碾娷嚿蠈W(xué)習(xí)，但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒(méi)能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂(lè)的。快活陪同著他們成長(zhǎng)。我是如許盼望我也能成為巴學(xué)園里的一名學(xué)生啊！《窗邊的小豆豆》的閱讀，我收成了常識(shí)，同時(shí)也播種著速樂(lè)，我感到本人長(zhǎng)大了不少。
怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說(shuō)：學(xué)校是一棵參地大樹校園環(huán)境是樹根，己際關(guān)系是樹枝，課堂運(yùn)動(dòng)是樹葉學(xué)生是一顆可惡的果實(shí)。果名要成熟，必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環(huán)境中協(xié)共實(shí)現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢？我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調(diào)的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準(zhǔn)確的方式去讀書。
多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習(xí)慣，擊制沒(méi)存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈，讓爾們皆具備“腹有詩(shī)書氣從華”的英氣！
和諧作文600字 篇5
如今，要求營(yíng)造和諧美好的社會(huì)，這是人類夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的遠(yuǎn)古時(shí)代，到數(shù)碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類為之不懈努力、孜孜以求。但是，這對(duì)于現(xiàn)在，還只是個(gè)夢(mèng)。那些不文明的行為時(shí)時(shí)發(fā)生在我們周圍，給建立和諧社會(huì)這個(gè)夢(mèng)想極大的諷刺。正想著白天遇到的一些事情，忽覺(jué)有些昏昏欲睡………
我出來(lái)幫媽媽買東西，天下著傾盆大雨。當(dāng)我抬頭四處張望時(shí)，突然，一個(gè)“鏡頭”跳入了我的眼簾：一位中年母親，低低地打著雨傘，雨傘下護(hù)著一個(gè)女孩。不用說(shuō)，她們準(zhǔn)是母女倆。我向前緊走了幾步，聽(tīng)著母親和女兒親昵地交談。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親手中的雨傘，幾乎全為女兒撐著，而她自己的右肩，已經(jīng)濕漉漉的了�？墒牵赣H全然不顧，雨傘還在不停地向女兒這一邊傾斜著，傾斜著………
多么和諧的畫面啊!和諧無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來(lái)。在這個(gè)世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福。
于是，我連忙“搶拍”了這個(gè)“鏡頭”，并給它取名為“母愛(ài)”。
雨，下得越來(lái)越大，不得已，我只好乘車回家。車上很擠，一個(gè)學(xué)生模樣的大姐姐手上拿著大包小包上車，好不容易擠到了車上，一位中年男人見(jiàn)狀忙站了起來(lái)，對(duì)那個(gè)大姐姐做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。那大姐姐起初十分不解，后來(lái)一想才發(fā)現(xiàn)自己手拿著大包小包的，完全不容許有多一只手去捉住那扶欄。
于是，我又“搶拍”了這個(gè)“鏡頭”，給它取名為“關(guān)愛(ài)”。
窗外好多鳥不停叫著，把我吵醒了。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己此時(shí)此刻仍在家里，那么剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了。
天空的和諧，是穿一身藍(lán);森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗。
琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的山水讓人心曠神怡。
和諧作文600字 篇6
隨著雅典奧運(yùn)會(huì)的閉幕，XX北京奧運(yùn)會(huì)正向著我們走來(lái)。北京奧運(yùn)會(huì)將在XX年8月8日晚8時(shí)開始舉行，在那一刻，我想全國(guó)人民的心情會(huì)是一樣的，那就是自豪，驕傲，興奮。在XX年迎接來(lái)自五湖四海的'運(yùn)動(dòng)員和國(guó)際友人。能夠在中國(guó)舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，這是新中國(guó)體育工作者和無(wú)數(shù)中國(guó)人民的共同夢(mèng)想。而這個(gè)夢(mèng)想即將在我們這一代實(shí)現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
奧林匹克的宗旨是什么?是和平。是友誼，是進(jìn)步，是團(tuán)結(jié)�！巴粋�(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”就集中體現(xiàn)了奧林匹克精神實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。盡管人類的膚色不同、語(yǔ)言不同、種族不同，但我們共同分享著奧林匹克的魅力與歡樂(lè)，共同追求著人類和平的理想，我們屬于同一個(gè)世界，我們擁有同樣的希望和夢(mèng)想。
和諧是人文奧運(yùn)的靈魂，和諧是奧林匹克與中華人民的最佳結(jié)合點(diǎn)，它來(lái)于中國(guó)的“天人合一”“天人合一”中“人與自然和諧相處之道“的理念。發(fā)展成綠色概念。綠色奧運(yùn)的提出和實(shí)踐，也是和諧的實(shí)現(xiàn)和人文的。和諧那大精深的中華文明傳統(tǒng)，為我們提供了深厚豐富的和諧思想資源。和諧思想，對(duì)中國(guó)、對(duì)世界、對(duì)奧林匹克都有很重要的價(jià)值。
我清楚地記得在XX年雅典奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)劉翔登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，頭上戴了一個(gè)由橄欖枝編成的頭環(huán)。這綠色的橄欖枝不正是代表著綠色奧運(yùn)嗎?橄欖枝象征著“和平”的體裁，我們不能簡(jiǎn)單的理解“沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就是和平”“人與自然和諧相處”也上最基本的。
“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”XX北京的夢(mèng)想連接著整個(gè)世界，連接著所有奧運(yùn)情節(jié)。五環(huán)之下，圣火之前讓我們更深刻地去領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)的內(nèi)涵，去引領(lǐng)崇尚精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛(ài)的情懷去澆灌明日奧運(yùn)之花吧!
和諧作文600字 篇7
和諧”是什么？友誼互助，團(tuán)結(jié)一心，彼此鼓勵(lì)，這些全部不對(duì)，只有把他結(jié)合起來(lái)才是和諧。
和諧社會(huì)是要我們大家來(lái)建造的。比如說(shuō)，春節(jié)期間下的鵝毛大雪，讓許多去外地打工的叔叔阿姨不能回家過(guò)大年三十，于是各地政府就給他們安排大年三十的團(tuán)圓飯。雖然他們不能和家人團(tuán)聚，但心里還是暖洋洋的！這就是和諧社。我還有一個(gè)關(guān)于小區(qū)和諧的故事。去年的那場(chǎng)大雪，地上的積雪非常厚，走路起來(lái)非常艱難，我們小區(qū)的一些居民都拿著鏟子去鏟雪，為我們大家出行帶來(lái)了方便。
和諧其實(shí)無(wú)處不在，和諧出現(xiàn)在家里，和諧在校園里……和諧只是被我們當(dāng)成一個(gè)寶貝，和諧還是人與人之間的法寶。512四川大地震，震動(dòng)了全世界人民的心，各族人民眾志成城紛紛捐錢捐物給四川的受災(zāi)同胞。我曾在電視上看到一則新聞，某支隊(duì)在四川的一個(gè)農(nóng)村搜救時(shí)，他們的隊(duì)長(zhǎng)剛快救出一位奄奄一息的小女孩，可地震無(wú)情又開始扔六級(jí)手榴彈了，隊(duì)員們讓隊(duì)長(zhǎng)馬上撤離，可隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的說(shuō)：“不能半途而廢，我們好不容易快救出來(lái)了�！标�(duì)長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)救人，可最后他為了救小女孩英勇?tīng)奚�。我爸爸有一位要好的同學(xué)張伯伯被派去青川搞重建，為青川人民重建美麗的家園。這一去就要和親人分開三年，這就是和諧。
和諧在校園里也非常重要，沒(méi)有了和諧，我們就會(huì)失去朋友；沒(méi)有了朋友我們將困難重重，我們不能失去朋友，所以我們需要一個(gè)和諧的社會(huì)，這要靠我們大家齊心協(xié)力來(lái)建設(shè)。
我們應(yīng)該去幫助那些須要幫助的人，只要我們少吃一點(diǎn)零食，叔叔阿姨少 在外面吃幾頓飯，叔叔少抽幾包煙，這對(duì)貧困的人來(lái)說(shuō)可是很大的幫助了。
只要我們團(tuán)結(jié)一心，一定能創(chuàng)建更和諧的社會(huì)。
和諧作文600字 篇8
我們的生活中和諧似乎無(wú)處不在，和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠是一種和諧，相親相愛(ài)，真誠(chéng)互助也是一種和諧，但若不用心體會(huì)，只能讓它隨風(fēng)散去。和諧可大可小，大則是國(guó)家之間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平共處，小到鄰里之間，朋友之間，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一次及時(shí)的幫助，都充滿著和諧的氣息。和諧并不是一種偉大，它存在于我們的生活中，有時(shí)，它只是對(duì)別人過(guò)失的寬容，對(duì)自己言行的控制，有時(shí)，它只是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，卻會(huì)溫暖每一個(gè)人的心。和諧是一幅美麗的圖畫，是一首優(yōu)美的歌曲。
和諧之美，美在彼此的信任。記得有一次，我早上匆匆出門，忘帶了紅領(lǐng)巾，怎么辦？我想只有買一塊了，可來(lái)到店里，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢，正當(dāng)我失望地走開時(shí)，店主卻叫住了我 ，把紅領(lǐng)巾遞給我，微笑著說(shuō)：“錢下次給好了 ，沒(méi)有關(guān)系”，這平常的一句話，卻溫暖了我的心很久……我感到一種被信任的欣喜，一種被關(guān)心的感動(dòng)。
和諧之美，美在很多時(shí)候它是發(fā)自內(nèi)心的一種善良，好多次，我和媽媽在路邊看到有殘疾的乞丐，總是很同情，媽媽見(jiàn)了 ，都會(huì)塞給我錢，叫我給他們，其實(shí)這也是一種和諧啊，一種人與人之間的同情性，它如同春雨，可以滋潤(rùn)人的心田。
和諧之美，美在無(wú)論貧窮還是富有，總是不離不棄，前些天，我還在睡夢(mèng)中，忽然被一陣歌聲喚醒，聽(tīng)到媽媽在問(wèn)：“誰(shuí)這么早在唱歌？”爸爸從廚房的窗口望出去，告訴媽媽，是一對(duì)夫妻：男的是個(gè)盲人，拿著拐杖，女的是個(gè)瘸子，他們互相依偎著，走得很慢，手里還推著一只很大的音響，那個(gè)歌聲就是他們?cè)诔�。媽媽也趕緊去看，望著那個(gè)背影，媽媽說(shuō)：“他們雖然貧窮，卻又是富有的”。
親人之間、朋友之間、鄰里之間、甚至是路人之間，如果沒(méi)有和諧，生活將會(huì)是多么的索然無(wú)味，和諧之美，可以在我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)。
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