精選和諧作文600字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的和諧作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文600字 篇1
每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊?qū)O子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者……
有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。
樂于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創(chuàng)建和諧家園并不難！
其實，創(chuàng)建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們?nèi)崿F(xiàn)�？傆幸惶�，這個美好的幻想就會成為現(xiàn)實，地球?qū)兂珊椭C的世界，和諧的家園！
和諧作文600字 篇2
我的和諧校園
是你，帶給了我一個溫馨的港灣，是你，為我?guī)Ыo了一個知識的平臺，讓我探索知識的奧秘；是你給了我展示夢想的殿堂，讓我夢想高飛；是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽底下最光榮的教師，有溫和，可愛的同學(xué)，也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會到了和諧。迎著那慷慨激昂的戶外交響曲，我們這些戶外員伴著優(yōu)美的節(jié)奏，排著整齊的隊列，圍著校園走了一圈，同學(xué)們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲，祝福聲，它們交織在一齊，給了我很大的鼓舞我的項目是接力棒，在此比賽之前，數(shù)學(xué)老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止，說得喉嚨都干了，累得腿腳都麻木了，班主任在旁邊讓我不好緊張，賽出水平賽出風(fēng)格，那句句關(guān)懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一，卻出乎意料跑了第二，悲哀欲絕回到教室�；氐搅私淌遥蠋熑绱饶赴汴P(guān)懷教育我，如一泓清泉滋潤了我那干涸的心田，仿佛心里的一切都得到了洗滌，一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點事，用那深城的眼光凝視著我，那親切的話語撫慰著我，問了又問：怎樣樣了，好些了吧。我被那溫馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句：’’老師我好了，您如果有事的話，您忙
你的吧，不用擔(dān)心我老師不放心的離開了老師走后同學(xué)們變過來安慰與照顧我，如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里，我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想，給予了我知識，啟迪了我的智慧，讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園，體驗?zāi)呛椭C與快樂。
和諧作文600字 篇3
媽媽經(jīng)常給我講她小時侯的事，讓我對她的故鄉(xiāng)充滿了向往。她的故鄉(xiāng)在東北的一個小山村，那里有肥沃的土地，那里有茂密的原始森林，那里有寬廣的河流，那里還有勤勞的人們。有一次，在秋天里，果子成熟了，孩子們都進山采山貨。藍藍的天空下，媽媽興奮地看著自己的收獲，有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果，心里別提有多高興了。大自然的饋贈真是太豐富了。
現(xiàn)在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市，有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿目的商品、有川流不息的交通干線、同樣也有勤勞的人們；這里還有清澈的湖水、湛藍的天空和四季長青的樹木，美麗的風(fēng)光吸引了無數(shù)游人。有一回，在夏天里，我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開了，微風(fēng)吹來，一池的荷花都在搖擺，好像在翩翩起舞。在岸邊，“一株揚柳一株桃”排列得整整齊齊，仿佛許多訓(xùn)練有素的士兵在守衛(wèi)著西湖。大自然的饋贈真是太美好了。
將來的社會是怎樣的呢？我設(shè)想二十年后，一排排高樓大廈排列得錯落有致；三十年后，一輛輛太陽能高速跑車奔馳在寬廣的馬路上；四十年后……我們應(yīng)該努力創(chuàng)造屬于所有人的和諧社會，只要我們每個人都做好自己應(yīng)該做的事，社會將變得更加和諧。如果地上有一張紙，有人看到了，就會把它撿起來，這樣地球?qū)⒆兊酶痈蓛�；如果有人在說臟話，別人立即制止的話，世界將變得更加文明。我們應(yīng)該多為他人著想，舉手之勞，往往就可以給別人帶來方便。每人前進一小步，社會前進一大步。那時侯，人與人見面，即使相互不認識也會彬彬有禮；馬路上，人人都能自覺遵守交通規(guī)則，交通會變得非常有秩序；老人們悠閑地曬著太陽，臉上露出了幸福的笑容；孩子們坐在現(xiàn)代化的教室里，認真地聽著老師講課……
二十年、三十年、四十年后,社會一定會變得更和諧！
和諧作文600字 篇4
我們一般都讓家長為我們操心、勞累，可我們并不知道父母的重擔(dān)。有一段小故事：一個小男孩，他家很窮，有一年他媽媽病了，他爸爸為了給他媽媽治病到處打工掙錢，可看病需要很多錢，掙來的錢根本不夠用，他爸爸又得跟親戚朋友借錢。而那個小男孩卻趁著爸爸、媽媽沒時間管他，連學(xué)也不上了到處打架惹禍，整天只顧自己吃喝玩樂，沒錢就向爸爸要，也不管媽媽的死活。直到媽媽的病情有了好轉(zhuǎn)，他才在媽媽的勸說下上了學(xué)，可是還經(jīng)常逃課。他爸爸、媽媽為了償還看病欠下的債務(wù)，同時還要供他讀書，整天操勞，而那個小男孩呢還是和以前一樣，不好好學(xué)習(xí)、打打鬧鬧、好吃懶做，他的父母為他操碎了心。
有一天小男孩突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的頭發(fā)白了許多，三十多歲的年紀卻比別的同學(xué)的爸爸、媽媽老了許多，在父母的感化、老師的教育、同學(xué)的幫助下，他的思想有了一些改變，他認識到：爸爸、媽媽是過度勞累，再加上整日為他操心才變成這樣的。思想的轉(zhuǎn)變使他的行為習(xí)慣有了一些好的變化，他不再逃課了，學(xué)習(xí)也認真了許多，平時也注意節(jié)約了，爸爸、媽媽看在眼里高興在心里，小男孩發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的臉上又有了笑容好像又年輕了許多。有一天夜里小男孩夢見一個白發(fā)蒼蒼的老人，老人說：“你就是那個不愛學(xué)習(xí)，不心疼父母的孩子吧？”小男孩說：“我已經(jīng)變好了，”老人說：“你是有進步了，但離品學(xué)兼優(yōu)還差得多，你父母把你養(yǎng)這么大都不容易��！你不但不讓他們高興，還凈做讓他們傷心的事，把他們都氣死了誰還管你��？”小男孩傷心的哭了起來�！昂⒆涌煨研�！”小男孩睜開眼睛一看，是媽媽再叫他，小男孩撲進媽媽的懷里哭著說：“媽媽，我以后再也不氣你們了。”從此以后小男孩變的很聽話，學(xué)習(xí)成績也有了很大進步。這個事情說明，孩子們都可以不讓父母操心，只要我們平時努力，好好學(xué)習(xí)，幫父母做些力所能及的事情，父母就能在我們身上少操心，他們就能把更多的精力用在工作上，我們的小家就能變得更和諧、更幸福。
和諧作文600字 篇5
那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧！在大街上，有兩個男人在打架，因為其中一個人不小心把另一個人碰了一下，不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來，因為誰都認為自己有理：一個認為是他自己走路不看，要他道歉。另一個認為他不是故意的，就不道歉。就這樣社會的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結(jié)束了嗎？可是，就因為誰也不想吃虧，爭得面紅耳赤，還打了起來，直到警察來了，才把他們分開。
在許多人看來，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。她們的工作很不起眼，甚至被人貶低。但是，如果仔細想一想，沒有他們，我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎？讓我們想象一下，沒有她們的辛勤勞動和艱辛的理念，何談環(huán)境的優(yōu)美和社會的進步！在路旁的垃圾箱上寫著：“向前一小步，文明一大步”，這句話讓我們懂得每個人都做一點微不足道的事情就為社會環(huán)境做了很大的貢獻。
還有在校園，在班級我們每個人都注意下身邊，我們的校園我們的班級變得無限美好。
其實，只要有一顆和諧的心，這個世界就會少一點沖突，多一點關(guān)愛；少一點骯臟，多一點美好。
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在同行，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛；承載一份競爭的'重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會永不超載，永遠和諧。
和諧作文600字 篇6
每個當(dāng)班主任的也會深深地感悟到一個班級就像一個人一樣，有思想，有精神，有個性，有魄力！它的思想、個性、精神、魄力的形成必須有賴于班級文化的建設(shè)。一個班級沒有班級文化，那么這個班級就沒有靈魂和生命，就沒有靈氣和活力。班級管理的最高境界就是文化育人。
我們每個人都聽說過孟母三遷的歷史故事，從小的時候，孟子住在一個墓地旁邊，孟母知道這種環(huán)境對孟子的成長很不利，就搬到一個集市旁邊住，可是孟母還覺得對孟子成長不順利，然后遷居到一個學(xué)校旁，結(jié)果孟子慚慚養(yǎng)成一位有修養(yǎng)勤奮的好孩子！
這個故事告訴我們，為營造一個和諧向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是很重要的，班級文化建設(shè)是一個循序漸進的過程，有班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班級宣言、班規(guī)等，有“一幫一”培優(yōu)輔差小組，興趣特長小組，班級各種優(yōu)秀的民主選舉，都是班級文化的增效丹。曾經(jīng)我深刻地比較過， 當(dāng)有一個學(xué)期初由于種種原因，班級文化沒有用心建設(shè)，整個班級就亂成一團，好像一只沒有頭的蒼蠅到處亂飛亂碰，學(xué)生違反校紀，整個班級亂成一團，班級管理特別辛苦，特別累！后來我們搬家了，來到一個嶄新的校園，借著這優(yōu)雅的環(huán)境，我與班干部一起營造和集思廣益的從新構(gòu)建了我們班的班級文化建設(shè)，讓學(xué)生從新找回一個舒適溫暖的家，讓學(xué)生有一種家的感覺，班級管理得心應(yīng)手，學(xué)生特別愉悅。，對比一下，感覺出兩種環(huán)境給你帶來的兩種不同境界，和諧、優(yōu)雅的班級文化是最好的育人文化，良好的班級文化就是內(nèi)在的強大的吸引力、凝聚力，它促使人的思想、行為、心理、品格等各方面主動地、自覺地向真、善、美方向發(fā)展。
和諧作文600字 篇7
吃過晚飯，我和姐姐商量好一起去叔叔家玩，叔叔家就在村莊的另一頭，之間有一條田間小路。我們打著手電，高高興興地出發(fā)了。路上，我們邊說邊笑，這時，迎面走過來一個人，他頭上的手電發(fā)出刺眼的光芒，我們頓時立在那兒，不敢向前。一會兒，他走到我們面前，一看，原來是鄰村的王伯伯，只見他手里拿著個塑料袋，里面不時傳出“呱呱”的聲音。“是青蛙！”我和姐姐異口同聲地說道。王伯伯好象沒聽見我們的驚叫聲，繼續(xù)向前走去。望著那漸漸遠去的燈光，我心里有一種說不出的滋味。姐姐拉了下我的衣角，我轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)趕路。一路上，我努力地傾聽青蛙的叫聲，也許它們被王伯伯嚇壞了，竟然沒有再聽見一聲蛙叫。
不一會兒，我們來到了叔叔家，我把剛才的情景和叔叔說，誰知，叔叔，竟然說：“青蛙肉的確很好吃，還能賣個好價錢呢，要不，今晚我?guī)銈內(nèi)プ��！甭犃耸迨宓脑�，我的心頓時涼了一截，我說：“不去，青蛙可是莊稼的貼身‘保鏢’，莊稼一旦被害蟲‘欺負’，如果被青蛙發(fā)現(xiàn)的話，它就會用它那長長的舌頭把害蟲吃的精光。一只青蛙一天要吃120只害蟲，一年能吃1萬到1.5萬只害蟲，這是多么巨大的數(shù)目呀！能省下不少買農(nóng)藥的錢��！”聽了我的話，叔叔笑了笑說：“我也是開個玩笑�！�
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！倍F(xiàn)在走在田間小路上，再也聽不到青蛙們的大合唱，就連獨唱也很難聽到了。是青蛙遇到了最殘忍的殺手：人類！為了賺錢獲利，有人毫不留情地捕捉青蛙，見一只捕一只，不捕盡捉光絕不罷休，一口氣捕上上百只，裝進綠色的尼龍網(wǎng)袋里，拎到集市賣。 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！� 有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！蛙是農(nóng)民的朋友、田野的歌手、莊稼的衛(wèi)士、豐年的報喜者�？墒怯腥藚s利欲熏心，謀財害命，不顧生態(tài)環(huán)境，不要人類的朋友，欲將青蛙捕盡殺光而后快，這是多么愚蠢而殘忍！如果我們都能保護青蛙，保護生態(tài)環(huán)境，我們的家園將充滿自然情趣。
和諧作文600字 篇8
當(dāng)你漫步在麻陽溪畔的七賢公園廣場上，那巍然矗立的“潭陽七賢”銅雕像立刻映入眼簾。以朱熹為主的七位建陽先賢，或坐或立，神態(tài)不一，姿態(tài)各異�；虬菏走h眺，或奮筆疾書，或讀書論道，各具神韻，栩栩如生。
凝視朱熹雕像，我仿佛聽見他在娓娓道來，“見老者，敬之；見幼者，愛之”、 “毋恃勢力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽”。這正是我們最渴望的平等、最渴望的和諧��！人與人和諧相處，盡自己所能，幫助每個需要幫助的人，這些正是中華民族的傳統(tǒng)美德，不正是我們要弘揚的嗎？
記得一個月前，我家門前的西橋北路正在修筑，路面坑坑洼洼，遇到下雨路面泥濘濕滑，給出行的人們帶來不便，尤其是老人，走在路上顫顫巍巍的，隨時都可能摔倒。有次我放學(xué)回家路過那，剛被一陣雨淋過的路面又爛又滑。前面一位白發(fā)老人正蹣跚地往前移，仿佛隨時都會滑倒。我正想迎上去扶他一把，這時，一個比我略小的女孩沖在了我的前面，穩(wěn)穩(wěn)地攙住了老人的胳膊�！爸x謝你啊小朋友�！崩先舜认榈哪抗夂团⑻煺鏌o瑕的眼神碰撞在一起�！盃敔�，朱子說過‘見老者敬之’，這些都是小事，是禮德中的小事�！痹S多路人都把敬佩的眼光投向那個女孩。
每當(dāng)我走近這塑像，我仿佛就能聽到朱熹在講學(xué)。我慶幸自己從小就在這傳道聲中長大，我為我生在建陽而感到驕傲。
我們從沒有放棄對美好、對和諧的追求，尤其是今天，尤其是在建陽——我們的故鄉(xiāng)、朱熹故里，我們更有理由好好弘揚這種思想，這種精神。讓和諧之花在潭陽的春風(fēng)中搖曳！
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