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      2. 和諧作文600字

        時間:2022-05-04 14:49:42 和諧 我要投稿

        精選和諧作文600字集錦五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的和諧作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        精選和諧作文600字集錦五篇

        和諧作文600字 篇1

          家是什么?老人說:“家是 夕陽下的攙扶,家是燈光下照耀的絲絲銀發(fā)!

          中年人說:“家是 一只風(fēng)帆船,為我們遮風(fēng)擋雨,家是一個大澡堂,為我們洗去一身的疲倦。”

          兒童說:“家是爸爸的肩膀,媽媽的懷抱,家是一百分的鼓勵與不及格的責(zé)罵。”

          家會很大,宇宙是星星的家在;家會很小,螺絲是蝸牛的家。

          我既不是星星,也不是蝸牛,但我有一個溫暖的家,我愛我家!

          在我的家里,到處充滿了愛,充滿了歡樂。

          爸爸的幽默,媽媽的和諧,弟弟的淘氣,奶奶的包容,爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@個家更加溫暖。

          記得剛上學(xué)的時候,每天上學(xué)時媽媽總要替我背上書包,替我整理好衣角,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講……”這話雖然簡單,但字字蘊含著媽媽對我的愛。

          放學(xué)后,爸爸坐在一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不懂的題目,爸爸便會耐心的給我講解。爸爸非常疼愛我,不論我要什么,他都會盡量滿足我的要求,特別是學(xué)習(xí)用品,他總是有求必應(yīng),對待弟弟也一樣。不過爸爸總喜歡與弟弟開玩笑,每次都弄得弟弟哈哈大笑。

          奶奶,粗糙的手,滿臉的皺紋,炯炯有神的眼睛。這是我對奶奶的印象。我的奶奶平時總給我買許多好吃的,好玩的。她是一個非常慈愛的奶奶。

          爺爺在我心中也是慈愛的,他是守信的,是幽默的。爺爺?shù)钠つw很粗糙,他古銅色的臉上,刻畫著許多皺紋。一雙和善的眼睛雖然深陷了進去,但仍然顯得神采奕奕,顯得十分可愛。

          這就是我和諧美滿的家。我愛這個和諧美滿,到處都充滿了愛,充滿了歡樂的家!

        和諧作文600字 篇2

          相同的時間,相同的校園,相同的人群,不同的畫面在我面前演繹著。

          興許是放學(xué)太早,并沒有出現(xiàn)圍得水泄不通的場面,只有約莫七八個家長三三兩兩聚在一起暢聊,不時向校門口張望,眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。

          我不經(jīng)意間向道路的右方看去,哦,是李同學(xué)的媽媽。她獨自一人醒目地站在路旁,她微斜著頭,思索著什么,眉頭緊皺,突然,擰在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里蕩漾,她準(zhǔn)是看見了兒子,正一臉興奮地向她飛奔過來。

          我收回了目光,眼角的余光瞥見了一個離隊的身影。偏過頭,是王同學(xué)。她徑直向電瓶車上的婦人跑去。三步并作兩步,婦人連忙伸手,一手接過沉重的書包,熟練地放在車頭。王同學(xué)趁機將手搭在婦人身上,同時一用力,腿凌空一跨,便翻上了車后座。王同學(xué)低聲說了什么,婦人憨厚的圓臉轉(zhuǎn)向了她,定是噓寒問暖吧。兩張如出一轍的臉相對,一張寫滿了關(guān)心,一張寫滿了歡悅。

          默默地轉(zhuǎn)回頭將視線眺向遠方,階梯上人頭攢動。細看,爺爺奶奶們正有說有笑的。他們看見我,問:“×班放學(xué)了嗎?”我搖搖頭;蛟S是第一次來接孩子,一位婆婆立馬急了,呢喃著:“哎呀,怎么還沒放學(xué)呢?”另一位婆婆立馬接話:“你急什么?還早著呢。我家的也沒放學(xué)!逼牌湃玑屩刎(fù),焦急的神色也緩了緩。

          與之相比,始終默默站在校門口繃著臉的男子算是安靜的了。他不時低頭看看表,嘴唇抿著,一言不發(fā)。不會被留堂了吧?要進去嗎?我篤定這位父親在心里如此盤算著,真是“望子成龍,望女成鳳”。》艑W(xué)時一個靜靜的身影,不正是愛的體現(xiàn)嗎?風(fēng)雨無阻,雷打不動,從不誤點地接送,送來了父母的愛,送出了更高的希望。

          多么其樂融融!一幅幅和諧的畫面,在我面前展開……

        和諧作文600字 篇3

          和諧社會人與自然和諧相處是十六屆六中全會開幕,著重研究構(gòu)建和諧社會問題,是啊,如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水,那會怎樣呢?如果藍天有了白云,那又會怎樣呢?

          有一次,我和奶奶去乘車,車程時間大約有四五十分鐘吧,我們一上車,我和奶奶便看見有一個空椅子,我便拉著奶奶去那里,讓奶奶坐,不一會兒上來了一個抱著孩子的婦女,她一副很疲憊的樣子,售票員扯著嗓子喊:“誰給這位乘客讓個坐?”喊了幾遍沒有人站起,我掃描了一遍車?yán)锏某丝停l(fā)現(xiàn)那里有一個青年人,才二三十歲,我心里在想:他們怎么……

          只見售票員走向那一個青年人對其中的一個青年人和藹的說:“小伙子,你可以給那位抱小孩的乘客讓個……”“不可以,為什么讓我讓,別人不可以讓嗎?何況,我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么,但又忍住了,默默地走開了。

          我心里在想:今天我也走了一天,也想坐那里,我卻可以把一個座位讓給奶奶坐,為什么那個叔叔卻不可以呢?哎,如果人人都這樣那我們這個社會會變成一個怎樣的'大家庭呢?記得還有一次,那時候我還小,還沒上一年級。我摔傷了,手上還綁了紗布,去乘車,大家一看見我這個傷員上車,大家就紛紛站起來讓座,大家還問我怎么摔得,我講了摔傷的原因:去買東西跑得太快,一位爺爺對我說:“小朋友,以后呀,不要跑那么快,跑那么快容易受傷,容易摔跤!

          我被大家的熱情問候感動了。有句歌詞唱得好“只要人人都獻出一點愛,時間將變成美好的人間”如果人類有了和諧,魚兒有了水,藍天有了白云,我們這個社會就會變成一個和諧社會。

        和諧作文600字 篇4

          誠實換回的是寬容,而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開和諧,社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會尊重,學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會充滿和諧,世界將會變得越來越美好,我們每一個小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          說起和諧,無人不知,無人不曉。可你了解和諧這個詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個“禾”,右邊一個“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個“言”,右邊一個“皆”,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨立和自由。可見,“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。

          在5.12大地震中,全世界人民的團結(jié)互助。讓這句“災(zāi)難無情人有情,一方有難八方援!钡玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。英雄無名,但英雄有為。能力有大小,救援有前后方,但只有我們各盡所能,齊心協(xié)力,沒有度不過的難關(guān),沒有戰(zhàn)不勝的苦難,中華兒女一直都是不屈不撓的。

          當(dāng)然,我們溫州也不例外,各個學(xué)校立刻掀起了一場捐款風(fēng),你五百我三百地紛紛伸手,一千、兩千……

          “和諧”的交響曲正在我們偉大的中國共產(chǎn)黨的指揮下,由一個個平凡而又偉大的人們譜寫著,綿延不斷,響徹云霄。

        和諧作文600字 篇5

          和諧是一個多么響亮地詞語,也是一個多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫,好似一首歌,它是人們心中不懈的追求。

          讀了《熱愛祖國唱響和諧》一書后,我深深地感受到人與自然和諧相處,將是一幅多么美麗的畫面!我們生活在一個大家園里,每個人都有責(zé)任去維護它熱愛它,讓這個大家園更加和睦、更加發(fā)達。

          當(dāng)我讀到人與自然共筑和諧家園這一篇時,讓我感受到大自然的無窮魅力,也深知愛護大自然的重要性。文章通過記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事,讓我們明白了一個道理:我們要熱愛花草樹木、熱愛河流、熱愛動物、熱愛每一寸土地,要從小成為大自然的守護神,與大自然共筑和諧家園。

          丹頂鶴,國家一級保護動物,書上寫到:小朋友到鳥的樂園,鶴的故鄉(xiāng)去度假,他們與保護區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進行親密的接觸,讓我們體會到了,當(dāng)人類與大自然融為一體的時候,那將是一幅多么和諧的畫面。

          水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人類,才有了世界上的一切。希望每個同學(xué)都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上。科學(xué)家列出了一組數(shù)字,讓我們震驚,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97.5%是海水,在余下的2.5%淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,約占地球水資源總量的0.26%。聯(lián)合國一項報告說:全球淡水消費量在20世紀(jì)已經(jīng)增加了6~7倍,人口增加了2倍。到20xx年,年人均用水量將減少1/3,世界40%的人口將面臨用水緊張和長期缺水的危機。現(xiàn)在,世界上每天有6000人因為得不到足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢得不到控制,20年后世界人口的2/3將面臨無水可用的危險。不要誤以為水是無窮無盡的,事實上水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。我們必須珍惜水資源,不要讓它白白浪費掉!

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