人、水——和諧作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的人、水——和諧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人、水——和諧作文1
我還記得，我曾在電視上看過這樣一則公益廣告：
畫面上首先是一個水龍頭，它正“嘩嘩”地向外流淌著干凈而又透明的水；后來水龍頭里流出的水渾濁了，水流的速度也慢了許多；緊接著，流水改成了滴水，樣子十分艱難；到最后，畫面上出現(xiàn)了一只眼睛，流出一滴眼淚，下面是一行字：“假如人類不珍惜水，最后一滴水將是自己的眼淚。”
多么形象的畫面��！可是有人卻在無止境地浪費著貴重水資源。
上一次，我隨爸爸到一家洗車行洗車，那里的工作人員用水槍洗車，爸爸見了，搖了搖頭，無奈地說；“唉，你們真浪費！”我聽不懂，忙問爸爸：“爸爸，你說他們浪費什么呀！”“水呀，寶貴的水資源！”
得到了爸爸的答案，我便不再追問了，因為我知道水的重要性。在地球這個大水球上，海洋雖說占了71%，可人類可以利用的水只占其中的0。26%。但我的心中還是有個疑團：為什么用水槍洗車會浪費水呢？不過，看著在地上悄悄流淌著的水，我也不禁嘆了口氣。
事后，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)假如使用循環(huán)式洗車裝置的話，洗一輛車只需10升到15升的水，而假如使用水槍噴洗的話，則需要約1噸的水，多么驚人的差距，這些浪費的水足夠可以讓我用上十天半個月。
唉，不說了，像這樣的事例還多得是，幸好還有些人懂得珍惜水，奶奶的鄰居王伯伯就是一個“好例子”。
王伯伯和老伴每個月用的水很少，水費只是奶奶家的2/3。因為，王伯伯總是一水多用：他用掏米水洗菜，洗菜水沖廁所；用洗衣服的水拖地板……
那天，我到奶奶家玩，看見王伯伯家室外空調機下放著一個大水桶，空調水滴答滴答地往桶里掉，我很驚異，心想：這是在干什么呀，空調水像雨水一樣是未經(jīng)凈化處理的水，接了又有什么用呢？
我性子急，忙跑到王伯伯家里，正巧，王伯伯在院子里擺弄他養(yǎng)的花草，他見我來了，笑瞇瞇地說：“何嫻啊，來，幫我看看這幾株蝴蝶蘭哪株更好看。”我指了指中間的那株，說：“這株�！叭缓笥秩滩蛔柕溃骸安�，外面接空調水干什么用呢？”“澆這些花��！”王伯伯一邊挪花盆一邊說到�！翱墒强照{水和雨水一樣不太干凈啊！”我疑問地說�！坝晁梢詽不ǖ难�！”王伯伯看著我說到，我聽了，一拍腦袋，哎呀，我怎么就忘了這點！
王伯伯又接著說：“上星期，我看了一篇文章，文章上說，‘空調水是未經(jīng)凈化處理的水，可以用來澆花，但是不能飲用’那時，我突發(fā)奇想，假如我把室外的空調水積攢起來，不就正好可以用來澆我養(yǎng)的那些花，這樣不就又可以節(jié)約下很多水嗎？”說著，他自豪地笑了，我也笑著夸獎說：“伯伯，你真棒，節(jié)水的點子這么多！”
他又是呵呵一笑，說：“節(jié)約創(chuàng)造價值，你看現(xiàn)在用水這么緊張，為了讓人口和水‘平均’一下，我們也應該做一點力所能及的事吧！……”
那多么樸素的話語啊，我不禁發(fā)出了感觸：要是人人都像王伯伯一樣節(jié)約用水，這節(jié)約下的水該有多長呀！
那么，我們就能達成目標：人、水——和諧
人、水——和諧作文2
我還記得，我曾在電視上看過這樣一則公益廣告：
畫面上首先是一個水龍頭，它正“嘩嘩”地向外流淌著干凈而又透明的水；后來水龍頭里流出的水渾濁了，水流的速度也慢了許多；緊接著，流水改成了滴水，樣子十分艱難；到最后，畫面上出現(xiàn)了一只眼睛，流出一滴眼淚，下面是一行字：“如果人類不珍惜水，最后一滴水將是自己的眼淚。”
多么形象的畫面��！可是有人卻在無止境地浪費著珍貴水資源。
上一次，我隨爸爸到一家洗車行洗車，那里的工作人員用水槍洗車，爸爸見了，搖了搖頭，無奈地說；“唉，你們真浪費！”我聽不懂，忙問爸爸：“爸爸，你說他們浪費什么呀！”“水呀，寶貴的水資源！”
得到了爸爸的答案，我便不再追問了，因為我知道水的重要性。在地球這個大水球上，海洋雖說占了71%，可人類可以利用的水只占其中的0。26%。但我的心中還是有個疑團：為什么用水槍洗車會浪費水呢？不過，看著在地上靜靜流淌著的水，我也不禁嘆了口氣。
事后，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)如果使用循環(huán)式洗車裝置的話，洗一輛車只需10升到15升的水，而如果使用水槍噴洗的話，則需要約1噸的水，多么驚人的差距，這些浪費的水足夠可以讓我用上十天半個月。
唉，不說了，像這樣的事例還多得是，幸好還有些人懂得珍惜水，奶奶的鄰居王伯伯就是一個“好例子”。
王伯伯和老伴每個月用的水很少，水費只是奶奶家的2/3。因為，王伯伯總是一水多用：他用掏米水洗菜，洗菜水沖廁所；用洗衣服的水拖地板……
那天，我到奶奶家玩，看見王伯伯家室外空調機下放著一個大水桶，空調水滴答滴答地往桶里掉，我很驚奇，心想：這是在干什么呀，空調水像雨水一樣是未經(jīng)凈化處理的水，接了又有什么用呢？
我性子急，忙跑到王伯伯家里，正巧，王伯伯在院子里擺弄他養(yǎng)的花草，他見我來了，笑瞇瞇地說：“何嫻啊，來，幫我看看這幾株蝴蝶蘭哪株更好看。”我指了指中間的那株，說：“這株�！叭缓笥秩滩蛔柕溃骸安�，外面接空調水干什么用呢？”“澆這些花�。 蓖醪贿吪不ㄅ枰贿呎f到�！翱墒强照{水和雨水一樣不太干凈��！”我疑問地說�！坝晁梢詽不ǖ难�！”王伯伯看著我說到，我聽了，一拍腦袋，哎呀，我怎么就忘了這點！
王伯伯又接著說：“上星期，我看了一篇文章，文章上說，‘空調水是未經(jīng)凈化處理的水，可以用來澆花，但是不能飲用’那時，我突發(fā)奇想，如果我把室外的`空調水積攢起來，不就正好可以用來澆我養(yǎng)的那些花，這樣不就又可以節(jié)約下很多水嗎？”說著，他自豪地笑了，我也笑著夸獎說：“伯伯，你真棒，節(jié)水的點子這么多！”
他又是呵呵一笑，說：“節(jié)約創(chuàng)造價值，你看現(xiàn)在用水這么緊張，為了讓人口和水‘平均’一下，我們也應該做一點力所能及的事吧！……”
那多么樸素的話語啊，我不禁發(fā)出了感慨：要是人人都像王伯伯一樣節(jié)約用水，這節(jié)約下的水該有多少呀！
那么，我們就能達成目標：人、水——和諧。
人、水——和諧作文3
我的名字叫須江，千百年來靜靜地穿城而過，默默地滋潤田園，養(yǎng)育兒女，為江城增添柔美和富足。
還 記得，年輕時的我一碧如洗，清澈見底。有水草在我懷里撒嬌，有小魚在水底嬉戲，調皮的小蝦小蟹在石頭下捉迷藏；溫柔的風兒拂過我的臉龐，帶來兩岸花草樹木的清香；悅耳的蟲鳴鳥啼，讓我時刻享受著音樂盛宴；還 有那藍天白云，也時常對著我這面鏡子打扮梳妝……
我經(jīng)常在和煦陽光地撫摸下，閉著眼睛，安逸地享受著這一切，卻從沒想過有一天災難會降臨在我的身上。
起先，是上游的化工廠，夜深人靜時，偷偷地朝我身上排污水，那刺鼻的味道，嗆得小魚小蝦翻起了白肚皮。后來，周圍又多了好幾個養(yǎng)豬場，那污水，沒有合理引導，經(jīng)常蔓延開來，流向我的身體。于是，我原本清明如水晶的身體變成了渾濁的黃綠色，藍天白云也不再來我家串門。再后來，有些人更肆無忌憚。死貓死狗直接扔向我，連同那些形形色色、大大小小的垃圾也如山般倒向我。我被弄得蓬頭垢面，污穢不堪，再也聞不到花草樹木的清香，再也聽不見孩子們的笑聲在我懷里飄蕩，渾身的臭氣倒時常引來蒼蠅捧場。我痛苦地嗚咽著，可人們卻充耳不聞，對我這個狼狽的樣子也熟視無睹。
雖然，我只是一條河，但我也是地球上的一員！本是同根生，相煎何太急！無知的人類，沒了我，沒了水，你們將如何生存呀？！
漸漸地，我愈來愈沉默，除了默默流淚，只能眼睜睜地看著自己的生命日益衰弱。就在我對這個世界即將失去全部信心的時候，希望來了�。。�
那一天，一群人來到了我的身邊，一邊對我指指點點，一邊談論著什么“五水共治”，說要對我進行徹底治污，讓我恢復原貌。我的眼前迎來了一片光明。
很快，上游的排污管堵住了，那家化工廠被勒令整改，不準再往我身上排污，違規(guī)則重罰。養(yǎng)豬場也關門了，據(jù)說被遷移到一個偏遠的、規(guī)劃好的山岙里去了。周圍幾家大小不等，對我有影響的工廠也在限期內搬遷了。接下來，人們又花費大量時間和物力來清理我身上的污穢。每天有人劃著小船來撈取河面上的垃圾，兩岸的綠化帶修葺一新，造型各異，即使是傾盆大雨，也不用擔心泥巴流進我的身體。
慢慢地，身底的小石頭又能看清頭頂?shù)乃{天了，小魚小蝦又來與我做伴了，樹林更蔥蘢，花兒更芬芳，來河邊觀景、健身、嬉戲、暢談的人們也越來越多了……人與我又恢復了最初相處的和諧，我的生命也再次充滿活力，生機洋溢。
噩夢終于過去，我抬頭望著久違了的藍天、白云，慢慢地閉上眼睛，默默祈禱：人水和諧，生命永續(xù)，江城兒女，福運綿長……
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