【精選】和諧作文600字集合10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的和諧作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
和諧作文600字 篇1
啊,又到了星期五,爸爸開著車來到學(xué)校接我回家,我舒舒服服地在車?yán)锼艘挥X,醒來時,已到了公司門口。
剛一進(jìn)門,一陣香氣撲鼻而來,我奔向了廚房。天。∵@么多美味佳肴!我看了直流口水。“呵呵,怎么樣,今天,我特地叫燒飯阿姨去買了你喜歡吃的菜!”媽媽笑瞇瞇地說道。
飯點(diǎn)到了,我迫不及待地拿起了筷子,狼吞虎咽地吃起來。爸爸媽媽也拼命往我碗里夾菜。我吃了肚子翻天,才慢吞吞地放下手中的筷子。
吃完了飯,我們一家?guī)е堖湟黄鸪鋈ド⒉剑姓f有笑,走到哪,都看到了溫馨的一幕:貓貓狗狗一起在開聚會;有的家長散步時,還不停的說:“冷不冷?”“這回考試幾分?”“要繼續(xù)努力!”
和諧還不光體現(xiàn)在家庭之中,鄰里之間也和諧無比。
記得有一次,燒飯的阿姨請假,媽媽又沒時間去買菜,對面的建萍媽媽知道后,馬上跑來,讓我們?nèi)ニ齻兗页,本來我媽媽不想麻煩建萍媽媽,但建萍媽媽硬是讓我們(nèi),她還特地去菜場買了新鮮的菜,說:“遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!”
晚上,爸爸和建新爸爸一起下象棋,媽媽和建萍媽媽聊美容聊的津津有味,我也沒閑著,與晏敏姐姐一同解奧數(shù)題。
因?yàn)槲沂亲⌒I,所以與同學(xué)們之間友好相處,最為重要!
我們同學(xué)彼此之間相處得很和睦,沒事總愛一起聊聊天,談?wù)勑,說說電視,看看好書,一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁,共同前進(jìn)。
讀三年級時,我們?yōu)闀艿腻X而發(fā)愁。班費(fèi)不夠買一個書架。最后,我們決定平分錢,一人2元,共有90元,還多出10元,以后有事便可以用上。
雖然班與班之間有競爭,但還是很友好的,有需要,他們也會出手相助。
運(yùn)動會時,由于我們班的同學(xué)都有事,誰也沒看到朱珂瑩跌倒,(一)班的一個同學(xué)見了,馬上趕過去,扶起朱珂瑩往醫(yī)務(wù)室那走,幫朱珂瑩擦完藥后,將她送到了我們班。
和諧之花處處綻放!
和諧作文600字 篇2
和諧,像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng),像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。
大自然賦予我們美的享受。或聆聽小泉叮咚,或觀看群鳥飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會如釋重負(fù),周圍的一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會B進(jìn)泥土和水的靈性中。
大自然把和諧抱在懷里,撥動它的琴弦,彈奏生命的樂曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。
是誰把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天?又是誰把清澈的小溪變得渾濁干涸?
隨著人類對環(huán)境的破壞和人口的劇增,我國的人均土地面積為0。777公頃,僅相當(dāng)于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823.31萬公頃,人均耕地面積為0.10公頃,森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個中國,每年因沙塵造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到540億元。從公元前206年到1949年,世界上就有1029次水災(zāi)的記載。臭氣層遭到嚴(yán)重破壞,野生動物瀕臨滅絕。
大自然失去了生態(tài)平衡,小鳥已無家可歸,再也聽不到清脆動聽的鳥鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?
燕子去了,會不會再來?楊柳枯了,會不會再綠?小河濁了,會不會再清?天空暗了,會不會再藍(lán)?
和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續(xù)下去?
重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。
和諧作文600字 篇3
尋找和諧“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗”兒童時的兒歌還在耳邊回蕩,童年卻一去不復(fù)返了。而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……和諧,便是一種幸福的感覺。
時光匆匆,不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眼睛仰望蔚藍(lán)的晴空,想觸摸那片純凈的藍(lán);總愛和小伙伴們躲在屋檐下里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時的天很藍(lán),那時的草很青,那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時的我沐浴在微風(fēng)中,真的很幸福。
現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻很少有時間細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切仿佛生活里少了許多樂趣,多了幾許憂煩和困惑。時光也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:有失必有得。
和諧,便是不和諧中的完美。找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職,因(yàn)槭∈且环N幸福!
和諧是家庭駛向幸福港灣的風(fēng)帆, 和諧是國家保持統(tǒng)一強(qiáng)大的砥柱, 和諧是世界和平之花盛放的陽光。
和諧,從字面上來看,禾的右邊是個口 ,希望人人都能有飯吃。皆的左邊是個言,希望人人都能自由的發(fā)言。又是一片晴空,絲絲陽光溫暖著我。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。尋覓幸福,給自己一份快樂的心情。找到了幸福,你便找到了和諧。
和諧作文600字 篇4
奧運(yùn)會的口號是“更快,更高,更強(qiáng)”,也有人說“時間決定一切,效率決定成敗”,有人說“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”,“追蹤著的鹿的人是看不見山的”,可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著:“慢慢去,欣賞!”究竟是快好,還是慢好?應(yīng)該快,還是慢?
匆匆趕路的行人由于快,最終在天黑之前趕到了目的地;騎著老牛出關(guān)的老子由于慢,最后慢出了自己的學(xué)說;天空中的流星由于快劃出了人生輝煌;深藏在地窖里的酒由于慢,慢出了濃濃的芳香。
“先入關(guān)中者為王”,為了成就一番事業(yè),劉邦與項(xiàng)羽展開了速度大戰(zhàn)。箭無虛發(fā)固然令人敬佩,但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人,他們往往是神槍手的克星。為了更快,于是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強(qiáng)”等詞語。原來有時我們是要追求更快的。
《西游記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當(dāng)中,仙人果是一種可以令人長命百歲的水果,于是法術(shù)高強(qiáng)的孫行者偷來幾個。豬八戒三兩口把它吃下之后,卻根本不知是啥味,殊不知仙人果是要慢慢品嘗的。在現(xiàn)代浩如煙海的書卷背景下,為了能夠利用有限的時間博覽群書,于是文化快餐應(yīng)運(yùn)而生,一些精裝書,袖珍本在書海中扮演了主角,然而,書中的營養(yǎng)成分殘缺,除了些硬邦邦的骨架之外,再無什么,卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼,反復(fù)品味的。
原來,有時是要慢慢來的,于是有了悠閑自得,安步當(dāng)年……
快,就要快得極致;慢,就要慢出精彩。我們要學(xué)會快跑慢走,在向峰頂目標(biāo)進(jìn)軍時,在快進(jìn)行時不要忘了停下來,慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……
是快,還是慢,我們要正確處理,在洪水魔爪的威脅下,我們的救援人員怎能慢條斯理?在規(guī)律的支配下,我們又怎能一蹴而就,揠苗助長呢?為了營利,我們的商家企業(yè)又怎能視別人的生命如草芥單純追求,所謂的生產(chǎn)高速度呢?
快,要快到恰當(dāng),慢,要慢出姿態(tài),我們要學(xué)會快跑慢走。
和諧作文600字 篇5
每一個城市都有自己的符號,歷史的符號、現(xiàn)在的符號以及未來的符號,亦如人的名片。北京更因?yàn)闅v史和現(xiàn)實(shí)的原因比其它城市有更多的符號。但北京具象的符號實(shí)在太多,人們想當(dāng)然地會懷念起老舍劇本或者侯寶林相聲里那種京味京韻,以為在威嚴(yán)的皇城根下享受平民的悠閑就是北京永久的符號。
愣神三分鐘后,就會一頭扎進(jìn)滾滾的人流車流,沒買房子的為房煩,有房子的為房貸煩,沒錢的為錢愁,有錢的為情愁。沒有一個人不說不忙,沒有一個人說北京不忙,但又不承認(rèn)“忙”既是北京的符號又是自己的符號。
曾經(jīng)的符號已經(jīng)追隨歷史慢慢地被湮沒,新的符號值得暢想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來,而現(xiàn)在的符號又能以用一個統(tǒng)一的符號來表達(dá),呈現(xiàn)在我們面前的是轟鳴的'現(xiàn)代化進(jìn)程下巨大的社會人事變遷,我們沿著貌似理性的慣性思維適應(yīng)著這種變遷,無所適用的又多了一個符號盲,這座城市人有時候也會再多一個這樣的符號。北京已經(jīng)不屬于它自己了,它更像是被微縮化的中國。從一定意義上說,北京的符號就是中國的符號,北京的表情就是中國的表情。
在北京海淀有一個寸土寸金的中關(guān)村,密集的人流、資金流、物流、信息流在這里縱橫穿梭,它代表日新月異常變常新的北京,代表不斷向經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化行進(jìn)的中國;在北京豐臺有一個上訪者聚集地的東莊,人們吃的穿的用的比職業(yè)乞丐要差得多,由于種種原因懷著信念來京城討shuo法,它代表著北京一個容易被忽略的角落,它見證著在法治現(xiàn)代化進(jìn)程中艱行的中國。反差之強(qiáng)烈,內(nèi)心之震撼,已經(jīng)不止一次讓我流淚,不管在北京,還是在更廣闊的中國,每天都在變化有著多種表情,凝聚了無數(shù)人的愛與恨、夢與悔。
我生活的北京,我深愛的中國,什么符號似乎沒有什么意義,或者它的意義就是符號的意義,希望生活在華夏大地的每一個人活得自足、有尊嚴(yán),個人的符號如此,北京和中國的符號,未來的真正的符號和諧,才真正值得向往和追求。
和諧作文600字 篇6
今年,我們的“假日小隊(duì)活動”是去東林廣場滑旱冰,我們可開心了。
我一換上旱冰鞋,就飛快地溜了起來,天是那么的藍(lán),水是那么的清,只聽見耳邊是呼呼的風(fēng)聲,好爽!我已溜了三年,自然如魚得水?梢粋人溜畢竟無趣。當(dāng)我溜了一圈回來看看同伴,沒戲唱,都是剛出生的麻雀——翅膀不硬。畢竟是新手,一個個跟醉漢一樣,這里摔一下,那里撞一下,踉踉蹌蹌。其中,我的同桌最糟了。只見她低著頭,彎著腰,四肢僵硬,還只會小心翼翼地一步一步地往前挪?此@個樣子,我不免有點(diǎn)著急。想來想去,總算想出了個辦法,玩“開火車”游戲。我讓技術(shù)最好的人排前面,差一點(diǎn)的排后面,排成一長隊(duì),互相拉著衣服,互相扶持著往前滑了起來。休息時我又手把手的教她,給她講技術(shù)要領(lǐng)。我的同桌在我們的呵護(hù)、幫助下,終于可以慢慢地溜一點(diǎn)兒了。她笑了,笑得是那么開心,我們看著她那高興的樣子,也喜笑顏開,紅光滿面。我們大家的心舒暢得有說不出的大,似乎風(fēng)兒在為我們喝彩,鳥兒的胳膊,弄得倆人成天緊張兮兮,F(xiàn)在想想,又何嘗不可以一笑了之,和諧相處呢?
“與人和為我們歌唱。當(dāng)你看到這一幕,或許會認(rèn)為,我們倆以前也同樣和睦,但事實(shí)卻不是這樣。
我和我的同桌,向來都是“仇人”幾乎沒有一天是不打“陣地爭奪戰(zhàn)”的。有時,我們還要在桌子中間畫上一條“三八線”,以此來劃分領(lǐng)地,只要有哪一個人的胳膊敢越雷池一步,另一個人就會立即把他頂回去;頂不回去,那就會板著臉去告訴老師,弄得“戰(zhàn)爭的陰影”幾天都不消散。無論上課還是下課,我們倆都虎視耽眈注視著對方平共處是不害,自己也沒損失的,”這是瑞士的史比德勒說的。是的,只要人們多一些和諧和會受傷寬容,多一點(diǎn)理解和尊重,世界不就會變成美好的人間嗎?
和諧作文600字 篇7
和諧教育的實(shí)施,為我們營造了和諧的氛圍、和諧的班集體。
從前的我十分任性,在家里爸爸媽媽都得聽我的,我是想當(dāng)然的“小公主”,事事都依我,致使我養(yǎng)成了以自我為中心的利己主義思想,不聽老師的話,動不動就撒嬌。經(jīng)常和同學(xué)吵嘴,愛斤斤計(jì)較,與同學(xué)、老師的關(guān)系都不和諧。
上了五年級,我來到了三小五四班這個集體中。經(jīng)過幾周時間的相處,我感覺到不僅同學(xué)好,老師更好,和諧的師生關(guān)系改變了我。
記得有一天中午,天太熱。我來到了教室后,覺得很難受,而后便嘔吐起來。出乎我意料的是周圍的同學(xué)們不光沒說什么,還問我有沒有事,甚至有兩名同學(xué)還主動地幫我把吐的東西打掃干凈。此時,我內(nèi)心無比的感動,頓時感覺舒服了許多。同時我也從這件事中感到了集體的溫暖。從此,我學(xué)會了關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),和同學(xué)的關(guān)系也越來越融洽。
還有一次,老師為了提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,就讓同學(xué)們自愿讀自己的作文。十多名同學(xué)都讀完了,我也想讀,可就是沒有勇氣站起來。我掃視一下全班,同學(xué)們都向我使眼色,示意我站起來讀,同桌也直捅我。此時,我發(fā)現(xiàn)老師正用期待的目光看著我……終于,我鼓足了勇氣,站了起來。老師立刻帶頭為我鼓掌。是老師、同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。從那以后,我回答問題的膽子大了,能力也提高了,和老師越來越親近了。
和諧的班集體徹底改變了我。我也因此懂得了沒有學(xué)校的和諧教育,就不會有我的今天。我在班里經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎,我表演的舞蹈也為學(xué)校爭了光。為此,我還被評為優(yōu)秀特長生呢。
我要感謝五四班這個和諧的班集體,我更要感謝三小這個和諧的大家庭。現(xiàn)在要離開五四班這個和諧的班集體,我還真舍不得,是它使我成為受人喜愛的優(yōu)秀學(xué)生,它催人奮進(jìn)。
和諧作文600字 篇8
清晨,微風(fēng)夾著花香的氣息,拂過大地,吹醒熟睡中的樹木,喚醒睡眼惺忪的動物。太陽從東方緩緩升起,向大地灑下第一縷溫暖的陽光……清脆的鳥鳴聲在天地間回蕩,唱響了大自然的和諧之歌。
這樣美好的畫面不是想象,而是我在瑞士親眼見到的。
那是前年的暑假,我們一家到全球環(huán)境保護(hù)最好的國家——瑞士旅行,瑞士山清水秀,森林茂密、湖泊眾多。那里的天空比別處的更可愛,空氣是那么的清鮮。放眼望去,一座又一座挺拔的山脈拔地而起,一片片的樹林郁郁蔥蔥。腳下是一片綠茵茵的草坪,一群群奶牛悠然地曬著太陽吃著草。一陣清風(fēng)吹過,清脆的牛鈴聲在耳旁久久回蕩著。大街小巷纖塵不染,干凈得無法形容。我不禁感嘆:瑞士不愧是享有“世界公園”美譽(yù)的國家啊!
姑姑和姑父還帶我們?nèi)游飯@玩。剛到門口,就有幾只小浣熊跳出來,給游客們“帶路”。水池里,魚兒跳起優(yōu)美的水上芭蕾舞歡迎我們,聽姑父說,在瑞士,為了保護(hù)魚兒的生息繁衍,公民釣魚不僅要有證,還有時間限制呢。我從心里佩服這個國家的人性化。
不遠(yuǎn)處,一群調(diào)皮的小鹿大膽地走下山坡與我們一起玩,甚至有一只嘴饞的小鹿蹭到我的身邊“索要”美食。第一次與動物如此親密的接觸,我有點(diǎn)忐忑不安,不停地往后退。姑姑鼓勵我不要害怕,我便壯著膽子,攤開手掌給小鹿喂食,看著它滿足地享受美食,我的心里有種說不出的興奮,原來我們跟動物也可以這般親近。
姑姑告訴我,瑞士既是世界上最富裕的國家之一,又是生態(tài)環(huán)境最好的國家之一。在瑞士,擁有嚴(yán)格的動物福利法、環(huán)境保護(hù)法,有人開玩笑說,在瑞士,你可能過得還不如一只豚鼠。
大自然用廣闊的胸懷養(yǎng)育了我們,我們離不開自然,就像嬰兒離不開母親,我們應(yīng)該像熱愛母親一樣熱愛我們的地球媽媽。從瑞士回來之后,我時刻提醒自己要尊重自然、愛護(hù)自然,這曲和諧之歌就會世世代代奏響在地球的每個角落。
和諧作文600字 篇9
家里進(jìn)了一只壁虎,是幾天前的事。大家胡亂地忙活了一場,它卻仍是避開了眾人的追拿,徑直逃到我的床下再不見蹤影。
在那狹長的縫隙里扭轉(zhuǎn)著并不輕盈的身軀,推起礙事的蚊帳,勉強(qiáng)地查探著,然而壁虎卻仿若會了遁地之術(shù),始終不肯露面。母親實(shí)在辛苦,我也勉強(qiáng)止住心中的惶恐,對母親說:“媽,就算了吧,不用再找了,反正壁虎也是吃蚊子的!蔽艺f這話時有氣無力,想著那冰涼的細(xì)長的一抖一抖的小身子就蜷縮在我溫暖的床下,還是禁不住一身冷汗。
那之后,我曾到網(wǎng)上去查過怎樣驅(qū)逐一只壁虎,得到的卻是“并不值得在意”的。我怔在那兒許久,便忽然笑著自語:“這便是傳說中的小題大做吧!背33錆M著如此的小題大做,原本微小而不值得一提的事,卻在驚恐家的眼里放大成了重磅炸彈,而我也因了壁虎令寒的模樣畏懼,把未來的生活想象成烏煙瘴氣。其實(shí),并不應(yīng)該把所有的一切想到極端的可怕,把所有細(xì)小的弊端統(tǒng)統(tǒng)放大,這樣的生活,只會反復(fù)地陷入“惶惶不可終日”的步調(diào)里,難以脫離。我們完全有理由給予生活一些美好,并沒必要為了許多的事介懷。好像是重病中的人,多半是被心中的恐慌困擾而死。的便是他有能力讓你對死亡望而生畏,心中的驚恐越強(qiáng)烈,離死亡便越近。更多的時候,我們倒不如忘卻所有可有可無的愁云,將自己置身于自由自在的生命里里。生活不是所向,并不是別人譜好曲的歌。我們有權(quán)利放開自己的心,給未來所有動人的想象。
現(xiàn)在,壁虎它仍舊住在我家床下,有些個寂靜的夜里,我仿佛還可以聽到它微微的呼吸。在我看來,這正是一種和諧而安定的生活。我感激它,因?yàn)樗虝宋乙粋重要的道理:恐慌是自己召喚而來,幸福也是自己相信而往。
和諧作文600字 篇10
水火無情;馂(zāi)一旦發(fā)生,對國民生活影響宏大,會妨礙學(xué)習(xí)、工作的畸形進(jìn)走,制成不用要的經(jīng)濟(jì)喪失,甚至給人的心靈留下永恒的傷疼。由此可睹,把握必要的消防安全知識很重要。
細(xì)節(jié)決議成敗;馂(zāi)的發(fā)生,大多數(shù)皆是在不經(jīng)意的情形下產(chǎn)生的。果一個煙頭而引發(fā)一場火災(zāi)這樣的例子不在多數(shù)。所以咱們在日常生涯中要多多留神細(xì)節(jié),留心四周環(huán)境中可能領(lǐng)生火災(zāi)的因艷,并防患于未然。
假如實(shí)的發(fā)生火災(zāi),不要惶恐。處變不驚返去會使局勢恍然大悟。這時,我們學(xué)習(xí)的消防知識將施展主要的作用。這就請求我們在日常生活中高度器重消防安全,控制消防知識,進(jìn)言遁生、滅火演練,當(dāng)真看待學(xué)校、社會對于消防的運(yùn)動,防患未然、防微杜漸。發(fā)生火災(zāi)的時候,要有次序地逃生,并及時報警。我們可就近找到水,浸潤棉被、毯子等披在身上從火中沖沒往。此時,要毫不猶豫,切不可當(dāng)機(jī)立斷,免得火勢越燒越大,錯功逃生機(jī)會。若身處煙霧中應(yīng)以濕毛巾捂住心鼻。在消防隊(duì)員趕到之前,我們在精力上也要有應(yīng)該的辦法。性命只有一次,我們不能廢棄,若被圍困在樓上,不能容易跳樓,要激勵本人,只有有一線盼望,就要絕百倍盡力。
現(xiàn)患險于明火,防范勝于救災(zāi)。消防安全這一答題的實(shí)質(zhì)就是打消火災(zāi)的隱患跟防備火災(zāi)的發(fā)生。因而,我們學(xué)生群體須自發(fā)承當(dāng)起校園及社會的防火工息的義務(wù)取任務(wù),學(xué)習(xí)更多的消防常識遵照各項(xiàng)防火軌制,踴躍參加消防農(nóng)作;使得我己道消防安齊,從而增進(jìn)全部社會的協(xié)調(diào)。
讓消防平安意識趁著蒲月的東風(fēng)走入千野萬戶,并在你我口中永駐。讓爾們舉動訖去一伏播下消防保險意識的種子,我們亮天將播種山花爛漫、陽光殘暴的春地!
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