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      2. 和諧作文400字

        時(shí)間:2022-03-17 09:18:25 和諧 我要投稿

        【實(shí)用】和諧作文400字錦集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的和諧作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】和諧作文400字錦集5篇

        和諧作文400字 篇1

          清晨,迎著初升的朝陽(yáng),我們身穿綠白相間的校服,陸續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。文明崗上值勤的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍分站在校門的兩旁,他們向每個(gè)經(jīng)過(guò)的人們送上一個(gè)燦爛的微笑,給大家?guī)?lái)一天的好心情,同學(xué)們見面親切地打著招呼,見了老師熱情地問(wèn)個(gè)好……

          美好的一天開始了,我們?cè)谖拿骱椭C的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。上課了,我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,師生之間互敬互愛,我們?cè)谖拿骱椭C的教學(xué)中像海綿一樣地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。體育課時(shí),老師邊示范邊講解,一節(jié)課下來(lái),口干舌燥,滿頭大汗,我們細(xì)心模仿,動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn),雖然大家很累,但毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的目標(biāo),那就是要在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)四(7)班的風(fēng)采,我們?cè)谖拿骱椭C的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操。

          放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地掃地、拖地、倒垃圾,不怕臟,不怕累,干得熱火朝天,轉(zhuǎn)眼間,教室里的桌椅已擺放整齊,我們?cè)谖拿骱椭C的勞動(dòng)中得到了鍛煉。我們?cè)谛@里和老師一起編織著美好的理想,美麗的校園需我們共同努力,創(chuàng)建和諧的校園要從小事做起,美麗的校園我愛你,和諧的校園是我們的家。

        和諧作文400字 篇2

          我的學(xué)校是我們市最大的一所小學(xué),我們放學(xué)時(shí)校門口這條路常常堵塞,不和諧的'現(xiàn)象就由此而生。

          有一次,放學(xué)時(shí),校門前的人和車又多又密集,車和車之間好像只有幾分米的空隙,人與人之間好像只要稍稍一動(dòng)就會(huì)發(fā)生碰倒。交通警察正在維持著秩序,每當(dāng)我們學(xué)生的隊(duì)伍到達(dá)時(shí),交警叔叔都會(huì)讓左右兩邊的車停下,讓我們順利過(guò)馬路,于是,路上擠滿了人和車,只有我們學(xué)生的隊(duì)伍川流不息。

          終于,有一位等得不耐煩的司機(jī)下了車破口大罵:“前面是怎么回事,我在這等了老半天了,怎么還不好,非要我發(fā)飆啊!”這時(shí)交通警察走了過(guò)來(lái)對(duì)司機(jī)說(shuō) : “同志您好,對(duì)不起,現(xiàn)在是放學(xué)高峰,我正在疏通。為了孩子們的安全請(qǐng)您耐心等待!彼緳C(jī)聽了,沒說(shuō)什么,就回到車上,坐在駕駛座上,手握方向盤,眼睛瞪著前方,手不停地按大喇叭,使正在等待的和正經(jīng)過(guò)的人們都情不自禁地回頭看上幾眼。我也不例外,只見這個(gè)司機(jī),黃黃的圓臉上滿是麻雀斑,像烘焦了的黑芝麻大餅。我心想:這個(gè)司機(jī)外表和行為一樣丑惡。

          來(lái)到學(xué)校,我把這件事告訴了同學(xué),大家都說(shuō)這個(gè)司機(jī)太沒道德了。這條路在上放學(xué)時(shí)間段是禁止汽車駛?cè)氲。在這里,我想對(duì)司機(jī)叔叔阿姨們說(shuō):“請(qǐng)你們要自覺遵守交通規(guī)則。你們的一舉一動(dòng),都擔(dān)負(fù)著我們每一個(gè)人的生命安全,希望你們?cè)谏戏艑W(xué)高峰的時(shí)候不要將汽車駛?cè)脒@條路上,做一個(gè)遵紀(jì)守法,文明的好司機(jī)!

        和諧作文400字 篇3

          和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……但是,它總是愛和我們捉迷藏,需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn),用心去感受……

          在形形色色的社會(huì)中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……

          記得我很小的時(shí)候,媽媽就教育我,一定要尊老愛幼,在公共汽車上遇到老人如果沒有座位,一定要主動(dòng)大膽得把座位讓給他們。我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地把媽媽的話記在心里面。不過(guò),我還沒有碰到過(guò),直到有一天……

          媽媽帶我坐公共汽車出去,上了車,有空位,我便坐下了。過(guò)了沒多長(zhǎng)時(shí)間,有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的矮個(gè)子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧,車上也沒有了空位。我想:這不正是我樂于助人的好機(jī)會(huì)嘛!媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的眼神告訴我,她說(shuō):“媽媽相信你能做好的!”于是,我站起來(lái),從容地走到老奶奶身邊,溫柔地說(shuō):“老奶奶,您這樣站著很危險(xiǎn)的!我把我的座位讓給您,您坐吧!”“小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。我感到做完好事以后好快樂。∥覟樯鐣(huì)增添了和諧,增添了美麗……我開心地笑了!……

        和諧作文400字 篇4

          的確,由于當(dāng)代人們的生活水平提高了不少,幾乎每個(gè)家庭的主要交通工具都是汽車,所以大大小小的使人無(wú)奈的事件頻繁發(fā)生:交通堵塞、私家車主因?yàn)闆]有停車位而隨心所欲地把汽車停在人行道上、汽車尾氣所產(chǎn)生的二氧化碳成了霧霾形成的一部分......盡管政府作出了規(guī)定和行動(dòng),為了制止這些事情的發(fā)生,但是結(jié)果也只是杯水車薪。

          一次,我和爸爸參加“動(dòng)漫節(jié)”,雖然最后到達(dá)了目的地,但是,在平常半小時(shí)就可以到達(dá)的距離,在那天卻用了近兩個(gè)半小時(shí)!算下來(lái),還不如自行車快呢。本來(lái)是十分有意義的活動(dòng),卻成為了一件很累人的事。

          為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生,政府實(shí)施了“限牌”的規(guī)定,以為這樣可以有效節(jié)制城市的車輛,是更多的人們做到“低碳出行”,但令人大吃一驚的事情發(fā)生了:當(dāng)晚,所有的汽車4S店顧客比以往多了幾倍,這一規(guī)定,并沒有起到多大效果。

          其實(shí),這一個(gè)個(gè)不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了,可是素質(zhì)呢?作為社會(huì)的一分子,為什么讓別人輕松,麻煩自己這類事情,會(huì)有這么多人做不到呢?

        和諧作文400字 篇5

          “和諧”一詞,詞典上解作“配合得適當(dāng)和勻稱”(如圖畫的色彩,音樂的聲調(diào));“人際之間關(guān)系融洽協(xié)調(diào)”;“彼此友好和睦相處”等等。總之,是象征人類和平幸福和精神文明建設(shè)的褒義詞。當(dāng)前,全國(guó)各地都在開展“共創(chuàng)美好家園,構(gòu)建和諧社會(huì)”的活動(dòng),其目的也在于此。

          最近,當(dāng)代著名作家張賢亮應(yīng)用拆字格的修辭方法,對(duì)“和諧”一詞作出了推陳出新的妙解,頗有時(shí)代特色和思想深度。

          他把“和”字拆開來(lái)分析:左邊是“禾”,禾本指谷子,泛指莊稼;右邊是“口”,合起來(lái)就是人人都有飯吃。象征和平共處,安居樂業(yè)。“諧”字拆開來(lái),左邊是“言”(作偏旁時(shí)簡(jiǎn)化為“讠”),表說(shuō)話和言論;右邊是“皆”,本義是相同,引申為俱、全、都(副詞),合起來(lái)就是人人都可以自由講話,言論自由,象征民主平等。

          他認(rèn)為:“和”是管吃飯的,屬物質(zhì)生活方面;“諧”是管說(shuō)話的,屬政治生活方面。吃飯和說(shuō)話是每個(gè)人生存和生活的基本權(quán)利,我們提出“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的口號(hào),并見諸行動(dòng),就是要用法律和社會(huì)輿論來(lái)維護(hù)和保障每個(gè)人的物質(zhì)生活和政治生活(即生存與生活)的基本權(quán)利,達(dá)到同心同德,和睦相處,平等互愛,和平幸福之目的

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