【精華】和諧作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的和諧作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧作文 篇1
南半球的天，黑夜，一天比一天長(zhǎng)，天氣愈加寒冷起來。
北半球的天，白晝，一天比一天長(zhǎng)，天氣愈加炎熱起來。
那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風(fēng)，熱熱的云。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風(fēng)和。
黑夜，白晝。日麗，風(fēng)和。我想，這一切加來是和諧吧。就象計(jì)算中的加加減減，少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)還是等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門。
有一個(gè)故事我仍然還記得。是一個(gè)很老套的情節(jié)，患病小女孩躺在醫(yī)院里，因?yàn)闆]錢，她很快就要出院了，被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后，紛紛為她籌款墊藥費(fèi)，并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療，但社會(huì)卻多了一分愛心和她一起分擔(dān)。這難道不是和諧的表達(dá)方式？
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，一種分子退一步，一種分子進(jìn)一步，最后，當(dāng)它們混合在一起時(shí)，和成一種好看的顏色，從語言的角度，這難道不是和諧的表達(dá)方式？
試想一下，如果生活少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)愉悅；鄰里少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)關(guān)心；社會(huì)少一點(diǎn)壞事，多一點(diǎn)好人；世界少一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)，多一點(diǎn)和平。這難道不是和諧的表達(dá)方式？
其實(shí)，就象計(jì)算中的加加減減，少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)還是等于原式，這難道不是和諧的表達(dá)方式？
而和諧，僅僅改變的是一種性質(zhì)。
和諧作文 篇2
春之百花，夏之碧水，秋之金黃，冬之瑞雪。。那是上天鍛造的自然之美；微笑神秘的蒙娜麗莎，巍然聳立的自由女神，雄壯激昂的藍(lán)色多瑙河`。那是藝術(shù)家創(chuàng)造的藝術(shù)之沒美。其實(shí)生活也是處處都有美，更多的是不經(jīng)意間構(gòu)成的和諧之美。也正是這和諧之美構(gòu)成了和諧的生活，和諧的社會(huì)。！
理解之美
最近街上新開了一家烤雞店，買烤雞的人特別多。傍晚時(shí)，店門口總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)伍，秩序井然。一天我等著媽媽買雞，在隊(duì)尾站著，看來她好像有什么急事，不停的看表，有看了看前邊的人，猶豫了一會(huì)，她終于走到隊(duì)前，很歉意的向排在前邊的老爺爺解釋了一番，老爺爺看看她滿臉的汗珠，同意讓她先買，并跟后邊的人解釋說，這位女士要趕車去市里看病人，讓她先買吧。那位女士很快買到了噴香的農(nóng)夫烤雞，在退出隊(duì)伍時(shí)，又向老爺爺不停的道謝，同時(shí)向整個(gè)排隊(duì)的人鞠了一躬，帶著歉意的微笑離開了。看著人們依舊整齊耐心的排著隊(duì)伍，我想，善解人意不就是生活中的和諧之美嗎？
互助之美
我和A打掃樓梯時(shí)，簸箕被C借走了，當(dāng)掃到最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我正想著去找回簸箕，C火急火燎的跑來：“對(duì)不起，耽誤你們時(shí)間了，咱們趕快收拾好這兒，回去上課�！盋幫我們收拾好垃圾，我和A向班里走去，C又跑向別處。“你干嘛去呀？”我問�！斑�有一撥需要簸箕，我去去就來，你們先回去吧�！蔽液虯急忙回班交作業(yè)、收作業(yè)。我一看作業(yè)本已被同學(xué)拿走了。我是班里的科代表，要負(fù)責(zé)收英語作業(yè)、眼看快要上課了，我著急的喊起來：“快交英語作業(yè)！”我都已幫你收完送到老師那去了。一個(gè)同學(xué)回應(yīng)道，我心生感動(dòng)，我想互相幫助不也是生活中的和諧之美嗎？
關(guān)愛之美
晚上補(bǔ)課時(shí)，教室里熱的叫人心煩。老師從辦公室搬來一臺(tái)電扇，這下，班里共有的四臺(tái)電扇從不同角度吹向我們。B同學(xué)看在眼里，想在心上。趁老師不注意，把電扇的“腦袋”悄悄的轉(zhuǎn)向了同樣很怕熱的老師，陣陣涼風(fēng)吹散了暑熱，吹走了內(nèi)心的煩躁。看著師生有條不紊的上著課，我想彼此關(guān)愛不更是生活中的和諧之美嗎？
你看，生活中，只要方方面面配合的適當(dāng)就會(huì)構(gòu)建一種和諧之美，如果我們每個(gè)人都能創(chuàng)造和諧之美，發(fā)現(xiàn)和諧之美，將一個(gè)個(gè)和諧之美串聯(lián)起來，也就構(gòu)成了一個(gè)具有和諧之美的生活具有和諧之美的社會(huì)！
和諧作文 篇3
如今，“和諧”一詞在我們周圍比比皆是。網(wǎng)站配色和諧所帶來的美感；古典音樂那優(yōu)美和諧的樂聲所帶來的豐富的想象空間及舒暢感……但最壯觀、最動(dòng)情的美莫過于人與人之間心靈的和諧。
上初一時(shí)，我曾在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：有一位名叫艾哈邁德·伊斯梅爾·哈提卜的十二歲巴勒斯坦少年在約旦河西岸城市杰寧一座難民營(yíng)玩耍玩具槍時(shí)，被以色列士兵開槍擊傷，在醫(yī)院不治身亡——他的玩具槍太像真槍了。
真與假總是那么接近？以致塑料步槍倒在了真槍鐵桿面前？看到這里，我對(duì)當(dāng)時(shí)的巴以關(guān)系唏噓不已。怎么連一個(gè)小孩都不放過？正嗟嘆，忽然發(fā)現(xiàn)那段文字下方還有一段變了字體的文字：而在哈提卜去世后，為他醫(yī)治的那家以色列醫(yī)院宣布，男孩的父母決定捐獻(xiàn)他的器官以拯救亟須移植器官的以色列人。為了“拉近兩個(gè)民族的心靈，讓和平盡快到來�！逼溟g哈提卜的叔叔說：“能看到哈提卜的器官將被用來拯救病人，我們感到由衷的高興。不管他們是猶太人還是阿拉伯人，畢竟我們都是人�！�
這個(gè)情節(jié)，讓我的感覺轉(zhuǎn)了180度，相信你也和我一樣，感覺到有一種感動(dòng)彌漫帶來，彌漫于那個(gè)硝煙不時(shí)彌漫的世界。我不知道當(dāng)他們做出這個(gè)其他大部分巴勒斯坦人都難以理解的決定時(shí)是否經(jīng)過了痛苦的心理矛盾過程，或者是不假思索、一揮而就。但是，我想，他們的心靈一定是平常心，沒有種族之間的瓜葛和仇恨，也摒除了一切硝煙所烙下的印跡，只是美好的心靈、純樸的心靈、有著人類最初本性痕跡的心靈。男孩的家人并沒有像我當(dāng)初所料的那樣，提桿槍去復(fù)仇，打死一個(gè)以色列人再作罷。面對(duì)自己兒子的無辜死亡，家人并不是自陷怒火和苦海之中，而是借此為后人的和平貢獻(xiàn)出自己的一份希望。是哈提卜家人的心靈在給予他人莫大的奉獻(xiàn)的同時(shí)，又給予了自己兒子生命的延續(xù)——這也便是人與人之間心靈的和諧之美。
生命是如此美好，生活也是如此豐富多彩。不分貴賤貧愚，常保持美好的心靈、平常的心；善待他人，也珍愛自己，人們之間心靈的和諧便會(huì)綻出柔和的暖光，照耀他人，也照亮自己。縱然世態(tài)炎涼，花開花落，客去茶涼。但若人人都來締造心靈的和諧之美，世界都會(huì)綻出永恒的光芒。
和諧作文 篇4
因?yàn)榇蟮匕萘诵〔菖c鮮花，所以它們開得鮮艷；因?yàn)樘炜瞻萘锁B兒，所以鳥兒快活；因?yàn)榇蠛０萘唆~兒，所以魚兒開心……所以我認(rèn)為包容之美，就是和諧之美。
驕陽烈日的中午，刺眼的`陽光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光，斑斑駁駁的樹影灑落一地。這熱天兒本來就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間，心里卻發(fā)著牢騷。
突然，陽光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。誰啊！我內(nèi)心燃起不滿的滋味。
睜開眼睛，轉(zhuǎn)過身去，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)與我同年級(jí)的留著馬尾辮的女生。她惶恐不安地看著我，大拇指和食指不斷的掐著自己的手心，嘴里就像含了什么東西，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點(diǎn)兒，別東走西撞的，不等她說什么，我便轉(zhuǎn)身走了回去。
回到家后，我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽，原以為媽媽會(huì)替我打抱不平，對(duì)那個(gè)女生有什么看法，沒想到卻教訓(xùn)了我一通：你怎么能夠那樣說人家，你就沒有錯(cuò)么？你要懂得包容！
頓時(shí)，我醒悟了。我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根低著頭，充滿了無限的愧疚，也無比的難過。想起那一幕，便覺得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。
后來，再見到她，我低著頭緊張地對(duì)她賠不是，只見她在陽光下笑著，握著我的手，說：“本來就是我的錯(cuò)誤在前，沒關(guān)系的。”西沉的太陽將那天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞與天空構(gòu)成一幅和諧的畫面。
青燈古佛之下，幽幽一嘆，更戀千年。仿佛鏡花水月，一觸即散。唯有那和諧之美綿延幾個(gè)世紀(jì)，竟未變。
和諧作文 篇5
沒有木條，支不起房子，沒有鄰居過不好日子。家是一個(gè)小個(gè)體，幾戶鄰居就構(gòu)成了一個(gè)集體。人的生存離不開社會(huì)，也離不開鄰里交往。
——題記
論鄰里之相處
鄰居間和諧相處，不僅有利于我們個(gè)體的幸�？鞓罚欣氖俏覀�?cè)谙嗵幹�，喜慶時(shí)分享快樂；悲傷時(shí)得到安慰；困難時(shí)得到幫助。如此以來，對(duì)于我們那是一種幸事。是啊，出處為友，守望相互，疾苦相扶。
曬鄰里之分享
這 點(diǎn)，我們最有感觸吧。每當(dāng)我們或鄰居家中有了些平時(shí)不常見或做了些什么東西的時(shí)候，總是會(huì)送給左鄰右舍一點(diǎn)，分享喜悅。我印象最深的就是我們對(duì)門的超奶 奶，她做的辣椒醬是我們一條街中的頭等美味。她知道我們都愛吃，所以總是隔段時(shí)間做一次，每次做了總是挨家挨戶地送一點(diǎn)。分享是陽光，溫暖你我世界；分享 是雨露，滋潤(rùn)干涸心田；分享是春風(fēng)，拂去靈魂的塵埃。
說鄰里之真情
媽 媽晚上回來很晚，我總忘帶鑰匙，回不了家。有次，四爺看到了，把我叫到他家，說讓我先做作業(yè)，等媽媽回來了再讓我回去。很我每次總又忘帶鑰匙，四爺總是叫 住我說：“進(jìn)來吧”。我奇怪地問：“四爺，你怎么知道我又沒帶鑰匙�。俊彼臓攪@了口氣說：“你這孩子，我從小看到大，從小就粗心，我已經(jīng)看到你好多次沒帶 鑰匙了，所以每到放學(xué)的點(diǎn)我就在門口等會(huì)兒，看看你帶沒帶鑰匙……。等會(huì)吧，鍋里我下了面條，吃完再寫�！睆哪窍銍妵姷拿鏃l里，我品嘗了鄰里之真情。
憶鄰里之美好
街 周圍有一片楊樹林。夏天，枝葉繁茂，猶如巨傘一般，給人們撐起避暑的棲地。街上的老人總喜歡湊在一起打會(huì)兒麻將、搓會(huì)骨牌。不知是誰家孩子在樹之間吊張 床，孩子們晃啊晃，晃出了童年……休閑模式自然也少不了嘮嗑：張婆婆又在嘆息著自家難處；李奶奶又在哼幾句聽不懂的河北梆子；李叔叔又在老人們面前舒展著 自己的宏圖大志……小扇、打牌、嘮嗑便送走了悠閑的一天。
鄰里之間的點(diǎn)滴，如陽光般射進(jìn)我們心田，使我們溫暖，使我們炙熱……和諧相處，融融鄰里，和諧鄰里一家親！
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