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      2. 和諧作文600字

        時(shí)間:2022-01-05 10:06:22 和諧 我要投稿

        實(shí)用的和諧作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的和諧作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的和諧作文600字4篇

        和諧作文600字 篇1

          尋找和諧“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗”兒童時(shí)的兒歌還在耳邊回蕩,童年卻一去不復(fù)返了。而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽(yáng)光……和諧,便是一種幸福的感覺。

          時(shí)光匆匆,不知不覺中,我長(zhǎng)大了.童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眼睛仰望蔚藍(lán)的晴空,想觸摸那片純凈的藍(lán);總愛和小伙伴們躲在屋檐下里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時(shí)的我沐浴在微風(fēng)中,真的很幸福。

          現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻很少有時(shí)間細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切仿佛生活里少了許多樂趣,多了幾許憂煩和困惑。時(shí)光也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:有失必有得。

          和諧,便是不和諧中的完美。找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說:我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職,因(yàn)槭∈且环N幸福!

          和諧是家庭駛向幸福港灣的風(fēng)帆, 和諧是國(guó)家保持統(tǒng)一強(qiáng)大的砥柱, 和諧是世界和平之花盛放的陽(yáng)光。

          和諧,從字面上來看,禾的右邊是個(gè)口 ,希望人人都能有飯吃。皆的左邊是個(gè)言,希望人人都能自由的發(fā)言。又是一片晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖著我。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。尋覓幸福,給自己一份快樂的心情。找到了幸福,你便找到了和諧。

        和諧作文600字 篇2

          和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來人類孜孜以求的完美理想和愿望。構(gòu)建禮貌和諧的'校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們努力的方向。

          清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門,禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來一天的好情緒。同學(xué)們見面親切地打招呼,見了老師熱情問好……完美的一天開始了,讓我們?cè)诙Y貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

          課上,我們?nèi)硇牡睦斫饫蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問題各抒己見,爭(zhēng)論不休。師生互敬互愛,讓我們?cè)诙Y貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

          勞動(dòng)中,大家爭(zhēng)先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天。轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜。操場(chǎng)上的垃圾不見了蹤影,小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來。讓我們?cè)诤椭C禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了潛力。

          課外活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操,為科技文化節(jié) 的開幕式作準(zhǔn)備。老師邊示范 邊講解,一節(jié)課下來聲嘶力竭,滿頭大汗。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn),整齊化一。連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛,但我們毫無怨言。因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的目標(biāo)--在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采。讓我們?cè)诙Y貌和諧的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操。

          遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中,和老師一齊編織完美的理想,生活在校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家。

        和諧作文600字 篇3

          老師用慈母之心愛護(hù)我們,同學(xué)互相關(guān)心,使我們這個(gè)集體,充滿了歡樂。我愛這個(gè)和諧而快樂的班集體。人類與自然的和諧社會(huì),在人類的相像中是一個(gè)沒有硝煙,人與自然和諧相處的社會(huì),而今地球母親在哭泣,雖然人類的社會(huì)進(jìn)步了,但并沒有正真的達(dá)到人類與自然的和諧。

          今天,我們擁有比過去任何時(shí)候都要好的生活,但也面臨著比過去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖;臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。

          大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪費(fèi),大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì)干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

          在人與自然的關(guān)系中,人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環(huán)境容量時(shí),就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡,造成人與自然的不和諧。長(zhǎng)此下去,地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的生存須要依賴自然,我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心,愛護(hù)呢?我們和自然必須平等對(duì)待,必須和自然結(jié)成一體!我們砍一棵樹就栽一棵樹。要盡我們一切力量來補(bǔ)償以前的過失。善待身邊的一草一木,不傷害我們的好朋友—?jiǎng)游铩?/p>

          要想長(zhǎng)久地生存在這美麗的地球,要像對(duì)待朋友一樣善待地球,這是你我的責(zé)任。最后,讓我們一起:“善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧!

        和諧作文600字 篇4

          大自然與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),人類離不開大自然,因?yàn)榇笞匀豢梢怨┙o給人們所需的新鮮空氣和一些重要的資源。人類同時(shí)也是依賴大自然生存的生物之一,并且由膜拜轉(zhuǎn)入深入認(rèn)識(shí),逐漸由淺入里地掌握大自然的規(guī)律,更好的造福人類自身。

          但是隨著人類工業(yè)發(fā)展對(duì)自然環(huán)境的破壞,大自然也不斷地還以顏色。不斷地帶給人類災(zāi)難、災(zāi)害,威脅人類生存。人類可以在在自然災(zāi)害中得到認(rèn)識(shí),深知環(huán)境保護(hù)的重要。所以,發(fā)展與大自然的和諧關(guān)系成為全人類的共識(shí)。現(xiàn)在我們?nèi)祟愖砸詾槭堑暮艉安灰獋Υ笞匀,要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們唯一的大自然,可是,卻又有多少人是真正做到了呢?

          現(xiàn)在電視上,網(wǎng)絡(luò)上,報(bào)紙上,隨處可見瀕臨動(dòng)物正在陷入危機(jī),不然,哪里會(huì)來了這么多的受法律保護(hù)動(dòng)物,那不正是我們?nèi)祟惖臑E捕亂殺造成的嗎?現(xiàn)在大街上隨處可見什么狗肉館、野味館……這些還不夠觸目驚心嗎?有一些人還滿不在乎的進(jìn)去大吃大喝,吃不完就浪費(fèi),拜托,這些動(dòng)物如果沒有被捕,那他們現(xiàn)在在森林里玩的不知道有多開心呢!我們?nèi)祟愑邢脒^做這些后果嗎?

          還有大自然的花草樹木,它們是可以茁長(zhǎng)生長(zhǎng)的,可是因?yàn)槿藗兊臑E砍亂伐,是那些植物失去了他們?cè)械纳c活力,我們不應(yīng)該為這些好好反思嗎?

          而我們?nèi)祟愐撤サ哪切淠荆瑓s只是用他們做木材或是造紙,要不然就是一些森林旁邊蓋起了工廠,使那些樹木受了環(huán)境污染,正是我們?nèi)祟惖姆N種做法,使大自然不得不對(duì)我們施以“報(bào)復(fù)”,那些沙塵暴、狂風(fēng)就是最好的見證。

          我們需要大自然!

          春天嫩綠的草地、和碩的風(fēng);夏天那映日的荷花;秋天那火紅的楓葉、果實(shí)的豐收;冬天那不畏嚴(yán)寒的臘梅與雪松、晶瑩剔透的雪花……這些都是大自然賦予我們的,當(dāng)然,大自然賦予我們的也還不止這些,我們身邊的一切都是大自然賦予我們的,我們有什么理由去破壞他們呢?

          讓我們一起攜手,做到人與自然的和諧,一起來保護(hù)我們這一片共有的和諧家園吧!

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