有關和諧作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的和諧作文6篇，希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
社會本來是和諧、美好的。但有些人為了一些小事就爭吵，破壞了我們美好的社會。
一個人是不可能改變社會的。但全體的成員共同努力就可能改變社會。改變社會也需要人與人之間互相幫助。
有一次，我和媽媽坐公共汽車去表姐家玩。過了幾站后，有一個老婆婆跌跌撞撞地上了公共汽車，有一個上高中的哥哥就把老婆婆扶到他的座位上去，讓老婆婆坐下，然后自已站著。雖然這是一件小事，但是這件事又成為了社會上的一件善事。
建設和諧社會，從你我做起。
和諧作文 篇2
談到“和諧”，不得不讓人想到人與人之間相處的是否和諧。自古以來，先哲就提出各自的見解、主張：“和以處眾，寬以待人”，和諧為本。當這些具有中華情結的思想意識在歷史的長河中經歷一次次的沖刷、洗滌后，留下的自然都是精髓。中國更有俗語“以和為貴”。
和諧是融于萬事萬物中的，它可被稱做是一種廣泛的美。我們也總在不斷的追尋美，追尋和諧……校園中的一草一木便洋溢著一種和諧的符號，和諧的校園氛圍更是一種美。
有人可能會抱怨“現代社會是充滿自私、冷漠、隔閡的，是讓人喘不過氣的。”而我們所崇尚的寬容、理解、，彼此間的關愛到底離我們還有多遠，有人說“近在 咫尺”，有人卻覺得是“婉如隔天”。是啊！我們都可求和諧，但有是在這樣的一個字眼下，反襯出了現實生活的悲涼，讓現實世界沉入了谷底。我們開始了消極的面對，開始了無止境地批判、反駁。我們高呼“和諧不存在，世界無和諧。”可孰不知，正是自己的一舉一動，一言一行打破了和諧這面鏡子。和諧是需要我們自身去維持的，倘若只用語言來批判，從不用行動實踐，那一切也都是浪費口舌、是嬌揉造作、是無病呻吟的作態，這樣不僅不會是和諧，而且還會是丑陋的。
讓我們換一種方式：
一個微笑，一個眼神，在這樣微小的動作背后便能傳達我們的心情信號，能拉近彼此心靈的距離，彼此間的距離拉近了，和諧離我們也不再遠了。用真誠做砝碼，衡量身邊的一切，用行動換取我們內心的溝通，真正的心靈之約才是彼此間的最好禮物。
菁菁校園，豆蔻年華的我們是否也應該承擔這樣的責任，把最具原始色彩的和諧繼承下去，這是歷史的使命！寧要做一簇點燃和諧的火種，把和諧傳遞．
和諧需要我們去創造，這份純真的美相信定會添上濃重的一筆。
和諧作文 篇3
讓和諧走進心靈，讓集體更溫馨。打擊齊心協力，團結一致，融洽相處，不然怎么會有運動會上的熱烈掌聲和響亮的助威聲，又怎能獲得“先進班集體”的榮譽稱號呢？灰心喪氣時，有同學親切的鼓勵；成功時，有朋友真誠的祝賀。因為和諧，我們彼此都是美麗的風景，會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢？ 讓和諧走進心靈，讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地，聽著清潔工“沙沙”的掃地聲和老板們的各種吆喝聲；看著同學們三三兩兩手牽手快樂地走向學校的情形；聽著上班族匆匆忙忙趕去上班的腳步聲，誰都會默然感動，感動于這些有著音符般動聽的和諧。
和諧其實是美麗的最高境界，他能夠和平心境，凈化心靈。讓人由浮躁變的安分靜謐，升華到永恒。
朋友在你心中永遠保持“落霞與孤鳩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖吧！你的生活一定會美不勝收.
大家看好,這是<和諧走進心靈2>,我曾經還寫過<和諧走進心靈1>,這兩篇除題記和最后兩段一樣外,其它都掛不上鉤.謝謝支持~~!
和諧作文 篇4
走進爺爺、奶奶家的小區，猶如走進了一個幽雅、寧靜、和諧的優美環境中。綠草如茵的大片草地，萬紫千紅的花卉海洋，人鴿共舞的小區廣場，構成了絢麗多姿的彩色畫卷。
這優美的小區景色加上文明的環境，真正給人帶來美的享受。小區的今天完全得益于一群老爺爺和老奶奶，是他們把和諧的春風吹進小區。
這群老爺爺、老奶奶都是退休老師，他們一直居住在這里。
以前的小區不是這樣，有人踐踏草坪、亂扔垃圾、采摘花兒、種種不文明行為到處都有，和文明城市格格不入。爺爺、奶奶們看在眼里，疼在心里，決心用實際行動改變小區的現狀。
一中退休的沈爺爺，為小區的花草樹木除草、澆水、施肥，還在小區里面種上了一長排月季花，鮮花盛開時，有紅的、紫的、白的、黃的，猶如老爺爺、老奶奶們的一張張笑臉。
湖塘小學退休的費奶奶更是個熱心人，小區里的大事、小事都愛管。有人把車開進了草坪，費奶奶立即上前制止，看到陌生的可疑人，緊跟其后，發現情況不對，馬上報警，看到地上有臟東西，用掃帚掃干凈……除了他們之外，小區里還有許多的熱心人，如張奶奶、方爺爺……小區的自然環境美、人們的心靈美，融合在一起，成了小區的一道風景線。
現在在老爺爺、老奶奶們的影響下，不管是誰，只要看到地上有垃圾，就會撿起來扔進垃圾箱。鄰里之間互相關心、和睦相處。小區里每個人的舉止、語言、心靈像盛 開的鮮花那樣美麗。讓我們每個人都成為小區一道道亮麗風景的花絮。
和諧作文 篇5
和諧是一支旋律，一支華美的性靈獨抒，它明快而又流暢，低回而又雋永，在人們的心里唱著恒久純真的音符。
——題記
高亢激昂的旋律
進行曲是高亢激昂的旋律，那轟轟烈烈的氣勢，高昂的音符如黑云壓城般向心頭壓去。心中便有了持久不去的激情。和諧正如進行曲，行進在人與社會之中，人對于社會是要奉獻愛心與力量，而愛與力量又源自心中持久不去的'激情，和對社會的責任感。社會給予了人們以環境，一個安定和平的環境是人類發展的因素，而身居其中的人們更應用自己的雙手奉獻愛與力量，攜手共建美好安定的社會。人類的愛與力量是那點點的音符，譜在高亢激昂的旋律中，使和諧如進行曲，在人與社會之間穿梭行進。
婉轉低回的旋律
圓舞曲是婉轉低回的旋律，無需像山石滾動般的轟轟烈烈，也不需如樹動山搖般的震撼心靈，它似行云流水，溫文而雅，低回的音符如潺潺溪水聲跳動在人與人之間。和諧的旋律便在人與人之間躍動。人與人之間的關系正如圓舞曲一般圓滑自如，不需有功名利祿也無需有嫉妒，但它圓滑地躍動在人與人的心中，敲開心靈之間的隔閡，將純潔與真誠伴圓舞曲將人們心中的暗燈點明，此時，和諧如低回的音符在婉轉低回的旋律中譜寫，溫和莞爾。
抑揚頓挫的旋律
交響曲是抑揚頓挫的旋律，音質雄厚氣勢磅礴卻又低回盤旋。忽而行云流水;忽而一瀉千里;忽而崇山納壤;忽而宛轉悠揚。它如絲綢般縈繞在人與自然的和諧中。在過去，人們總是想去征服自然，可越是野心不去，自然越是回報以人類懲罰，人類總想讓高調的音符譜寫在人與自然的樂譜上。可，人類破壞生態平衡，自然給予人類陰霾，人類保護自然，自然給予人類以陽光。最終，那抑揚頓挫的旋律，高調低回的交響曲，使人與自然有了和諧與統一。
和諧是一支旋律，一首華美的性靈獨抒，高調的序幕，唱響人與社會，人與人，人與自然的贊歌。
和諧作文 篇6
大家都覺得現在的社會上不夠和諧，因為報紙、新聞天天報導什么人怎樣被搶了、打了、殺了等等，卻很少聽到什么人幫助了什么人。其實和諧就在你身邊。
我家住在五樓有個平頂，那能用平頂的有三家，我家在中間，兩邊是外婆和奶奶。那外婆對我們一家很好，爸爸媽媽喜歡在平頂上用泡沫盒種些菜。其實都不管，可以說是自生自滅，而那外婆卻覺得可惜，常來打理。有一次我們種了些辣椒，前幾天興致好，天天看，到后來就不管了。外婆見我們幾天沒來看，就幫我們打理，看它干了就拿自家的水澆一澆，看它沒營養就用自家的肥施一施，看它倒了就用棒子撐起來，經過外婆的精心栽培，那辣椒個個又粗又壯。幾天后有許多人來我們家做客，那天天氣晴朗，大家就說到樓頂去打麻將，大家很高興在上面有說有笑，看到這一株株健壯的辣椒大家都夸媽媽種得好，媽媽很為難，她也不知道怎么就長那么好，根本沒管過。后來才知道這其實是鄰居外婆的功勞。媽媽向外婆道謝，外婆卻說：“沒什么，我只是沒事擺弄擺弄罷了，不用謝，都是鄰居有什么好謝的。”
是呀，遠親不如近鄰。鄰居之間就應該好好相處，互相關心，互相幫助，這才是真正的和諧相處！
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