關(guān)于和諧作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的和諧作文，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
美麗的鮮花因?yàn)橛辛司G葉的依偎才顯得清純；蔚藍(lán)的天空因?yàn)橛辛税自频囊r托才顯得靜穆；我們的生活因?yàn)槌錆M和諧才變得如此快樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)生活中的人們，總對(duì)生活抱以消極的態(tài)度，認(rèn)為社會(huì)不夠和諧。
其實(shí)我們身邊充滿和諧，只是有些人沒(méi)有感覺(jué)到罷了。我們每個(gè)人都生活在和諧之中，我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，感受身邊的和諧。
生活也正如一首歌，因?yàn)椴煌囊粽{(diào)的和諧搭配成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌，在我的身邊，和諧無(wú)處不在。
班級(jí)篇
班長(zhǎng)在講臺(tái)上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油��！馬上就要考試了，打起精神，大家一起努力，勝利屬于我們”，于是，大家齊頭并進(jìn)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，課堂上都踴躍發(fā)言；課后，少了一些吵嘴聲，卻多了一些研討聲，隨之也多了彼此間的和睦。
宿舍篇
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？又要評(píng)‘文明宿舍了’ 。”舍長(zhǎng)告訴大家。
“是嗎，舍長(zhǎng)？那我們得努力了，爭(zhēng)取拿下這個(gè)榮譽(yù)啊!”我們一同應(yīng)答。
于是，我們都保持宿舍的衛(wèi)生，爭(zhēng)先恐后地做打掃，化勞動(dòng)為快樂(lè)，為了良好的宿舍衛(wèi)生盡一份力。
古人篇
一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽(yáng)，懷著一顆謙卑的心�！办o修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o可以改運(yùn)�！彼M享著這種淡泊和諧給他帶來(lái)的快樂(lè)。
落英繽紛的桃花林中，陶淵明帶著悠閑自得的神情說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞；黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)，此乃和諧也�！彼M享著悠閑之和諧給他帶來(lái)的快樂(lè)。
和諧，其實(shí)無(wú)處不在，和諧，就在我們身邊。
讓和諧之聲在耳畔鳴響；讓和諧之韻在梁間回蕩；讓和諧之美充滿生活；讓我們認(rèn)真“聆聽(tīng)”身邊的和諧，共同享受和諧帶來(lái)的快樂(lè)！
和諧作文 篇2
從楊學(xué)長(zhǎng)家出來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)半了，我四點(diǎn)鐘要到火車站搶票回家，這意味這我只能在福利院待一個(gè)半鐘，唯能以珍惜待之了。
剛剛到那就聽(tīng)到樓上傳來(lái)小宇的哭聲，我趕到樓上時(shí)看見(jiàn)兩個(gè)女生面對(duì)著呱呱不停的嬰兒而無(wú)可奈何，作為干媽的我按照以前領(lǐng)悟出來(lái)的抱法順手把小宇擁入懷中，并不停地輕晃，他霎時(shí)便不哭了，表情也安靜了下來(lái)。不停地打哈欠，嘴巴張的好大，極其可愛(ài)又可憐。聽(tīng)那兩個(gè)女生說(shuō)是剛剛抽完筋，一定很累了。小宇的眼神遺留著對(duì)先天而來(lái)的痛苦的恐懼與絕望，他除了哭泣別無(wú)其他的方式來(lái)向我們闡述他無(wú)時(shí)不刻所遭受的痛苦�？蘼暎撬c這個(gè)世界唯一的交流方式，至少目前為止哭聲中一直都包含了對(duì)這個(gè)世界的疑問(wèn)與控訴，而我能做的只能是輕輕晃著他瘦小的身體，讓他在一個(gè)彌漫著汗餿味的懷抱里安然，盡管那兩個(gè)女生如何逗他，撫摸他，他也不會(huì)輕輕笑一下，駱軍甚至把小宇的嘴角捏上去也于事無(wú)補(bǔ)，或者說(shuō)，小宇眼中的世界里還沒(méi)有教他如何去笑。
今天下午去的人更少了，剛開(kāi)始的氣氛也沒(méi)有以往的那樣熱鬧，大家都圍著那三個(gè)孩子，喂他們飲料和零食。由于波波還不能走，他扶著一把椅子在眾人的鼓勵(lì)下慢慢挪步，或者說(shuō)波波還不能理解大家的好意還是他覺(jué)得這樣對(duì)他很不公平，忽然便趴在那大聲哭起來(lái)，楊學(xué)長(zhǎng)在他旁邊依然鼓勵(lì)著，可越鼓勵(lì)波波哭得越厲害。我在樓上抱著小宇看著他們的無(wú)奈，不禁感傷起來(lái)。在這里很容易就會(huì)感傷，而且念頭一起就容易沒(méi)完沒(méi)了。但我們不允許感傷，努力笑起來(lái)是我們使命的責(zé)任與義務(wù)。
很快，阿姨提了一桶熱水上來(lái)，她要為小宇洗個(gè)澡，即使有了個(gè)專門的浴盆，但我依然說(shuō)我想回避一下，當(dāng)小宇轉(zhuǎn)移到阿姨手中時(shí)我就下樓去了，剛下到樓梯口就聽(tīng)到了樓上傳來(lái)的哭聲，那個(gè)小家伙雖然那么小，才六個(gè)月，可哭出來(lái)的聲音卻能像雷電一般不停地打擊我的內(nèi)心。在之后回家的火車上我看到一位媽媽抱著一個(gè)熟睡的嬰兒，情不自禁地問(wèn)阿姨寶寶多大了，她說(shuō)才一個(gè)半月。一個(gè)半月的孩子就長(zhǎng)的和小宇一樣大了。我又接著問(wèn)寶寶洗澡時(shí)會(huì)哭么？她笑了聲，說(shuō)：“怎么會(huì)哭呢？寶寶最喜歡洗澡了，泡在水里多舒服啊！”
前幾天福利院又來(lái)了一個(gè)孩子，不過(guò)四五歲，被爸媽直接拋棄在門口，像生他那樣那么干脆，聽(tīng)說(shuō)也是先天性羊癲瘋，經(jīng)常抽筋。我看到他一個(gè)人靜靜地坐在石椅上，也沒(méi)人去理會(huì)他，可能是因?yàn)樗饷渤蠡蛘叽蠹覍?duì)他不熟，整個(gè)下午他都在那不知所措。我看了不忍，走過(guò)去搭理他，可他默而不語(yǔ)，只給了我一個(gè)極其絕望的眼神，似乎含著淚卻不敢流出來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)絕望，淚有何用！那種眼神我在小宇眼中也看到過(guò)，在上個(gè)星期天的下午，剛洗完澡，在我懷里待了很久也沒(méi)有睡著，所以我把他放回到床上，蓋好被子，卻見(jiàn)他依然睜著眼睛，睜的很大，呆呆地看著天花板，或者是絕望地看著，表情很痛苦，濕潤(rùn)的眼睛毫無(wú)光澤，真的好冷，好冷……
待到哭聲漸漸緩和下來(lái)的時(shí)候，我立刻跑上樓去，阿姨快為小宇換好尿布了，阿姨一邊換一邊向我們嘮嗑自己怎么累，我偽心說(shuō)了聲阿姨辛苦了便立馬把哭聲還未消盡的小宇抱入懷中，輕輕晃著他，之后他就停了哭，恢復(fù)到看不出表情的表情。依然不停地打哈欠，喝了幾口牛奶，就緩和了下來(lái)，我哼著催眠曲哄著他，即使我唱得不好或者被寶寶聽(tīng)了還可能會(huì)提他神，但是到最后他真的在我懷里睡著了，嘟囔著兩頰，輕閉著眼睛，睡得香香得。而我甚至有了做了父親的感動(dòng)，等到確認(rèn)他已經(jīng)睡著了后小心翼翼地把他放回床上，蓋好被子，還不忘說(shuō)一聲：
“baby，明早見(jiàn)……”
“小寶貝，安睡吧，丁香紅玫瑰
在輕輕爬上床，陪你入夢(mèng)鄉(xiāng)
小寶貝，安睡吧，
愿你睡到天明�！�
歸途中我和孩子的干爸駱軍說(shuō)，孩子爸，這個(gè)學(xué)期的任務(wù)就是逗小宇微微一笑。他說(shuō)這任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，難度很大，但一定要實(shí)現(xiàn)！
后記：都說(shuō)造物主對(duì)誰(shuí)都很公平，但對(duì)于福利院的孩子們，是不是要將他們劃出“誰(shuí)”這個(gè)范圍才可以維護(hù)造物主的公平性！即“非人”！我質(zhì)問(wèn)這世界，是不是一直把那么多因?yàn)榛虻哪硞�(gè)片段不同于凡人的同類置于“人”之外，以此虛構(gòu)偽和諧的公平！那我會(huì)為我是一個(gè)健全人而苦惱，我會(huì)為我是這“和諧”社會(huì)的一員而感到恥辱！
和諧作文 篇3
一壺酒，一盞茶，少年時(shí)的美好漸漸模糊在歲月之中，可當(dāng)聽(tīng)到窗外雨聲滴答，總會(huì)想起那年你我笑靨如花。
那一年轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，陌生的場(chǎng)景，陌生的同學(xué)，卻令我不禁有些緊張。懷著忐忑著心走進(jìn)教室。面對(duì)陌生的人群，情不自禁的底下頭。拘謹(jǐn)?shù)淖谧簧�，手不知道如何放好。我想我是自卑的。陌生的環(huán)境顯得和我格格不入。昔日因膚色的黝黑被人譏諷還歷歷在目。無(wú)意間聽(tīng)到鄰桌的幾位女同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，興致勃勃的討論著我的膚色。我的臉尷尬的憋紅。低著頭，拳頭緊握。全身顫抖著，眼淚好似隨時(shí)都會(huì)奪眶而出。我的同桌瞪了她們一眼，她們便沒(méi)有了聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭輕聲說(shuō)了聲謝謝，便埋著頭，一言不發(fā)，一直到放學(xué)。
下課鈴響的那一刻，我仿佛解脫了一般的松了口氣。卻不想，外面風(fēng)雨大作，豆大的雨點(diǎn)拍打著窗戶，滴滴答答。我想:這大概是我人生中最糟糕的一天了。
我站在樓梯口�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的同學(xué)投射出怪異的眼光，我咬緊了下唇，正思索著沖入雨簾。忽然見(jiàn)頭上多了把傘遮住了濺落在身上的雨。我一轉(zhuǎn)頭，是我的同桌。她微笑著，不禁露出嘴角的梨渦，煞是可愛(ài)。她甜甜的說(shuō)著:“你好丫，我是你的新同桌，叫我小桃就好了，我送你出去吧�！蔽掖舸舻目粗蛔杂X(jué)的傻笑了一聲，心里有些緊張:“謝...謝，你叫我小婷就好了。我...很高興認(rèn)識(shí)你�！倍斯矒沃话褌悖贝俚淖咴谟曛�，她安慰我:“你別管她們，那幾個(gè)女生總喜歡在一起聊些有的沒(méi)的。別在意那些，我覺(jué)得你挺可愛(ài)的�！泵鎸�(duì)她突如其來(lái)的夸獎(jiǎng)，我臉一紅，輕聲道:“謝謝你。你也很漂亮�！贝蟾庞亚榫褪沁@么產(chǎn)生的，那一場(chǎng)雨，來(lái)的剛剛好，雨聲滴滴答答，似一場(chǎng)交響曲，歡快而富有旋律。
那一場(chǎng)雨讓我多了一段友情，讓我知道了，和諧之美，美在友善。
和諧作文 篇4
友善，是一捧捧精挑細(xì)選用心洗凈的韭菜；友善，是一粒粒炒至噴香金黃的芝麻；友善，是用真誠(chéng)而不摻虛假的心做出來(lái)的燒餅；友善，是人與人之間溫暖而樸實(shí)的輕易。一個(gè)個(gè)燒餅挑動(dòng)著人們的食欲，又未嘗不是在喧囂塵世中以友善之美感染著歲月，溫暖了時(shí)光？
——題記
我的家鄉(xiāng)，在美麗的鷺島廈門。在繁華的中山路上，熙熙攘攘的擠著林林總總的各樣店鋪，看起來(lái)風(fēng)格大多大同小異。可有一家店，卻又有些與眾不同。店是不大的，也沒(méi)有什么別致的裝潢，只是簡(jiǎn)單的有一張木案臺(tái)，一爐旺火，一匾“燒餅”，和一室陽(yáng)光。店主是個(gè)男子，和妻子一同經(jīng)營(yíng)著這家小小的燒餅鋪，也有小幾十年了。
這家店，在繁華喧囂的中山路上，似乎有些安靜。每天清晨，暖暖的陽(yáng)光映射到散發(fā)著清香的案臺(tái)上，一邊是系著潔白圍裙認(rèn)真擇菜的妻子，一邊是用心揉面的丈夫，即使相對(duì)無(wú)言，卻默契又和諧，小小的屋里流動(dòng)著的是溫馨的氣息。其實(shí)這家的燒餅，好似也沒(méi)什么奇特之處，包裝也算不得精美，只是用干凈的油紙包得方正，扎上結(jié)實(shí)的細(xì)麻繩。小店也不曾提供上門服務(wù)，更不存在什么電話訂購(gòu)，干凈、簡(jiǎn)單、樸素是它最大的特點(diǎn)。
說(shuō)起來(lái)，小店的生意也算不得火爆，但老顧客卻不少，我爺爺就算得一個(gè)。小時(shí)候，爺爺騎著車，穿過(guò)中山路的大街小巷，只為了買這一個(gè)燒餅。溫溫的燒餅，捧在手里，竟也有幸福的味道。小店旁的榕樹下，三三兩兩的老人以燒餅為茶點(diǎn)，喝著茶下著棋，悠然自得，一片融融和諧。
自我記事以來(lái)，燒餅似乎從來(lái)都是那個(gè)價(jià)，不曾漲過(guò)。慢慢熟稔以后，我曾這樣問(wèn)過(guò)店主叔叔：“叔，你有沒(méi)有想過(guò)漲個(gè)價(jià)什么的？現(xiàn)在生意挺難做的……”店主只是笑笑，擦擦額上的汗，說(shuō)：“漲價(jià)啊……沒(méi)想過(guò)。這么多年了要是漲了，老顧客們會(huì)不習(xí)慣的啊�！闭f(shuō)著又招呼著來(lái)人，“李大爺，來(lái)啦。進(jìn)來(lái)坐坐喝杯茶嗎？”李大爺擺擺手，一手遞錢一手遞燒餅，大聲應(yīng)著：“不嘞，下次吧。老張約我下棋哩�！薄鞍�，好嘞。下次來(lái)��！”我提著燒餅，靜靜地站在一旁。明明是再普通不過(guò)的對(duì)話，卻充滿了老朋友間的熟稔，鄰里街坊間的和睦與友善，更有脈脈溫情。
前兩天，臺(tái)風(fēng)莫蘭蒂席卷了小小的廈門。整條中山路，交通不便，水電也少有供應(yīng)。只是這小小的燒餅鋪，一直默默開(kāi)著，只是門前多了張小桌，桌上多了壺?zé)岵�，古樸的木門上掛上了塊小黑板，上書：“茶水免費(fèi)供應(yīng)，燒餅半價(jià)”。匆匆路過(guò)的我看到了這塊牌子，也看到了門前熙熙攘攘圍坐喝茶的人群，老老少少，或倚或立，熱熱鬧鬧的用開(kāi)玩笑般的語(yǔ)氣談?wù)撝@場(chǎng)近年來(lái)最大的天災(zāi)。我本想問(wèn)句為何，可看到這幅景象，忽然什么也問(wèn)不出口。店里的案桌上燒餅依舊被拍得老高，爐火旺旺，溫暖著艱難地挺過(guò)了天災(zāi)的廈門人的心。即使風(fēng)仍輕輕呼嘯，路邊倒伏的行道樹塞滿了街道，只要那顆心在，還有什么足以令人懼怕的呢？我慢慢走遠(yuǎn)，背后是聲聲洪亮的叫喊：“燒餅出爐嘍！”……
我在想，如果當(dāng)時(shí)我問(wèn)出那個(gè)疑問(wèn)，他們的回答該是，快樂(lè)吧。
真正的善意，發(fā)由內(nèi)心。這對(duì)燒餅鋪的夫妻，正是用一個(gè)個(gè)酥香的燒餅，一杯杯溫暖的熱茶，溫暖著他人，也溫暖著自己。我想，他們的內(nèi)心該如那一爐旺火，才能把如此溫暖的情誼帶給他人；他們的眼睛該如天上的星辰，才能閃著如此明亮澄澈的光芒；他們的心靈該如美味的燒餅，才能把小小的善意發(fā)酵成如此動(dòng)人的溫情。我開(kāi)始相信，友善的力量，足以與天災(zāi)人禍抗衡。我更加相信，唯有有了友善，這個(gè)世界才充滿了愛(ài)與誠(chéng)，勤與德。那一個(gè)個(gè)燒餅，仿佛告訴我，友善的意義。
和諧作文 篇5
和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團(tuán)結(jié)互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當(dāng)；和諧是善待自然；和諧是……
自然之和諧，社會(huì)之和諧，和諧之花處處盛開(kāi)。你瞧，當(dāng)我們迎著朝霞邁進(jìn)校門，就看到不少同學(xué)在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風(fēng)招展;你看，這里有一位小同學(xué)摔倒了，一旁的同學(xué)向他伸出友誼之手，和諧散發(fā)出融融的暖意；你聽(tīng)，許多同學(xué)見(jiàn)了老師就問(wèn)聲：“老師，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。
但所有人在校園中都會(huì)保持和諧嗎？有人一下課就橫沖直撞，撞了人連一聲“對(duì)不起”也不說(shuō)，這是和諧嗎？有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力，形成一種和諧、溫暖的風(fēng)，吹走那些不和諧的音符，也吹進(jìn)同學(xué)們的心坎里！
我認(rèn)為僅僅校園里有和諧是不夠的，全世界都應(yīng)該和諧！你們看,那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的國(guó)家，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰(shuí)引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？
再看看我們生活的“大自然”吧！樹木被不斷地?zé)o休止地砍伐，一種種動(dòng)植物相繼離我們而去，這是為什么？是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)��！人們只知道向大自然索取資源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理�，F(xiàn)在大自然也開(kāi)始懲罰我們?nèi)祟�，山洪、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災(zāi)害席卷而來(lái)，在面對(duì)這一系列的災(zāi)難時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真思考，是誰(shuí)引來(lái)了“災(zāi)魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？
和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓和諧之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！
……
和諧作文 篇6
外公家的魚缸里，有兩條魚悠閑自在地游來(lái)游去，一條大魚渾身黑不溜秋，我叫它“大黑”，另一條小魚有著虎皮般的斑紋，我管它叫“小花”。它們和諧地生活在一起，就像親密無(wú)間的一家人�？墒�，一天，外公為它們找來(lái)了三個(gè)伙伴，一條小紅魚，一條大花魚和一條“白珍珠”。這樣，兩位“舊主人”就不高興了，對(duì)三個(gè)新朋友十分不友好，以下是它們的犯罪史：
大黑——我的地盤我做主，我行我素型。只見(jiàn)它把新朋友逼到墻角，目露兇光，而三條可憐的魚在瑟瑟發(fā)抖。大黑還沒(méi)等他們游穩(wěn)，“嗖”的像一支利箭一樣又把它們逼到了另一個(gè)角落。一副“我的地盤我做主”的模樣。而白珍珠還被這強(qiáng)大的攻擊力給送往極樂(lè)世界去了。
外公實(shí)行的辦法是——關(guān)禁閉。他把大黑放到了一個(gè)杯口大的花瓶里，讓它求生不得，求死不能。在這樣狹窄的花瓶里，大黑連動(dòng)都不能動(dòng)。它楚楚可憐地看著外公，仿佛在說(shuō)：“我再也不敢了，放了我吧！”
看它那副可憐樣，外公把它關(guān)了一天就放了出來(lái)，大黑也不主動(dòng)攻擊同伴了。可是，這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”還是沒(méi)有平息——小花——你敢惹我？我弄死你！不死不休型�！昂V篤”，小花對(duì)著一條大花魚，用力地啄著它，而大花卻不敢還手，只是左躲右閃，水底“波濤洶涌”，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。小花還曾逼得小紅“跳樓自殺”，不過(guò)還好被外婆發(fā)現(xiàn)，撿回一條命來(lái)。
而外公的應(yīng)對(duì)方法就是——以彼之道，還彼之身。在這場(chǎng)水底大戰(zhàn)中，外公過(guò)了一把當(dāng)姑蘇慕容氏的癮。小花在啄大花。小花還以為自己犯罪遭報(bào)應(yīng)了呢，也就不敢欺負(fù)別的魚了。
這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”就此平息，魚兒們又恢復(fù)了以往的和諧。希望它們以后再也不要發(fā)動(dòng)“水底大戰(zhàn)”了，和平地生活在一起。
阿彌陀佛，善哉善哉……
和諧作文 篇7
社會(huì)的黑暗是難以想象的，一些大的國(guó)家永遠(yuǎn)是不可能停止紛爭(zhēng)的，他么為了自己國(guó)家的利益，去侵略別的國(guó)家，去殺戮他人的生命，永遠(yuǎn)都是那么的黑暗，永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，但是在我心目中有一個(gè)地方是和諧的，那就是環(huán)縣，環(huán)縣雖然貧窮，沒(méi)有別的地方那么富裕，但人們都能和諧相處，不會(huì)為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)，他們都能用和平的手段去解決。
提起環(huán)縣，也許每個(gè)人都會(huì)瞧不起的，他們都會(huì)想起，�。【褪悄莻�(gè)最貧窮的環(huán)縣，那有什么，他們不會(huì)放在眼里的，但是他們更不會(huì)知道，太多的財(cái)富，太多的享受是不可能讓人快樂(lè)的，有時(shí)候那些東西都是爭(zhēng)來(lái)的，沒(méi)有任何意義，環(huán)縣這里的人雖然很窮，但是他們活的很快樂(lè)，這里沒(méi)有錢，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有和平，這一切的一切都是和別處不同的，人們的思想也不會(huì)像那些富有的人那樣的狡猾，不會(huì)像他們那樣骯臟，這里的人們，永遠(yuǎn)都是那么的單純，永遠(yuǎn)都生活的快樂(lè)。
其實(shí)只要每個(gè)人心中都有一份愛(ài)心，他們的心中都能為別人著想，他們這樣的互相幫助，都是一個(gè)社會(huì)的未來(lái)。環(huán)縣好，這里的人民更好，可以讓世間多一份愛(ài)，他們生活在這里，不是為了個(gè)人的生存，環(huán)縣這個(gè)地方確實(shí)不值一提，這里沒(méi)有別人的觀賞，沒(méi)有別人的贊美，但是在這里也沒(méi)有他們想象的那么糟糕，這里有他們從未想過(guò)的財(cái)富，和他們從未擁有過(guò)的財(cái)富，那就是和諧。和諧是一個(gè)地方最大的財(cái)富，一個(gè)地方有和諧的環(huán)境，那就是這個(gè)地方最大的寶藏，人們能和諧相處，是人們一生中最大的快樂(lè)，只要有和諧一切都是美好的，在我的心目中，環(huán)縣不僅僅是這樣的，它是說(shuō)不完的，但是，只要我們?nèi)ジ惺�、去享受、去擁有這樣的環(huán)境，你就會(huì)感到它是多么的和諧，是多么的完美，在人們的心中沒(méi)有不平衡的事情，他們不會(huì)羨慕那些有錢有勢(shì)的人，他們只要生活的快樂(lè)，就沒(méi)有更高的要求，想到這里的一切，就不會(huì)有那么多的煩惱了，就會(huì)讓人覺(jué)得快樂(lè)，心中感到溫暖。
我愛(ài)環(huán)縣這個(gè)地方，我喜歡這里的一切，我不會(huì)因?yàn)檫@里的貧窮而放棄這里，這里有和諧的人們，讓世界變得更美好，心中的不平衡也會(huì)消失，來(lái)到這里的人們，相信他們會(huì)快樂(lè)的因?yàn)檫@里的一切，都在愛(ài)的幫助下成長(zhǎng)，環(huán)縣讓人感到快樂(lè)，讓人們的頭腦有理想在飛翔。在這里，和諧永遠(yuǎn)是世間少有的，它讓人感到很美好，就好像我們喜歡一件物品一樣，讓你不由的喜歡這里，因?yàn)檫@里真的很美好，是描寫不完的，只有在感受的時(shí)候才知道，才能體會(huì)到。
我心中的和諧環(huán)縣，它是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的，沒(méi)有社會(huì)的黑暗，這里只有愛(ài)，只有說(shuō)不完的美好，這里的和平，是外邊的人從未感受到的，它就像一個(gè)神話傳說(shuō)一樣，永遠(yuǎn)也是無(wú)盡的，它是環(huán)縣人民的財(cái)富，是一個(gè)美妙的傳說(shuō)，它的美好，是我心中最大的愿望，和諧是人們所期盼的。
和諧作文 篇8
我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和諧的家。家庭成員們和諧地相處，營(yíng)造出一個(gè)其樂(lè)融融的美好畫面。
溫柔體貼的媽媽，在嚴(yán)冬為我織出一條充滿愛(ài)的圍巾，讓我沐浴在愛(ài)的長(zhǎng)河中；高大威嚴(yán)的爸爸，總在我遇到難題時(shí)幫助我，我感受到無(wú)言的父愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽總會(huì)在炎熱的夏天為我和爸爸煮一些“夏日冷飲”——冰鎮(zhèn)綠豆湯，冰鎮(zhèn)木耳湯，冰鎮(zhèn)西瓜汁等等。每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)從冰箱里拿出一碗“夏日冷飲”。我大口大口地喝起來(lái)，而媽媽總是會(huì)心地看著我，有時(shí)媽媽也會(huì)用毛巾擦擦我額頭滲出的汗水，或者笑著讓我慢點(diǎn)喝。偶爾，我會(huì)偷偷地瞄一眼媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的發(fā)際間已夾雜著幾根白發(fā)，原本烏黑亮澤的頭發(fā)已顯出蒼老，媽媽眼角的皺紋也越來(lái)越深，越來(lái)越多。我的母親啊!您老了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就會(huì)下班回家，媽媽也會(huì)盛一碗湯給爸爸。爸爸其實(shí)更加辛苦，為這個(gè)家操勞奔波，辛苦賺錢養(yǎng)活我們。記得小時(shí)候，爸爸的背是直的，他總會(huì)背著我玩�？墒乾F(xiàn)在，爸爸的背都彎了，顯得更加蒼老。額頭的皺紋更多了。我們一家人坐在沙發(fā)上聊天，喝湯，聊天，喝湯，真是一幅幸福和諧的圖畫。
雖然我們這個(gè)家不是那么富裕，但是我們?nèi)匀恍腋：椭C地生活在一起。我為我有一個(gè)如此和諧的家而感到幸福，我真幸福！
和諧作文 篇9
潔白的雪花從天而降，南京市的天空上籠罩著一片大大的烏云，氣象局發(fā)出紅色與橙色的警報(bào)，南京50年罕見(jiàn)的一場(chǎng)大雪災(zāi)來(lái)臨了！
由于這場(chǎng)大雪，使得各類食物都難以運(yùn)輸進(jìn)入南京，所有行駛在公路上的汽車都受到了阻礙，無(wú)法前進(jìn)，車子就這樣在公路上整整堵了三天三夜。大雪將所有的公路都封閉了，但大雪封閉不住我們熱血沸騰的心：
眾多南京市民放棄休息，來(lái)到公路前，為堵在公路上的司機(jī)與乘客送上熱騰騰的開(kāi)水為他們解渴，有些人拿上自己的餐飲為他們送去充饑，還有些人拿起雪鏟來(lái)到公路前鏟雪，被困暴風(fēng)雪中的市民個(gè)個(gè)熱淚盈眶，感激不盡，他們深深感受到社會(huì)的愛(ài)！
因?yàn)檫@場(chǎng)大雪引得南京發(fā)生連連的車禍，眾多回家過(guò)年的市民都遇到了困難。他們從坐汽車轉(zhuǎn)為坐火車，整個(gè)火車站被擠得水泄不通。這時(shí)，火車站站長(zhǎng)舍己為人，站到了工作第一線，他認(rèn)真工作，幫助人們?cè)缛栈丶疫^(guò)年，與家人團(tuán)聚，這時(shí)，火車站的每個(gè)角落都閃動(dòng)著他們忙碌的身影。
這場(chǎng)的雪雖然是整個(gè)南京市陷入災(zāi)難之中，但我們深深體會(huì)到了祖國(guó)的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、人民的愛(ài)。這時(shí)有一句話浮上我的心頭：“和諧創(chuàng)造社會(huì)，愛(ài)心溫暖人間！”
和諧作文 篇10
古訓(xùn)有曰：“有德者皆由儉來(lái)也�！�
節(jié)儉，應(yīng)是我們每個(gè)人該做的。從“光盤行動(dòng)”到拒絕公款消費(fèi)，都是我們做的一點(diǎn)一滴。然而，生活中并不是事事順利，對(duì)我們不利的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
不久前，我隨父母去外地探望親戚，也有幸來(lái)到萬(wàn)達(dá)集團(tuán)旗下的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。作為14歲的中學(xué)生，我對(duì)一些雜貨小店甚是感興趣。我一直希望買一個(gè)像筆簾樣的筆袋，但總該貨比三家才好，于是總是猶豫。走了兩家店，同樣一款產(chǎn)品，相差了整整10元。我當(dāng)然知道他們提高價(jià)格是為了房租的原因，可這樣的差價(jià)，是暴利了吧？相比較而言，本地的商店還是實(shí)惠得多。消費(fèi)者的權(quán)益岌岌可危。
不僅是普通的消費(fèi)者，連在職的工作者們也不很如意。
吃年夜飯的時(shí)候，叔叔和哥哥開(kāi)始大討論工作上的不如意。哥哥是醫(yī)院的藥劑師，收入還是不錯(cuò)的，可還總在抱怨。因?yàn)樗履晷揭呀?jīng)15萬(wàn)了，他只有六萬(wàn)，多數(shù)人和他是一樣的遭遇�？墒乾F(xiàn)在，也只好容忍。叔叔也說(shuō)，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常來(lái)檢查，單位里都不一起吃年夜飯了。由此，我聯(lián)想到了吉鴻昌。1920年，25歲的吉鴻昌，當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng)，父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō)：“當(dāng)官要清白廉正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)�！边@，就是一代楷模。
總之，“儉以立名，侈以自敗”，我們應(yīng)給身邊的人樹立榜樣，學(xué)會(huì)“勤儉”，將這樣的思想傳承下去。
和諧作文 篇11
每當(dāng)深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽(yáng)光，在樹上嘰嘰喳喳的小鳥換上了知了知了的蟬兒，我便會(huì)情不自禁地仰望著那深藍(lán)、恬靜的夜空，捫心自問(wèn)：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂(lè)？《走進(jìn)和諧的春天》向我們?cè)忈屃艘磺校?/p>
世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個(gè)人感動(dòng)了一座城市。他為救一個(gè)素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，時(shí)光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻(xiàn)出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊著：爸爸！爸爸沒(méi)了！
目睹壯舉的路人被震驚了，他們呼喊著，感嘆著，悲痛欲絕！然而，痛定思痛以后你有沒(méi)有想過(guò)，生命每分每秒隨時(shí)會(huì)與自己擦肩而過(guò)，他究竟為了什么？仰望天空，你總會(huì)明白的，但孟祥斌給了自己一個(gè)詮釋
雖然他的生命那么短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。
為了紀(jì)念孟祥斌，金華市民中不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的場(chǎng)景：一個(gè)穿保安制服的年輕人，忽然把帽子摘了，咚、咚、咚地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個(gè)響頭；幾個(gè)外來(lái)務(wù)工者衣衫襤褸，卻湊錢買了一包香煙，然后用火點(diǎn)著，以燒煙的方式來(lái)祭奠英雄感人的場(chǎng)景說(shuō)也說(shuō)不完，真可謂愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之呀。
和諧作文 篇12
社會(huì)需要和諧，漳州需要和諧，校園、家庭都需要和諧。和諧如風(fēng)，看不見(jiàn)，但它不像水無(wú)味，它用著溫暖的心，點(diǎn)亮世界上每一張臉，重心找回笑容，讓世界充滿著快樂(lè)。同學(xué)之間有和諧：我們班有一位優(yōu)秀的學(xué)生——吳毅鳳，她不拋棄不放棄每一位后進(jìn)生，每天她都認(rèn)真地幫助著同桌——張錦榮，監(jiān)督他上課，幫他講解難題，用著微笑點(diǎn)亮他心中的濕柴，發(fā)出星星般迷離的光點(diǎn)。
師生之間也有和諧：每一位老師責(zé)任重大，他們用著一生的心血，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，在一次升旗儀式上，邱志鑫同學(xué)因低血糖而昏倒在操場(chǎng)上，是我們的園丁，把他背進(jìn)門檻處，讓他及時(shí)喝下了白糖水，不然他的生命將有可能受到病魔的攻擊。
上課時(shí)，老師就像彎彎的月亮掛在夜晚的天空中，我們就是星星，分部在四周吸收著光茫。家人與你之間同樣有著美好的和諧生活：當(dāng)你生了一場(chǎng)病，父母的表情是那樣沉重，那樣著急，有時(shí)徹夜難眠，時(shí)時(shí)刻刻想著你，當(dāng)你的病好了，他們又是那樣欣喜若狂；天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，如果你還穿著件單薄的衣裳，父母總會(huì)板著臉說(shuō)：“大冷天的，穿這么少，待會(huì)兒感冒，多穿幾件！”雖然父母板著不高興的面孔，但這也是一種和諧的體現(xiàn)；當(dāng)你因?yàn)榇煺鄱械奖瘋麜r(shí)，家人總會(huì)用最貼心的話語(yǔ)，鼓勵(lì)你重新站起來(lái)，也許，那才是對(duì)你最大的安慰…………
和諧就像一把神圣的火炬，在世界人民間傳遞。
和諧作文 篇13
所謂“民生”，就是著重解決“老有所養(yǎng)，住有所居，病有所醫(yī)，學(xué)有所教以及通水、通電、通路、通電視”等突出問(wèn)題。
在我看來(lái)，“農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助”計(jì)劃是民生中的一項(xiàng)重要工作。只有嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，積極實(shí)行計(jì)劃生育政策，才能保障我國(guó)宏偉大業(yè)的成功實(shí)現(xiàn)。實(shí)行計(jì)劃生育提高人口素質(zhì)，有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力；有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力；有利于提高人民的生活水平。
在民生工程中，另一項(xiàng)重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我們就如一根幼苗，脆弱到了極點(diǎn)，很容易受到意外事故的傷害。據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，教育部，公安部對(duì)我國(guó)10個(gè)省、市的聯(lián)合調(diào)查聲明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，全國(guó)僅因交通事故每年死亡的中小學(xué)生就達(dá)4140人。是的，校園安全工程直接影響到我們的健康成長(zhǎng)。也許正因?yàn)槿绱�，黨和政府才如此重視校園安全建設(shè)。
民生工程中，貼近生活的政策數(shù)不勝數(shù)：農(nóng)村五保供養(yǎng)，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保障，農(nóng)民工技能培訓(xùn)……他們的諸多益處，真是使人獲益匪淺。
總之，民生工程符合歷史發(fā)展潮流，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)；從現(xiàn)實(shí)上看，民生使人們獲得了幸福安康，穩(wěn)定了社會(huì)，夠建立和諧，為中國(guó)全面邁向小康社會(huì)奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和諧作文 篇14
記得一年級(jí)的時(shí)侯,老師讓我們到田野上尋找春天。我們一起涌到田野里，看著草綠、聞著花香、聽(tīng)著溪水歡唱……�。∥覀冋业搅舜禾�！
今天，老師讓我們尋找“和諧”，“和諧”是什么？我茫然地來(lái)到操場(chǎng)上。正是大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上真熱鬧！同學(xué)們有的踢毽子，瞧！那毽子忽上忽下，在同學(xué)們的腳尖飛舞，就象一只只色彩斑斕的蝴蝶，伴隨著同學(xué)們“咯咯咯……”的笑聲在飛來(lái)飛去。毽子飛得老高老高，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“預(yù)備！跳！”一聲急促的哨聲把我的視線拉到空曠的水泥場(chǎng)地上，只見(jiàn)同學(xué)們一字排開(kāi)，正在進(jìn)行一分鐘跳繩比賽呢！看！一根根跳繩畫出一個(gè)個(gè)圓球，而同學(xué)們?cè)趫A球中上下跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)拼勁十足……遠(yuǎn)處，同學(xué)們有的排著長(zhǎng)隊(duì)跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球……一派生機(jī)勃勃的景象！
上課鈴響了，我回到教室，這是堂語(yǔ)文課《跑進(jìn)家里的松鼠》，老師親切、生動(dòng)地講解著，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著，聚精會(huì)神，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)小差，真是有趣的一課……
放學(xué)后，同學(xué)們排著隊(duì)依次上車，這次，誰(shuí)也沒(méi)爭(zhēng)、誰(shuí)也不搶，高年級(jí)的幫著低年級(jí)的拿書包，低年級(jí)的跟著高年級(jí)的，“嘟……”汽車?yán)纫豁�，回家了�?/p>
啊！和諧，我找到了！你在我們的操場(chǎng)上；你在我們的課堂里；你在我們乘車回家的路上；你更在我們的心里！
和諧作文 篇15
唉，有些時(shí)候吧，真的覺(jué)得家庭和諧其實(shí)才是最重要的。其他事情其實(shí)根本沒(méi)有那么重要，如果自己的家庭可以少點(diǎn)喧鬧，少點(diǎn)爭(zhēng)吵，那就已經(jīng)很好了。
如果自己的家庭不夠和諧，整天吵吵鬧鬧的沒(méi)完，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，真的是一件很煩很煩的事情了。我最討厭的事情就是沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵了，何必呢？為什么這個(gè)世界就不能安靜一點(diǎn)，自己的家庭就不能和諧一點(diǎn)呢？感覺(jué)其他事情都是奢望吧，還是自己的家庭能夠和諧美好一點(diǎn)，少點(diǎn)爭(zhēng)吵少點(diǎn)吵鬧，那才是最好的。其他的我也不敢再去奢望了，如果家庭能夠好，大家能夠開(kāi)心，我們都能夠好好的，身體也健健康康的，那我覺(jué)得就很不錯(cuò)了。沒(méi)有什么比你在乎的人關(guān)心的人還能夠好好的，而且無(wú)病無(wú)災(zāi)的。家庭氣氛如果也可以更加和諧，更加美好，那就是最好的事情了。很多時(shí)候的我們， 何必奢求那么多呢，只要家里人身體健康，并且不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情生氣吵架什么的， 那我覺(jué)得就很好了。何必呢？為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情我們就經(jīng)常會(huì)吵起來(lái)，最后往往都是兩敗俱傷，實(shí)在是很累很累了。
真的感覺(jué)家庭和諧比什么都要好了，什么錢財(cái)，也都是身外之物而已，家庭和諧才是最最重要的。只要家里人可以不要經(jīng)常為一些小事情吵架我就覺(jué)得特別幸福了。
和諧作文 篇16
這是4月的一天，我們十多個(gè)同學(xué)正安靜地坐在教室中寫作文。
我左看右看，同學(xué)們正翻著素材，認(rèn)認(rèn)真真地翻看，清一色地手托腦袋，眉頭緊皺，他們肯定在思考吧!
我撓撓頭，心想：啥子?xùn)|西?“和諧之美”，有嘛寫的?全班沉浸在思索中，一派“和諧”。老師坐在講桌后，不知翻著什么東西。
忽然，一陣“動(dòng)聽(tīng)”、“優(yōu)美”，富有獨(dú)特韻味的聲音從某一個(gè)地方傳來(lái)了，一下子打破了這和諧的環(huán)境。我一聽(tīng)，一驚，“啊!是我的手機(jī)!”我之所以那么吃驚，是因?yàn)樵诮淌沂遣荒軒謾C(jī)的，不然……
在那一瞬間，我的腦海里閃過(guò)了一萬(wàn)個(gè)念頭，腦子一下子死機(jī)了。過(guò)了0.01秒后，大腦大喊：“愣到起咋子?快點(diǎn)拿出來(lái)關(guān)機(jī)!”
我終于回過(guò)神來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們十分一致地、齊刷刷地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我，眼里全閃著驚訝的光芒。老師看著我，嘴邊有一絲笑意——當(dāng)然，是邪惡的笑。
我立馬把手探進(jìn)書包，一不小心，插錯(cuò)了書包的隔層，我已經(jīng)摸到它了，但就是拿不出來(lái)。我急中生智，把書包一提，一甩，手機(jī)華麗麗地飛出來(lái)，畫出一道完美的拋物線。我一把抓住它，摁在桌上一看，是基友，我心想：神啊!你在逗我!我火速按下了關(guān)機(jī)鍵，它又發(fā)出了一陣關(guān)機(jī)“噪音”，引來(lái)哄堂大笑，終于“睡了”。
我長(zhǎng)吁一口氣，心想：終于好了!都怪這個(gè)破手機(jī)!這次“風(fēng)波”持續(xù)了好久，教師里又歸于沉靜。
唉。還是和諧的環(huán)境好啊!
和諧作文 篇17
在的祖國(guó)大，幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，56個(gè)民族56朵花，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你幫我，我?guī)湍�，四處洋溢著的氣氛�?/p>
在2008年2月1日那，一場(chǎng)五十年一遇的大雪襲擊了浙江大地。杭城成了白雪世界，道路上積滿了冰雪，給的生活和出行、工作的不便，馬路上騎電動(dòng)車的行人，接著滑倒、摔傷；在人行道上，也有年事已高的老人的上小學(xué)的小孩子滑倒；馬路上車輛接二連三追尾事故。有好心人了伸出溫暖的雙手將他扶起，又提醒他說(shuō)：“一點(diǎn)兒，路面滑走慢一點(diǎn)�！逼掌胀ㄍǖ呐e止卻令人感動(dòng)。當(dāng)大雪阻擋了身在異鄉(xiāng)回家過(guò)年的路，杭州便不停的安慰，與共度春節(jié)，讓杭州景色美，人更美。汽車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)下暴雪的原因，航班、汽車、火車停止運(yùn)行。等車的旅客增多，候車室內(nèi)人滿為患，旅客在露天候車，天寒地凍，旅客們凍得瑟瑟發(fā)抖，大雪無(wú)情人有情。的解放軍深夜出動(dòng)，挺身而出，在車站外搭起了帳蓬，熬起了姜湯，為滯留的旅客服務(wù)，在雪封住了鐵路和公路，的解放軍鏟去了道路上的積雪。硬骨頭六連趕赴江西搶修倒塌的電塔，不怕艱難、不怕寒冷跌倒了爬，體現(xiàn)了硬骨頭六連的精神。的解放軍、公安干警、普通。冒著寒冷、冒著大雪，不怕艱難困苦，道路、電流的通暢，出行的安全，民工回家與親人團(tuán)聚，國(guó)民穩(wěn)定發(fā)展，與大雪“抗戰(zhàn)，終于了抗戰(zhàn)勝利。體現(xiàn)出“一方有難，八方支援 的互愛(ài)互助的精神。
人間處處有真情，真情處處促。讓充滿關(guān)愛(ài)的心去，讓之花永駐人間。
和諧作文 篇18
鮮花和綠葉和諧相偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；藍(lán)天和白云和諧相處，才有美力的天空；和諧是一幅畫，和諧是一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。
那年冬天，我們單元的供暖不知怎出了什么問(wèn)題，暖氣一點(diǎn)都不熱，在家里呆著需要穿羽絨服。晚上在家寫作業(yè)手都是麻木的，字也寫的歪七扭八，天天和爸媽抱怨。
那天，我們單元的鄰居們也都耐不住寒冷，紛紛走到單元樓門口商議到底是怎么回事。最終大伙兒說(shuō)可能是沒(méi)有打開(kāi)閥門，閥門在井里，井口沒(méi)有井蓋，只是用一塊石板擋著。有人就說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)人幫一下忙，我們把石板抬起來(lái)看看下面的情況。”只見(jiàn)幾個(gè)叔叔不息身上穿的高檔西服、腳上的锃亮的皮鞋，嘴里喊著口號(hào)“一···二，一···二”隨著口號(hào)聲，厚重的大石板被抬起來(lái)了，井里黑黑的，什么都看不見(jiàn)，趙阿姨急忙跑回家拿來(lái)手電筒。我想，井那么深要怎么下去呢？里面還很臟。，小王叔叔說(shuō)：“我下去看看，正好剛下班，工作服還沒(méi)換呢？”叔叔下去后，擰開(kāi)閥門。呼呼的熱氣就往出冒，過(guò)了一會(huì)兒叔叔又把閥門擰上，然后上來(lái)了。這時(shí)，張奶奶端來(lái)一盆溫水讓大家把手洗干凈了。這天晚上暖氣終于熱了。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的社會(huì)不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！呼喚和諧，讓我們的社會(huì)更美好。
和諧作文 篇19
看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我的.最大的感觸是：只要你盡力去做一個(gè)好公民，社會(huì)上所有人都會(huì)為你的存在而自豪！
像《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》中的孟祥斌叔叔，他有年邁的母親、年輕的妻子、年幼的兒子，可是他為救一個(gè)素不相識(shí)的女子，卻義無(wú)反顧地跳進(jìn)了冰冷刺骨的河水中，獻(xiàn)出了自己年輕的生命！整個(gè)城市的居民聞?dòng)嵓娂娗皝?lái)給他送別，幾十輛私家車和出租車自覺(jué)組成車隊(duì)，免費(fèi)接送哀悼者，整座城市都被他的英勇獻(xiàn)身的事跡而感動(dòng)！
這也讓我的心飛到了四川災(zāi)區(qū)。在災(zāi)難發(fā)生后的不久，我國(guó)各地的搶險(xiǎn)救援部隊(duì)紛紛奔赴災(zāi)區(qū)。在坍塌的廢墟中尋找幸存者、搶救傷員、給災(zāi)民送去日常生活用品、給災(zāi)民們搭建臨時(shí)住所、給他們受傷的心帶去安慰……他們?cè)趽u搖欲墜的樓房下穿梭，冒著隨時(shí)都有可能被活埋的危險(xiǎn)，為了搶救一個(gè)素不相識(shí)的人而竭盡全力……他們多么偉大呀！醫(yī)護(hù)人員穿梭于臨時(shí)住所，遇到傷員，立刻投入搶救，徹夜未眠。中途，不斷有新的志愿者加入到抗震救災(zāi)的行動(dòng)中來(lái)，有些與醫(yī)護(hù)人員一起護(hù)理病人，有些則與搶險(xiǎn)部隊(duì)一同投入到尋找幸存者的隊(duì)伍中去。他們給受災(zāi)的人們帶去了溫暖、帶去了信心、也帶去了勇氣！真是“一方有難，八方支援”��！
無(wú)論是見(jiàn)義勇為的孟祥斌叔叔，還是忙碌在災(zāi)區(qū)的舍已為人的地震災(zāi)區(qū)的搶險(xiǎn)人員，都讓人們尊敬！他們都在為這個(gè)社會(huì)增光添彩！我們都為他們感到驕傲！
做一個(gè)好公民，讓你的存在變得有意義吧！讓我們這個(gè)社會(huì)變得更加和諧。
和諧作文 篇20
自工業(yè)革命以來(lái)，人類的發(fā)展速度飛快。原本以低矮的平房為主的城市中，一幢幢摩天大樓迅速崛起，原本寧?kù)o祥和的沃野上，一條條高速公路迅速鋪開(kāi)。方磚綠樹被鋼筋水泥取代，鳥語(yǔ)花香已被發(fā)動(dòng)機(jī)的嘶鳴淹沒(méi)。
如今當(dāng)我們仰望著刺眼的高樓時(shí)，不禁會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：過(guò)去“小橋流水人家”的城市哪兒去了？不久前，我看到一篇報(bào)道：我國(guó)的佛教名山九華山因?yàn)橐陥?bào)世界文化遺產(chǎn)，山上大大小小的寺廟全部“翻新”，太破的甚至推倒重建。我不禁愕然。我曾去過(guò)九華山，親眼見(jiàn)到了原來(lái)那些古色古香的寺廟是如何與山和諧地依偎在一起的。
不少寺廟就建在半山腰的小塊平地上，寺院的圍墻隨著山坡起伏，甚至有的廟宇也依著地勢(shì)或高或低。經(jīng)過(guò)百年風(fēng)雨，寺廟與山，山與寺廟儼然就是人與自然和諧共處的最好詮釋。然而，現(xiàn)在，這一切都變了，往日里爬滿藤條綠葉的墻，換成了光潔如新的墻壁，幾百年沉淀的古樸的色彩，被粉飾一新，往日崎嶇的山間小路變成了方磚砌成的寬闊石板路。真不知現(xiàn)在的人還可以去哪里尋找“曲徑通幽處，禪房花木深”這樣和諧的美了。
人類不僅正在破壞人與自然的和諧，就在城市———這片人類親手創(chuàng)造的土地上，人類也在不停打破和諧。
我想，發(fā)展與保持和諧并不是一對(duì)相互矛盾的課題。面對(duì)城市發(fā)展，多一份冷靜，少一份盲目，才是正道。
和諧作文 篇21
這個(gè)暑假，我讀了一本書——《姆咪谷的夏天》。
故事主要講述了：姆咪谷附近的火山爆發(fā)，引發(fā)了大洪水。姆咪谷被淹了，小河馬姆咪家也沒(méi)了頂，一家人轉(zhuǎn)移到從上游漂來(lái)的一座大房子里。后來(lái)才弄清楚，這座大房子其實(shí)是一個(gè)戲院。姆咪爸爸干脆編寫劇本在河上演出。與此同時(shí)，被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后大水退去，全家團(tuán)圓。
我很喜歡書中這群可愛(ài)的小河馬們，他們?cè)谏角逅恪ⅧB語(yǔ)花香的姆咪谷里過(guò)著溫馨美好的生活。大家非常團(tuán)結(jié)、富有愛(ài)心 ，而且十分勇敢。在姆咪特羅爾他們走丟的日子里，姆咪爸爸媽媽焦慮不安，為他們擔(dān)心，并且絞盡腦汁、想盡辦法找回了他們，這體現(xiàn)出他們相互之間的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
姆咪谷真是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，姆咪們天天在那里嬉戲，我十分羨慕他們。姆咪谷也是一個(gè)和諧的社會(huì)。和諧的社會(huì)是什么樣？我認(rèn)為，那就應(yīng)該是和平的、溫馨的、平凡的、快樂(lè)的，這也正式我們所期待的和正在建設(shè)著的生活。
我還在姆咪身上看到了：團(tuán)結(jié)就是力量，在別人遇到困難的時(shí)候，其他人都應(yīng)該伸出援助的手。還有，只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
我期待著和諧美好的家園，也希望姆咪們永遠(yuǎn)這么溫馨，這么快樂(lè)！
和諧作文 篇22
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾網(wǎng) ，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。 奧運(yùn)是人類的圣會(huì)。除了它，人類的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。 種小樹迎奧運(yùn)：
前幾天，我在奧運(yùn)志愿者網(wǎng)上看到了這樣的一句話：志愿者的微笑是北京最好的名片。我當(dāng)時(shí)深深地記住了這一句話，晚上，我一直沒(méi)睡覺(jué)，在想：我是一名少先隊(duì)員，可以為奧運(yùn)做些什麼貢獻(xiàn)呢？我想了一夜終于決定去當(dāng)志愿者。
第二天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去北京。”
“去北京干什麼呀？”不解的問(wèn)。
“2008年奧運(yùn)會(huì)就快到了，我要去當(dāng)志愿者！”我把自己的想法對(duì)爸爸說(shuō)了出來(lái)。
和諧作文 篇23
文明隨處可見(jiàn)，這些舉動(dòng)都是我們的榜樣，然而，個(gè)別舉動(dòng)卻摻雜在這些文明的舉動(dòng)中，造成了不和諧的一幕。
那天，我和媽媽一起到醫(yī)院去看媽媽生病住院的同事，不料，剛走到病房門口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)聲從病房?jī)?nèi)傳來(lái)，十分的刺耳。剛推開(kāi)病房的門，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)了噪音的 “ 源頭 ”—— 一部 mp4 。再環(huán)顧它的四周，很快我就發(fā)現(xiàn)了它的主人 —— 一位正聽(tīng)歌聽(tīng)得不亦樂(lè)乎的年輕人。勁爆的音樂(lè)使他聽(tīng)得搖頭晃腦、全然不知自己已經(jīng)成了噪音的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
別的病患都皺著眉頭，痛苦地忍受著這嘈雜的樂(lè)曲聲。我不禁想：這是一個(gè)多么不文明的現(xiàn)象�。∈前�，也許你自己十分喜愛(ài)這種流行、激昂的音樂(lè)聲，但這里可是醫(yī)院，這里的病人需要的是靜養(yǎng)，而不是 ktv 里的混沌。如果你實(shí)在要聽(tīng)，是不是也可以基于別人的感受，把音量調(diào)得稍微小一點(diǎn)？想到這，我不禁把責(zé)備地目光投向了那個(gè)聽(tīng)著流行歌曲的年輕人。
不一會(huì)兒，那個(gè)年輕人好像感受到了我的不滿，伸手調(diào)小了音量，直到這時(shí)，病房了才安靜了些，這不和諧的一幕也漸漸消失了 ……
走出病房，我心里想著：這種不和諧的現(xiàn)象的杜絕，應(yīng)該是由大家一起參與、一起創(chuàng)建的，只有大家都把文明銘記于心，我們的身邊才可以處處都有文明、禮儀的存在。
和諧作文 篇24
和諧，是所有人都向往的�？墒且灿性S多人卻說(shuō)：生活中哪有和諧呀？其實(shí)，和諧比比皆是，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。我以前也在和諧方面有盲點(diǎn)，我是從一篇短文中才知道，和諧是什么。
那是一篇感人的故事。1954年的世界杯足球賽，賽前被一致認(rèn)為冠軍是巴西隊(duì)的�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，巴西隊(duì)竟然以0：3大敗于法國(guó)隊(duì)。巴西隊(duì)員垂頭喪氣的，像打了霜的茄子——蔫兒了，一個(gè)個(gè)都無(wú)臉見(jiàn)“江東父老”似的。他們到了機(jī)場(chǎng)，周圍靜悄悄的。突然，兩條醒目的橫幅：“失敗了也要昂首挺胸”、“這也會(huì)過(guò)去”被立了起來(lái)。
看！巴西球迷是多么信任那些自己喜愛(ài)的隊(duì)員啊！他們并不為輸球而感到氣憤，卻拿出心中暗為他人的光明，幫助巴西隊(duì)員走出陰影。結(jié)果，四年后，巴西隊(duì)不負(fù)眾望，終于拿回了金燦燦的“大力神杯”。其中，不僅僅有巴西隊(duì)員的努力和汗水，更多的是球迷給了他們信心。正是四年前的和諧才造就了巴西足球的今天。
和諧，真的是比比皆是。生活中還有許多事例。如：今年萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷勢(shì)過(guò)重，最終退出了比賽，我們沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪他，而是給了他更多的關(guān)懷和安慰。這是一種理解，更是一種和諧。我相信，只要人與人之間充滿了和諧，生活將更加美好！
和諧作文 篇25
人與人之間最重要的是什么？是和諧。和諧是從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，是幫助別人，是誠(chéng)信友愛(ài)……
和諧，是每個(gè)人想達(dá)到的境界�；蛟S在你做好一件小事時(shí)，和諧就來(lái)到了你身邊。有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有橡皮，正當(dāng)她不知所措時(shí)，我趕緊借給她一塊。那時(shí)我感覺(jué)非常高興，哪怕她不說(shuō)一聲“謝謝”，我也會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲腋械搅撕椭C的力量。
這種力量叫樂(lè)于助人。我讀過(guò)一篇文章，叫作《守信的宋慶齡》，幼年時(shí)的宋慶齡非常想去伯伯家玩，可她當(dāng)天已經(jīng)答應(yīng)過(guò)要教小珍疊紙籃，最終，她選擇了留在家里等小珍。于是，我恍然大悟。原來(lái)和諧并不只是樂(lè)于助人，還是遵守諾言。我記得有一次看電視，電視上正在播放2008年風(fēng)云人物，其中就有“獨(dú)腳女俠”——火炬手金晶。
她的經(jīng)歷讓我感動(dòng)。在金晶傳遞奧運(yùn)火炬途中，有人要搶火炬，在那種混亂的情況下，金晶干脆整個(gè)人腰彎下來(lái)頭靠著膝蓋，緊緊抱著火炬。她用殘缺的身體保護(hù)了奧運(yùn)火炬 ！這一刻，我驚呆了。和諧也是堅(jiān)定勇敢。5.12汶川大地震中，當(dāng)搶救人員挖開(kāi)廢墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位死亡的媽媽雙膝跪著，俯著身子，雙手扶地支撐著身體，身子下有一個(gè)3、4個(gè)月大的小寶寶，而他毫發(fā)未傷！抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，旁邊手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。這一幕，讓我流淚。和諧是愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
和諧是金，讓我們?yōu)楹椭C做一份自己的貢獻(xiàn)吧！
和諧作文 篇26
我國(guó)著名的戊戌變法發(fā)起者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“民主制造、天下之公理�！彪S著科技的進(jìn)步，生活水平的提高和公民素質(zhì)的增強(qiáng)，民主與和諧也越來(lái)越多的進(jìn)入人們的生活中。
其實(shí)，民主與和諧也不只是國(guó)家的事，而是每一個(gè)人的生活方式，它直接反映我們每一個(gè)人的生活狀態(tài)。有人說(shuō)，讓持有相反觀點(diǎn)的人也能夠以平和寧?kù)o的狀態(tài)與自己相處，就是民主；讓持看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧。那么，民主與和諧究竟是什么呢？在我看來(lái)，民主與和諧是一種寬容和智慧。民主與和諧是人與人之間溝通的橋梁，是社會(huì)進(jìn)步的階梯。
在日常生活中，沒(méi)有人能夠脫離社會(huì)而獨(dú)立存在，我們勢(shì)必要與他人接觸溝通。雖說(shuō)物以類聚，人以群分，但每個(gè)人的存在都是獨(dú)一無(wú)二的，就像世上不可能有兩片完全相同的樹葉一樣，人與人之間必定會(huì)在思維的某些方面出現(xiàn)差異。所謂民主，就是無(wú)論你是否認(rèn)同這些觀點(diǎn)，都能帶著友善的微笑去親聽(tīng)，去交流。而和諧，就是在這種境況下產(chǎn)生的一種氛圍。在這種氛圍中，人與人之間的思維發(fā)生碰撞，擊出智慧與理想的大花，推動(dòng)著進(jìn)步的車輪緩緩前行。但是，民主不是無(wú)原則的寬容，和諧也不是無(wú)止境的忍讓。著名哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)：“公平即和諧，沒(méi)有公平就沒(méi)有和諧；”康德說(shuō)：“世界上只有兩項(xiàng)東西能讓我們內(nèi)心絲絲震撼，一是我們頭頂?shù)臓N爛的星空，二是我們內(nèi)心的崇高的道德法則�！�
和諧作文 篇27
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今年是一個(gè)特殊的年份，中國(guó)將迎來(lái)首屆奧運(yùn)會(huì)。我在想：我們身為中華兒女，該用什么來(lái)迎接奧運(yùn)呢？最后我明白了，奧運(yùn)想要的禮物叫和諧！
有人認(rèn)為，和諧似乎離我們很遠(yuǎn)，但我認(rèn)為：和諧離我們很近。就像我看到的幾個(gè)畫面：
那天，風(fēng)和日麗，許多人出來(lái)散步，這其中不乏一些殘疾人。有一位盲人老爺爺也在盲道上散步。不巧的是，盲道上擋著輛自行車。一青年見(jiàn)狀，急忙上前將自行車?yán)鰩资�。短短的幾十公分，讓老人安全的通過(guò)盲道，也讓我從中看到了和諧。
垃圾桶上，不知是誰(shuí)把一袋垃圾放在上面，卻不放進(jìn)去。一個(gè)跑步的小孩見(jiàn)狀，把它放進(jìn)桶里。那袋垃圾只移動(dòng)了幾厘米。幾厘米的踞離讓空氣中少了許多臭味，也讓我再次看到了和諧。
廣場(chǎng)上，一個(gè)風(fēng)箏掛在樹枝上，但旁邊有一個(gè)椅子，站在上邊就可取下風(fēng)箏。但風(fēng)箏的主人來(lái)了后沒(méi)有立刻取下風(fēng)箏，而是先在上面放了一張紙，然后才上去取下風(fēng)箏，椅子上不留一點(diǎn)痕跡。
幾十公分，幾厘米，一張紙的厚度，這就是和諧離我們的踞離。離我們?nèi)绱酥暮椭C，卻無(wú)人發(fā)現(xiàn)，這是否說(shuō)明，這世界不缺少和諧，但缺少發(fā)現(xiàn)和諧的眼睛。我相信，如果每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)并制造一份和諧的話，那么世界將會(huì)變成和諧社會(huì)。
最后，我希望大家努力用和諧歡迎2008！
謝謝大家！
和諧作文 篇28
在我第一次一個(gè)人上海鹽時(shí)，便見(jiàn)到了一位自私的叔叔。
記得那天早晨，我乘著去海鹽的早班車去海鹽新華書店買幾本教材回來(lái)。一大早，媽媽送我上了車，讓我注意車上小偷后就回家了，我坐在了一個(gè)座位上。后來(lái)，接連來(lái)了許多人，座位差不多全坐滿了，當(dāng)開(kāi)到秦山的時(shí)候網(wǎng) ，一位老板模樣的人提了個(gè)牛皮做的手提包上來(lái)，他占了最后一個(gè)座位并付了錢。當(dāng)時(shí)我就坐在他右邊，車子又開(kāi)了一會(huì)兒，一位年紀(jì)很大的老爺爺走了上來(lái)，他想坐下歇歇，卻又找不到座位，車子開(kāi)上了石子路，老爺爺左晃右晃的，老爺爺已經(jīng)體力透支了，他開(kāi)口讓他旁邊的叔叔讓座，可那個(gè)老板模樣的叔叔卻若無(wú)其事的坐在那不動(dòng)。老爺爺又說(shuō)了一遍：“這位年輕人!你能讓個(gè)座給我這個(gè)老頭子嗎?我站著真累啊!”可那叔叔還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老爺爺已經(jīng)累得腳直發(fā)抖，我看不下去了，我起身讓座，把老爺爺扶到了座位上，老爺爺一坐下就說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友比得過(guò)大人懂事了!來(lái)孩子!這個(gè)給你!”他將一樣?xùn)|西放進(jìn)了我的口袋，我想將它拿出來(lái)，可老爺爺卻示意讓我不要拿出來(lái)。于是我便把東西塞進(jìn)口袋。老爺爺又問(wèn)了我學(xué)習(xí)上的事情，又夸我是個(gè)懂事的孩子。一定會(huì)有好報(bào)的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嘟嘟!”汽車發(fā)出了怒號(hào)，仿佛在批評(píng)那個(gè)自私的叔叔，又仿佛在批判人類的自私自利。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，那位叔叔的行為是可恥的!
和諧作文 篇29
熱情似火的夏姑娘邁著輕快的步伐悄然而至，春姑娘已經(jīng)準(zhǔn)備好行李，要離開(kāi)了。夏姑娘的到來(lái)也就意味著夏天要來(lái)了，而在這個(gè)不平凡的夏天即將迎來(lái)奧運(yùn)會(huì)，這個(gè)奧運(yùn)會(huì)是多少中國(guó)人所日夜期盼的呢？
奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨了，就會(huì)有許多外國(guó)人來(lái)我國(guó)。外國(guó)人來(lái)我國(guó)一是要看奧運(yùn)會(huì)，二就是參觀我國(guó)的風(fēng)景。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“他們來(lái)就來(lái)唄，關(guān)我們什么事呀�！边@關(guān)系可大了，如果說(shuō)到處都是不講文明的人，那么給外國(guó)人留下的印象會(huì)多不好啊。
再說(shuō)如果人們都不講衛(wèi)生，不保護(hù)環(huán)境的話，那滿大街都是垃圾。，好好的自然風(fēng)光都被破壞了，原本清澈見(jiàn)底的河水變得烏黑，還飄浮著許多的塑料袋，原本郁郁蔥蔥的森林，只剩下一個(gè)個(gè)樹墩，原本湛藍(lán)的天空，變得一片黑壓壓的，大氣層和臭氧層被破壞得不成樣子，那還舉辦什么奧運(yùn)會(huì)。
所以說(shuō)我們要作到辦綠色奧運(yùn)，促節(jié)能解排，建環(huán)境友好社會(huì)的宗旨，在這段將要舉行奧運(yùn)會(huì)的時(shí)間內(nèi)，做到這一切，不要為我們國(guó)家丟臉，因?yàn)閰⒓訆W運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員在努力訓(xùn)練，而我們能做到的事也只要這么一點(diǎn)事，雖然看起來(lái)做到很容易，可作起來(lái)也并非是一件易事，我們也要努力做到，用行動(dòng)告訴別人：我們中國(guó)人也不是好欺負(fù)的！為我們中國(guó)爭(zhēng)光，讓那些外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看、贊不決口。
讓我們協(xié)起手來(lái)向辦綠色奧運(yùn)，促節(jié)能解排，建環(huán)境友好社會(huì)倡議生態(tài)文明這個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)吧
和諧作文 篇30
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這就是和諧。
——題記
我們住在一個(gè)美麗的家園，這里有波瀾壯闊的海洋，有碧空如洗的藍(lán)天，有峰巒疊翠的群山，有拔地而起的高樓，有波光粼粼的湖水，這就是我生于斯長(zhǎng)于斯的美麗海濱城市——深圳。
深圳位于祖國(guó)的南疆，廣東省南部，是一個(gè)依山面海、風(fēng)光秀麗的海濱城市。這里的天比別處的天藍(lán)，這里的水比別處的水綠，這里的樹比別處的樹青，這里的花比別處的花艷，這里的人與自然也是那么的和諧。
在公園里，有的人在草地上玩耍，有的人在樹蔭下看書，有的人在小徑上跑步，有幾只鴿子在落到綠草上覓食，但是草地上干干凈凈，幾乎沒(méi)有人剩下的殘?jiān)�，這時(shí)人們似乎悟出了鴿子的欲望，于是把面包、餅干等食品來(lái)喂饑餓的鴿子，鴿子們分別落在人們的手臂、肩膀，親親熱熱地挨近，吃人們手中的食物。此時(shí)此刻，若是你目睹，你一定會(huì)驀然感動(dòng)，感動(dòng)于這些動(dòng)聽(tīng)的和諧！
在湖邊，婀娜多姿的楊柳在微微和風(fēng)的撫弄下，柔柔的飄蕩著，幾只黃鶯落在樹上，人們來(lái)到這里，看著黃鶯對(duì)答，依偎著大樹，輕輕的撫摸樹干，如同母親撫摸著出生的嬰兒，那樣的柔和，那樣的親切。還有的人，望著大樹，大樹也望著他，用眼睛交流，用眼神對(duì)答，彼此流露著愉快，仿佛一對(duì)老友在敘談往事。此時(shí)此刻，若是你目睹，難道不會(huì)想到和諧這個(gè)詞么？
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這幅和諧的秋景圖，這種安寧的意境，就在環(huán)境幽雅的深圳！
和諧作文 篇31
晨光熹微，我走到了戶外。沐浴著溫潤(rùn)的微風(fēng)，吮吸著鳳凰花、玉蘭花還有好些不知名兒的花的馨香，看藍(lán)天高遠(yuǎn)，白云飄過(guò)……心里忽然就冒出了一句——多么和諧的清晨！
正在我目迷五色、心動(dòng)神搖的時(shí)候，一陣緊似一陣的“唧唧”“唧唧”聲撞擊著耳膜，定神一聽(tīng)，原來(lái)是路旁樹上無(wú)以數(shù)計(jì)的蟬在自由的鳴唱。蟬聲充斥著小區(qū)的每一個(gè)角落，高高低低，密密匝匝，起起伏伏。我似乎是第一次這么真切的感受“蟬噪”。古人說(shuō)“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，然而俗不可耐的頑石在這嘈雜的混亂的聲響里，絲毫也品味不到世界的靜美，不僅如此，心也開(kāi)始浮躁了起來(lái)，先前那種和諧的感覺(jué)在這沒(méi)有秩序的蟬聲中蕩然無(wú)存。我猛然悟到，和諧原來(lái)就是鴉雀無(wú)聲，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)馬齊喑，或者眾口一詞，異口同聲，千篇一律……
蟬還在肆無(wú)忌憚的鳴叫，它們絲毫也不理會(huì)我變化了的心情。這么多的蟬，恐嚇不怕，驅(qū)趕不走，我簡(jiǎn)直莫奈其何。和諧的世界就被這群小東西破壞得慘不忍聞了。
怎樣才能使蟬們噤聲，讓世界回復(fù)和諧？恐怕只有一個(gè)辦法，那就是“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”。聽(tīng)過(guò)“噤若寒蟬”么？在嚴(yán)寒的威壓下，在霜雪白色恐怖面前，蟬還敢如此不要命的鼓噪嗎？封殺了蟬噪蛙鳴，世界自然就重歸和諧了。
和諧作文 篇32
身邊的和平把鴿子作為世界和平的象徵，並被世界公認(rèn)，開(kāi)始於何種由來(lái)？並且與哪位舉世聞名的畫家有關(guān)？
1940年，德軍攻占巴黎。一個(gè)小孩和鴿子被匪徒打死了，小孩的爺爺將死鴿交給畢卡索，請(qǐng)他作畫紀(jì)念。1949年，巴黎正在召開(kāi)和平大會(huì)，畢卡索便把鴿子圖獻(xiàn)給大會(huì)，從此，鴿子象徵和平的意義就流傳開(kāi)來(lái)。和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。和諧家園即就為和睦的，其樂(lè)融融的家庭，或者也可指社會(huì)，校園等等每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園我們?cè)?jīng)都能在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺(jué)，然后自己又去伺候老人。小孩沒(méi)睡，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳。
這不正是和諧生活，和諧家園的象征嗎？其實(shí)，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？不隨地吐痰；保護(hù)花草樹木，不隨意踩草坪……只要人人都講文明，講文明，和諧家園就在我們身邊！和諧”是什么？“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義：人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)力發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人都擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
和諧作文 篇33
天空的和諧，是穿一身淡藍(lán)；森林的和諧，是一片綠色；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼，那我們?nèi)祟惖暮椭C是什么呢？是我們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是我們的互相包容。我相信我們能變成一家人，沒(méi)有誘惑人的金錢、沒(méi)有勾心斗角，這個(gè)世界才有進(jìn)步。
我在坐公交車時(shí)，一位老奶奶正要上車，可是她搖搖晃晃上車很危險(xiǎn)，一位叔叔看見(jiàn)了下車把老奶奶扶了上去，上來(lái)時(shí)坐位已經(jīng)滿了，那位叔叔主動(dòng)把他的坐位讓給了老奶奶，老奶奶笑著跟那位叔叔說(shuō)了聲：“謝謝！”又一位孕婦上了車，許多人同時(shí)站了起來(lái)：有戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，有汗流滿面的阿姨———-在校園里一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，正在和他的同學(xué)玩不小心摔倒了五、六年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了連忙把小男孩扶起，拿出一張面巾紙把小男孩臉上的灰塵擦干凈。在教室里一個(gè)學(xué)生在掃地，其他同學(xué)看到了也紛紛去幫她掃地。
在小區(qū)里老爺爺拿著他們心愛(ài)的小鳥，高興的說(shuō)著它們的好處。老奶奶她們坐在大樹下談心，還做了自己最拿手的好菜請(qǐng)大家品嘗，她們互相贊賞，吃的美滋滋的。草坪上，幾個(gè)媽媽帶著她的孩子玩耍，孩子們?cè)诓萜荷吓纴?lái)爬去可高興了，媽媽們?cè)谡務(wù)撝趺唇逃⒆拥膯?wèn)題，不時(shí)還夸夸自己的孩子的可愛(ài)呢！人們離不開(kāi)和諧，社會(huì)更離不開(kāi)和諧，讓我們走進(jìn)和諧的世界吧，讓和諧之花處處開(kāi)放，讓我們的世界變的更文明，更美好！
和諧作文 篇34
先說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們身邊的一件小事。前幾天，我的鄰居王阿姨跟她樓上的謝阿姨狠狠地吵了一架。直到今天，她們還橫眉冷對(duì)，一副老死不相往來(lái)的樣子。
其實(shí)，事情很簡(jiǎn)單。樓上的謝阿姨把剛洗好的衣服晾到陽(yáng)臺(tái)外，濕淋淋的衣服上的水滴剛好滴在樓下王阿姨晾曬的棉被上。不一會(huì)就打濕了一大片。這不，就點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。
王阿姨氣呼呼地沖上樓，“砰砰砰”把門敲得山響。謝阿姨開(kāi)了門，莫名其妙地問(wèn)：“什么事找我？”
“什么？還問(wèn)我什么事？你不要裝傻充愣了！”王阿姨氣不打一處來(lái)。
兩家本來(lái)心里就有點(diǎn)不舒服（因?yàn)橥醢⒁痰膬鹤佑幸淮纹圬?fù)了謝阿姨的女兒，謝阿姨去王阿姨家興師問(wèn)罪過(guò)），這句話讓戰(zhàn)爭(zhēng)徹底地爆發(fā)了。
“我是傻瓜，你才是笨蛋呢！”謝阿姨毫不示弱。
王阿姨也不是省油的燈：“你還有理了！你打濕了我的棉被，得馬上向我賠禮道歉！”
“賠你的大頭鬼！做你的白日夢(mèng)去。誰(shuí)讓你曬被子不看看上邊，活該！”
兩個(gè)人兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，爭(zhēng)得面紅耳赤。樓道上擠滿了勸架的、看熱鬧的、幫腔的。
本來(lái)這么一件小事，說(shuō)聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”就什么事都沒(méi)了，卻偏偏要上升到“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這都是自私惹的禍。
現(xiàn)在，我們都在說(shuō)“和諧”，廣播里再講，電視里播，街上的宣傳條幅上寫著�？墒�，這樣的事離“和諧”還有多遠(yuǎn)？看來(lái)，“和諧”兩個(gè)字還沒(méi)有深入人心，只有家庭和諧了， 鄰里和諧了，社區(qū)和諧了，才有整個(gè)和諧的社會(huì)。
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