和諧作文

時間：2021-12-23 20:19:52 和諧我要投稿

【精華】和諧作文匯編8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的和諧作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】和諧作文匯編8篇

和諧作文篇1

　　和諧是美的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人從浮躁變得安寧靜謐，進入永恒的面。

　　美麗的鮮花，正因有了綠葉的依偎，才顯得嬌艷清純；蔚藍的天空，正因有了白云的襯托，才顯得深遠寧靜。一個人一個社會，乃至一個國家一個民族，也正是彼此的相互依存，相互映襯，相互促進，才呈現出和諧之美。

　　在著名的“將相和”的故事中，如果沒有藺相如的寬大忍讓，沒有廉頗甘愿以大將軍之身負荊請罪，就不會有日后的將相同心，各展所能的千古美談。管仲和鮑叔牙之間的友誼也是建立在這互相理解，互相寬容的橋梁上，正是這份情感，才構建出了和諧之美的畫面。

　　是否曾留意，清晨清潔工沙沙的掃地聲是和諧；賣早點的吆喝聲是和諧；學生們背著書包三三兩兩快樂地向學校走去的身影是和諧；上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的情形是和諧，公園中鍛煉的老人燦爛的笑臉是和諧。在這看似平凡的世界中，有著太多和諧，他們共同交織成了一幅美的畫面。

　　但社會中也總會存在一些不和諧因子，小到隨地吐痰的人，亂闖紅燈的人，撞車后逃逸的司機；大到仗勢欺人，唯恐世界太和平的美國，不能正視錯誤，反而一次又一次剪斷于別國友誼之鏈的日本。他們的存在破壞了這美麗的和諧社會，那些不懂得和諧的人，就讓他們永遠的消失在塵埃中吧！

　　春風和春雨的和諧，交織出了春天的桃紅柳綠；陽光和云朵的和諧，編織出了繽紛的彩霞；詩與曲的和諧，奏出了動人的旋律，悅耳的歌聲；你與我的和諧編織出了和諧的社會，美的畫面！

　　和諧之美帶來祥和，和諧之美帶來幸福，和諧之美帶來進取的力量，和諧之美，溫暖你我他。

　　和諧之美，永恒的美！

和諧作文篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。今天我演講的題目是：生命無價，和諧可貴。

　　一個多月前華麗落幕的北京奧運會，給我們留下了最深刻的記憶。它不僅是一場體育盛會，更是一次靈魂洗禮。它使許多可貴的精神在中國生根發芽，并影響著我們的生活。

　　“迎奧運、講文明、樹新風”，“文明奧運，和諧奧運”，08年北京奧運會，讓我們對文明重新審視，讓我們對文明出行再次認識。

　　詩仙李白曾甘甜：“行路難，行路難。”自然，他所講的是人生之路的難行。而今，對于我們這樣一個有著五千年文明史、十三億人口的泱泱古國，“行路難”卻是無庸置疑地指向出行問題。

　　君不見，十字路口闖紅燈，酒后駕車當兒戲，超速行駛來逞能……

　　我們不禁要問：難道這就是我們——一個有著五千年文明史、號稱禮儀之邦的龍的傳人所謂的“文明”嗎？

　　如果有人問：當今社會，什么是我們生命最大的敵人？答案不是時間，也不是疾病，而是車禍！他是一個殺人不眨眼的惡魔，無數生命的花朵，就在他罪惡的、血淋淋的魔爪下，悄然凋謝。無數個家庭因此而破碎，無數顆心靈刻上了永遠的傷疤，還有無數的靈魂，因此而永遠得不到安寧！我們痛恨車禍，但我們又不得不接受一個事實：使這個殺手有機可乘的，恰恰就是因為我們身邊的許多人不遵守交通規則！

　　他們不知道，當他們無視交通規則時，有一團黑色的陰影，正徘徊在他們的上空；他們不知道，當他們拿交通規則當作兒戲時，一出悲劇的發生已埋下了伏筆。

　　有一個十三歲的女孩，這一天，同往日一樣，她吃了早飯，背著書包，高高興興，走向她心愛的學校。這一天，天藍藍的，風輕輕的。云淡淡的。她怎知道，就在她快到學校的時候，一輛車，一個罪惡的車輪，把她所有美好的想象劃上了句號。她還有作業沒交呢，她還有問題沒問老師呢，就這樣，一個如花的生命消失得無影無蹤了。她的老師，含淚寫下了一首歌，替他心愛的學生，叩問蒼天：天堂里有沒有車來車往？蒼天無語，天使飛翔……

　　朋友，這樣讓我們心痛得無法言語的事例，我們見到的、聽到的，難道還少嗎？

　　或許走向文明的路會有些坎坷，但，請相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。我相信，相信面前的你。我相信，在不久的將來，在金華，在浙江，在中國，紅綠燈下再沒有擁搶的車流；十字路口，再也沒有秩序的紊亂，那個在車輪底下永遠地定格了自己年輕生命的女孩，再不用睜大憂傷的眼睛，輕輕地問我們：天堂里有沒有車來車往？

　　生命無價，和諧可貴！朋友！讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者，從小事做起，從我做起，時時處處事事都以文明為前提，用行動為構筑和諧社會添磚加瓦。

　　朋友，來吧，來釋放自己文明的熱情，讓我們的祖國沐浴在文明的春風里。

和諧作文篇3

　　當清晨的太陽升起，江上的濃霧還未散盡，聽到那“沙沙”的，掃把移動的聲音和學生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語。看見上班族們匆匆走過的身影，聞到早點誘人的香味，這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。

　　讓和諧走進心靈！當路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒，蜜蜂蝴蝶成群結隊地在花叢中嬉戲，玩耍，和煦的陽光柔柔地照在它們的身上，花朵綻放了；風吹拂，小草在花叢中搖曳著。在太陽的滋潤下，世間萬物都在生長，這就是和諧——大自然美麗的和諧。

　　讓和諧走進心靈！比賽時，同學們齊心協力，團結一致。運動場上，陣陣歡呼和吶喊聲，為參賽同學增添了信心。在灰心喪氣時，有同學親切的鼓勵；成功時，有朋友真誠的祝賀。讓人感到無比幸福，這就是和諧——班級體溫馨的和諧。

　　讓和諧走進心靈！同學之間，難免有些碰撞，如果遇到一點而小事，就打起來或鬧翻了，那還不天下大亂？正是因為我們能夠忍讓，才能避免了這些。這就是和諧——同學之間互相忍讓的和諧。

　　讓和諧走進心靈！，在“將相和”這個故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，又怎能留下了將相同心、各展所長的千古美談？這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。

　　讓和諧走進心靈！在父母辛苦一天回到家時，遞上一杯溫溫的開水，幫他們放下背包，讓他們在勞累過后少做那么一點事兒，他們也會感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。

　　讓和諧走進心靈！和諧無處不在，在家，在外，在學校，只要盡你的力，去幫助別人做做你能做的事情，少去計較一些事情，生活定會美不勝收！c

和諧作文篇4

　　在清晨，太陽微微升起的時候，你可曾觀察過身邊？

　　無論是在散步的老人，背著書包上學的孩子，還是正在遛狗的美麗少婦，你都會感受到一種暖暖的感覺——和諧。

　　看到這種景象，我不禁嘴角上揚。然而，心中還忍不住有一些落寞，畢竟昨天經歷了那么多“不和諧”。

　　早上，媽媽把飯做晚了。“哎呀，你怎么這么討厭，我還要上學呢！”我生氣地向媽媽抱怨。“昨天等你寫作業，等得太晚，所以就起晚了，你怎么還向我發脾氣呢，趕快吃吧。”“我才不吃呢，要遲到了，我走了。”“好，有本事你就別吃，看你餓不餓。”“不用你管”“啪”的一聲，門關上了。

　　路上和朋友一起走。看我一臉不高興，她關心的問我：“怎么了？”“要你管！”我沒好氣的丟下一句冷冰冰的話。“你怎么回事，我在關心你唉，不要不知好歹哦。”朋友并沒有因我的不講理而生氣，語調里雖有不滿但依然充滿了關心，可我真不知吃錯了什么藥，仍和她賭氣“沒錯，我就不知好歹了，你才發現我不知好歹嗎？”“你這人怎么這樣呀，我可要生氣了。”“生氣就生氣，哼！”朋友不再說什么。原本有說有笑的上學路，今天卻繃著臉走過。

　　接下來的生活就好像“衰神”附體了一樣，事事不順：因為沒吃早飯，上課有氣無力，大腦缺氧，好像什么也沒學會；因為沒有朋友陪伴，中午回家，一路上為了躲狗而碰到電線桿上；晚上回到家，沒和父母說話，糊糊涂涂地做作業，糊糊涂涂吃飯，糊糊涂涂睡覺，好無聊，心里有說不出的難受。

　　到了第二天，看到上學路上的和諧場面，我有一點難過，但很快就冷靜下來。

　　媽媽起晚了，應該體諒，她那么辛苦，既要工作又要做家務。朋友的關心，應該感動才對，自己卻把人家當出氣筒。越想越覺得自己不對。

　　于是，我鼓起勇氣，向她們道歉。生活又恢復了往日的和諧：早上，我吃完美味的早餐，精神抖擻的去學校，一路上和朋友又說有笑，別提有多開心了。

和諧作文篇5

　　最近我讀了一本書——《《戴銀鈴的長臂猿》》，這本書可有趣了講述了一只叫珍妮的長臂猿，馬戲團的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林，但它發現那里的長臂猿并不歡迎它于是帶著它的母親逃到了馬戲團。

　　重這件事看出了這只長臂猿和它的母親是多么的相愛。我知道了人與動物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就可以看見動物的世界。我們只要多多的發現理解動物就可以提前知道要發生的災難，我也相信在未來的世界里我們能和動物聊天。

　　記得在關于動物的諺語中有著這么一句：狗是人們最忠實的伙伴。有一回我在一篇報道中知道了一個落水的小女孩被一只狼狗救起，那家人高興的供奉給這只狗很好的肉給它吃。你別看這只狗平時很兇可在關鍵時刻卻起到了關鍵的作用。

　　我想起了這么一句話——隨便動物只要受過好好的馴養就一定可以成為人們的好伙伴！

和諧作文篇6

　　我們的家鄉——環縣，屹立在祖國甘肅的東北內陸的中緯度地區，它地勢高亢、復雜多樣、凹凸不平，由于近年來氣溫不斷上升，使得干燥的地區更干燥、雨水豐富的地方卻洪水泛濫。環城正處于這個干燥地區，雨水只在夏秋盛行，就會造成水土流失，嚴重影響農作物生長。

　　在我們的家鄉最容易見到的就是窯洞，窯洞有一個特點：就是冬暖夏涼，到了秋收時節，人們就把所收獲的糧食儲藏在這窯洞中。在我們環縣有幾座著名的山：五子山、攔山、玉皇山。關于這些山還有兩個美麗的`故事。其一，古時候，有一只玉龍和一只鳳凰，經過多年煉出一面寶鏡，此鏡照到哪里，哪里便山清水秀。王母娘娘聽說這個消息，便派天兵天將前去爭奪，在于玉龍和鳳凰的大戰中，寶鏡落入人間，便成了今天的西湖，玉龍和鳳凰不甘心，便飛下天成為當今的鳳凰山和玉皇山。其二，從前有個縣官，捉到一條龍，便發出斬龍的消息，王母娘娘前去救龍，但還在途中之時，龍已經被斬，王母娘娘很生氣，隨后就離去了。五個孩童去搭救龍，聽說王母娘娘回去了，便也想返回，卻被一座山攔住了，因此，就取名為攔山和五子山。

　　我們的環縣幅員遼闊、歷史悠久，在過去的幾年間，人們吃的水要從幾里外的一口井中去挑，但近年來，人們以聰慧的頭腦發明出一種窖，這是一種既方便又省時的存水方法，這樣就可以解決吃水的問題。最后政府還發明集流場，這是一種可以渠集水流的設想，在集水后還可以過濾，使水變得非常清潔。

　　環縣最著名的非皮影莫數這種皮影演出者以熟練的技術、超高的藝術贏得了廣大朋友的喜愛，有些外國朋友專程前來觀看，因此，環縣被稱為“皮影之鄉”。

　　環縣由于近年來工廠排出許多的廢氣、廢水。這些都嚴重地污染了環境，我們要解決環境問題，應當用科學的方法處理廢氣、廢水。廢水應當收集過濾后再加以利用，廢渣可以放進沼氣池處理。

　　啊！我的家鄉——環縣，我們一定會保護你的生態，會讓你更加完美無暇，你是我們長大的樂園，也是我們的母親，是我們的家園。

和諧作文篇7

　　“我回來了！”放學歸來的我，一打開家里的大門，就高聲喊到。“你回來了。”正在寫字臺前低頭記帳的媽媽抬起頭，微笑著看者我說，話剛說完，又低下頭接著記帳；爸爸則坐在沙發上看報紙；姐姐坐在朝陽的桌前，專心致志地寫作業。見狀，我也趕緊跑向書桌，拿出書本，認真地寫起作業來。此時，家里靜悄悄的，沒有一點聲音，只有溫馨、和諧、寧靜，如音樂流進我的心中。

　　時間一分一秒的過去了，“噢。四點多了，該去燒晚飯了。”媽媽邊收拾手頭的東西邊自言自語。我的肚子也開始唱起了空城計。“媽媽，我想去吃拉面。”我撒嬌地對媽媽說。姐姐也接過我的話頭說：“好久沒吃過拉面了，我也想吃了。”“是呀，該換換口味了。”爸爸也說。“好吧，四點半去，好嗎？”媽媽慈愛地看者我倆，笑瞇瞇的說。“好啊！”我歡呼雀躍。“那你們趕緊結束手頭的工作吧。”一家人又沉浸在各自的工作中。

　　我的作業終于做好了，我收拾好自己的書本，去催促爸媽和姐姐。我們一家四口開車向南馬拉面館進軍。到了拉面館，我健步如飛，沖了進去。他們緊隨我后，一家人圍坐在桌前，談天說地。

　　過了一會，面端上來了，四碗大排面出現在我們的面前。面靜靜地散發著香味，讓我幾不可耐。我抓起筷子，迫不及待地埋頭吃了起來。一塊大排落在我的碗里，我吃驚地抬頭一看，媽媽正在把一塊大排往姐姐的碗里夾。爸爸見此，把自己碗里的一快大排夾到媽媽的碗里。這是，我感到鼻子有點酸，爸媽如此疼愛我們、關心我們、愛護我們，可我們呢，去受之有愧，我們學習上還不夠用心。我趕緊把大排夾回媽媽的碗里，說：“媽媽，你自己吃吧。”姐姐也把大排夾到爸爸的碗里。爸爸、媽媽驚奇地看著我們，彼此對視了一會兒，笑了。我和姐姐也你看著我，我看著你，笑了。

　　我們笑得很開心。

和諧作文篇8

　　在生活中，處處有美，而今天發生的這件事，讓我看到人與動物之間和諧的美。

　　夏日的一天，我去上課外班，突然，看到一只鴨媽媽帶領著六只鴨寶寶在街頭散步，我奇怪極了，疑？它們怎么走上了街頭，這是要干什么？好奇心驅使著我，繼續觀察著它們。鴨媽媽似乎是帶孩子們來見見世面，小鴨們也被這美麗、繁華的景色所吸引，櫥窗里琳瑯滿目的商品、熱鬧的集市，來來往往的人們……鴨子們看得入了迷，導致它們通過一個下水道口時，竟然沒有發覺，只聽見發出“嘎—嘎—撲通”的聲音，孩子們清晰的聲音，不禁令鴨媽媽回頭望去，原來是身后的幾個小鴨子們在經過下水道口時，不小心從縫隙里掉了下去！這時，鴨媽媽急忙跑到下水道旁，先將嘴伸向下水道蓋子的縫隙里，接著努力伸長脖子，試圖想把自己的寶貝從下水道里叼出來。無奈，脖子不夠長，完全挨不到它們。這下可急壞了鴨媽媽，鴨媽媽一邊輕聲的叫著，好似安慰井下的小鴨，一邊來回踱步，好似冷靜的思考問題。它環顧四周，我在一旁關注著，準備上前幫忙，可突然看見鴨媽媽的“眼睛一亮”，徑直沖向了路邊正在巡邏的警察。

　　鴨媽媽朝著巡警的方向飛奔而去，它嫻熟地穿梭在人群當中，我緊跟其后，只見它來到了巡警身邊，先是“嘎嘎”大叫著，接著急速地煽動翅膀。期初巡警并沒有理解它的意思，鴨媽媽看了，十分著急，索性用嘴拽著巡警的褲腳，一點一點引巡警來到下水道口，巡警聽到下水道里嘎嘎的叫聲，這才恍然大悟，有鴨子落水了。巡警連忙蹲下身子，伸手去掏井里的小鴨，又用警帽掏，但下水道有些深，沒能夠到。這時，看到全過程的我，趕忙召集一些路人，幫助巡警將下水道井蓋抬開，巡警迅速爬下井道口，把掉落的小鴨們救了上來。這時警察叔叔的衣衫已被汗水完全浸濕。

　　鴨媽媽看到歸隊的孩子們，高興極了。帶領著它們向我們鞠躬，表示感謝。接著便大搖大擺，井然有序的離開了。

　　今天的這件事，讓我看到了人與動物們互相幫助，和諧相處的美。生活中處處皆有美，就等著我們去發現。

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