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      2. 和諧的作文

        時間:2021-11-12 16:19:39 和諧 我要投稿

        關于和諧的作文集錦15篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的關于和諧的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于和諧的作文集錦15篇

        關于和諧的作文1

          和諧,像一陣被秋水點亮雙眸的秋風,像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。

          大自然賦予我們美的享受。或聆聽小泉叮咚,或觀看群鳥飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會如釋重負,周圍的一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會B進泥土和水的靈性中。

          大自然把和諧抱在懷里,撥動它的琴弦,彈奏生命的樂曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。

          是誰把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天?又是誰把清澈的小溪變得渾濁干涸?

          隨著人類對環境的破壞和人口的劇增,我國的人均土地面積為0。777公頃,僅相當于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823.31萬公頃,人均耕地面積為0.10公頃,森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個中國,每年因沙塵造成的經濟損失達到540億元。從公元前206年到1949年,世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞,野生動物瀕臨滅絕。

          大自然失去了生態平衡,小鳥已無家可歸,再也聽不到清脆動聽的鳥鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?

          燕子去了,會不會再來?楊柳枯了,會不會再綠?小河濁了,會不會再清?天空暗了,會不會再藍?

          和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續下去?

          重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。

        關于和諧的作文2

          和諧源自人的內心。健康的人格,良好的心態,既關乎個人的身心和諧,也關乎社會的和諧穩定。

          1.以良好的心態看世界

          一個內心失調、失衡的人,一個心中充溢著焦躁、郁悶甚至仇恨的人,往往自己會同自己過不去,還會同周圍環境過不去,人生是無法和諧得起來的。心平才能氣和,內和才能外順。只有內心和諧了,周圍的一切在你的眼中才會顯得很自然、平和。保持身心和諧,要求我們按照客觀世界的本來面目來觀察世界,以平和之心思考問題,多一點理性、少一點感性,多一點睿智、少一點混沌,多一點冷靜、少一點浮躁,多一點淡然、少一點癡迷,多一點大度、少一點偏執。這樣,你才不會對一切事物都報以悲觀的態度,才不會因為有一點小事不和自己心愿,就怨天尤人,或和自己過不去,這樣的人往往是沒有好下場的。

          例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物,他們本是官場中人,卻因對名利場中的是是非非不勝其煩而拂袖而去。因為他們終日抱著對這個社會的憤怒和歧視的態度,導致在他們的生活中也充滿著憤恨之情,無法在那個時代的社會中自拔,認為自己出生在這個時代是個錯誤。其實他們的思想不一定全對。如果沒有那個社會,沒有那個時代,也不可能會成就他們,更不會在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎?不過,他們身處的時代的確很昏暗,他們想極力改變這個事實,但他們沒有那個能力,那個年代正是小人得逞的時代。既然沒有那個能力,就不要去改變了,去改變自身好了,讓自己變得快樂一點,不好嗎?為什么非要搞得自己身心疲憊呢?

        關于和諧的作文3

        老師、同學們:

          你們好!

          一場成功的奧林匹克運動會,不僅是運動場上體育健兒激情的表演,更是一場動人心魄的大合唱!

          把北京奧運比作一張畫,每個人手中都有一支筆,要畫出美麗的畫卷不僅僅需要色彩的亮麗,更應該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。

          奧運是什么?在我的眼里,它是人類體藝的博覽會。

          奧運會上,那么多優美的泳姿;似獵豹,百米沖刺風馳電掣;似雄鷹,體操、跳水志在長空。作為中華人民共和國的一員,并不是每個人都能走上奧運的賽場,在五星紅旗下散發光彩!

          但可以用我們誠摯的心,為北京增添光彩!雖然不在閃光燈下、領獎臺上,相信我們照樣能成為奉獻奧運的英雄!

          多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛。多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬傳遞一樣,在每個人心中傳遞,匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、促和諧。

          關心奧運,支持奧運。

          用熱情的笑臉,融化心靈的冰川。

          給人一點陽光,他會更加燦爛、更加輝煌。用和諧的理念,再創禮儀之邦!

          激情成就夢想,和諧點亮未來。我們應該發揚奧運的精神,共同建設美好家園;我們更應該凝聚各方力量,推進經濟社會的發展;

          我們要調動社會各界的積極性,共同維護和諧與穩定。

          和諧的中國,將會讓所有的人的眼睛為之一亮!中國,必會贏得世人的贊嘆!我們堅信,無論是戰友還是對手,奧林匹克會歌響起時,都會熱烈地鼓掌!

          “同一個世界,同一個夢想”!以行動見文明,以文明迎奧運!民族的信念融合,放進激情的奧運熔爐,歷練出時代的“真金”。

          在2008年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象!

        關于和諧的作文4

          那美麗的'鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產生美麗,和諧生發了力量。

          和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

          和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽,再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

          誠信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現了!

          和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的星群!

          有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話:“親善產生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

        關于和諧的作文5

          《走進和諧的春天》講的不是春天的萬紫千紅,千姿百態,而是說和諧就像是春天時時刻刻伴隨在你的身邊,在這本書里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我,與愛同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。

          文中講了,有一位小男孩叫小琪,他是一個曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過得一個因父母離婚而導致走上犯罪道路的人。正是因為小琪父母的離婚失去了家庭應有的溫暖,所以與一些社會上的小混混混在了一起,最后因尋釁滋事被起訴,后來賈建平得知他是因為父母離婚而“失足”的,所以決定要幫他,讓他不再犯與這次相同的錯誤,于是對小琪父母苦口婆心了一番,希望小琪父母可以為了小琪的未來著想,希望他們能復婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說下辦了復婚手續。在少管所的小琪現在已經有些自暴自棄,聽天由命了。在開庭時小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽席上那些自暴自棄立刻化為烏有,隨之煙消云散了,那時小琪心里充滿了溫暖,漸漸開始對自己有了信心。現在的小琪已經自食其力,直至現在他還與賈建平保持著聯系。

          和諧不止在賈建平的身上有,在2008年5月的地震中更能體現,多少教師明明自己可以從危險中逃離,可他們沒有那么做,他們有的托著快要塌下來的門與磚瓦,有的死死的抱著幾張桌子,因為下面躲著被嚇得不知所措的孩子,可他們自己,卻喪命于這次地震中。他們不是親人,卻有這比親人還要無私的關愛,請問這種無私的關愛從何而來?毫無異議,這種關愛的由來是因為他們在乎社會的和諧,所以他們才會作出這樣的舉動。

          以上兩個事例都可以說明和諧真的就像春天,無處不在,無時不刻的在我們身邊,隨處可見,和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說對嗎?

        關于和諧的作文6

          讓和諧的美在你我身邊

          我們是一群成長在陽光下的少年兒童,生活富裕,學習條件優越。在成長的過程中,我們明白了古訓“長者先,幼者后”的道理。在學校老師的教育下,我們讓尊老愛幼,講文明、懂禮貌落實到了行動中。

          我們的現實生活中,創建一個和諧的社會是需要大家來努力的,要從一點一滴的小事來努力。我們年齡還小,要從身邊的小事做起。例如:在家里,爸、媽愛我,我孝敬爸媽,這就是一種美,這種互敬互愛本身就是一種和諧家庭的美。我覺得自己的家是小家,社會是大家,小家和諧,社會才會美。在學校,我們要誠實,有愛心,同學之間要互相關愛,我們視老師如媽媽,老師無微不至的關心著我們,我們生活在這個充滿著愛的集體中,這就是美。是一種友誼之美。在公共汽車上,見到老人,小孩、孕婦時,我們應主動讓座;乘車要按秩序排隊等,這些就是美,是道德之,我們應主動讓座;乘車要按秩序排隊等,這些就是美,是道德之美。這些美就發生在我們身邊,無時無刻不存在,只有去做好這些,才能形成整個社會的美。在我的日常生活中,我也看到了一些不好的,不美的事,這些事情看似不大,但它破壞整個社會的美。

          在馬路上,我們經常會看到滿地的垃圾,這是不文明的人亂扔的,但當我們走過、路過時順手檢起垃圾,那么環境會多美,人心會多美。而現在,一些人會說:“又不是我扔的,誰檢啊”。如果大家的道德覺悟提高一下,那么我們的社會不就是美麗的花園么!

          在公交車上,當看到有需要照顧的老人、孩子而熟視無睹,自己做在座位上就不感到慚愧么。如果你能把這些需要照顧的人視為你的親人來互相照顧,那么這個社會是一個多么溫暖的社會啊!

          現在,我們還小,只能把我們身邊的這些小事做好,讓我們生活在美的世界,讓和諧的美圍繞在你的身邊。為營造和諧社會添磚加瓦。

        關于和諧的作文7

          人人都有一個和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個家里,爸爸、媽媽和我各自獨霸一方,真所謂“三國”了,我們還經常為一些小事爭論不休,常常鬧個“兵荒馬亂”,正因為這樣,使我們家更加和諧、可愛。

          把這個國號封給爸爸是最適合不過了,走進爸爸的房間,立刻令人覺得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個養花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競相開放,香氣充滿了整個房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國國主!

          恩,不錯不錯,這個國號賜給媽媽真可謂當之無愧了。這別說,媽媽可真是一個百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對我百般關愛,有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒合眼,直到我病好了才安心。

          啊!慈愛國國主——這個嚴厲而慈愛的媽媽,我永愛你!

          嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個充滿文學馨香的國度,走進一看,只見到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當然是我的領地嘍!我酷愛看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時,媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發現我在地下室看得正高興呢!

          呵呵!這就是那個酷愛看書的莎士比亞國的國主——我

          這便是我家快樂的“三國”了,這三個“國家”表面分裂,其實和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關愛,在一起其樂融融,這就是我們和諧可愛的家!

        關于和諧的作文8

          中秋的早上,不是鍋碗瓢盆碰撞發出的音符,而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。

          那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的,一個是老媽的。一個聲音,語氣中帶有濃濃的不耐煩,時不時還吼上幾句;另一個聲音,話語中感覺帶有點哭腔,但言語還是很犀利的。噢,不明白這回他們有事在吵什么?老師是哭紅了眼睛,臉蛋十分的通紅,但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架,哪聲音很獨特,不尖銳卻音調很高,就像那女高音一般吧!雖然此刻情緒很激動,但語速不快,條理還算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子,聲音則是男性那他有的粗,他的聲音就像男中音一樣。情緒,似暴怒,似不耐,又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下?

          相對于外面的爭吵,我的這一方天地呈鮮明的比較,無比的,“寂靜”,你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來,我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了,再說了,讓他們吵吵也能發泄一下心中的不滿。因此,在寫作業的同時把一半心神發在外面。看看時光,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老媽一個人在唱獨角戲了,我便開口勸了一句。真可惜,我的話就像是火上澆油一般,沒能成功讓媽媽歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴期望別怒遷我。

          俗話說得好,談錢傷感情,聽了一個上午的罵架,我表示體會很深。愿,爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題,別真傷了感情,也別在這么完美的一天帶來不和諧的音符了。

        關于和諧的作文9

          整個秋天,庸庸的忙碌讓我像是陷入在爛泥中,滿心想掙扎,卻又無從著力。鵝黃色的落葉已經鋪滿了房屋、汽車和馬路,而我在“丟下耙子撿掃帚”的節奏中,仍在繼續著我的“N”計劃。

          近來在外面總能看到一些關于汽車的紛爭之事,讓人感慨頗深。前不久新結識的一位駕駛教練,剛剛與人上演了一出現實版的“搶車位”而進了“班房”,所為之事并非駕駛發生碰撞,而是因為對方突然“夾塞”擋路,仁兄竟動刀子將對方扎傷。大家都說:“如今的人火氣怎么這樣大呢!為這點小事情就“動家伙”傷人,不值!”其實,的確是不值得!事后知道,被傷者也僅僅因為一句“你怎么開的車”而破口大罵,此仁兄遭到對方車上幾人圍攻才造成此傷人事件,但無論是誰都會為自己的感情用事而付出代價。從此事看來,現代人的品格和涵養都哪里去了!他們愈演愈烈的自私、貪婪和暴戾無疑是如今種種事件發生的“導火鎖”,他們遇事并非缺少忍讓和寬容,而是根本不去考慮和忍讓別人,出事自然也就在所難免了。

          置身現實生活中,我們總會遇見一些形形色色的人,他們或好或壞、或善或惡、或智或愚,如何與之相處很令人頭痛;然而不論你身處于哪個階層,都要謹記一條就是要學會寬以待人,人與人能夠在茫茫人海相遇本身就是一種緣分,切不可妄自尊大或驕狂跋扈;你體諒別人了,別人才會善待你。只有寬容才是排除干擾、解決問題的最好途徑,嫉妒、偏狹和自私只能讓自己的路越走越窄,最終導致走投無路。世事紛紜,多變人生總是在理想與現實中輾轉,所以我們必須煉造一種有容乃大的良好思維。人常說:“予人玫瑰,手留余香”,我很贊賞那些給予者豁達的胸襟,因為寬容是促成和諧之本,能夠得到寬容的人是幸福的,能夠寬容別人的人才是品德高尚的。

        關于和諧的作文10

          和諧相處

          一天,我開著我心愛的小車去上班,走到了平時人流擁擠的馬路上時,看到了一個奇怪的景象。

          鴨媽媽帶著一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地數了數,不錯,是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車呀,只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動著翅膀,在指揮著小鴨子們,嘴里好像在說:“要注意了,馬上要紅燈了,我們得過去。”

          我看到不少的人站在路邊,有的從車里走出來,有的拿著手里的東西站在一旁,大家都不說話,靜靜地看著這一群可愛的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步,疑惑地望著我們,左看看右瞧瞧,眼睛里含著悲傷,像是在說:“鴨爸爸生病了,旁邊沒有人照顧,剛才他打來了電話,讓我們馬上帶點藥過去。”我聽明白了,想,我們應該給這些小鴨子們讓路,現在都在提倡“人與動物,和諧相處”,這些鴨子都是一條條小生命啊,如同人的生命一樣寶貴,我們應該愛護它們,做它們的好朋友。

          路邊的行人彼此看了看,不約而同地點了點頭。于是,大家都靜靜地候著,等待著小鴨子們走過馬路。

          已經過了很長時間了,巡邏的警察以為這里出了交通事故,一路警車呼嘯,過來查看,把小鴨子們嚇得一個個左奔右突,紛紛而逃。我們能看見了,馬上示意警察關掉警笛,一起目送小鴨子。漸漸地走遠了,寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來。

          這時,開來一輛寶馬車,從車里走出來一個記者,對我身邊的一個行人說:“你們剛才做得真是太好了,請你告訴我你當時是怎么想的嗎?”“當然可以,我當時只想到在同一片藍天下,人與動物之間應該和諧相處,不要彼此傷害。我們人類有義務保護生命,特別是弱小的動物生命,因為愛護動物人人有責。”話音剛落,周圍立刻想起雷鳴般的掌聲。

          是啊,在同一片藍天下,人類與動物難道不應該像在一個家庭里那樣和諧相處嗎?

        關于和諧的作文11

          說到“和諧”這個詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當和勻稱。可我還不知道是什么意思,我就去問媽媽,媽媽說:“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鴻之間發生的事。

          王宇鴻有很多優點,比如有禮貌、樂于助人等,可是他也有一個壞習慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會神不知鬼不覺地扔。

          有一次,語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說:“沈倩,地板上有臟東西!”當時我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發現就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰呢?”我不由得看了看同桌王宇鴻,心想:肯定是你扔的!王宇鴻卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說過:己所不欲,勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人,豈不是傷了同學之間的感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進了垃圾桶。

          下課了,我走到王宇鴻面前,輕輕地對他說:“王宇鴻,以后請你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王宇鴻不好意思地說:“我知道了,謝謝你!”我們倆都會心地笑了。

          我想,和諧就是在同學不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關系”;

          我想,和諧就是在自己冒犯了同學時,真誠地說一聲“對不起”;

          我想,和諧就是撿起地上的每一個垃圾,讓我們周圍的環境變得更整潔……

          讓和諧常伴我們左右!

        關于和諧的作文12

          窗外的雪飄著,朔風中是趕著回家的人們,屋子里是家人們的歡聲笑語,還有熱騰騰的飯菜……

          最不能忘記的是每一個這樣的春節,奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、姐姐、妹妹,還有那個每次過年都吵嚷著要和我下圍棋的弟弟,當全家人都聚在一起歡度春節的時候,總有一種幸福感從心底涌出,那是家的快樂;總有一種滿足洋溢在臉上,那是家的溫暖;總有一首歌曲回響在耳邊,它叫作—家和萬事興。

          家是永遠的避風塘,是每一個漂泊的人永遠揮之不去的夢。“和”就是那長長的防浪堤,將驚濤駭浪擋在外,將風平浪靜留在內。只有家和,我們才有了成功后的肯定,有了失敗后的安慰,我們才能滿懷希望地挑戰理想,才能鼓起勇氣面對荊棘。如果成功是一個巔峰,那么,一個和睦的家就是通向巔峰的路,家里的每一個人就是在你行走時推著你,在你瞞珊時攙扶你,在你摔倒時拉起你的手。

          然而,“家和”兩個字,雖然寫起來簡單,卻是要用一生時間來實現的諾言。“家和”需要包容,需要允許成員犯一些小錯誤;“家和”需要尊重,需要每位成員用平等尊重的眼光看待他人;“家和”需要團結,需要互幫互助,相互攙扶;“家和”需要無私,需要將好的留給別人,將差的留給自己……“家和”需要的太多,“家和”太重,只有所有的家庭成員共同努力,才能扛得起“家和”這山一樣的重量,而這樣的家庭,又還有什么東西扛不起來呢?!

          每到春節將至的時候,到車站去,總會看到人們拿著大包小包,排著長長的隊伍候車的情景。他們來自五湖四海,此時卻有著同樣的愿望—回家。沒有什么場面比這更浩大,因為,沒有什么比一個和睦的家庭更有感召力。兩根鐵軌,這邊是歸鄉的人們,那邊是老母親的守望,是小兒子的期待,是家對一個游子的召喚……

          我是一個幸福的人,因為我有一個和睦的家……

        關于和諧的作文13

          那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一齊共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?

          和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧!在大街上,有兩個男人在打架,因為其中一個人不留意把另一個人碰了一下,可是這碰一下不要緊。可是他們卻吵了起來,因為誰都認為自我有理:一個認為是他自我走路不看,要他道歉。另一個認為他不是故意的,就不道歉。就這樣社會的和諧就被破壞了!正所謂:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。如果每人都倒退一步,互相道歉,這件事情不就結束了嗎?可是,就因為誰也不想吃虧,爭得面紅耳赤,還打了起來,直到警察來了,才把他們分開。

          在許多人看來,掃大街的那些叔叔,阿姨們都是沒有工作,才掃大街的。她們的工作很不起眼,甚至被人貶低。可是,如果仔細想一想,沒有他們,我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎?讓我們想象一下,沒有她們的辛勤勞動和艱辛的理念,何談環境的優美和社會的進步!在路旁的垃圾箱上寫著:“向前一小步,禮貌一大步”,這句話讓我們懂得每個人都做一點微不足道的事情就為社會環境做了很大的貢獻。

          還有在校園,在班級我們每個人都注意下身邊,我們的校園我們的班級變得無限完美。

          其實,只要有一顆和諧的心,這個世界就會少一點沖突,多一點關愛;少一點骯臟,多一點完美。

          有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們此刻同行,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,我們就應付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們就應勇往直前去理解挑戰;承載一份挫折的重量,我們能夠付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會永不超載,永遠和諧。

        關于和諧的作文14

          我的和諧校園

          是你,帶給了我一個溫馨的港灣,是你,為我帶給了一個知識的平臺,讓我探索知識的奧秘;是你給了我展示夢想的殿堂,讓我夢想高飛;是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽底下最光榮的教師,有溫和,可愛的同學,也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會到了和諧。迎著那慷慨激昂的戶外交響曲,我們這些戶外員伴著優美的節奏,排著整齊的隊列,圍著校園走了一圈,同學們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一齊,給了我很大的鼓舞我的項目是接力棒,在此比賽之前,數學老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不好緊張,賽出水平賽出風格,那句句關懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一,卻出乎意料跑了第二,悲哀欲絕回到教室。回到了教室,老師如慈母般關懷教育我,如一泓清泉滋潤了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語撫慰著我,問了又問:怎樣樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句:’’老師我好了,您如果有事的話,您忙

          你的吧,不用擔心我老師不放心的離開了老師走后同學們變過來安慰與照顧我,如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想,給予了我知識,啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園,體驗那和諧與快樂。

        關于和諧的作文15

          要是你聽到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會不會感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫的痕跡,你會不會覺得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會不會覺得他們很不講禮貌呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會”格格不入的。

          在家里我們要做一個孝敬父母的孩子。例如:今年春節,我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一齊去買衣服。那里有琳瑯滿目的衣服不知買哪件是好,就東逛逛西逛逛。可奶奶說走累了顯得無精打采,我見狀就和爺爺一齊陪奶奶在旁邊休息,由爸爸、媽媽去采購衣服。等啊等,爸爸和媽媽還沒有來找我們,奶奶有些不耐煩了,我一邊安慰她,一邊給她講故事聽,還到樓下給她買來小吃,奶奶的火氣最后消失了。看見爸爸、媽媽給每個人都買了許多新衣服,奶奶臉上露出了高興的笑容。

          一家人相處不能鬧別扭,得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因為大人做菜都十分的累:在學校里,我們不能為一件小事打架,我們能夠好好溝通,我相信必須會圓滿解決的;我們上課不能開小差,得認真聽老師講課,這才是對老師的尊重;在社會上,我們不能亂采花草樹木,它們也有自我的生命;隨著車子越來越多,人們的行為習慣也越來越差,給交通帶來了不便。像行人亂穿馬路,車輛亂闖紅燈等等,我們都要努力改變它。

          我們生活都得和諧,有了和諧,我們的家庭才會充滿歡聲笑語,生活得更加完美、幸福;有了和諧,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的蹤影,帶給人舒服、清爽的感覺;有了和諧,同學之間才會有友愛,學會互相幫忙、互相謙讓。

          和諧,就應是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長。我們要努力營造和諧的氛圍,創造完美的家園。

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