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      2. 高中生和諧話(huà)題的作文

        時(shí)間:2021-08-08 17:56:38 和諧 我要投稿

        高中生關(guān)于和諧話(huà)題的作文

        引言:當(dāng)今世界在我看來(lái)是一個(gè)以人類(lèi)自身為圓心,以和諧為半徑所構(gòu)畫(huà)的一個(gè)名為社會(huì)的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強(qiáng)大的人類(lèi)社會(huì)。人們?cè)谝率碂o(wú)憂(yōu)的生存前提下有了更高的生活要求,和諧則是它們追求并向往的生存境界。下面是小編整理的兩篇關(guān)于和諧的美文,歡迎大家閱讀品味,能夠找到屬于自己的和諧世界。

        高中生關(guān)于和諧話(huà)題的作文

        篇1:和諧的境界

          當(dāng)今世界在我看來(lái)是一個(gè)以人類(lèi)自身為圓心,以和諧為半徑所構(gòu)畫(huà)的一個(gè)名為社會(huì)的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強(qiáng)大的人類(lèi)社會(huì)。人們?cè)谝率碂o(wú)憂(yōu)的生存前提下有了更高的生活要求,和諧則是它們追求并向往的生存境界。

          很多人認(rèn)為和諧只是存在于人與人之間的至高狀態(tài)。其實(shí)不然。我們和我們周?chē)囊磺卸际枪泊娴摹K院椭C也就存在于很多方面。譬如人與自然的和諧,人與宇宙空間的和諧等等。人與自然若是處于一種和諧共處的理想狀態(tài),不僅可以最大限度地減輕自然界的壓力,維護(hù)賴(lài)以生存的自然環(huán)境;同時(shí)可以有效地利用自然資源,壯大人類(lèi)自身。人類(lèi)的足跡雖早已踏出地球之外,但仍需時(shí)刻警醒自己:目前來(lái)說(shuō)地球仍然是人類(lèi)生存的唯一家園。同時(shí),也應(yīng)注意對(duì)宇宙空間的探索與開(kāi)發(fā)。如果人類(lèi)以友好的方式努力和地球之外的其他空間盡力建立起和諧的溝通方式,那么他們同樣會(huì)善待渺小的我們。

          當(dāng)然,和諧也并不止是指人與外界的和諧,人的行為與靈魂和思想的和諧也尤為重要。我們不該束縛自己的思想與靈魂,同時(shí)將其加以端正和升華,并保持行為與其的統(tǒng)一。感嘆于自己沉浮的一生就用悲憤而又含蓄的筆觸寄托于著作,這是曹雪芹思想與行為的和諧統(tǒng)一;深處于牢獄仍舊壯心不已,揮毫出史家之絕唱,這是司馬遷思想與行為的和諧統(tǒng)一。一個(gè)人如果摸不透自己的想法還在表面加以粉飾的話(huà),就好比走路的時(shí)候順拐子,只有他自己知道那有多么難受。

          也有人認(rèn)為可以將和諧和和平畫(huà)上等號(hào)。這種想法有些片面。因?yàn)楹推绞侨祟?lèi)發(fā)展的基調(diào),而和諧是人類(lèi)發(fā)展的高潮;和平是一個(gè)安寧的環(huán)境,而和諧是一份遼遠(yuǎn)的心境;和平是人類(lèi)最初的向往,而和諧是人類(lèi)更高的追求;和平是沒(méi)有外界的戰(zhàn)爭(zhēng),而和諧是沒(méi)有內(nèi)心的困擾。

          至于笑容,在我看來(lái)并不是衡量和諧的方式。笑容的學(xué)問(wèn)可多著呢!笑的種類(lèi)就有千千萬(wàn)萬(wàn)種。而和諧只會(huì)選擇那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,因?yàn)橹挥忻恳粋(gè)個(gè)體對(duì)這個(gè)社會(huì)付出了真愛(ài),和諧的使者才會(huì)紛至沓來(lái)。如果每一個(gè)人都看似有十足的為集體奉獻(xiàn)的決心,而真正的想法卻捉摸不透,那么虛偽的和諧只會(huì)是玻璃球里面美麗的世界,一旦脆弱的玻璃罩被打破,里面原本美麗的世界就會(huì)粉碎。只有用真心鑄成的堡壘才是最堅(jiān)固的。

          總之,和諧是一種最佳的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)模式和人類(lèi)生活狀態(tài);它要求人類(lèi)以博大的胸懷對(duì)待世界,以嚴(yán)肅認(rèn)真的方式去窺探自身;是要用真愛(ài)換取的瑰寶;是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧,用愉悅的火苗點(diǎn)燃每一次的心跳,用澄澈的真誠(chéng)激亮每一點(diǎn)星光。和諧會(huì)如陽(yáng)光下的鏡子折射出最絢麗的光芒!

        篇2:和諧的一家

          “和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉,而在我家中,也?huì)露出它的影蹤。

          有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國(guó)象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已進(jìn)入白熱化,雖然無(wú)硝煙,但我似乎看見(jiàn)千軍萬(wàn)馬在廝殺。媽媽眼見(jiàn)如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過(guò)茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車(chē),馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見(jiàn)了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來(lái)個(gè)雙管齊下吧”于是我說(shuō)道:“爸爸,我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了。”“那當(dāng)然,Who am I?”我不無(wú)得意地說(shuō)道。“我兒子!”爸爸笑答。“哈哈哈哈~~~”至于那盤(pán)棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。

          還有一次,我心情沉重的走在回家的路上~~怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒(méi)看,不知錯(cuò)在哪兒,怎么辦?先回家再說(shuō)。“唉,怎么又沒(méi)考好!!”媽媽責(zé)備道。“試卷讓我看看。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她,一同與她看錯(cuò)題。“唉,你呀,這幾題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對(duì)不起,媽媽。”我謙意更重。“唉,其實(shí)我不是要批評(píng)你,而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問(wèn)我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道。“好,一言為定!”某日放學(xué)后,我看著滿(mǎn)分的卷子,開(kāi)心的笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門(mén)后等待媽媽歸來(lái),想象著媽媽高興的樣子~~

          這,就是我們幸?鞓(lè)的一家!我有一個(gè)溫馨、和睦的大家庭,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng),讓家中的每一天都和諧而美滿(mǎn)。從我家中洋溢著的幸福,羨慕感染著遠(yuǎn)近不少近鄰親朋呢!家中的“老”字輩--爺爺,可是一個(gè)“酒中仙”,但無(wú)論酒前酒后,對(duì)我都是慈愛(ài)有加。有一次我到柜子上面找玩具,不小心碰倒了什么東西,只聽(tīng)見(jiàn)“骨碌骨碌……轟--”的一聲巨響,頓時(shí)滿(mǎn)地瓷片,滿(mǎn)屋酒香。我一下子嚇傻了:這下可闖大禍了!那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的事,爺爺非但沒(méi)有責(zé)怪我,還無(wú)比關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)砸到你吧?下次要注意哦,只可惜呀,我的酒……”家中另一“老”字輩--奶奶,在我眼中是世界上最勤勞的,在家中不顧年老體弱,硬是幫助操持家務(wù)。有時(shí)媽媽為了讓奶奶好好休息,把換洗的衣服藏起來(lái),等有空再洗,但細(xì)心的奶奶等媽媽干活一走,總能找出來(lái)洗得干干凈凈……唉,我那閑不住的奶奶!我爸爸呢,最大的特點(diǎn)是拍馬屁。拍誰(shuí)的馬屁?當(dāng)官的?我媽的?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!拍我的馬屁!哈哈,想不到吧,他是我忠實(shí)的“粉絲”--可能使我的在校表現(xiàn)總能為他爭(zhēng)光吧!一件事,如果我說(shuō)“對(duì)”,他就說(shuō):“可不是?就是那么一回事!”我說(shuō)地球是方的,他就說(shuō):“可不是?要是圓的,我走快了,不就滑到地球那邊去了?”我說(shuō)有外星人,他說(shuō):“可不是?昨天晚上我就看見(jiàn)一個(gè),沒(méi)頭發(fā),比你還矮……”滑稽幽默的話(huà)語(yǔ)首先讓媽媽笑得前仰后合,繼而帶動(dòng)著全家人笑得一塌糊涂。我還有一個(gè)嘴巴閑不住的媽媽?zhuān)煜铲o一樣“嘰嘰喳喳”。每當(dāng)我拿到學(xué)校獎(jiǎng)狀回家,媽媽高興的嘰喳聲如同動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)把好消息帶給家人四鄰;當(dāng)然,也有令人厭煩的時(shí)候,當(dāng)我犯了哪怕一點(diǎn)小錯(cuò)誤,那煩人的嘰喳聲在耳邊總也趕不走,誰(shuí)能還我一會(huì)兒清靜呢?我那“粉絲”爸爸這時(shí)也“回避”得無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)又能堵上媽媽的嘴呢?最后出場(chǎng)的是我那愛(ài)聽(tīng)故事的妹妹。她那彎彎的眉毛下面,那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛好像專(zhuān)門(mén)來(lái)求我們給她講故事。你不給她講,她的嘴巴就噘得可以?huà)煊推?故事不精彩,她也會(huì)“大門(mén)緊閉”,聽(tīng)到高興處,月牙似的小嘴咯咯地笑著,蘋(píng)果似的小臉會(huì)隨著故事情節(jié)的變化陰晴不定。故事聽(tīng)后,她再精彩地評(píng)論幾句,最后不忘了贊揚(yáng)你,希望你再接再厲,搜集好故事講給她聽(tīng)。她還有令人哭笑不得的“故事經(jīng)”呢--“長(zhǎng)的講一個(gè),短的要三個(gè),自己看著辦吧!”;“再不講,我一輩子不理你”;“我小嘛,給我講故事是你的職責(zé)”……我呢?一個(gè)活潑、伶俐,深得師生喜愛(ài)的小學(xué)生,那一張張獎(jiǎng)狀就是證明啊!這就是我的大家庭,因?yàn)橛袗?ài),所以和諧,所以美滿(mǎn)。愿她的幸福,感染更多的家庭,驅(qū)走冷漠,抹平傷痕,帶來(lái)歡樂(lè),送來(lái)笑聲,共同迎來(lái)祖國(guó)的和諧、強(qiáng)盛!

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