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      2. 六年級寫事作文和諧笑聲

        時間:2024-12-11 12:25:06 賽賽 和諧 我要投稿
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        六年級寫事作文500字和諧笑聲(通用31篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級寫事作文500字和諧笑聲,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級寫事作文500字和諧笑聲(通用31篇)

          六年級寫事作文和諧笑聲 1

          笑,分很多種,有苦澀的笑、高興的笑、無趣的笑、尷尬的笑……但是,在我的腦海里,心中的笑才是最動聽的,心中的笑是最動人的。在公交車上,我深深體會到了。

          記得在去年暑假的'一個下午,我坐車從書城回家,因為天氣熱,而我坐的那部車又是舊的沒空調(diào)的公交車,車上人個個汗流浹背。也正是因為天氣熱,所以車上的人個個都是一臉的不耐煩。而我坐在窗子旁邊的單人位置上,天氣便顯得沒那么熱了,坐在公交車上無事,便隨手翻起了剛買的書。

          這時候,一個老爺爺和一位年過八旬的老奶奶上了車,竟然沒有一個人把自己“寶貴”的座位讓出來。唉,天氣一熱就顯出成年人的是多么懂得“珍惜”。平時還教育我們中學(xué)生要尊老愛幼,事到如今,他們連自己都管不好,又有什么資格來教育我們?我看看周圍沒有人把自己的“寶座”讓出來,沒辦法只有我讓了。我看向老爺爺和老奶奶,示意他們過來坐。他們也看見了,艱難地往這邊移動。眼睛中滿是感動?此麄兛斓搅,我便起身讓座。可是,還沒等老奶奶坐下,我的座位上便多了一個身影。我們?nèi)齻愣了一下。隨即,我的心中便是一陣憤怒。于是,我說:“老人家,今年貴庚?身影如飛!真強!”周圍的人哄的笑出來。老爺爺一激動,吼了一聲:“笑什么,連給老人讓座都不會,你們有什么資格笑?”搶座的那個人臉色也明顯的一紅,讓出了座位。那老爺爺嘆了一口氣,說:“唉,年輕人還不如學(xué)生呢!

          我笑了笑,老爺爺也笑了,忽然間發(fā)現(xiàn)好和諧。這是心中的笑聲,好動聽,好美麗,完完全全發(fā)自內(nèi)心的笑容。

          六年級寫事作文和諧笑聲 2

          我一向是個爽朗的人,心情高興時喜歡笑。

          小學(xué)時代也是我最瘋癲的時候。每當我與一群朋友打鬧時,整棟教學(xué)樓都可以聽得到我們震天的爆笑聲。有一次,不知是某個人講了一個笑話還是怎么著,大家“轟”地一下笑起來,更有甚者拍桌、跺腳、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘間,只看見頭發(fā)黑黑,倒似一個小黑毛球因害怕躲了起來,經(jīng)不住連連顫抖。我最喜歡雙手叉腰,仰頭大笑三聲“哈—哈—哈—”,好像周星馳的招牌動作。不過放懷大笑時我卻是前仰后合型,笑完一場,感覺肚子痛得不行,臉上的'肌肉也僵硬了,但全身舒伸,郁結(jié)排散,精神愈加興奮,不停想找人說話。一個冷笑話也能在此時點燃我爆竹似的狀態(tài)。

          有一回堂姐與我同住。晚上我們躺在一起,久久不能入睡。我便同堂姐聊了起來,因為房中還有其他人,只能悄聲耳語。這時,我們聊到一件趣事。嘴角的笑隨著趣事的發(fā)展而逐漸漾開。到了最后,我們倆終于忍不住。我想放聲大笑,又擔(dān)心夜間鄰居會報警,于是我把頭埋進枕頭中釋放。我在縫間看見堂姐也埋頭于枕間,肩胛骨上下起伏,有一兩句聲音溜出來。我忽然覺得好傻,好像偷偷背著父母哭泣控訴他們一樣。想到這,我又覺得肚子痛,趕緊繼續(xù)埋在枕頭間笑。淡淡的汗味鉆入鼻中,我覺得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎熱,笑出一身汗后更覺得粘粘的。這是我第一次經(jīng)歷沒有笑聲的大笑。

          現(xiàn)在想起,肚子仿佛隱隱作痛,心情也愉悅起來。肆無忌憚,才是真正的笑聲啊!

          六年級寫事作文和諧笑聲 3

          當歡笑來臨時,沒有什么是不快樂的。

          ——題記

          天陰沉沉的,路上的行人稀稀疏疏的,我也加快腳步,朝著家的方向走去。

          推開門,弟弟的嘆息聲傳到我的耳里。他坐在沙發(fā)上,頭低著,看著自己手里摔壞的機器人,滿臉失望、傷心。面前放著媽媽給他準備的可樂雞翅、雞米花……可一點兒都沒動。

          我悄悄溜進的房間,戴上奧特曼面罩,身披一條紅布,再準備好自己的笑話。我相信,只需要這幾個招數(shù),十有八九能成功逗笑弟弟。

          我猛然躥出來,閃身出現(xiàn)在他面前,沒等他明白過來,我就用右手拉開背后的.紅布,邊跑邊唱:“兩只老虎,兩只老虎。談戀愛,談戀愛。兩只都是公的,兩只都是公的,真奇怪,真奇怪!”媽媽一只手扶著墻,一只手捂著肚子,肚子一上一下的抽動,笑得岔了氣,嘴巴張得大大的,卻發(fā)不了聲,好不容易緩過氣來,看我一身打扮,又捂著肚子笑得蹲在地上。弟弟卻虎著臉,干脆地側(cè)身躺進沙發(fā)。

          我趁熱打鐵:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個豬不抬頭!”我邊說邊猴兒似的在他面前蹦來蹦去!肮!”弟弟嘴角抽動,忍了很久,終于大笑起來。他樂得快不行了,眼睛瞇成了一條縫兒,隱隱約約有些淚珠,兩個小酒窩深深地陷了進去,兩排不太整齊的牙齒整個兒全部暴露出來,躺在沙發(fā)上,雙腿亂踢,滾動著。

          久違的笑聲從弟弟的嘴里噴涌出來,充斥著整個房間,太陽冒了出來,格外耀眼,格外溫暖。

          六年級寫事作文和諧笑聲 4

          “盲人”摸人的游戲開始了。在陣陣笑聲后,該男生了,我很榮幸被申老師選為被摸人,王子祥為“盲人”。

          王子祥首先蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,便昏昏倒倒地向我走來,把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上,接著順著我的頭發(fā)摸了下來,摸住了我的眼睛,便好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,用一雙涼冰冰的.手把眼皮一個勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調(diào)把眼睛閉得死死的,因為由于王子祥用力過度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像還火燒眉毛的說:“快松手!快松手!”我也睜開眼睛,見臺上雖鴉雀無聲,但幾個同學(xué)已經(jīng)忍不住笑了,捂著嘴小聲地笑了?赏踝酉椴桓市模职涯繕随i定在耳朵上,他扯著我的耳朵,不一會兒,耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒摸細,還是什么,王子祥放棄了耳朵,但他還是不認輸,用雙手卡住我的脖子,我一臉疑惑,卡脖子也能知道是誰呀?不會吧!王子祥卡我還來點節(jié)奏,一松一合的,我看在眼里,急在心中,心里還在大聲地吼:“要出人命啦!要出人命啦!”下面的同學(xué),也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會兒我的脖子,似乎沒發(fā)現(xiàn)什么線索,轉(zhuǎn)移的“視線”,集中到我的手,把我的手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官后,胸有成竹地說了一句:“賽。☆D時,教室里沸騰起來,女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責(zé)怪聲立刻爆發(fā)出不,此起彼伏地蕩漾在教室上空!

          六年級寫事作文和諧笑聲 5

          童年是快樂的搖籃,童年是溫馨的港灣,童年更是一輛疾馳而過的列車,滿載著我們的夢馳向未來。

          終于到了星期五,下午最后一節(jié)課是家長走進課堂的教學(xué)課,聽說今天家長阿姨們要教我們包餛飩,同學(xué)們脖子都伸成了長頸鹿了。上課鈴剛響,家長們就邁著輕盈的步伐,興高采烈地走進教室。她們將餛飩皮和肉等材料搬進來,甚至還搬來了大大的電飯鍋。

          “還可以在教室里煮餛飩吃嗎?”不知誰喊了一句。教室里頓時人聲鼎沸,嘰哩呱啦地說個不停。我們班主任老師趕忙說:“想吃的快安靜,自己動手,認真學(xué),慢慢包,表現(xiàn)好的.多吃點!币宦暳钕,整個教室便鴉雀無聲,連一根針針掉下來都能聽見。

          包餛飩了!家長阿姨們教了我們很多包法,我用了既簡單又好看的“懶人包法”。首先將餛飩皮內(nèi)放入肉,再把筷子放在肉上,然后把皮的四個角捏起來,最后將筷子抽出來就大功告成了!扒莆业酿Q飩美不美?”“咦,我的才好看!”大家互相欣賞著、贊嘆著,教室處處是歡聲笑語。

          下鍋了!餛飩像一條條小魚兒躍進水中,在水里不斷地翻滾著。開鍋了!水蒸氣猛得一下沖上空中,香氣也隨即彌漫在整個教室。阿姨幫我們一一分盛,鍋中的餛飩洗了一身澡,變得又白又胖了。我們一口咬下去,回味無窮!

          你要問我這餛飩到底是啥滋味,我無法用語言來形容。這就是愛的滋味,幸福的滋味吧!

          六年級寫事作文和諧笑聲 6

          畢業(yè)的鐘聲即將敲響,心中充滿不舍;赝甑男W(xué)生活,最難忘的是同學(xué)們的笑聲。

          我們班同學(xué)是貨真價實的愛笑,每個人笑聲各不相同。

          “咯咯咯!”這是小廷的笑聲,笑聲很清脆。她又遇到什么有趣的事兒了?哦,原來是她在玩抓人的游戲。抓人的同學(xué)就從她身邊走過,卻沒看見她,所以她忍不住笑了。

          班里“假小子”小茗的笑很有趣。你看她,嘴一咧,便露出了一口白牙。再看,眼睛怎么找不到了?原來她的眼睛已經(jīng)笑成一條線了。不管遇到什么不開心的事兒,只要聽到她“嘿”的一聲,就什么煩惱都煙消云散了。

          “嘻嘻嘻!”這是小周周——小函的笑聲。一聽到這笑聲,轉(zhuǎn)過頭去,馬上就能看見她捂著嘴的樣子。什么事戳中她的笑點了?噢,知道了!于欣禾正在給她講笑話呢。

          “呵呵呵!”這洪亮的笑聲是小翔的,聽著笑聲就可以想象他的身材是怎樣的。這胖乎乎的`身材可是同學(xué)們寫作的好素材,《阿胖正傳》《我們班的“胖一哥”》都曾在報刊發(fā)表過。

          “哈哈哈!”這是小木樁子——小辰的笑聲。咦?他又在搞什么惡作?唉,還是不要靠近了,以免惹禍上身。

          啊,這就是我朝夕相處六年的同學(xué)們的笑聲,這笑聲充滿著快樂,洋溢著團結(jié)。這笑聲,已經(jīng)深深印在我腦海里,成為我永遠也忘不了的笑聲。

          六年級寫事作文和諧笑聲 7

          哈哈哈哈哈!今天在學(xué)校里都快笑死我了。想想我就要笑破肚皮了?鞓愤是要給大家一起分享的,下面就讓我給大家講講這件事的前因后果吧。

          下午,謝老師為了讓大家放松一下心情,就讓大家玩一個小游戲,每人把一張紙分成三份,每人在第一份上寫下自己的姓名,在第二張上任何地點,在第三張上寫下任意的事情,然后交給指定的同學(xué),打亂順序后再到講臺上念。

          第一個念到的是楊子瑩,她竟然在日本開著飛機扔炸彈。紙條還沒念完,全班上下一片沸騰,同學(xué)們大笑起來,離楊子瑩近的同學(xué)就拿她開玩笑,說:“楊子瑩,你可真厲害啊,你在日本上空開著飛機投炸彈,可是為咱們中國人報了仇,出了氣!”還沒等我們緩過氣兒,臺上的三個“主持人”又發(fā)話了,馬雨涵,在大海深處喝飲料。大家說這件事情太怪了。大海深處氧氣稀少,能背著氧氣瓶在那里游泳就已經(jīng)不錯了,更別提在那里喝飲料、休閑,雖然不切合實際,但是笑聲久久還未散去。趙若宇,在公園里喝洗腳水,主持人趙若宇聽著就臉紅了,大家還在模仿著喝洗腳水的'樣子,一邊鬧一邊笑,玩得不亦樂乎,非常開心。

          時間過得非常快,轉(zhuǎn)眼之間從上課變成了下課,大家都還意猶未盡,依依不舍地告別了這段快樂的時光,隨著下課鈴離開了教室。

          這次的游戲給我留下了很深的印象,我會記住這難忘的笑聲,記住這快樂的日子。

          六年級寫事作文和諧笑聲 8

          聽,歡笑聲、掌聲、歌唱聲,響成一片?矗莾(yōu)美的舞蹈、那動聽的歌聲、那精美的手抄報,給四零三班帶來陣陣歡笑。四零三班的同學(xué)這搞得是什么名堂?現(xiàn)在不是上課時間嗎?他們怎么表演起節(jié)目來了?啊哈!原來是在表演紀念日活動呀!有興趣的話和我一起來看看吧!

          第一個表演的小組是胡力夫組,你看,他們的準備多充足呀!他們的第一個節(jié)目是——小品《什么賓館》。只見杜伊蕊手提小包,拿著假手機,還真像個阿姨呀!只見她撥通電話,打給一個賓館:“喂,請問這里是什么賓館?”賓館經(jīng)理懶洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么賓館!惫!你瞧杜伊蕊的樣子,多鎮(zhèn)定呀,還真把這個“經(jīng)理”表演的活靈活現(xiàn)呀!他們又表演起來,杜伊蕊急了:“我問的就是什么賓館!”“哈、哈、哈……”同學(xué)們早已笑成一片,有的`抱著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有的都笑得坐到地上了!再看臺上,杜伊蕊和賓館經(jīng)理——朱鳳儀,絲毫沒有笑的意思,仍舊重復(fù)著他們的臺詞,不一會兒,朱鳳儀也急了,大喊:“就是什么賓館!”哈哈,我這才緩過勁兒來,賓館的名字就叫什么賓館!杜伊蕊生氣了:“什么嘛!哼!”然后就一氣之下把電話掛了!肮!哈哈哈……”同學(xué)們笑的前仰后合,都快喘不過氣來了!

          通過他們的表演,我才知道,原來5月8日是世界微笑日呀!這還是世界上唯一一個以人類表情命名的節(jié)日呢!也希望大家多多微笑,天天開心!

          六年級寫事作文和諧笑聲 9

          周末我們幾個同學(xué)聚在一起做橋,做完后決定輕松一下出去玩,可有件事兒卻讓我的屁股不堪回首。

          一路風(fēng)風(fēng)火火的我們,終于在一座亭子里平息了下來。好動的付燦燦,提議玩警察抓小偷,竇琳琳這種“腦力大廈”不樂意了:“玩誰是臥底吧!

          “老掉牙,”我小聲嘀咕:“還不如玩,誰是臥底版警察抓小偷呢?”

          OK!大家聽后一致通過,徐孜孜法官告訴我們每個人的'身份。然后挨個護送我們?nèi)齻人去指定的地點,我在石壁前停了下來。

          過了大半天,咋沒動靜兒呢?我瞇著眼睛去瞅,瞧見竇琳琳已經(jīng)被徐孜孜拽了去。我趕快逼上去問她們到底咋回事。竇琳琳要當法官。

          “好吧,麻煩這位小姐姐,快點!蔽掖蛉さ馈=K于輪到我了,竇法官小聲說:“小偷。”她口中吐出的熱氣癢癢的。嗯,沒勁兒!我揉著耳朵朝大燦燦走去。

          忽然,一只冰涼的手蒙住了我的眼睛,在黑暗中驚慌失措的我,被非法關(guān)押去監(jiān)獄。因為亭子周邊是一圈臺階,所以我更加小心,謹慎地用腳步胡亂“摸”著,只聽徐孜孜喊:“有臺階!蔽姨匾膺~出一大步想跨過去,不曾想,這中邪的腳不偏不倚踩在了坎上。我本想站上去,順帶著法官,可上天不饒人,我一個踉蹌重重地摔在了地上。瞬間,我的屁股似乎進入了人間地獄,去面對它本不該承受的磨難。

          眼前虛晃的事物逐漸變得清晰,隨之而來的是傅燦燦那魔性的笑聲,我坐在地上發(fā)呆,任由那魔音涌入耳膜。

          六年級寫事作文和諧笑聲 10

          馬上就要升到五年級了,四年級生活中最難忘的是小伙伴們的笑。

          小隊的同學(xué)都愛笑,各人笑聲不一樣。小澤一般在班里笑,同學(xué)們在班里一講笑話,他就哈哈大笑起來,笑得前俯后仰,眼睛成了一條小縫,就像狐貍拿到烏鴉嘴里的那塊肉一樣高興。我想,這聲音太大了。這時,我就會捂上耳朵,別人聽見也會捂上耳朵,一溜煙就走了。小波的笑是奸笑。有一次,我給小波說了個秘密,就是“我發(fā)現(xiàn)了一盒鉛筆就藏在那個石頭底下,你千萬千萬別告訴別人。”這時,他奸笑了一下,我就猜出他心里想的是什么,他好像在想,你不讓我說,我就偏說。以后,別人和我發(fā)現(xiàn)的秘密都不告訴他。他笑時像狐貍一樣,好像有什么壞點子。小雪是狂笑,她笑時好像能把樓震塌。三年級時有一次,我給她講了一個笑話,內(nèi)容是“《春曉》春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來殺蟲劑,蚊子死光了。”小雨一聽,馬上笑起來,她笑時聲音有一些大,但是,她笑的聲音那么悅耳,那么好聽。這時,我想:這么好聽的`笑聲,我一定要好好聽聽。同學(xué)們就坐在位子上默默地聽著,別人聽見了都站在地上聽著,她的笑聲像飛機起飛時發(fā)出的聲音那么大。

          。】鞓返男β!充滿理想的笑聲!這就是我親愛的小隊的笑聲。它已印在我的腦海深處,讓我永遠記住我這個快樂的小隊。

          六年級寫事作文和諧笑聲 11

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的笑。

          小隊的同學(xué)都愛笑,各人的笑聲不一樣。格格格,這是小曉的笑聲,笑得很有感染力。她正一邊笑著,一邊給同學(xué)念作文呢。作文里有趣的情節(jié)和對話,特別是她的笑聲,引得大學(xué)哈哈大笑起來。大隊長小珊的笑很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管同學(xué)間有什么矛盾,同學(xué)心里有什么疙瘩,只要聽到她嘿的一聲,就什么事也沒有了。

          嘻嘻嘻!這是大個子方萍的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道她又在捉弄人了。原來她正在嘲笑小羽,說她講的是川味普通話,小羽氣得眼淚汪汪。這時小珊走過來抿嘴一笑:嘿,‘積雨云’來了,要不要我發(fā)表一個天氣預(yù)報?逗得大學(xué)都笑了,小羽也笑了。

          呵呵呵!這特別洪亮的笑聲的小立的。小立是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包,在組建小隊時,別的小隊都不肯要他。小珊一抿嘴,朝他嘿了一聲,我們小隊就接受了他。從那以后,我們經(jīng)常聽了小立呵呵呵的笑聲。笑聲中,小立在為班里修桌椅,修門窗。

          這時,我的耳畔又響起了隊員們熟悉的笑聲:野炊時的笑聲,春游中的笑聲,智力競賽得勝的笑聲,早會評比獲獎時的笑聲。

          啊,快樂的'笑聲,團結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的小隊的笑聲。它已印在我的腦海深處,讓我永遠記住這個快樂的小隊!

          六年級寫事作文和諧笑聲 12

          光陰如梭,這一梭就是六年的小學(xué)生活,在這一梭中有感動、憤怒、快樂,還有忘不了的笑聲。

          “鵝鵝鵝”這個笑聲是我們班小洋同學(xué)發(fā)出的魔性笑聲。同學(xué)們都說她“不笑若亭亭玉立少女,一張口笑若瘋子!庇腥松晕⒍核幌,她就會笑:如果很搞笑,她的面部表情加上她的魔性笑聲,你一定會捧腹大笑。

          “嘿嘿嘿嘿”這個笑聲是我們班一個矮個子女生小燕發(fā)出來的.,她的笑聲高低起伏,其實光看她的長相就能知道,她的笑聲是女漢子的笑聲,關(guān)鍵她的笑聲還挺大,哪怕在她眼中的輕輕一笑,都能驚動全班人。

          “哈哈哈呵呵”這個笑聲是我們班才高八斗的班長小婷發(fā)出來的,她的笑是露出潔白的上面八顆牙齒,這可是“標準笑”!她一笑,我覺得心里的疙瘩都解開了。

          “嘿嘿~哈哈哈”這個笑聲天天在我耳邊循環(huán)著,像蜜蜂叫一樣。這個人就是小飛。他眼睛小,一笑眼睛就彎成一條縫。他的笑還會傳染,他一笑,方圓兩米都會笑的肚子疼。

          壓軸出場的,基本上是最厲害的!案窀窀窀瘛薄昂俸俟边@笑聲都出自同一個人,冠軍花落誰家了呢?她就是小菊!她的笑聲變幻不定,但每一種笑聲都能在腦子中死循環(huán)。

          忘不了的笑聲,忘不了的同學(xué),忘不了的六年!班級里的每一種聲音都彌足珍貴!

          六年級寫事作文和諧笑聲 13

          我的弟弟特別愛笑,只要看到或聽到有丁點搞笑的,他就不停地笑個三天三夜,那時只要你在場,就一定會倒霉。

          要知道,我們現(xiàn)在住的房子,可已經(jīng)是第九百九十次修建的了,要問之前的'房子么……

          糟了,弟弟又在三樓房里看搞笑片了,我得趕緊穿上降落傘,以防萬一。果然不出我所料,家中的衣柜、床都開始跳起了搖擺舞,房頂上的瓦片開始往下掉,我立即抱起弟弟往三樓的窗外跳出,借著降落傘,我們安全地到達了地面!鞍,我們又得重新修房子了!蔽覠o奈地說。

          之后,我建議把弟弟送到建筑公司,這樣,工人們就不用冒著危險爬得很高,把房子拆除,只要那時給弟弟講個笑話,那些房子不就全倒了,可以費不少工程呢!全家人一聽覺得這個主意好,紛紛支持。

          隨后,弟弟來到了建筑公司,他們正要拆一座高高的樓房,于是,我給弟弟講了一個笑話,他頓時發(fā)出了笑聲,房子“隆”的一聲變成了碎磚塊,頓時高樓移為一片平地。

          建筑部認為弟弟對他們很有幫助,就把他留了下來。這下,我們家就安全多了。

          一天,工人們剛剛建好了一幢八十多層的房子,站在中間的某層,抬頭放不到天,低頭看不到地。這時,弟弟突然想起了一個笑話,不禁笑出了聲,工人們只有眼睜睜地看著八十多層的高樓慢慢變矮。

          工人們氣得又把弟弟送回了家,現(xiàn)在我家可又要遭殃了,不說了,我得趕緊去準備一些降落傘了。

          六年級寫事作文和諧笑聲 14

          要問誰上課最幽默風(fēng)趣,那當然要數(shù)“搞笑大師”——江玉琴老師啦。她上的每節(jié)課都為我們帶來陣陣歡樂,枯燥乏味的數(shù)學(xué)已變得妙趣橫生,我們都迷上了數(shù)學(xué)課。

          記得有一次,我們正在做江老師布置的課堂作業(yè),只見同學(xué)們或冥思苦想,或奮筆疾書,都想趕在下課之前做完。只有陸家欣同學(xué)卻悠然自得地坐在座位上玩著玩具。江老師見狀,連忙急匆匆地走過去問道:“陸家欣,你怎么不在做呢?”只見陸家欣那個家伙卻不以為然地說:“這不是明擺的嘛?我忙得很嘞!迸赃叺牟芫安┮呀(jīng)情不自禁地笑出聲來了。這時候,江老師似乎恍然大悟,一拍腦袋,笑著說:“哦。我差點兒忘了,陸家欣本來就是個天才,天生的`懶才啊。”話音剛落,全班同學(xué)已哄堂大笑,只見有的笑得前仰后合,有的搖頭晃腦,有的甚至趴在桌子上,笑得頭也不想抬了,還有的吃驚地張著嘴巴,久久無法合攏……最后,就連陸家欣也紅著臉不好意思地笑了。

          還有,我們班王施奔以前的作業(yè)不但準確率低,而且字也寫得十分難看。為了改變他,有一次江老師突然告訴我們說,我們班上出現(xiàn)了一位神仙。同學(xué)們很好奇,但誰也猜不出來。結(jié)果江老師抑揚頓挫地說道:“王施奔寫的字如‘天書’,我們凡人誰也看不懂的,只有天上的神仙一看就懂,難道他不就成神仙了嗎?”一瞬間,全班的笑聲此起彼伏,響徹校園,我樂得還不由自主地直拍桌子呢。

          江老師那源源不斷的笑話不僅僅讓我們常常開懷大笑,更讓我們時時體味其飽含的教誨與責(zé)任。

          六年級寫事作文和諧笑聲 15

          “哈—哈—哈”不用說,一聽到這么生動的笑聲,就一定是陳江川的。哈哈,又找到什么樂子了?原來發(fā)本子的人不小心把張耀之的本子扔到了窗外,望著她滿世界找本子的樣子,陳江川的“笑神經(jīng)”立即就像一枚炸彈一觸即發(fā),瞧瞧,他一只手指著窗外,一只手拍著桌子,嘴張得大大的,還擠眉弄眼的,見張耀之還一臉迷茫的樣子,更起勁了,竟拖著長音尖著噪門笑,周圍的同學(xué)見他笑得那么夸張,也不由地笑了起來,他的笑就像傳染源。

          “啊哈哈—啊哈哈”陳棟宇又在那兒“發(fā)作”了。他笑起來很有趣,瞇著眼睛朗聲大笑,還不帶“剎車”,還一邊含糊不清地重復(fù)著嘮叨那趣事兒,每次都笑得從椅子上掉下來,最后索性躺在地上,他那傻傻的.模樣透著童真透著開心透著活潑。

          “嘿嘿,嘿嘿”有些吵啞的笑聲傳來,我回頭一看,竺憶正露著滿口亮晶晶的“鋼牙”和顧思啟聊得興奮,笑得是眉飛色舞,顧思啟“呵呵”地應(yīng)著,“人小鬼大”的樣子,果然,沈凱力驚慌失措地大叫:“我的眼鏡盒呢?”

          更多的時候,體育課、班會活動還有課間,同學(xué)們的笑聲總能在教室里響起。無論是什么樣的笑聲,我們都是由衷地快樂著。

          一串串的笑聲代表著同學(xué)之間的友誼,更讓我們在校生活、學(xué)習(xí)的每一天都是那么開心和愉快。

          六年級寫事作文和諧笑聲 16

          “哈哈哈——”一陣陣如鈴鐺般的笑聲響徹了我們的教室。

          朵朵白云在一碧如洗的天空中飄蕩,我們正認真地坐在教室里學(xué)習(xí)《伊索寓言》這篇課文。這篇課文分成了三個小寓言故事,語文黃老師正在給我們講解《牧童和狼》的故事。

          “其中,牧童先后一共喊了兩次‘狼來了!’情緒有什么變化?誰能上臺來演一演?”黃老師向我們提出了一個問題。

          小安高高地舉起了手。

          小安是我們班公認的“影帝”,也是一個“幽默大王”。他長的高高的,胖胖的,站起來好像一根高大粗壯的電線桿。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,非常地機智可愛。

          在我們?nèi)缋茁暟愕卣坡曋校“膊换挪幻Φ刈呱狭酥v臺。

          表演開始了!只見小安立即擺出了小牧童的架勢。因為第一次牧童是騙人的,所以小安表情狡猾,雙手放在嘴邊,輕聲又調(diào)皮地喊道:“狼來了,狼來了!”一邊喊一邊小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),手還一指一點的',豐富的表情把我們逗得哈哈大笑。第二次狼真的來了,只見小安立即從狡猾的表情變?yōu)榱梭@恐的神色,他一邊跑一邊驚慌失措地大聲喊道:“啊!狼來了!狼來了!”聲音響亮而又急促。“哈哈哈——”這簡直就是書里活生生的牧童嘛!全班同學(xué)都再次被逗得捧腹大笑。

          小安帶給我們的表演真的是太精彩了,教室里不斷傳來一陣陣鈴鐺般的笑聲,小安真是我們班當之無愧的“影帝”!

          六年級寫事作文和諧笑聲 17

          爸爸愛笑,愛哈哈大笑,那笑聲爽朗、豪放,像一串滾動的珠子,帶著活力和朝氣,敲擊著人的耳鼓,使人忘掉痛苦,感到快樂。

          爸爸在外面工作,媽媽經(jīng)常埋怨爸爸不做家務(wù)事,他也不生氣。有一次,爸爸幫媽媽洗菜,過了好半天,爸爸才回來,而且還空著手回來。媽媽問:“菜呢?”爸爸直摸腦袋,然后是一連串“哈哈哈……”的笑聲。此時的媽媽也沒有生氣,只是說:“你呀,老只想著工作,也不為自己著想著想!薄拔夷囊豢滩粸樽约褐氚!我要工作,這樣才能養(yǎng)活我們一家三口。 闭f完,又是一陣震天的笑聲。

          爸爸在廠里大小也是個官兒,總免不了捏筆桿。他總是寫呀寫的。上班寫,下班也寫;白天寫,晚上也寫,有時他忙到深夜,困意時不時襲來,便跑到陽臺上,透一會兒風(fēng),再回到屋里泡杯咖啡,邊喝邊寫,一直到凌晨。爸爸沒有星期天,也沒有節(jié)假日,總是不停地寫。人們總是開玩笑說:“賺錢機器也該停了吧!”他聽了,只是哈哈大笑。

          爸爸也愛鍛煉身體。每天都早起長跑,還跳繩、打球。他常在間歇時間里跑到走廊里去倒立。走廊外的'空氣那么清新,一切都顯得朝氣蓬勃,給人一種欣欣向榮的感覺。大家都說他是“神經(jīng)病”,他聽了,又是一陣哈哈大笑。

          爸爸的笑聲里有忠厚,有自豪,有追求,有贊美,也有對自己缺點的嘲弄……

          總之,爸爸的笑聲是一種語言,能表達復(fù)雜的思想感情。

          我喜歡聽爸爸的笑聲。

          六年級寫事作文和諧笑聲 18

          往日里,父母工作忙,回家晚,自然吃飯夜晚。期末考試復(fù)習(xí)期間,中午吃過飯便要上學(xué)去了,晚上吃過飯后除了繁多的功課,還要按計劃復(fù)習(xí),所以吃飯時總是動作迅速,埋頭應(yīng)付飯菜,從來沒有談?wù)撨^什么。

          可考試后,情況便不同了。

          我早早的回到家,父母知道我考得不錯,便提前回家做了一桌飯菜。一家人為這一桌熱氣騰騰、飄香四溢的飯菜,一邊聊天。老爸一邊和我們談天說地,一邊品嘗媽媽做的濃湯;媽媽一邊聆聽老爸吹牛,一邊不時給我夾菜;我一邊琢磨老爸的表情和語言是如何表達意圖的,一邊答謝媽媽的好意。飯桌上一片祥和的氣氛。

          “如果你沒考好,怎么辦?”媽媽突然冒出一句!皟鹤訒己玫摹卑职譃榱司S持祥和的氣氛,一臉微笑出來打圓場。我苦笑一下,說實話誰不擔(dān)心呢?雖然我有自信,但萬一出了問題。設(shè)也說不準!“就算沒考好,他的`努力我們知道”爸爸繼續(xù)說。我松了口氣,欣慰一笑,至少我還有爸爸這塊后盾,“可自行車就不買了!”爸爸做出決定。我無奈一笑,我夢寐以求的自行車!斑要在假期中上補習(xí)班!”媽媽做出致命一擊。我絕望的笑了,笑得比哭得還難看。心想:寧要自由,不要自行車!“其實我相信兒子會考好的!”爸爸說,“我也是!”媽媽也這樣說。

          我笑了,媽媽笑了,爸爸笑了。我們一家人在餐桌上發(fā)出爽朗的笑聲。

          六年級寫事作文和諧笑聲 19

          朝夕相處了六年的同學(xué),最難忘的是他們的笑。

          “哇哈哈”,這是我們班的“搞笑大王”小臻的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道小臻又在逗同學(xué)笑了。你看,小臻正在給同學(xué)講相聲,還配有動作、神態(tài),眼珠一轉(zhuǎn),兩手輕輕地一拍,還有模有樣地說了一句:“好樣的!”接著又睜大眼睛,雙唇緊閉,不緊不慢地說了一聲:“不錯喲!”同學(xué)們都被他逗笑了。小臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。小臻逗笑成功。別說,還挺像一個小演員似的。

          我們班的小楊的笑聲也十分特別!肮保牭竭@笑聲,說明小楊肯定找到什么可笑的東西了。記得有一次,老師正在課上一個小笑話,還沒講完,小楊就“哈哈哈”的大笑起來。你看他都露出了全部的牙齒,證明了小楊笑得有多么開心呀!

          我們的`小澤的笑聲也非常的別具一格。你快來瞧瞧,“呵呵呵”小澤又開始笑起來了。不知道是因為什么東西而笑。只見小澤的眉毛微微上揚,眼睛瞇成了一條縫,嘴角也微微上揚,成了一個“V”字形,臉頰更是稍稍上調(diào)。這時的模樣和不笑時的表情差別可真大呀!

          “嘿嘿嘿”,這是小琦的笑聲,他笑得很有感染力。小琦正一邊笑著,一邊給同學(xué)們讀優(yōu)秀作文呢!看小琦那特別的神態(tài):眉毛和眼睛很協(xié)調(diào)地上揚,一對十分顯眼的酒窩,真的讓人難以忘還。

          這就是我們班與眾不同的笑聲,它們早已深深地印在了我的腦海的深處,讓我永遠記著同學(xué)們的笑聲吧!

          六年級寫事作文和諧笑聲 20

          笑聲是一股清泉,滋潤你干涸的心田。笑聲是夏天里的一絲涼風(fēng)風(fēng),吹去你心靈的煩躁。笑聲是友誼的橋梁,連接著你我。笑聲是無聲的語言,能化干戈為玉帛。

          常言道:“笑一笑十年少”,所以我們每天要保持快樂,保持微笑?鞓凡粌H給別人帶來溫暖,還愉悅了自己。有的人說了,開心得有前提條件,沒有開心的事怎么開心!我要說的是開心是自找的`,煩惱也是自找的。如果凡事都想開點,沒有過不去的坎。

          昨天,爸爸心血來潮,請大姨一家,二姨一家在一起聚聚,我很贊成這個做法,因為可以增進親戚之間的感情。天快黑了時,大家都來了,爸爸點了一桌豐盛的晚餐,我們吃著喝著,說著笑著,其樂融融。本來二姨夫和爸爸以前不和,通過這次聚會他們和好如初。爸爸在飯桌上講笑話,逗的大家哄堂大笑。剛講完笑話又吹牛,邊喝酒別聊天,飯桌上不時傳來爽朗的笑聲。正談到高興時,大家碰杯,說敬酒詞。每人得說一句敬酒詞,哥哥姐姐們聽說我成績好,讓我先來說,說就說,我說:”祝爸爸心想事成,事業(yè)成功!祝媽媽越來越漂亮!祝大家喝好,吃好,玩得開心”!話音剛落,他們就給我鼓掌,又是一片歡聲笑語。然后是爸爸說敬酒詞:“祝姐姐,姐夫百年好合!”大家又大笑!接著是爸爸媽媽還有二姨,哥哥姐姐說敬酒詞,看誰說得精彩。大家玩得很開心!

          一看表, 不知不覺已經(jīng)十點多了,我們酒足飯飽后,在笑聲中離開飯桌……

          六年級寫事作文和諧笑聲 21

          記得在二年級的一次作文課上,徐老師在黑板上畫了一個娃娃臉,但這個娃娃臉上沒有鼻子,大家正納悶著,誰也猜不出老師葫蘆里面賣的是什么藥。這時,老師為我們解開了謎底:讓我們?yōu)橥尥拶N上一個鼻子,使它成為一張完整的臉。

          我們想:這有什么難的,不就是加個鼻子嗎?!便紛紛想大顯身手。誰知呀,老師自有妙算,先把我們的眼睛蒙上一層厚厚的紅領(lǐng)巾,再讓我們轉(zhuǎn)五圈,最后再讓我們來畫鼻子。當然啦,轉(zhuǎn)了五圈后的我們早已是神志不清,哪可能畫到正確的位置。∥衣犃,害怕了,原來積極舉手的我們,信心早已煙消云散了,但一想到娃娃少了鼻子該是多少痛苦時,自信心又涌上了我們的心頭,便又有人舉起了手!啊,你先上來畫吧!”老師的話打斷了我們的思路,本來就愛看“好戲”的`我們,頓時精神抖擻起來。只見……先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈后,便在黑板上到處亂摸。當他把鼻子畫在嘴巴上時,全班哄堂大笑!有的人不停地用手拍打著肚子,嘴里還傳來“哈哈……”的大笑聲;有的人笑得前仰后俯,上氣不接下氣;有的人手打桌子、腳蹬地,還不時傳來“嘻嘻”的怪笑聲……聽見底下傳來笑聲,連忙把紅領(lǐng)巾解下來,當他看到了自己的“佳作”時,不由得也“撲哧”地笑出聲來……

          “哈哈……”“嘻嘻……”全班成了一片歡樂的海洋……

          六年級寫事作文和諧笑聲 22

          3月20日,我永遠忘不了這一天。

          數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們認真地做著練習(xí)。當數(shù)學(xué)老師巡視到孟禛禛的面前時,不由得停住了腳步,發(fā)現(xiàn)她坐在位子上發(fā)呆,便關(guān)心的詢問道:“你怎么沒把練習(xí)冊拿出來呢?”孟禛禛同學(xué)抬起頭,數(shù)學(xué)老師這才發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅紅的,“老……老師,我的練習(xí)冊被張道程撕了!睌(shù)學(xué)老師臉上的表情頓時凝固了,鄭重的對我們大家說:“同學(xué)們,你們說說該怎么辦呢?”大家便開始七嘴八舌的討論開了。

          “不如讓張道程的家長再買一本怎么樣?”

          “不行,萬一以后有人把自己的本弄丟了再誣賴張道程怎么辦?”

          “正好練習(xí)冊69頁,我們一人抄一頁如何?”

          “不行,我們班寫字寫的好的沒有多少,其他人都寫得像螃蟹字,歪歪扭扭的太雜亂了。”

          看著一個個提議被否定,孟禛禛同學(xué)竟放聲大哭起來,這讓同學(xué)們更加焦躁了。

          都說急中生智,嗬,還真是這樣,候芊羽同學(xué)的.腦海里燃起了智慧的火花:“不如我們一人撕一頁自己的練習(xí)冊,給孟禛禛釘上,再把撕下來的那一頁自己抄下來后粘上去?”

          大家一致同意,說干就干,“嘶——-嘶——嘶”教室里響起了一支和諧的愛心協(xié)奏曲。轉(zhuǎn)眼間,一本別樣的數(shù)學(xué)練習(xí)冊擺在了孟禛禛的面前,這哪里是一張張普普通通的紙,分明是同學(xué)們一顆顆真摯的心啊,孟禛禛望著它,臉上露出了甜蜜的微笑,眼角處卻淚光閃閃,同學(xué)們長長的吁了一口氣,嘴角上揚淺淺的笑了……

          六年級寫事作文和諧笑聲 23

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的事小伙伴們的笑聲。

          小組的同學(xué)都愛笑,各人的笑聲不一樣!拔薄,這是小澤的笑聲,他的笑常會引起我笑。只要他一笑,他就會把兩個手指頭放進鼻孔里。

          2號小龍的笑像個女生,特別文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”的笑聲從他口中傳出,他和小澤有什么區(qū)別呢!就是他笑時不抿嘴,不會e呀!你發(fā)現(xiàn)了嗎?

          3號小禎同學(xué)地笑讓人大吃一驚:眼睛一彎,嘴巴張大,“哈哈哈”的笑聲從她口中傳出,如果她可以和小龍交換一下笑聲該多好啊。ㄈ绻視敌β,我要把她們倆的笑聲偷偷換過來,這是我的愿望。)

          還有一個我以前的組員,他是一個外貌有特點,笑聲更有特點的人,他長著兩個大門牙,和兔子、老鼠的差不多,所以我們經(jīng)常還和他開玩笑,說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的son會打洞。他的笑是這樣的:嘻嘻嘻,格格格,知道他是誰嗎?他說我們班里的小彬。

          這時,我的耳邊又響起了組員們熟悉的笑聲;撿白色垃圾似的笑聲,運動會得勝的笑聲,早會評比獲獎時的`笑聲。

          啊!快樂的笑聲,團結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這是我可愛的小組的笑聲。它已印在我的腦海深處,讓我永遠記住我們這個快樂的小組。

          六年級寫事作文和諧笑聲 24

          漂亮的姐姐,雖然我不知道你的名字,但你的笑聲我永遠也忘不了。

          那是一個夏日的午后,天陰沉沉的,好像馬上會下起大雨。當時,我們正好放心,我剛走出校門,頃刻間,便下起了大雨,我馬上變成了一只“落湯雞”我只得回到教室去避雨。

          時間一分一秒地過去了,雨還是下得那么大。我坐在座位上,聽著不停的大雨,心里愁得不得了,怎么辦?爸爸媽媽出差了,沒人給我送傘,弟弟雖然拿傘了,但他不會做飯呀,肯定餓得不得了,要不......我淋雨回家吧。

          我走出教室,在走廊里我看見了一個高年級的姐姐,她仿佛知道我的心事,說:“小妹妹,你沒帶傘嗎?”我點點頭,她把傘遞給我,說:“我要在這兒值日,這把傘你先用用吧!蔽毅读艘幌拢f:“可......姐姐你怎么回家呀?”她溫柔地笑了笑,說:“難不成你在這兒和我一起掃地呀,我要在這待很久,你快回家吧,妹妹!

          我被她的笑打動了,她的笑聲可能是她一個情緒的表達罷了,在我心里確實無價之寶。后面發(fā)生什么我已經(jīng)不記得了,可能她已經(jīng)忘了這件事,我卻永遠記住了她那溫柔的`、動聽的笑聲。

          漂亮的姐姐,雖然我不知道你的名字,也忘記了你的相貌,我們可能曾經(jīng)無數(shù)次擦肩而過,也沒認出彼此,但我永遠忘不了你動聽的笑聲。

          六年級寫事作文和諧笑聲 25

          班上的同學(xué)都愛笑,每個人的笑聲都不一樣。

          “哈哈哈”,這是小萱的笑,大大咧咧的,毫無遮攔。笑的時候總是露出兩顆兔子牙,嘴巴張得老大,遇到任何煩心事,她都一笑而過。有時,太開心了,頭發(fā)也會一起舞動,眼睛瞇成一條線,特好玩!

          “呵呵呵”,這是小涵的笑,她的笑很文雅,不像小萱那樣瘋狂。嘴巴一咧,眉頭一翹,打招呼時她總是保持這那副微笑,聽到笑話時,還會邊笑邊跺腳,總是保持這一個陽光樂觀的`心態(tài)。

          “咯咯咯”這是小胖子小晨的笑聲。他總是用手捂著嘴,身子前后搖晃,眼睛睜得老大,還時不時露出那兩顆大齙牙,他笑得十分燦爛,在困難面前也笑著面對。而他一笑就停不下來,一笑就是幾分鐘,我看他那個樣子,也不禁與他一起大笑起來。

          “嘻嘻嘻”這是我們班小銘的笑聲,一聽到笑聲就知道他又在捉弄人了。原來,他正在用蟲子嚇人呢,每次成功都邊笑邊拍桌子,笑得不亦樂乎,在每一個課間,基本都能聽到他的笑聲。

          此時,我的耳畔又回響起各種笑聲:春游時的笑聲,比賽獲勝時的笑聲,考試得高分時的笑聲。

          啊,可愛的笑聲,甜美的笑聲,充滿理想笑聲!這就是我們班的笑聲,它已經(jīng)印在我的腦海深處,六年的小學(xué)生即將結(jié)束,六年生活中我最忘不了的是同學(xué)們的笑聲。讓我永遠記得這個團結(jié)、友愛的班集體。

          六年級寫事作文和諧笑聲 26

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,許多事情我都忘卻了,但惟獨童年時那“哈哈哈哈哈,哈哈哈……一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際,我的心頭顫動了一下,多么熟悉的笑聲。∵@種感覺讓我回到了以前的時光。

          記得那是一個萬物復(fù)蘇、百花齊放的春天,學(xué)校組織了一年一度的排球比賽。當時,我們班一連打敗了4個班級,正處于優(yōu)勢狀態(tài)。最后是打6班的,早就聽說6班很厲害,人人都會扣球。今天,就要去挑戰(zhàn)對方,我們班的隊員們都很緊張。開始比賽了,前幾球打得還可以,但后來我們卻連輸幾球。這時,拉拉隊員們扯著嗓音,大聲的喊加油!加油!排球隊員們聽到這一聲聲鏗鏘有力的呼喊,變得自信滿滿。當然,也沒有辜負拉拉隊對他們的.期望,終于贏得了這場比賽的勝利。歡呼聲,吶喊聲和激動的歡笑聲,響成一片,傳遍了整個校園。每每想起這次比賽,我們的臉上都會露出自豪而又燦爛的笑容,有時還會情不自禁的開懷大笑。

          “哈哈哈,哈哈哈……”,這只是一陣陣清脆悅耳的笑聲,但它卻有一種魔力,能讓一場矛盾化然而解。記得那是一次體育課,我和一位好朋友發(fā)生了劇烈的爭吵,因我的語言能力不如她,便講了一則幽默笑話給她聽。誰知,她聽后,就“撲哧”一笑,一場矛盾化然而解。

          我的小學(xué)生活即將要結(jié)束了,時間是不等人的。而那些純真的笑聲,就讓我永遠保存著吧!

          六年級寫事作文和諧笑聲 27

          晚飯后,我和爸爸一同來到浴室洗澡。爸爸一邊給我擦脖子一邊說:“耳朵后面是藏污納垢之所,要多洗。”

          爸爸一出口便是成語,這立刻引起我的興趣。要知道在班上我也是個成語高手啊。我興致勃勃地說:“爸爸,我們不如一邊洗澡一邊比賽說成語,就以身體部位來說吧!

          “好!今天我們就來個父子侃成語吧,也順便檢驗一下你的.學(xué)習(xí)情況。”爸爸邊說邊用手指指他的眼睛和耳朵。

          “耳聽為虛,眼見為實,左顧右盼,高瞻遠矚!蔽乙豢跉庹f了四個成語,然后頑皮地摸著爸爸的脊背和胸部說:“這兒有什么成語呢?”

          爸爸搖頭晃腦地說:“比如說某人學(xué)問極高,一般人只能用‘望其項背,比喻做事之前已有全盤打算,就叫‘胸有成竹’啊。”然后又假裝揉揉腹部,一本正經(jīng)地問我:“你知道肚子里的器官還有哪些成語嗎?”

          “肚子里的成語可多著呢:赤膽忠心、肝膽相照、肺腑之言、滿腹經(jīng)綸……”我滔滔不絕地說著,旁邊洗澡的人都向我豎起大拇指,爸爸也聽得裂開了嘴笑著。我立即指指爸爸的嘴說:“這兒也有成語呢:那就是‘唇亡齒寒’、‘齜牙咧嘴’。”

          正得意間,爸爸猛地用頭碰一下我的頭,直撞得我頭暈眼花,直冒金星。我正納悶爸爸為什么撞我,爸爸卻哈哈大笑:“頭額也有成語啊,這就叫‘得意忘形、焦頭爛額’,哈哈……”

          我氣得用手拍打著爸爸:“這叫做‘一個巴掌拍不響’!”人們都被我們父子倆的舉動逗樂了,浴室里響起了一陣歡笑聲。

          六年級寫事作文和諧笑聲 28

          暑假,我和小伙伴們一起去參加了夏令營,在短暫的五天軍事化日子里有揮汗的艱苦,也有歡笑的喜悅。

          那天上午,教官帶我們來到綠油油的草坪上,告訴我們要玩一個瘋狂的游戲一一“彩粉派對”。太好了,站了好幾天軍姿,終于可以玩游戲了,我一蹦三尺高興奮不已。拿到教官發(fā)的“紅、黃、白”三色彩粉后,我們歡呼雀躍,嘰嘰喳喳地討論著戰(zhàn)術(shù),大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

          教官一聲令下,有的同學(xué)緊拽著彩粉,好似一陣風(fēng)般地向前沖,追趕著逃跑的人;有的同學(xué)面對“敵人”身體不停搖擺,像一只正在被貓追趕的小老鼠;還有的同學(xué)一邊跑一邊時不時往后扔一把彩粉,以防被更多人追擊……真是八仙過海,各顯神通,我們玩得開心極了。教官一個人在場外,同學(xué)們趁著領(lǐng)彩粉的機會,抓起一把白色面粉悄悄地向他靠攏,“一,二,三,拋!”等他反應(yīng)過來,已經(jīng)被白色的`面粉覆蓋了全身,看著平日里嚴肅無比的教官竟然變成了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我們笑得眼淚都快流下來了。

          游戲接近尾聲,彩粉也用光了,大家的身上和頭發(fā)上全變得五彩繽紛,有像粉色小豬的,有像黃色小貓的,有像白色雪人的,還有像彩色外星人的……我們一邊笑一邊撣著。誰知教官偷偷地把大家滑稽的樣子都拍了下來?吹较嗥,我們都哭笑不得,那笑聲久久回蕩在草坪上,也回蕩在我們的心中。

          六年級寫事作文和諧笑聲 29

          太陽在高空中掛著,同學(xué)們背起自己的書包準備去野餐,一路上歡聲笑語,仿佛把熱這個字遠遠地拋在身后。

          今天是個野餐的好日子,我身上被大包,手中提小包,頭上的汗水在不停的往下流,但是我用手一擦就沒了事因為我現(xiàn)在滿心的心思都在野餐上:到那是先吃背包里的食物呢?還是先和小伙伴們一起玩呢?在不知不覺中,我們到達了目的地。

          剛一到地方,有的同學(xué)便開始瘋了起來,弄得我們哈哈大笑。老師給我們分好了地方,我們便開始了玩耍,我就像是一只無頭蒼蠅到處串門。我走到了一組正在講笑話的,我在旁邊聽著,正好到了笑點,我同她們一起笑到停不下來。

          我聽著音樂,跑到湖邊,我看到這樣的一幕,不禁讓我又笑到停不下來:有些同學(xué)用手把褲腿卷的老高了便開始混水摸蝌蚪,只見他們笨拙的這邊撈一下那邊又抓一下,最后都沒撈到幾個呢,就變成了大花臉和泥來了次親密的接觸;而有些同學(xué)則是爐火純青般地撈著,用手這么一抓幾只小蝌蚪就乖乖的進入了瓶子?吹阶约旱氖斋@,他們高興的亂蹦亂跳像個傻子一樣。

          看完他們,我便動身去了別的地方,我把幾個同學(xué)聚集到了一起,我們開始談話、玩游戲和講鬼故事。我們在聽某個人講鬼故事入迷時,就會將手悄悄地放在那個人的'肩上,把那個人嚇得白眼都翻出來了,我們無一個不笑的五體投地。

          在回去的過程中,我們一起唱歌,路途雖遠,但是只要有同學(xué)在,這個過程總會是快樂的。就這樣一個充滿歡聲笑語的野餐結(jié)束了。

          六年級寫事作文和諧笑聲 30

          生活是五彩繽紛的。就像一個五顏六色的調(diào)色板,有喜有悲,變化無窮。

          這不,前不久就發(fā)生了一件讓人笑掉大牙的事。

          那是前天下午,我來了以后就趴在桌子上寫作業(yè)。我的同桌杜威江來了以后,卻趴在桌子上“呼呼”睡大覺。

          “耍弄他一下,怎么樣?誰讓他總像貓一樣地呼呼睡大覺。”我向身旁的李諾倫提議。

          “好”。

          “杜威江,給我起來。”我大聲叫道。

          “嗯,老師,我再也不敢了,我再也不敢了!彼劬沒睜開就先求饒。結(jié)果一看是我,便來了個180度大轉(zhuǎn)彎。

          “姓張的,你別耍弄人,你讓人都嚇出心臟病了。”他憤怒地喊了一聲,接著就學(xué)著心臟病病人的`樣兒,歪著舌頭,翻著白眼,胸膛一挺一挺的,一會兒,就倒在桌子上了——裝得還挺像。這時,周圍的同學(xué)都笑起來。

          你瞧瞧,陳永超笑得滿臉通紅直不起腰來。孫小珊笑得眼淚都流出來了,我更是笑得前仰后合!班獭睆埵擞畹牡首拥沽,一屁股坐在地上,但他還是笑得前俯后仰。更有趣的是正在喝水的吳庭燕,忍不住把水噴到了剛抬起頭的杜威江臉上……這下,我們笑得更厲害了。

          “哎喲,哎喲!痹趺蠢?原來是陳永超笑得肚子直抽筋!拔也恍α耍也恍α!彪m然他說不笑了,但忍不住又開始笑起來。

          杜威江那樣子實在太可愛了,傻傻地坐在那兒,成了落湯雞……

          六年級寫事作文和諧笑聲 31

          暑假里的一天,我和爸爸、媽媽到小區(qū)里散步,忽然, 聽到一陣笑聲,我放眼望去,只見一群和我一樣的孩子在捉蛐蛐,我越看越像玩,隨即也興沖沖的參加到其中的.行列。

          我看見一只蛐蛐,我猛地一撲,蛐蛐跑了,看看別人在地上手一拍,就抓到一只,不一會兒,就已經(jīng)抓了半瓶子,我學(xué)著他們的樣子,一拍,打扁了,手上還沾上了蛐蛐的大便。我著急地想:莫非他們有什么神功或獨門暗器?這時,旁邊的一位小伙伴“呵呵”地笑了,他說:“我們都是扣的,而你卻是拍的,不扁才怪!”我恍然大悟。

          我又發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐,慢慢地扣,誰知指縫太大又讓它給跑了,那個小朋友說:“捉蛐蛐前,手要先彎著,再抓蛐蛐!蔽业氖窒葟澲,然后猛地一扣,慢慢地捏著它的腿,它拼死掙扎,竟然棄腿飛走了,我呆呆地望著那條腿,傻里傻氣的笑了。我把腿扔掉,繼續(xù)捉,我領(lǐng)悟了捉蛐蛐的方法,我先盯著一只蛐蛐,慢慢的蹲下來,猛而快地一扣,然后讓手中的空隙縮小,知道輕輕壓著蛐蛐,最后,大拇指往里一縮就抓到了,所以不一會兒,我也捉了半瓶子,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一只超大蛐蛐,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,小心翼翼地蹲下、靠近,生怕把它驚跑了,我看準時機,奮不顧身的捉,“砰”我和另一個人撞在了一起,我和他呵呵地笑了起來。

          我現(xiàn)在想起來還興奮不已,真想再去捉一次。

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