【精選】和諧作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的和諧作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧作文 篇1
有一首歌，她歷盡歲月的滄桑被人們傳唱，她是人們生活的主旋律，她的名字叫——“和諧”。
和諧是化干戈為玉帛的寬容與友好；和諧是松濤林海間的眾鳥相鳴；和諧是白頭偕老的深情牽手；和諧是詩、是畫、是歌……
公共汽車上的歡唱
市區(qū)，站牌處。
一輛公交車緩緩靠站。靜臥在站牌下的一條長龍開始慢慢地涌向車廂，最后上車的是一位戴著眼鏡的中年婦女，忽然，她因重心不穩(wěn)，右腳斜移，不偏不倚正好踩在車門口那個帥氣小伙子的烏黑油亮的皮鞋上。情急之下，阿姨漲紅了臉頰，支支吾吾地說：“對不起，我不是……故意的……”“沒什么！”小伙子撓了撓頭，輕輕地朝著無所適從的阿姨笑了笑，他的面容沒有一絲的暴躁，平靜得像一泓清澈恬靜的秋水。小伙子的笑，宛如深秋的土地那樣淳厚而又自然。
汽車緩緩前行，車廂內(nèi)笑語喧嘩，愉快而又溫馨！這和諧的一幕像一首清新的小詩，恬淡悠遠，令人回味無窮！
海灘上白鴿的小憩
淺淺的海灘上，一個十幾歲的小女孩，伸出雙手，天女散花般將手中的谷子灑向湛藍的蒼穹。那金燦燦的谷子，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線。不一會兒，一群羽毛光潔的鴿子拍打著雙翅歡快地飛來，穩(wěn)穩(wěn)地落下，爭先恐后地啄食著海灘上的谷子。它們還會時不時地抬起頭來向穿著潔白裙子的小女孩啁啾幾聲，熱情地打著招呼。美美飽餐一頓后的白鴿，心滿意足地在沙灘上踱著方步。忽然，有一只小鴿子飛到女孩的肩膀上，用它那嫩黃尖利的嘴巴梳理著雙翅，這一切是那么自然。這美麗的瞬間像一幅意境深遠的圖畫，勾勒著人間最美的風景，折射著人類與自然和諧相處的睿智，閃爍著溫馨的光芒！
夕陽下血濃于水的深情
夕陽斜影，又到黃昏。
落日的余暉像一個丹青能手，把西邊的天空涂抹得瑰麗迷人。晚風習習，送來歸巢鳥兒的輕吟淺唱……好一個醉人的黃昏！
有一只輪椅總在這樣的時刻如約出現(xiàn)在鄉(xiāng)間鵝黃色的小路上，輪椅上是一位兩鬢斑白的老爺爺，略顯呆滯的雙眼凝視著前方，松弛的肌膚正無言地訴說著歲月的滄桑。推輪椅的是陪他一起度過漫漫人生路的妻子，從老奶奶的眼睛里流露出的是一種關愛，謹慎而又執(zhí)著，她時不時地低下頭與老爺爺輕輕地交談。
輪椅一路輕吟淺唱著，唱走了春暖花開的春天，迎來了寧靜肅穆的`冬季，碾過了春夏秋冬，演奏著人間最美的真情！這和諧的一幕，猶如一曲優(yōu)美的旋律，歌頌著天長地久的愛情！
和諧宛如一首歌，正在神州大地奏響，響徹我們生活的每一個角落。愿和諧之歌化作春風，拂去人們心頭的躁動與不安；化作細雨，讓荒漠的心房衍生出片片綠洲。
只要和諧永駐，人間將會永遠春色滿園！
和諧作文 篇2
和諧是什么？
老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也�！�
孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。”
諸葛亮曾說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！泵靼追�？寬廣與博大不僅僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。
還有那屈原墜入汨羅江中，他以自我的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
陶淵明又說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也；黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也�！�
那和諧到底是什么呢？
其實和諧就是一種愛的表現(xiàn)。社會充滿愛，那就會更先進、更完美；人與人之間充滿愛，就能和睦相處，享受到愛的甜蜜。
再者說“和諧無處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發(fā)現(xiàn)，和諧就在我們身邊。
和諧作文 篇3
愛心去構建和諧社會和諧，是人類共同追求的東西，充滿著協(xié)調與完美。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們生活在一個需要愛心的世界里�；ㄩ_，有綠葉扶持;月缺，有群星作伴;天地萬物都懂的關愛，更何況我們呢? 在我們這個社會里，人們更需要的是愛，人與人之間需要互相關心、互相幫助。五十六個民族如果都團結了，那我們這個大家庭不就和諧起來了嗎?比如，我們的每個人的家庭，家人與家人之間不發(fā)生矛盾，互相關心，有困難幫一把，從不吵架，多孝敬孝敬父母，兄弟姐妹之間和平相處，。再比如：在學校里，同學之間，應該和睦相處，應該團結友愛，誰如果遇到不懂、不會的題可以給他講一講，我們讓他明白。還有鄰居與鄰居之間多溝通多交流，有什么事互相告訴一聲，在一起說說笑笑，像家人一樣。時間一長，就有了一種不拘束的感覺。我家是在去年搬進來的，剛搬進來時還不太認識鄰里之間的人，可是漸漸地鄰里之間的距離拉近了，因為鄰居們經(jīng)常來幫助我家，就這樣我們之間成了鄰里的好朋友。有一次，我和媽媽去了農(nóng)村大舅家，就拜托鄰居胡阿姨幫忙照看一下我們家的花，她愉快地答應了。到我和媽媽回來后，那花還長得格外艷麗呢!從此，我們和同樓的鄰居們關系處的都很好，有時乘電梯時還會經(jīng)常打招呼：“叔叔、阿姨好!”“嗯!放學了�！薄胺艑W了，叔叔阿姨再見!”
在社會里有些慈善家他們會為那些貧窮、貧困的老百姓捐錢，讓他們有水喝，有糧食吃，能吃飽穿暖。還有那些領導干部他們關心人民安危，讓那些上不起學的孩子，給他們建造學校讓他們上學，讓他們在安靜、環(huán)境優(yōu)美、舒適的校園里學習，讓他們接受最好的教育。老師教給我們知識，讓我們有不懂不會的問題都去問問老師。老師在我們考試不好時，也許還會安慰安慰我們，老師還在我們跌倒時，給我們一句話語讓我們別哭泣重新站起來。在我們遇到困難時，老師鼓勵我們戰(zhàn)勝困難。和諧是構建人與人之間人際關系的基礎，和諧是和平的一部分，我們在一個大家庭里就要互相關愛、誠信，不撒謊，團結友愛，人人平等構建和諧社會。人類社會是一個不斷從低級向高級發(fā)展的歷史過程。建立平等、互助、協(xié)調的和諧社會，一直是人類的美好的追求。因此我們要共同來構造美好社會，讓我們的世界變得更美好!
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