和諧作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的和諧作文6篇，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
和諧是什么？和諧是對(duì)他人的寬容。
和諧是對(duì)他人的理解，和諧是對(duì)他人的尊重。而我對(duì)父母，我們的和諧是換位思考。
烏云席卷著大地，雷雨交加，轟隆作響，世紀(jì)大戰(zhàn)又開(kāi)始了。我正在房間里玩著手機(jī)，忽然，感到了有一絲殺氣。
火冒三丈的媽媽走了進(jìn)來(lái)，一開(kāi)口就把我嚇了一跳，一句話(huà)就先給我來(lái)了個(gè)下馬威。好像打游戲般，瞬間減掉了我半管兒血：“你看看你，頭發(fā)也不梳，被子也不疊，垃圾也不扔，東西也不收拾，跟個(gè)豬窩一樣，還在這兒玩�！蔽乙脖稽c(diǎn)燃了，回了過(guò)去：“哎呀！知道了，天天說(shuō)，煩不煩。”“你看你啥態(tài)度，這么亂也不知道收拾�！蔽乙贿厯炱鸬厣系氖称反贿呎f(shuō)：“你別管了，回來(lái)我都收拾了。”“回來(lái)？什么時(shí)候？哪回你不是這樣說(shuō)的？你哪回自己收拾了？”我有些不耐煩了，說(shuō)：“亂的是我的房間，又沒(méi)有把其他地方弄亂�！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭走了。我也煩躁地在房間里嘟囔。
過(guò)了一會(huì)兒，我不知不覺(jué)間睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)地上的垃圾沒(méi)有了，桌子上的書(shū)也擺放整齊了，椅子也被規(guī)規(guī)矩矩地放在了桌子下面。
我起身在家里走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有�？戳丝幢�，已經(jīng)快到了吃晚飯的時(shí)間了。我想，媽媽?xiě)?yīng)該去買(mǎi)菜了吧。坐在沙發(fā)上，又想起了和媽媽爭(zhēng)吵的畫(huà)面，心里很后悔。想起媽媽平時(shí)對(duì)自己那么的好，為我做飯，為我洗衣服，為我付出那么多，那么多。而且媽媽每天都要收拾家里的衛(wèi)生，那么的辛苦，累了一天，還要幫我收拾我的屋子。我真是太不懂事了。
可媽媽為這些付出卻毫無(wú)怨言，我為什么不能換位思考一下呢？如果我上了一天的課，很累的時(shí)候，還要做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生，那我肯定是會(huì)受不了的。而媽媽呢？我還對(duì)她發(fā)脾氣，和她吵架，而且明明就是自己的錯(cuò)誤，還那么的理直氣壯，真是太不應(yīng)該了。我心里十分后悔。
門(mén)開(kāi)了，一看是媽媽回來(lái)了。她手里提著那么重的菜，我趕忙接過(guò)去放在了桌上，然后，慢慢地走到媽媽身邊說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)俏易鲥e(cuò)了，我不應(yīng)該和您發(fā)脾氣，以后，自己的東西一定會(huì)好好收拾的�！眿寢屝牢康匦α�。我知道，媽媽一定原諒了我。
換位思考，有時(shí)真的可以從另一個(gè)角度去看待問(wèn)題，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，就會(huì)知道，就會(huì)明白了。我也正因換位思考使我和媽媽之間的關(guān)系更和諧。
和諧作文 篇2
當(dāng)你漫步在麻陽(yáng)溪畔的七賢公園廣場(chǎng)上，那巍然矗立的“潭陽(yáng)七賢”銅雕像立刻映入眼簾。以朱熹為主的七位建陽(yáng)先賢，或坐或立，神態(tài)不一，姿態(tài)各異�；虬菏走h(yuǎn)眺，或奮筆疾書(shū)，或讀書(shū)論道，各具神韻，栩栩如生。
凝視朱熹雕像，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在娓娓道來(lái)，“見(jiàn)老者，敬之；見(jiàn)幼者，愛(ài)之”、 “毋恃勢(shì)力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽”。這正是我們最渴望的平等、最渴望的和諧��！人與人和諧相處，盡自己所能，幫助每個(gè)需要幫助的人，這些正是中華民族的傳統(tǒng)美德，不正是我們要弘揚(yáng)的嗎？
記得一個(gè)月前，我家門(mén)前的西橋北路正在修筑，路面坑坑洼洼，遇到下雨路面泥濘濕滑，給出行的人們帶來(lái)不便，尤其是老人，走在路上顫顫巍巍的，隨時(shí)都可能摔倒。有次我放學(xué)回家路過(guò)那，剛被一陣雨淋過(guò)的路面又爛又滑。前面一位白發(fā)老人正蹣跚地往前移，仿佛隨時(shí)都會(huì)滑倒。我正想迎上去扶他一把，這時(shí)，一個(gè)比我略小的女孩沖在了我的前面，穩(wěn)穩(wěn)地?cái)v住了老人的胳膊�！爸x謝你啊小朋友。”老人慈祥的目光和女孩天真無(wú)瑕的眼神碰撞在一起�！盃敔敚熳诱f(shuō)過(guò)‘見(jiàn)老者敬之’，這些都是小事，是禮德中的小事。”許多路人都把敬佩的眼光投向那個(gè)女孩。
每當(dāng)我走近這塑像，我仿佛就能聽(tīng)到朱熹在講學(xué)。我慶幸自己從小就在這傳道聲中長(zhǎng)大，我為我生在建陽(yáng)而感到驕傲。
我們從沒(méi)有放棄對(duì)美好、對(duì)和諧的追求，尤其是今天，尤其是在建陽(yáng)——我們的故鄉(xiāng)、朱熹故里，我們更有理由好好弘揚(yáng)這種思想，這種精神。讓和諧之花在潭陽(yáng)的春風(fēng)中搖曳！
和諧作文 篇3
一棵棵小草沖破土壤的束縛，昂首挺胸；一朵朵鮮花綻放出笑臉，笑對(duì)萬(wàn)物；一滴滴雨水飛落到地面，滋潤(rùn)生命；一個(gè)個(gè)孩童在田野間飛奔，擁抱自然。
我們生活在這美麗的地球上，大自然母親也向我們展示了她溫柔美麗的一面。
春天，春姑娘帶走了冬天的些許涼意，大地也也褪下了雪衣，使萬(wàn)物都露出頭來(lái)，到處洋溢著生命的氣息。而這似乎只在一夜之間完成。清晨醒來(lái)，望向窗外，一絲新鮮的泥土的氣息撲面而來(lái)，草兒將翠綠的頭從土被中探了出來(lái)，樹(shù)木新長(zhǎng)出的枝椏沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳。各種生命也都隨著他們的`腳步在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴。
春天隨著涼爽一同去了別地，夏天披著一身翠綠的衣服蹦蹦噠噠過(guò)來(lái)了。慵懶的暖風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)兒的歡歌。各種花兒都開(kāi)了，有白的，黃的，紅的，一起享受著這從密葉間穿透而過(guò)的初夏的陽(yáng)光。蚱蜢，知了趴在草葉間樹(shù)葉間，發(fā)出細(xì)微嘈雜的聲音。
秋風(fēng)帶著吹落的樹(shù)葉飛遍大地，將云朵吹出天際，只剩幾只南飛的大雁和幾只孤獨(dú)的風(fēng)箏。到了夜晚，月光照亮了星空，望向幽暗的銀河，繁星漸漸璀璨起來(lái)。池塘升騰起一片水霧，云里霧里，猶如置身于仙境。忽然吹過(guò)一陣晚風(fēng)，煙霧消散，水的青光，沖洗著柔和的秋夜。
清晨一睜眼，窗戶(hù)上有了霜花。淘氣的擦去窗花，一層薄薄的霧在空氣中彌漫，銀白色的雪花也飄了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑的落下。漸漸的，雪停了，大地又變得銀裝素裹，腳踩在松軟的雪被上，一聲聲清脆的聲音映入耳簾。
然而，《寂靜的春天》一書(shū)向我們展示了這樣一個(gè)大自然：田野間潛伏著發(fā)臭的稻谷，城市杯黑色的煙霧吞噬而盡。
自洪荒時(shí)代，人類(lèi)似乎就以征服自然為己任！人類(lèi)總是以大自然的主人自居，而且一直在試圖征服自然。為了獲得戰(zhàn)勝自然的表面現(xiàn)象，許多有害物質(zhì)流入大自然，而造成了1952英國(guó)倫敦?zé)熿F事件，1955年日本四日市哮喘病事件，1968年日本愛(ài)知米糠油事件。
如果你翻閱過(guò)1960年前的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些我們現(xiàn)在掛在嘴邊的環(huán)境保護(hù)這個(gè)詞從未出現(xiàn)過(guò)。直到《寂靜的春天�！返淖髡甙l(fā)出者平地驚雷，才出現(xiàn)這個(gè)概念，而他，也是飽受了空前的詆毀與攻擊。但她所堅(jiān)持的理念為我們現(xiàn)在的環(huán)境保護(hù)點(diǎn)亮了一站明亮的燈。
熱愛(ài)我們當(dāng)前那美麗的大自然，否則，或許我們未來(lái)所面對(duì)的春天將是更加寂靜的，那樣的春天將會(huì)是我們所期待的嗎？親近自然吧，他會(huì)幫助我們體驗(yàn)生命的意義，讓我們的人生有不一樣的樂(lè)趣。
和諧作文 篇4
十堰位于鄂西北，是馳名中外的“東風(fēng)車(chē)”的故鄉(xiāng)，是全國(guó)聞名的“汽車(chē)城”，是“中國(guó)第一、世界前三”的商用車(chē)生產(chǎn)基地。十堰還是享譽(yù)中外的旅游勝地，有“亙古無(wú)雙勝景，天下第一仙山”的道教圣地武當(dāng)山，有亞洲第一大人工淡水湖丹江口水庫(kù)等。素有“世界水都，亞洲天池”之美譽(yù)的丹江口水庫(kù)，是南水北調(diào)工程的調(diào)水源頭和核心水源區(qū)，自然水質(zhì)達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
08年10月，十堰舉辦了第三屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)，引來(lái)了許多中外游客，十堰也成為一顆璀璨的明珠走出國(guó)門(mén)，走向世界，十堰因此也更加出名。
如何讓我們的家園十堰更和諧、更美好呢？通過(guò)調(diào)查我認(rèn)為要從以下方面抓起：
1.要保護(hù)環(huán)境。武術(shù)節(jié)之前，市政府加大力度改善了十堰的市容，曾經(jīng)起到了一定的積極作用，但是現(xiàn)在又有還原之勢(shì)頭。馬路兩旁都建了許多垃圾箱，還是有些市民亂扔垃圾、踐踏草坪，有礙市容。作為小學(xué)生，我們要從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境讓我們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中。
2.要遵守交通規(guī)則。好多行人過(guò)馬路的時(shí)候都不走斑馬線(xiàn)，想怎么走就怎么走，容易造成交通事故，也給十堰樹(shù)立了不好的形象，政府要大力宣傳交通規(guī)則的重要性，不要讓人們對(duì)斑馬線(xiàn)視而不見(jiàn)，我們學(xué)生更是要時(shí)刻遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.要尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。尊重老人，愛(ài)護(hù)小孩向來(lái)是中華民族的美德，我們要發(fā)揚(yáng)這一美德，讓這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。在公共汽車(chē)上我們要給老弱病殘?jiān)凶屪⒎鲋先松舷萝?chē)，對(duì)人有禮貌，尊師重教，幫家里、幫學(xué)校、幫社會(huì)干一些力所能及的活，當(dāng)好東道主。
4.文明上網(wǎng)，禮貌待人�，F(xiàn)在人人都喜歡上網(wǎng)，我們作為未成年人要在父母的監(jiān)護(hù)上網(wǎng)，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不使用不文明的網(wǎng)上用語(yǔ)，不到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，做一個(gè)文明的網(wǎng)民。
5.搞好鄰里關(guān)系，與鄰居和睦相處。俗話(huà)說(shuō)“好親不如近鄰”，與鄰居關(guān)系融洽有利于我們的身心健康，有事互相幫忙，讓自己和他人生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中。
6.同情弱者，不歧視殘疾人，做到自尊自愛(ài)，平等待人。現(xiàn)在國(guó)家政策很好，扶植農(nóng)業(yè)，重視殘疾人，我們也要響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，奉獻(xiàn)自己的全部愛(ài)心，幫助弱者。
十堰是我們的家園，我們都生活在十堰這樣的大家庭里，作為這個(gè)大家庭的一個(gè)成員，我們每個(gè)人都有義務(wù)有責(zé)任，將十堰建設(shè)的更富強(qiáng)，更文明，更美好，十堰的前景將會(huì)更好。
和諧作文 篇5
一簇簇幽幽香菊在小路旁綻放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)各戶(hù)家門(mén)口，拍打著細(xì)碎的石子，泠泠作響……
風(fēng)煙俱凈，天山共色。一輪艷陽(yáng)高掛，染紅了一角天空。一家人圍坐在桌前，大人談笑些瑣事，小孩吧嗒著小嘴享受美食。飯后，小孩哭鬧著，母親便拉起小手，在土坡閑逛。
遠(yuǎn)處，一朵薔薇在一片綠草中傲然挺立，小孩眼睛一眨不眨地盯著看，非要母親摘回來(lái)。無(wú)奈之下，母親安頓好小孩，跳下土坡，向薔薇走去。一只純色白蝶飛過(guò)，小孩伸著胖手追去……白蝶忽地沒(méi)了蹤影。小孩呆站著，意識(shí)到母親不在身旁，坐著一家門(mén)旁哇哇大哭。一位婦女聞聲，從屋中出來(lái)。牽起小孩領(lǐng)進(jìn)屋。
婦女抱著小孩，輕拍小孩后背，唱起童謠“風(fēng)兒靜，月兒明，琴聲輕，調(diào)動(dòng)聽(tīng)……”伴著老式電扇發(fā)出的響聲，小孩漸漸困倦。婦女抱著熟睡的小孩，往外走，看到土坡上一個(gè)母親四處尋找，滿(mǎn)臉焦急與懊悔。孩子母親看到婦女懷中的小孩，忙著感謝。
婦女看著母親歸去的背影，小孩依偎在母親懷中睡著，手中還握著那朵粉色薔薇，便微笑著走進(jìn)屋去。
太陽(yáng)墜落至山后，兩戶(hù)人家籠罩在一片橘黃中。和諧，是鄰里的幫助。
那年，遇上了蟲(chóng)害。婦女門(mén)前種上了一小片太陽(yáng)花。太陽(yáng)花，是她的最?lèi)?ài)，也是兒子的最?lèi)?ài)。兒子性格有些孤僻，不愛(ài)笑也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。一次，她捧了一盆太陽(yáng)花舉在兒子面前，他竟笑了起來(lái)，便有了一束光照進(jìn)她的心。從此，她每日精心照料，周而復(fù)始……太陽(yáng)花便映著陽(yáng)光開(kāi)得燦爛無(wú)比。卻難料，遇上蟲(chóng)害。婦女拿來(lái)工具，跪坐在地上，想要挽留，但只能看著花焉下去。
那位母親聽(tīng)說(shuō)此事，跑過(guò)土坡，來(lái)到婦女家前�？吹綃D女蹲坐在地前，鏟頭放在一邊，看著花，淚珠劃過(guò)臉頰。因?yàn)槟鞘撬齼A入的全部的愛(ài)。母親跑去，把花拔起，又進(jìn)屋，拿出盆，放入土，把花放進(jìn)，幾個(gè)筷子支起塑料袋。婦女看著那位母親嫻熟的動(dòng)作，驚住了。感謝無(wú)法溢于言表。
太陽(yáng)花在小溫室慢慢直起身來(lái)。和諧，是院中、屋前，是兩家人的談笑聲。
愛(ài)與溫暖，隨著微風(fēng)，飄散到各個(gè)角落。睜開(kāi)眼睛，周?chē)嗍乔逑汊�，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源……幾戶(hù)人家醉入黃昏，其樂(lè)融融。這便是我所找尋的最美的和諧……
和諧作文 篇6
人類(lèi)發(fā)展的速度可謂是風(fēng)馳電掣了，10年前的家鄉(xiāng)還是一片荒蕪，而今天已被建成了工廠。樓房，鱗次櫛比，數(shù)不勝數(shù)，物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，人們的精神文明卻一再被削弱，因?yàn)樗c物質(zhì)文明是相對(duì)的，自然環(huán)境的主人們－動(dòng)物退避三舍離開(kāi)它們的棲息地，離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)讓他們賴(lài)以生存的家……
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”白居易筆下的燕子“爭(zhēng)春”的景觀惟妙惟肖，然而今天，雖是高樓大廈，熱鬧非凡，但人們卻再也看不到這如詩(shī)如畫(huà)的景觀了，人們的觀念從根本上發(fā)生了改變－從開(kāi)始的戲鳥(niǎo)，賞鳥(niǎo)到現(xiàn)在的捕鳥(niǎo)，獵鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了安身立命的地方。自然被逼無(wú)奈“遷居”了。即使是“遷居”，也難逃厄運(yùn)，拖著疲憊的身軀毫無(wú)目的的遷徙，還必須提防人們的“暗箭”。才飛到一半，人們一彈弓。則一命嗚呼了，是否這會(huì)更好些呢？或許這是解脫的最好方法－一種無(wú)奈的自我安慰。至少可以讓自己“瞑目”了。
與此同時(shí)，是否我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該反省自己呢？有人會(huì)說(shuō)：這完全是物質(zhì)的高度文明所帶來(lái)的惡果。我們難道要放棄物質(zhì)文明嗎？或者拋棄動(dòng)物，拋棄自然？也許我們根本不用去面臨這個(gè)痛苦的抉擇。我們?yōu)槭裁床荒茏屛镔|(zhì)和精神文明兼?zhèn)淠兀咳藗冊(cè)鴱呐c動(dòng)物和諧相處的極端走到了厭惡動(dòng)物的極端，現(xiàn)在，我們也能倒退回去。我們需要物質(zhì)文明，但我們更不愿割舍精神文明，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓動(dòng)物在高樓大廈上安家，給動(dòng)物在喧囂的城市里找個(gè)家！
一個(gè)人與動(dòng)物和諧共處的家！
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