和諧美作文

和諧美作文

和諧美作文1

　　小時(shí)候，住在老家的瓦屋下，我總會(huì)托著下巴，呆呆地看著窗外的雨——落在屋檐下，然后再濺到地上，彈起點(diǎn)點(diǎn)水花，慢慢地淌成一灘泥濘。那時(shí)，我只愛(ài)聽(tīng)雨的聲音，“滴嗒，嘀嗒……”。雨，就像一把小提琴，輕輕拉弦，就準(zhǔn)能安撫你焦躁的心靈。漸漸地，我聽(tīng)雨成癮，一到雨天，便手舞足蹈，興奮不已，喜歡下雨，更喜歡雨天窗外的一切。

　　后來(lái)，我上了一年級(jí)，知道了“大自然”這個(gè)詞。一看到好看的景色就會(huì)指著它，仰起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“看，這就是大自然的美景！”媽媽總是沖我一笑。

　　再后來(lái)，我上了五年級(jí)，對(duì)“大自然”這個(gè)詞的理解更深了。去年過(guò)年時(shí)，家里喬遷新居，瓦屋，成了舊厝，成了被美好生活遺忘的舊物。那種生活，也開(kāi)始了與“大自然”劃上界線了。偌大的房子，只有喧嘩與浮躁，我再也聽(tīng)不到那美麗的“滴嗒，嘀嗒”雨聲了……那種屬于瓦屋的.“自然”去了哪兒？我在拼命地念想著——

　　還好，老家的后院有一棵大樹(shù)，年年都枝繁葉茂，似乎有著不老的生命。雖然我至今都不知道它叫什么樹(shù)，但它在我的心中一直是高大的——大風(fēng)吹不倒，大雨沖不走，那頑強(qiáng)的生命無(wú)人能敵。雖然它從未開(kāi)花結(jié)果過(guò)，就像那個(gè)被大人們一直認(rèn)為一無(wú)是處卻占著一方空間的老瓦屋。然而，就在幾個(gè)月前，頑皮的我爬上樹(shù)梢，摘片樹(shù)葉后發(fā)現(xiàn)了秘密：這棵樹(shù)的葉子竟也能吹出聲音來(lái)！它的存在又多了一份價(jià)值，這可把我高興壞了，大樹(shù)的形象又在我的心中上升了一個(gè)新層次——它不只是偉岸頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著那么簡(jiǎn)單……

　　老瓦屋的東南方，那里有一大片海。蔚藍(lán)色的海面在陽(yáng)光的照射下閃著層層波光，就好似一大顆藍(lán)寶石，美麗無(wú)比。金黃色的沙灘讓我陶醉在其中，那柔軟的沙子，踩上去綿綿的，很是舒服。看！幾只飛翔的海鷗輕輕地掠過(guò)海面，那潔白的身影，將天空襯托地更加寧?kù)o、深藍(lán)。好美的自然之景！

　　瓦屋的正前方還有一小片田野。播灑下去的種子，春天發(fā)芽、秋天結(jié)果。給這些土地施點(diǎn)肥，就可以填飽肚子。大自然的神奇之美，真讓人賞心悅目。而每每晚上，還可以隱約地聽(tīng)到浪濤聲、蛙叫聲，伴著那陣陣的稻花芳香，安然入睡……

　　這就是生活的美！那種自然與寧?kù)o、質(zhì)樸與無(wú)求，和諧至美！

和諧美作文2

　　和諧晉中，是一個(gè)體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)，充滿創(chuàng)造力，人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。

　　這是一個(gè)美麗的晉中，而這個(gè)畫(huà)面更構(gòu)成了晉中和諧的一幕：一位盲人獨(dú)自走在車輛繁多的'十字路口處，當(dāng)他用盲棍探路，試圖穿過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)“天使”飛快走來(lái)，她輕輕的扶住老人，領(lǐng)他走過(guò)了斑馬線，站在了安全地帶。老人還未來(lái)得及道謝，她已不見(jiàn)蹤影。

　　這不是夢(mèng)想，是生活中最普通的一幕�！昂椭C”這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在人們心里，所有人都在為構(gòu)建和諧晉中而努力：公共汽車上讓座成風(fēng)，亂扔果皮已不再“流行”，小學(xué)生們當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，從此家鄉(xiāng)變的更美了；生活中處處充滿了正義，老百姓不再有冤屈；人與人之間推心置腹、處處謙讓，不再有擁擠和猜疑，大家快樂(lè)的生活；家人之間民主平等，父母是我執(zhí)愛(ài)的朋友；鳥(niǎo)兒不在會(huì)“流離失所”；茂綠的樹(shù)林不在會(huì)“痛哭流涕”……

　　正是這一串串和諧的音符，才產(chǎn)生了美，才組成晉中大家庭的和諧篇章。

　　和諧產(chǎn)生美，讓我們大家攜手前進(jìn)，共創(chuàng)和諧晉中，和諧的美。

　　文章用具體的事例給我們展示了晉中的和諧之美，并且展開(kāi)豐富的想象，包含激情的贊頌了我們的家鄉(xiāng)。語(yǔ)言優(yōu)美，層次分明。是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

和諧美作文3

　　春風(fēng)輕輕撫過(guò)臉頰，柳樹(shù)嫵媚地展示著自己的優(yōu)雅。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的一年；在這個(gè)可愛(ài)的時(shí)節(jié)，書(shū)記提出了這樣的一個(gè)口號(hào)。什么是和諧？這個(gè)溫馨的名詞里究竟蘊(yùn)涵著什么呢？曾讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：在高聳入云的喜馬拉雅山腳下，有一個(gè)叫不丹的小國(guó)家。這里的人均收入不足300 美金。但每一個(gè)到過(guò)這里的人都有這樣一種奇妙的感覺(jué)：仿佛回到了精神的故鄉(xiāng)。這是為什么呢？在這個(gè)被認(rèn)為全世界最貧窮國(guó)家之一的土地上竟居住著"人均幸福總值"最高的人民，國(guó)家幸福安定，人民生活美滿。"貧窮"與"富有"在這里奇跡般地得到了完美的`結(jié)合。我想，不丹總理的一句話可以回答這所有的疑問(wèn)："不丹人民永遠(yuǎn)致力于創(chuàng)建和諧的社會(huì)！"是啊！和諧之美是社會(huì)永恒地幸福，是人民永遠(yuǎn)地安康！

　　其實(shí)早在幾千年前我們的祖先就提出了"大同"的思想。在這個(gè)大同的世界里，沒(méi)有惡，沒(méi)有欺，老少皆有所得，人們按照自己的方式生活。這樣的社會(huì)是和諧的。而這樣和諧的社會(huì)又是美麗的！

　　于丹說(shuō)："《論語(yǔ)》其實(shí)就是告訴人們和諧的生活。"在這極速發(fā)展的社會(huì)里，我們更需要從遠(yuǎn)古的圣人思想中領(lǐng)略生活的真諦，參透和諧的意義。

　　和諧其實(shí)意味著寬容，意味著諒解，意味著信任，意味著自律。偶然一次的委屈，我們用寬容來(lái)諒解；面對(duì)紛至沓來(lái)的誘惑，我們用自律來(lái)抵制。這樣，社會(huì)便多了一份和諧，生活便多了一份美麗。

　　正如生活中所可見(jiàn)，在青蛙與玫瑰的相處中，產(chǎn)生了共處與和諧，正因?yàn)橛辛诉@種生態(tài)的和諧，玫瑰才能美麗的生長(zhǎng)！而我們需要的是內(nèi)心的和諧，人與人之間的和諧，生命與生命的和諧。

　　朋友們，在這個(gè)美麗如花的季節(jié)里，讓我們響應(yīng)書(shū)記的號(hào)召：構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造美的世界。為我們的社會(huì)添姿加彩，用我們的行動(dòng)創(chuàng)造和諧之美！

和諧美作文4

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。誠(chéng)信是一顆珍貴的'鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！

　　有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等�！�

和諧美作文5

　　“心美，一切皆美；情深，萬(wàn)象皆深”當(dāng)你以善意面對(duì)世界時(shí)，也會(huì)感到來(lái)自世界的滿滿善意。

　　胡適說(shuō)：“生命本沒(méi)有什么意義，你給予它什么意義，他便有什么意義”一份套餐，兩個(gè)人享用，是年輕人善的初衷，老年人友善的分享將他精心調(diào)制，才洋溢著濃濃的愛(ài)意。

　　人生就是一杯白開(kāi)水，純純凈凈、平平淡淡，你往里加入了什么，它就是什么味道，人生滋味千萬(wàn)，酸甜苦辣咸，全由你自己選擇。

　　歌手姚貝娜“寧可壯烈的閃爍，也不長(zhǎng)久的沉默”因?yàn)樗�有�?ài)，當(dāng)她將愛(ài)的角膜捐獻(xiàn)，傳遞，她自己也收到了來(lái)自全世界的溫暖與愛(ài)意。她是“最長(zhǎng)久的琥珀”

　　“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德”寬和些、謙讓些，世界也為你喝彩。陌生人對(duì)坐，如不是老者足夠?qū)捄�，足夠謙讓，足夠有愛(ài)，快餐店里也就不會(huì)出現(xiàn)這和諧的一幕。

　　昔者有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，那是因?yàn)楝F(xiàn)有藺相如引車避匿。同是入朝為官，卻針?shù)h相對(duì)，如不是相如禮讓三分，寬和忍讓，二人恐怕早已爭(zhēng)的面紅耳赤，又怎會(huì)有后來(lái)的將相和的和諧場(chǎng)面呢？

　　冰心說(shuō)：“美的真諦應(yīng)該是和諧”是啊，美不在崇山峻嶺，沒(méi)得是“靜觀天地與人世，慢慢體味出它的和諧”

　　天空能夠容納雄鷹的翱翔，所以顯得他高遠(yuǎn)；大海能夠容納浪花的'翻滾，所以顯得他雄渾；人能夠?qū)捄椭t讓，所以我們才可以和諧相處。

　　面對(duì)生活的鏡子，投入友愛(ài)，讓他折射出七彩的光芒。幾米說(shuō)：“我絕望，掉落深淵，卻看見(jiàn)水里閃耀的點(diǎn)點(diǎn)星光。”投生活以希望，你才會(huì)擁有希望。

　　魯迅先生說(shuō)：“走上人生的旅途吧，前途很遠(yuǎn)也很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”攜帶者有愛(ài)、謙讓、寬容，走上和諧的路途吧，讓我們用美的心靈，在和諧的路上漸行漸遠(yuǎn)。

和諧美作文6

　　處在生命漩渦的人們，因?yàn)榘l(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦，超越極限，實(shí)現(xiàn)人生一次小小的漂移，在這成功的漂移中，摩擦出了你和他的友情，小小的一句欣賞，換來(lái)了天地般的友情，我們多么開(kāi)心啊呢。

　　不說(shuō)別的，先把我們的目光投射到我們的師生吧，用一種相對(duì)客觀理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系，那就難言感動(dòng)和責(zé)任，永遠(yuǎn)激發(fā)不出創(chuàng)造的熱情，催生不了快樂(lè)與和諧之花，互相贊美能催生和諧之花。

　　當(dāng)老師的目光斂去嚴(yán)厲灼灼，而取而代之以溫和的微笑；少一點(diǎn)冷漠和自私，多一點(diǎn)贊美欣賞的語(yǔ)言，就可能點(diǎn)亮一方孩子的心空，讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗，讓一只受傷的雄鷹再次翱翔天空，讓一條干涸的河流重新冒出無(wú)數(shù)水泡，若能如此，師生關(guān)系不就和諧了嗎？

　　然后把我們關(guān)注的目光投射到每一個(gè)家庭，和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣，一次次的嚴(yán)厲責(zé)罵，一句句的諄諄教導(dǎo)，都比不上一句簡(jiǎn)單的'贊美。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)千軍萬(wàn)馬的搏殺，取得傲人的考試成績(jī)，等來(lái)的不是贊美，而是漠不關(guān)心，下一次坍倒在沙場(chǎng)后悔莫及的就可能是自己了。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，多一句欣賞，孩子們會(huì)更愿意與你們分享自己“偉大”的成就，愿意與你們分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將會(huì)成為最幸福的一家人。

　　最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場(chǎng)吧，在每一個(gè)人奮斗的工作崗位上，少不了要“謀權(quán)篡位”，勾心斗角，原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系，在大街上相遇可能比陌生人還陌生，更不用說(shuō)工作上互相掣肘，互不買賬，朋友們，彼此多一份贊揚(yáng)吧。

　　當(dāng)同事展示自己的工作成果，眼里不要再充滿鄙夷，那只會(huì)使你自己讓人厭惡。帶著動(dòng)人的微笑贊美他一下吧，或許，下一次他的好友飯局上就會(huì)多你一個(gè)友好善良的背影，下一次你的競(jìng)選中會(huì)多出他的投票，下一回某個(gè)角落會(huì)出現(xiàn)你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場(chǎng)中深情演繹的最完美的人際關(guān)系嗎？

　　贊美是打開(kāi)心靈鎖鑰的鑰匙，它會(huì)讓花兒再次開(kāi)放，雄鷹再次振翅飛翔，干枯的河流碧波蕩漾……

　　讓我們的眼中少一些現(xiàn)實(shí)主義的鄙夷和嫉妒吧，用發(fā)自肺腑的贊美贏得人際關(guān)系的鳥(niǎo)飛魚(yú)翔，云閑花燦。

和諧美作文7

　　和諧是一種美的象征，和諧是人與人之間的一種謙讓，和諧是良好社會(huì)風(fēng)氣的強(qiáng)心劑。

　　花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)了社會(huì)，在蔚藍(lán)的天空下愉快歌唱;花開(kāi)的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織美麗的夢(mèng)想;花開(kāi)的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�去譜寫(xiě)校園的'歡快樂(lè)章。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人人孜孜以求的美好理想和愿望，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧也將是一個(gè)永恒的主題。

　　和諧，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在馬路上：一輛輛五顏六色、絢亮奪目的汽車奔馳而過(guò)，一位老奶奶站在馬路的另一邊，躊躇著不敢上前。老奶奶的額頭已沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，雙腳不停地抖動(dòng)著……就在這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走上前來(lái)，挽住老奶奶的手臂，領(lǐng)著老奶奶通過(guò)了馬路。

　　和諧，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在瞬間;孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年，為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，彌漫天地之間。

　　和諧，還可以是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子，是紅綠燈指揮下井然有序的車流，也是多走一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱里的行動(dòng)。

　　人們離不開(kāi)和諧，社會(huì)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些怎爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！

和諧美作文8

　　21世紀(jì)是個(gè)處處充滿溫馨、和諧的社會(huì)。行走在馬路上，你會(huì)看到行人主動(dòng)遵守交通，司機(jī)會(huì)給過(guò)往的行人讓道；擁擠的公交車上，有人主動(dòng)給有需要幫助的乘客讓座；上學(xué)的路上，孩子們主動(dòng)與爸、媽說(shuō)再見(jiàn)，在家里不與家長(zhǎng)項(xiàng)嘴，并能做一些力所能及的家務(wù)……

　　我們的人類最大的幸福莫過(guò)于生活的安寧，社會(huì)的穩(wěn)定。為了這個(gè)理想，無(wú)數(shù)的先烈用自己的青春熱血誓死捍衛(wèi)。從中華民族的成立到改革開(kāi)放的成功，中國(guó)猶如一條騰飛的巨龍，邁著輕盈的步伐走進(jìn)新的世紀(jì)。我們?cè)�一起擁抱香港、澳門(mén)兩個(gè)城市，我們?cè)�一起度過(guò)申奧成功那個(gè)不眠之夜，我們?cè)�一起為奧運(yùn)健兒歡呼，我們用自己的智慧共創(chuàng)秩序社會(huì)，努力與世界各國(guó)一起維護(hù)世界和平與穩(wěn)定……

　　在走進(jìn)溫馨、美麗的校園，你可曾想過(guò)，這干凈、整潔的教室、食堂、圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……處處都有它無(wú)聲的規(guī)則，學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記，處處遵守。安定有序，是我們生活中必不可少的斑馬線，是它讓每一個(gè)人感到身心安全和愉悅，是它讓每一個(gè)人都能自如地伸展自己，交往他人，讓每一個(gè)人在尊重自己的同時(shí)也不忘尊重他人。

　　一只通體潔白、美麗的和平鴿，它銜著嫩綠的橄欖枝，在人類的心海里飛翔了幾千年。和平、和諧，是全人類共同的向往，是全人類夢(mèng)寐以求要追求的理想。追求和平、和諧的生活，是人類美好的`愿望與天性。

　　我們的和平，是人類賴以生存的基石，一旦和平成了海市蜃樓，人類便會(huì)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下。沒(méi)有經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，也許不能真正體會(huì)到和平那樣昂貴而又沉重的價(jià)值，不會(huì)懂得珍愛(ài)、珍惜我們今天所享受的幸福、和平的生活。

　　社會(huì)已邁進(jìn)21新世紀(jì)，我們新一代的小學(xué)生應(yīng)牢記歷史使命，今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！

和諧美作文9

　　近段時(shí)間我看了《建設(shè)富裕、和諧、秀美江西》這一本書(shū)，我認(rèn)真讀了以后感想很深，富裕、和諧、秀美，三位一體，相得益彰，共同構(gòu)江西崛起的美好藍(lán)圖，反映了全省人民都期待過(guò)上更加美好的幸福生活。做為一個(gè)小學(xué)生，我認(rèn)為要建設(shè)富裕和諧秀美江西，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)用我們學(xué)到的知識(shí)為建設(shè)自己美好的家園做出貢獻(xiàn)。

　　就像書(shū)中那編垃圾堆里發(fā)大財(cái)?shù)奈恼�，里面介紹甘蔗制糖的，產(chǎn)生的廢糖蜜，經(jīng)過(guò)利用后制成了酒精，酒精廢液利用后又制造了復(fù)合肥，整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)；還有金屬制品公司廢品制鋁錠；餐廚垃圾粉碎回收可節(jié)省垃圾袋；中央空調(diào)熱回收可省電60%等低碳科技體系等，這些雖然內(nèi)容不同，但本質(zhì)都是一樣的，利用最新的`科技把廢物回收、加工，使垃圾變成了寶貝，成為我們可以利用的有用資源。對(duì)廢品的回收利用不僅創(chuàng)造了財(cái)富，而且可以使資源得到充分利用從而減少了環(huán)境污染，保證了我們的地球資源可持續(xù)的利用。

　　建設(shè)富裕和諧秀美江西是一項(xiàng)光榮而偉大的使命，也是所有江西兒女的共同責(zé)任，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己身邊的小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為建設(shè)家鄉(xiāng)美好的未來(lái)而努力

和諧美作文10

　　和諧美

　　許多時(shí)候，和諧帶來(lái)的美給人的感覺(jué)是自然的、是圓潤(rùn)的。

　　陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽(yáng)，他們團(tuán)結(jié)一致、迎難而上，在最后時(shí)刻以零失誤的完美表現(xiàn)摘得了奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體金牌。他們之所以能拿到金牌，是因?yàn)樗麄儓F(tuán)隊(duì)之間有不斷的溝通，以這種溝通，建立起來(lái)互相的信任。雖然他們?cè)陬A(yù)賽的成績(jī)不是很好，很多人都不相信他們能拿冠軍。但是他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有相互責(zé)怪，更沒(méi)有被外界的流言蜚語(yǔ)所干擾，把他們最出色的一面展示在了決賽。誰(shuí)會(huì)想到中國(guó)男子體操隊(duì)能在預(yù)賽失利的情況下在決賽獲得金牌呢？可見(jiàn)和諧也需要相互體諒，相互信任，相互合作。

　　來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的孩子們給我們展示了他們的大合唱。想象一下，四個(gè)聲部組成的大合唱，和諧美是不是就體現(xiàn)出來(lái)了？那些孩子們熱愛(ài)唱歌、能歌也善舞，喜歡在大草原上盡情地跳舞，在馬背上自在地歌唱。千里迢迢來(lái)到北京，他們才知道，大家在一起唱出一個(gè)聲音，并不是件容易的'事。但他們堅(jiān)持著、努力著，把他們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)唱歌的喜愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。這是很多人難以做到的。

　　和諧美，沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。

　　光是眼睛發(fā)現(xiàn)美不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿，更重要的是讓別人也了解這種美，讓整個(gè)世界都充滿美。

　　時(shí)光荏苒，我尚采采。美麗就在身邊，它不曾走遠(yuǎn)。

【和諧美作文】相關(guān)文章：

和諧作文：和諧之美08-09

作文：和諧*美01-26

美與和諧作文01-27

美·和諧作文07-10

和諧的美01-28

和諧的美01-28

有關(guān)和諧的作文：和諧之美08-21

和諧之美，美之和諧作文（通用43篇）05-29

作文：和諧為美01-28

和諧與美話題作文01-27