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和諧創(chuàng)造美好生活作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的和諧創(chuàng)造美好生活作文（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 1
和諧，是人們所共同希望的。和諧，就是在下雨時(shí)遞過(guò)來(lái)的一把傘；就是在黑暗里點(diǎn)亮的一盞燈；就是在摔倒時(shí)伸過(guò)來(lái)扶起自己的一雙手。和諧，就是人與人之間相互幫助，共同創(chuàng)造美好的世界。
和諧的音符，在我們的生活中處處奏響。在我的腦海中，有一件事一直讓我難以忘懷，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。記得有一次，我吃過(guò)晚飯后出去散步，見(jiàn)到一輛三輪車陷在了一個(gè)大雪坑里，車主用力推了幾下也沒(méi)能推動(dòng)，只好在一旁無(wú)可奈何的搖了搖頭。我沒(méi)在意，心想：唉！真是一個(gè)倒霉的.人，我還是不管他了。于是，我哼著小曲走了，把三輪車的事給拋到了腦后。散完步回家的路上，突然，我聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)：“一、二、三、加油！推呀！”的聲音，好奇心使我的目光投向了那聲音的源頭，噢！我不禁驚訝地大叫了一聲，原來(lái)，剛才那輛陷入雪地里的三輪車旁聚集了一大群人，他們有的是青年人，有的是中年人，還有老年人，大家一起上陣幫忙，并不斷地喊出那激動(dòng)人心的號(hào)子，最后，在眾人的幫助下，三輪車終于沖了那個(gè)大雪坑，人們紛紛離去，車主也向大家道了謝，又上路了，我的心中百感交集……
和諧，是美好社會(huì)的基本，我為生活在這樣美好的社會(huì)而自豪。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 2
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，和平與發(fā)展的前提就是倡導(dǎo)和諧。
我國(guó)正努力積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，讓生活更好，那么，和諧為什么會(huì)生活更美好呢？
一個(gè)人的素質(zhì)高低要看他的言行舉止是否大方。講和諧，那我們就得講文明，講禮儀，講道德……然而社會(huì)上仍然存在著大量不和諧的現(xiàn)象。
不和諧現(xiàn)象發(fā)生在社會(huì)的各個(gè)角落：公交車，超市，學(xué)校，醫(yī)院……每個(gè)領(lǐng)域都有不同程度的不和諧。
在。最值得回味的莫過(guò)于上海世博會(huì)，像這樣一個(gè)規(guī)模巨大的博覽會(huì)，顯然吸引了全世界成于上萬(wàn)的人觀看，那么排隊(duì)就是必須的“活動(dòng)”，有的人排隊(duì)排了六七個(gè)小時(shí)也沒(méi)能進(jìn)入?yún)⒂^地點(diǎn)，這時(shí)上海正值高溫時(shí)期，很多人貨照難時(shí)，發(fā)脾氣、罵人、暈倒…有些中國(guó)人還會(huì)因?yàn)椴尻?duì)的爭(zhēng)相魯罵，然而，旁邊一位外國(guó)旅客抱起自己攜帶的吉他彈奏起優(yōu)美輕快的音樂(lè)，柔和舒緩的旋律吸引了其他游客，突然場(chǎng)面就安靜了，排隊(duì)的游客就都打開隨身帶的折置椅，坐了下來(lái)，靜靜地聽著音樂(lè)，有條不紊的排著隊(duì)，何樂(lè)而不為？
我不禁搖頭嘆息，一直強(qiáng)調(diào)著構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的我們，在世博排隊(duì)時(shí)的行為讓人感到羞愧了，不就排個(gè)隊(duì)嗎？大家遵守秩序，合理調(diào)解煩躁的心情，就不至于會(huì)丟國(guó)人的臉了，反倒是那一位外國(guó)的游客，放松自己也放松他人，同時(shí)好的旋律清涼了酷夏也清涼了我們，讓我們領(lǐng)會(huì)了和諧的的`。意。
讓生活更美好，我們需要和諧。提高個(gè)人的的道德修養(yǎng)，人與人和諧相處，人與自然和諧相處。作為祖國(guó)的我們，接受了良好的教育，和優(yōu)秀文化的熏陶，更應(yīng)該為和諧社會(huì)作出努力。 一個(gè)人的成就不一定能決定他的人生，但是，一個(gè)人的道德品質(zhì)能決定他的一生。
和諧，讓生活更美好。和諧，讓我們從提高道德修養(yǎng)做起！
和諧創(chuàng)造美好生活作文 3
在地球上有許多能讓人們生活更美好的事物，但我覺(jué)得讓生活更美好的事物之一是電力。
因?yàn)殡娏κ呛芏鄼C(jī)器的動(dòng)力，也是它們的核心能源，沒(méi)有電力，地球上的燈、機(jī)器、手機(jī)、電腦等，這些靠電力發(fā)動(dòng)的事物將沒(méi)有任何作用。
如果沒(méi)有電力的話，會(huì)給人們帶來(lái)巨大的困難，全球的很多科技將無(wú)勇武之地。假設(shè)電力沒(méi)有一天，將會(huì)有臺(tái)風(fēng)暴雨和一些自然災(zāi)害的降臨。由于一些高科技會(huì)沒(méi)有電，所以人們不知道臺(tái)風(fēng)暴雨和一些自然災(zāi)害會(huì)來(lái)臨，全世界各地的科學(xué)家將會(huì)用風(fēng)力發(fā)電，但這只能維持短短的幾天。
假設(shè)電力消失第二天，全世界的風(fēng)力發(fā)電裝置將會(huì)受自然現(xiàn)象的破壞，全世界又深深的.陷入無(wú)限的黑暗。
假設(shè)電力消失十天，人類科學(xué)家已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，全世界的汽車碰撞在一起，而全世界的科學(xué)家都無(wú)法靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)取得聯(lián)系。如果你的手機(jī)還有電，請(qǐng)珍惜好下面的時(shí)間，因?yàn)檫@是長(zhǎng)達(dá)5天的日食。
電力消失15天，人類每天都開始期盼黎明，都開始尋找新的地方，開辟家園。但各地的自然現(xiàn)象讓人們都寸步難行。
假設(shè)電力消失一年后，各地的糧食和水也沒(méi)有了，人們開始變得兇狠起來(lái)，到處在搶奪水資源和糧食。
電力消失三年，現(xiàn)在地球上的食草動(dòng)物都滅絕了，加上自然現(xiàn)象的危害，食肉動(dòng)物也漸漸地滅絕。
假如人們能預(yù)知未來(lái)，讓他們知道電力會(huì)消失的危害，那他們可能會(huì)節(jié)約用電。
如果未來(lái)沒(méi)有電力的話，那可以拯救人類的就是他們自己！所以請(qǐng)節(jié)約用電，保護(hù)資源！
和諧創(chuàng)造美好生活作文 4
科技在生活中是必不可少的。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，我們生活更方便了。去爺爺、奶奶家可以坐節(jié)能高鐵，比以前快了四個(gè)多小時(shí)了；媽媽買菜都只需在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指，要買的菜就可以包郵送到家里，不需要出門了。
現(xiàn)在最便利的還是那些多功能的機(jī)器人了。我們第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的“保姆”——保姆機(jī)器人會(huì)把臟亂房子打掃得干干凈凈、整整齊齊的。
大人們回來(lái)后，看著整潔的家，原本疲倦的身軀也變得舒暢起來(lái)。而且在外面工作的大人們不會(huì)擔(dān)心孩子的安全和飲食。因?yàn)楸Ｄ窓C(jī)器人會(huì)完全保證孩子吃的食物健康，讓在外的大人們不再為此而擔(dān)憂。
第二個(gè)登場(chǎng)的是我們的“愛(ài)因斯坦”的'繼承人，他能幫孩子們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
他有時(shí)還會(huì)和孩子們一起玩游戲，孩子們?cè)谕嬗螒蛑芯蛺?ài)上學(xué)習(xí)了。智能機(jī)器人讓孩子們都變得很聰明，讓大人們不再為孩子的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。
第三個(gè)上場(chǎng)的“控制小達(dá)人”——自動(dòng)駕馭小機(jī)器人，它會(huì)幫助那些酒駕、疲勞駕駛的人安全回到家里。它能讓喝酒的家人們不再流淚了。
最后一個(gè)就是醫(yī)用機(jī)器人了，他會(huì)輔助醫(yī)生救治病人，做很復(fù)雜的手術(shù)。世界上的有些人都因它從死亡邊緣救了回來(lái)。
科技真的讓我的生活、工作更便利了，但是我們不能為了科技而去亂砍亂伐樹木，濫殺動(dòng)物，亂開采地球上資源，我相信在未來(lái)科技一定讓我們的生活更方便了。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 5
星期天，我吃完早飯便站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。外面陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，樹上的鳥兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。
突然，樓下傳來(lái)一陣倒車的“嘀嘀”聲，我伸長(zhǎng)脖子向下張望，原來(lái)是鄰居張阿姨正要開車出去。她才拿駕照沒(méi)多久，開車技術(shù)不熟練，轉(zhuǎn)彎時(shí)車尾不小心撞到了我家車的`車頭。張阿姨仿佛沒(méi)有察覺(jué)，徑直向小區(qū)外開去。我有些生氣地想：小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控器，她一定是想裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)，避免賠償�？蓻](méi)想到，她把車剛開出去不遠(yuǎn)突然又停了下來(lái)。只見(jiàn)張阿姨從車?yán)锵聛?lái)，手里還拿著一張黃色便利貼，貼在我家車上后，才又開車走了。
我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓，來(lái)到我家車旁。我看見(jiàn)便利貼上寫著這樣一行字：“您好，我是您的鄰居，剛才不小心撞到了您的車，實(shí)在抱歉，可我現(xiàn)在有急事外出，請(qǐng)等我晚上回來(lái)后再來(lái)解決這件事情，好嗎？”下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話。
看著這張便利貼，我慚愧萬(wàn)分。張阿姨在沒(méi)有監(jiān)控的情況下還自覺(jué)留下紙條，實(shí)在讓人敬佩。晚上，媽媽找了張阿姨，非常順利地解決了這件事。
一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信。誠(chéng)信讓我們更好地去解決問(wèn)題，讓人與人之間坦誠(chéng)相待，也讓人們之間的關(guān)系更融洽。誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它能讓生活更美好。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 6
兩年前，爸爸帶回來(lái)一只可愛(ài)的小哈巴狗，我給它取了個(gè)好聽的名字，叫作“多哥”。
多哥的到來(lái)，給我們家增添了不少樂(lè)趣。它跟我們很親昵，每次我放學(xué)回家，或爸爸媽媽下班回家，它就趕緊跑到門邊用濕漉漉的鼻子蹭蹭我們的褲腿，還圍著我們邊跑，邊“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們回家！”它還喜歡嘴里銜著東西到處跑。有一次，爸爸要出門，到處找他的一只鞋子，找來(lái)找去，發(fā)現(xiàn)多哥正銜著他的鞋子到處跑呢。不過(guò)，多哥感覺(jué)爸爸快要生氣了，連忙銜著鞋子跑到爸爸腳邊，放下鞋子，乖巧地趴著。爸爸只好摸摸它的頭說(shuō)道：“你真是個(gè)小淘氣��！”
多哥有時(shí)候很乖巧，會(huì)默默地陪伴著我。爸爸媽媽經(jīng)常加班到很晚，我一個(gè)人在家會(huì)害怕，多哥就會(huì)陪著我寫作業(yè)，陪我玩耍。有時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)太晚，我只能自己先睡覺(jué)，但是我的膽子很小，不敢一個(gè)人睡。此時(shí)多哥就會(huì)靜靜地趴在我的床邊看著我睡覺(jué)，還會(huì)“哼哼”幾聲，好像在說(shuō)“我在呢，別怕”。有了多哥，我才能安心入睡。
多哥還是個(gè)“小警察”。一天下午，我們一家?guī)е喔缛ス珗@散步。爸爸把手機(jī)隨手放在褲兜里，露出了一角。當(dāng)爸爸與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)時(shí)，多哥突然大叫起來(lái)。只聽“啪”的一聲，爸爸的手機(jī)掉在了地上，那個(gè)人也落荒而逃。我們這才恍然大悟，那人是小偷，被多哥的叫聲嚇到了。哈哈，我們家的.多哥真厲害！
多哥在我家的這段日子里，給我們一家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，還陪我度過(guò)了很多個(gè)獨(dú)自在家的夜晚。它可愛(ài)，它忠誠(chéng)，它聰明警覺(jué)，它成了我的好朋友。因?yàn)橛卸喔绲呐惆�，我的生活充滿了更多的精彩和美好。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 7
仰望蒼穹，是浩瀚的宇宙和璀璨的星空；仰望山峰，是翱翔的雄鷹和入云的峭壁。當(dāng)你趕路時(shí)，不妨?xí)r常抬起頭，世間的美好會(huì)在你的眼前一一浮現(xiàn)，溢著希望，激勵(lì)你追尋的.腳步。
我第一次感受到抬起頭的美好，是在登飛來(lái)峰時(shí)。那一天，煙雨迷蒙，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，飛來(lái)峰的青翠被淡白色的霧團(tuán)團(tuán)圍住。別說(shuō)登山，連看清方圓十米外的景物都十分困難。我本想打退堂鼓，可媽媽執(zhí)意要鍛煉我的意志。沒(méi)辦法，騎驢看唱本——走著瞧吧！
雖然樹木間的石階給予了游人幫助，但糟糕的天氣、曲折的山路，依舊給我?guī)?lái)了許多困擾。還沒(méi)登過(guò)半山腰，腦力、視力、體力的多重考驗(yàn)，已讓我頭暈眼花，汗流浹背。我喪氣地坐在路邊，邊擦汗邊抱怨：“太累了，我不想爬了！”看我氣喘吁吁，媽媽拍了拍我的背：“胡語(yǔ)笳，不要灰心，再堅(jiān)持一下，你抬頭看看，最美的風(fēng)景就在山頂?shù)戎隳兀∶孔咭徊�，你就離目標(biāo)更近了一點(diǎn)，永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的步伐�！蔽野胄虐胍傻靥痤^，一陣清風(fēng)吹過(guò)，白霧微散，那尖尖的山頂若隱若現(xiàn)，令人神往，在湛藍(lán)天空的映襯下格外青翠，就像點(diǎn)明我心頭的那把火。我重新燃起了希望，振奮起來(lái)，繼續(xù)向山頂?shù)侨�。每�?dāng)我想放棄時(shí)，我都會(huì)抬頭看看，看著我與山頂?shù)木嚯x越來(lái)越近。終于一步一步，登到了山頂，果然是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的奇景。
抬起頭，看看遠(yuǎn)方，那就是我們要去的星辰大海，向著前方，一直奔跑，一定會(huì)有收獲。不抬起頭，怎能發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景？不抬起頭，怎能找到更好的目標(biāo)？人生在世，就是要迎著朝陽(yáng)，迎著日出，向著希望，向著夢(mèng)想。抬起頭，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓人生更有意義，生活才會(huì)更加美好！
和諧創(chuàng)造美好生活作文 8
我有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)笛家。
一次難得的機(jī)緣，我被媽媽帶到了樂(lè)所。我好奇地睜大眼睛，好多樂(lè)器闖入眼簾：圓圓的葫蘆，可愛(ài)俏皮；金色的小號(hào)，帥氣奮冗；棕綠色的古箏，古典雅致……媽媽讓我挑一樣，我努力的尋找著，他？不對(duì)。她？不對(duì)……是她，是她，聲音清脆別致，劃破了岑寂，余音繞梁，似乎魂?duì)繅?mèng)縈。我對(duì)她情有獨(dú)鐘――長(zhǎng)笛。
自此以后，日復(fù)一日，我不斷練習(xí)，檀欒斜影映進(jìn)窗臺(tái)時(shí)，我裝好長(zhǎng)笛，按動(dòng)圓鍵，吹著，感受她的律動(dòng)，任憑笛聲氤氳我的心房，待至我回過(guò)神來(lái)，月光已從西閣灑入。就這么一天一天，門前的銀杏綠了，黃了，又紅了，千百只小鳥來(lái)過(guò)我窗前陪唱，我從未停過(guò)。
長(zhǎng)笛是樂(lè)器中指法最多的，音域最高的。那么多條路，我選了這一條最艱難的'。我努力練習(xí)，以笛為知己。
果然，知己，難尋。
比賽前夕，功課繁重，我還是在深夜練笛，無(wú)聲的練，十指上下翻飛，按下又馬上起來(lái)，我看到了手指與笛的影子，光影交錯(cuò)，指法一錯(cuò)再錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，有一瞬的迷離。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，高手如云，云中我是如此普通，他們曲中之驚艷是我無(wú)法抵達(dá)的境界。手指搭在笛鍵上，額上，手心冷汗涔涔……
手一滑，“呲溜”――完了。
我不配來(lái)，我放下長(zhǎng)笛，合上的聲音倉(cāng)促、慌忙。
我失意而歸，名次被人群淹沒(méi)。
我不愿再看那把銀長(zhǎng)笛，再翻開那本樂(lè)譜，沒(méi)有光澤�？諝庵锌澙@著熟悉的音律，濃濃的苦澀。
“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。”跟著夢(mèng)走？可我的夢(mèng)？！
當(dāng)初對(duì)銀笛的熱愛(ài)啊，必須找回來(lái)！追夢(mèng)路上，總會(huì)有荊棘，但你必須努力躍過(guò)。
我打開塵封已久的笛盒，奏響努力，躍向夢(mèng)的樂(lè)章，高掛云帆，奮勇向前。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 9
“青山綠水就是金山銀山�！贝蟮沫h(huán)境天天都在變化，小環(huán)境也在發(fā)生改變，人們的生活習(xí)慣也在隨之改變。
記得幾天前，我和家人去電影院的路上，發(fā)現(xiàn)街道旁掛了許多五顏六色的宣傳垃圾分類的畫片，而我馬上想到了我們所居住小區(qū)的最新變化。我們小區(qū)新添了許多垃圾桶，有可回收垃圾桶、廚余垃圾桶、其它垃圾桶和有害垃圾桶，它們穿著干凈醒目的外衣，笑著排成一排。小區(qū)的叔叔、阿姨每次倒垃圾，就會(huì)有保安叔叔指點(diǎn)，雖然一開始有很多不便，也有一些人不配合，或者說(shuō)不明白，將廢舊電池扔在了可回收垃圾桶里，保安叔叔見(jiàn)了從不生氣，他耐心解釋并將舊電池挑出后正確歸位。我和媽媽下樓倒垃圾前，都會(huì)把垃圾正確分類。
小區(qū)垃圾分類投放面貌的改變，讓我回想起了以前的場(chǎng)景……垃圾桶歪歪斜斜被堆的滿滿，什么廚余垃圾、破塑料袋甚至建筑垃圾都混裝在一起，垃圾車一天三、五次的裝運(yùn)垃圾，仍然臭氣熏天，黃色的污水隨處可見(jiàn)。垃圾桶站在這樣的環(huán)境里，氣得直流眼淚。
小區(qū)垃圾分類投放面貌的改變，促進(jìn)了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的改善，過(guò)去馬路旁、樹叢中隨處可見(jiàn)的垃圾基本看不見(jiàn)了，人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的'意識(shí)顯著提高。
20xx年6月，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)垃圾分類工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，我便開始查找資料，補(bǔ)充我的知識(shí)，更希望國(guó)家加大宣傳力度，把這件利國(guó)利民的事發(fā)揚(yáng)光大。
隨著時(shí)代的變遷，環(huán)境也會(huì)隨之而變，更美好的生活等待著我們一起去創(chuàng)造……
和諧創(chuàng)造美好生活作文 10
信念是綴滿蒼穹的星斗，讓遠(yuǎn)航的船只找到回家的路。信念是那山頂上如同星狀的花朵，讓登山者附身親吻它們的臉頰，仰望群山，與它們對(duì)話。信念是戰(zhàn)士們的一面旗幟，把那嘹亮的號(hào)聲與屹立不倒的`軍魂帶給勝利。
云霧如同一條白如雪的龍，盤踞在翠色欲流的山峰上，我們踏著泥濘而蜿蜒曲折的小徑，穿過(guò)一片樹影婆娑的林子，才來(lái)到靜謐的山下。松樹上綴著幾顆晶瑩剔透的露珠。云影繚繞，山巒連綿，卻只能望見(jiàn)一片片悠閑自在的云四處飄動(dòng)。我的心情如同想要飛上山頂?shù)男▲B。我曾聽說(shuō)爬上山頂就能飽覽整個(gè)北京城，我滿懷期盼，俯下身體，沖著山頂爬去。信念是對(duì)目標(biāo)的渴望。
碎石在灰色堅(jiān)硬的巖石上跳動(dòng)著，如同要踐踏登山者的腳步。瘋長(zhǎng)的野草伸出帶刺的雙手，試圖抓住人們前進(jìn)的雙腿，讓人步履維艱。我停下腳步，抬頭望著那發(fā)出淡淡白光的太陽(yáng)，它似乎還未睡醒，但那白光曬得我頭頂發(fā)燙。沒(méi)多久，灰藍(lán)的天空突然出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)宛如黑色駿馬的烏云，浩浩蕩蕩朝我這邊飛來(lái)。頃刻間，無(wú)數(shù)如豆大的雨點(diǎn)從天空中墜下，打濕了我的外衣。風(fēng)在我耳畔獰笑，難道上不去么？山頂似乎觸手可及，若是堅(jiān)持下去，便能見(jiàn)到更美的風(fēng)景。于是我咬緊牙，閉上眼睛往上爬。信念是堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我爬上山頂之時(shí)，早已云開霧散，我抬頭眺望，一條彩虹掛在天際。壯美的北京城盡收眼底。太陽(yáng)沖出了云層，用那溫暖的雙手擁抱著我。我如小鳥般快樂(lè)，即想高歌一曲，又想坐下來(lái)閉口哼鳴一首蕩漾在心靈的生命之歌。信念是我收獲勝利的喜悅。
只有爬上用汗水鋪層的小路，才能看見(jiàn)最美的風(fēng)景，只有被風(fēng)雨洗禮過(guò)，才能明白成功的快樂(lè)。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 11
我這人有一個(gè)小毛病——不管干什么事兒，都會(huì)不定時(shí)的一動(dòng)不動(dòng)。很多人都覺(jué)得我在發(fā)呆，其實(shí)并不是，我是在整理我腦海中的小世界，想象著里面到底發(fā)生了什么，并給小世界中的我安排了下一步行動(dòng)。在我看來(lái)，想象讓生活更美好。
在我的腦海中，大致分為四個(gè)區(qū)域，分別是學(xué)習(xí)區(qū)、日常生活區(qū)、想象區(qū)和雜物區(qū)兒，小世界則是隱藏在想象區(qū)里面。
“想象區(qū)”——這個(gè)我腦中的小世界，其實(shí)就是我構(gòu)思小說(shuō)的一種途徑。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看小說(shuō)，看多了就想寫，閑暇之余，在腦海里創(chuàng)建這個(gè)世界就變得尤其重要。
在這個(gè)世界里，我就是神一般的存在，我可以想去哪兒就去哪兒，想做什么就做什么，就像一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)一切的國(guó)王，為了讓這個(gè)世界得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)，我得想方設(shè)法去布局、去規(guī)劃。我要這兒有棵樹，這兒就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)出一棵參天大樹；我要那兒有只雞，一只“咯咯”叫的雞，就會(huì)撲騰著翅膀出現(xiàn)在眼前；萬(wàn)丈高樓、百川入海，也是我彈指一揮間的.事……
就這樣，按照我的想象，小世界里美妙絕倫。
眾所周知，小說(shuō)里面都會(huì)有一個(gè)主角，而我每創(chuàng)造一個(gè)新的小世界，就會(huì)從這兒居住的所有人物當(dāng)中挑出一個(gè)人，讓他作為這本小說(shuō)的主人公。有時(shí)我的心情不好，就會(huì)回到房間里，把門關(guān)上，去觀察小世界。當(dāng)我沉浸我的小世界里后，那些不順心的事就消失在了我的腦海里，我的心情自然就好了。有了新的思路，小世界里的居民們會(huì)給我出謀劃策，就像一個(gè)個(gè)朋友、知己。
在這個(gè)我想出來(lái)的小世界中，我覺(jué)得生活更多了幾分神秘、有趣。我認(rèn)為：想象讓我的生活更美好！
和諧創(chuàng)造美好生活作文 12
清早，我在花香中睜開眼，它比我起的還要早。它一邊允吸著清涼的露水，一邊隨著微風(fēng)舞蹈。我走上前，輕輕地?fù)崦嵌錆嵃椎陌俸稀?/p>
昨天，我和媽媽去了一個(gè)美麗的地方，那是一片花田。我們?nèi)サ臅r(shí)候時(shí)間還很早，所以并沒(méi)有很多游客，周圍只有一些忽飛忽落的小鳥，安靜的很�？吹矫利惖幕ǎ移炔患按�?fù)渖锨�，想要聞一聞它的香味。那里的花很多，雖然只是一些常見(jiàn)的品種，但顏色卻不單一，五顏六色的，漂亮極了。我一邊跑，一邊忍不住用手輕輕劃過(guò)一朵朵，一簇簇的花。等我跑到花田的邊緣，不緊不慢地抬起手，拆開鮮花帶給我的禮物。我靜靜地感受著，感受它撲鼻而來(lái)的香味……
再往前走，是一片樹林，遍地鮮花消失了，取而代之的是一棵棵青草。夏季的綠葉有零零散散的幾片被風(fēng)雨打落在地，踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲，卻不像秋天的落葉那么有層次感，而是一種撫慰人心的輕柔。沿著小道一直走，這時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一片湖，湖面水平如鏡，沒(méi)有一絲波動(dòng)，仿佛時(shí)間停止了流逝。
當(dāng)我用雙手劃動(dòng)湖面時(shí)，一陣花香吸引了我。我順著花香抬起頭，幾棵百合樹環(huán)繞著這片湖。樹并不是很高，風(fēng)吹過(guò)幾片潔白的'花瓣落在湖中，泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾。我撈起湖中的一片花瓣，放在鼻子下，閉上眼睛，感受它帶給我們的美好與安寧。它用香氣和我交流，漸漸地，花香越來(lái)越濃郁。我順著花香走進(jìn)了它的心，是那么純潔，那么簡(jiǎn)單！
我墊起腳，拉下最矮的枝頭，截下了最小的一節(jié)，帶著它走出了樹林�；氐郊�，其中兩顆花苞已經(jīng)張開了，伴著花香在陽(yáng)光下，我笑了。
是啊，鮮花讓生活更美好，讓我們的心靈也更舒暢。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 13
我喜歡睡覺(jué)，睡覺(jué)不僅舒服，還能消除我的疲憊，更能做些令我開心的夢(mèng)。總之，睡覺(jué)讓生活變得美好無(wú)比。
誰(shuí)不愛(ài)睡覺(jué)呢？睡覺(jué)帶給我的幫助實(shí)在是太大了。
有一次，我打了兩個(gè)鐘頭的籃球，回家洗了手，換了衣服，便躺在床上休息。我一躺下來(lái)，眼睛就不知不覺(jué)地閉上了，豐富多彩的世界一瞬間變成了黑夜。我閉上眼，似乎把疲憊的大門兒也關(guān)閉了，身體變得輕松了，心情變得舒暢了，懶懶地打了個(gè)哈欠，便放松地睡著了。
這一睡，美夢(mèng)也隨之而來(lái)。夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了我在籃球場(chǎng)上比賽，在中鋒頭上扣籃，投兩分球、三分球，得了好多分，為我們隊(duì)贏得了許多的光榮。對(duì)了，我還是球隊(duì)的主力隊(duì)長(zhǎng)呢，我的.隊(duì)友們都用羨慕的眼光看著我，紛紛豎起大拇指對(duì)我說(shuō)，隊(duì)長(zhǎng)，你可真棒，不愧是我們的王牌隊(duì)長(zhǎng)。
翻了個(gè)身，我又睡了一會(huì)兒，便睡醒了，黑暗的世界又變得豐富多彩。我伸伸懶腰坐起來(lái)，回想我做的籃球夢(mèng)，嘴上掛著笑容，心里卻驕傲無(wú)比。
除了這個(gè)，我還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我媽媽變成了一個(gè)很會(huì)做美食的人，在她的巧手下，我吃到了世上最美味的胡蘿卜炒飯，飯后還品嘗了她親自做的冰山熔巖，吃得滿嘴流油。可是夢(mèng)中的我卻沒(méi)有變成一個(gè)胖子，一點(diǎn)肉都沒(méi)有長(zhǎng)，真好。這種做夢(mèng)的感覺(jué)真奇妙！
睡覺(jué)的黃金時(shí)間是在九點(diǎn)到十點(diǎn)半，我外婆八點(diǎn)多就睡覺(jué)，六點(diǎn)鐘起床，現(xiàn)在她的身體還非常健康呢，所以我們也要養(yǎng)成這種早睡早起的好習(xí)慣，睡夠了，一切煩惱就隨之消失了。
睡覺(jué)讓人舒服，讓人放松，讓人可以放心的做美夢(mèng)。我喜歡睡覺(jué)，喜歡做夢(mèng)。睡覺(jué)讓生活更美好，不接受任何反駁！
和諧創(chuàng)造美好生活作文 14
白霧中，我又看見(jiàn)了這個(gè)老人，方臉，襯衫，長(zhǎng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)老人我見(jiàn)過(guò)多時(shí)了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒(méi)有人知道。
秋深了，微冷，放學(xué)時(shí)，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無(wú)人。他為什么每天來(lái)公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說(shuō)，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時(shí)語(yǔ)塞。
孩子，我知道你想問(wèn)我什么，你是不是想問(wèn)我每天為什么定時(shí)散步？話里帶著笑意。我聽著有點(diǎn)嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺(jué)想起他往日的英俊。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候，我在想，人的'一生為什么非得追求快，從而躁動(dòng)不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實(shí)才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，慢才是美好，踏踏實(shí)實(shí)才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠(yuǎn)了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無(wú)名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學(xué)著他慢慢地走了起來(lái)，細(xì)聽鳥蟲吟唱，每一步如詩(shī)如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來(lái)慢慢走能讓生活如此美好。
后來(lái)，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說(shuō)過(guò)的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 15
自古以來(lái)，人們常說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，意思是遇到一次挫折，就會(huì)令人成長(zhǎng)一次。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很不好，上課也喜歡說(shuō)悄悄話，惹得老師們都很不喜歡我，只有一個(gè)老師喜歡我，那就是我的班主任——崔老師。
崔老師教我們語(yǔ)文，崔老師喜歡我的原因是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)勁頭強(qiáng)，閱讀理解能力強(qiáng)，作文寫得好，能“感染”周圍一大堆的同學(xué)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，一想到這節(jié)課是班主任崔老師的課，我便立馬往教室跑，可還是晚了一步，班主任崔老師已經(jīng)在教室里了。崔老師批評(píng)了我一頓，就讓我回到座位上讀書了。我以為崔老師也對(duì)我有偏見(jiàn)，不喜歡我了，心里就極不平衡，心想：等我以后學(xué)習(xí)好了，你想喜歡我也不喜歡你。我當(dāng)時(shí)就下定決心了。
后來(lái)，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)這三門課都提到了95分以上，唯有語(yǔ)文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師，就不喜歡這門課，所以學(xué)習(xí)成績(jī)自然就不好了，學(xué)不好也不能怪我，要怪就怪代課老師，誰(shuí)讓她這樣令人“討厭”呢。
從那以后，我在語(yǔ)文課上就不在認(rèn)真聽講，而是搞小動(dòng)作，說(shuō)悄悄話……慢慢地，同學(xué)們也都不喜歡我了，我的好朋友——張可欣也越來(lái)越疏遠(yuǎn)我了。這個(gè)時(shí)候我才猛地覺(jué)醒，自己必須把語(yǔ)文成績(jī)提上去。
回家后，我就問(wèn)媽媽，我現(xiàn)在努力還晚不晚，媽媽好像看穿了我的心思，笑著說(shuō)“不晚，不晚，還來(lái)得及！”這句話使我備受鼓舞，我“命令”媽媽去給我買了兩套卷子，每天晚上做兩套。我的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，年級(jí)排名甚至排到了年級(jí)前十。
后來(lái)，我總算明白了崔老師說(shuō)我并不是不喜歡我，而是在“表?yè)P(yáng)”我——當(dāng)我這棵小樹苗長(zhǎng)歪了的時(shí)候，及時(shí)地修正我。我也明白了，不能因?yàn)橐詾槔蠋煂?duì)自己的批評(píng)而不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，不是給老師學(xué)的。我真想對(duì)崔老師說(shuō)一句：“崔老師對(duì)不起，我誤會(huì)您了！”
和諧創(chuàng)造美好生活作文 16
微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡；微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫，令人沉醉不已；微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開心扉；微笑也是世上最美好的表情。
微笑是如此的神奇，它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到困難時(shí)給人鼓勵(lì)，它既象征著寬容與理解，也意味著真誠(chéng)和善良。
記得小時(shí)侯聽過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小偷，他從小就失去了雙親，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他，所以長(zhǎng)大后，他就誓要做一個(gè)小偷，來(lái)懲罰人們的冷漠。一天，他又翻窗戶來(lái)到一個(gè)廚房里，正準(zhǔn)備開始偷東西，一個(gè)小女孩推門進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)他站在那里，臉上充滿了驚訝之情，他以為這個(gè)小女孩接著一定會(huì)大叫，正當(dāng)他向前一步，想要捂住小女孩嘴巴的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻微笑著：“叔叔，你是不是餓了啊，我們家有好吃的哦，可是廚房里只有菜啊，不過(guò)，柜子里還有蛋糕，嘿嘿�！彼D時(shí)呆住了，他從小就一直都生活在人們的唾棄與不屑中，還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)有人對(duì)他露出這么美好的表情，他突然對(duì)自己的所作所為感到了愧疚，對(duì)偷盜感到了前所未有的厭惡，于是，他沒(méi)等小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，就翻窗逃了出去了，從此，他洗心革面，做一個(gè)好人，對(duì)別人也總是微笑著，他說(shuō)要讓別人感染自己的快樂(lè)，對(duì)別人以愛(ài)相待。
是啊，微笑是多么美好，它能打開人們善良的一面，能傳遞關(guān)心與愛(ài)，一笑泯恩仇，微笑著去面對(duì)挫折，感受幸福，品味人間的'愛(ài)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是那么的美好，地球上面積最大領(lǐng)域是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的卻是人的心靈，讓心靈微笑，微笑著面對(duì)生活，你便會(huì)多一份自信、少一份沉重，多一份寬容，少一份計(jì)較，成功就會(huì)向你張開雙臂，生活也會(huì)變得多姿多彩。
帶著微笑出發(fā)，走向美好的明天。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 17
“幫助”是個(gè)多么普通的字眼，卻又是那么的深?yuàn)W難解。
孫中山先生說(shuō)過(guò)“人類的進(jìn)化之動(dòng)力在互幫互助，而不在競(jìng)爭(zhēng)”因?yàn)槲覀兩碓趬m世，在紛繁的社會(huì)生活中，我們難以避免在歲月的無(wú)邊沙漠里運(yùn)到這樣的困難及逆境�！安徽撛趹�(zhàn)爭(zhēng)中還是在和平時(shí)期，任何領(lǐng)袖只有得到他自己的同伴合作，才能起到重要的有效作用�！蔽魅_的這句話說(shuō)明互助與一個(gè)國(guó)家的興旺關(guān)系更大。難道不是嗎？在太平天國(guó)起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京，但定都天京后，韋昌輝濫殺無(wú)辜，石達(dá)開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了中國(guó)兩千多年的.封建制度。但如果他孤單作戰(zhàn)，沒(méi)有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾的幫助的力量，最終我想還是會(huì)以失敗告終。
德國(guó)哲學(xué)家心理學(xué)家弗羅姆說(shuō)：實(shí)際上每一個(gè)人都需要幫助，需要依負(fù)別人。人類的休戚相關(guān)是個(gè)體拓展的必要前提。這說(shuō)明哲學(xué)家弗羅姆也需要幫助。那么我想我們一定更需要它。
“荷花雖好，也要綠葉扶持”這句話一點(diǎn)兒說(shuō)得也不錯(cuò)。其實(shí)在我們這個(gè)時(shí)期更需要幫助的灌溉。
說(shuō)到這里我偶爾想起一件事。事情的經(jīng)過(guò)是這樣：在一天上晚自習(xí)時(shí)，一位差生被班主任老師叫了出去。老師坐下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你整天不好好學(xué)習(xí)，你對(duì)得起父母嗎？更不要說(shuō)對(duì)不起自己或老師。難道你沒(méi)有看見(jiàn)父母那千溝萬(wàn)壑的手，還有飽經(jīng)蒼桑的臉嗎？難道你的良心被狗吃了嗎？父母為了你整天面朝黃土背朝天為的是什么，還不是為了你和別的同學(xué)一樣嗎。但你卻和別的同學(xué)不一樣。沒(méi)有良心看不見(jiàn)父母對(duì)你的愛(ài)�！蹦俏粚W(xué)生哭了，但他哭的卻是那么堅(jiān)強(qiáng)。老師看見(jiàn)他哭了說(shuō)：“如果你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我想你一定會(huì)好起來(lái)的，和別的同學(xué)一樣走向明天�！彼钌畹叵蚶蠋燑c(diǎn)了個(gè)頭說(shuō)：“謝謝您，老師。”
上述雖然老師罵學(xué)生是出格了點(diǎn)，但它卻是學(xué)生的“動(dòng)力”。因?yàn)樗?jīng)使一個(gè)學(xué)生改變了態(tài)度。老師的幫助收回了一個(gè)成功的結(jié)果。因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度的改變給孩子智慧的火花一點(diǎn)光亮，正是這一點(diǎn)光亮，讓它不被永遠(yuǎn)保密，老師的態(tài)度改變，改變了學(xué)生散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助，世界將變得多姿多彩，生活將變得更美好。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 18
和諧，是人們所共同希望的。和諧，就是在下雨時(shí)遞過(guò)來(lái)的一把傘；就是在黑暗里點(diǎn)亮的一盞燈；就是在摔倒時(shí)伸過(guò)來(lái)扶起自己的一雙手。和諧，就是人與人之間相互幫助，共同創(chuàng)造美好的世界。和諧的音符，在我們的生活中處處奏響。在我的腦海中，有一件事一直讓我難以忘懷，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。記得有一次，我吃過(guò)晚飯后出去散步，見(jiàn)到一輛三輪車陷在了一個(gè)大雪坑里，車主用力推了幾下也沒(méi)能推動(dòng)，只好在一旁無(wú)可奈何的搖了搖頭。我沒(méi)在意，心想：唉！真是一個(gè)倒霉的人，我還是不管他了。于是，我哼著小曲走了，把三輪車的事給拋到了腦后。散完步回家的路上，突然，我聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)：“一、二、三、加油！推呀！”的聲音，好奇心使我的目光投向了那聲音的.源頭，噢！我不禁驚訝地大叫了一聲，原來(lái)，剛才那輛陷入雪地里的三輪車旁聚集了一大群人，他們有的是青年人，有的是中年人，還有老年人，大家一起上陣幫忙，并不斷地喊出那激動(dòng)人心的號(hào)子，最后，在眾人的幫助下，三輪車終于沖了那個(gè)大雪坑，人們紛紛離去，車主也向大家道了謝，又上路了，我的心中百感交集……
和諧，是美好社會(huì)的基本，我為生活在這樣美好的社會(huì)而自豪。
和諧創(chuàng)造美好生活作文 19
音樂(lè)，是人類靈魂藝術(shù)的一種升華。
——題記
我不知是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)，但我能說(shuō)發(fā)明音符的人很偉大，他能把人帶入過(guò)去與未來(lái)兩個(gè)時(shí)段，帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒(méi)有人是不愛(ài)音樂(lè)的，沒(méi)有人是不愛(ài)聽歌的，在傷心煩惱時(shí)，聽一聽音樂(lè)，會(huì)讓你心曠神怡；在痛苦絕望時(shí)，聽一聽音樂(lè)，會(huì)讓你信心倍增；在困惑不安時(shí)，聽一聽音樂(lè)，會(huì)讓你豁然開朗……我只能說(shuō)，歌聲讓生活更美好。
我愛(ài)聽歌，但我不知我懂不懂藝術(shù)，在獨(dú)自一人，特別是寂靜的黑夜時(shí)，總會(huì)讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書里，再翻開都變成了干枯的回憶，誰(shuí)能使過(guò)去的一切復(fù)活？是的，沒(méi)人可以。我也不愿回憶，去揭開那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來(lái)，通過(guò)現(xiàn)在的努力為自己創(chuàng)造一個(gè)滿意的明天。在這時(shí)，我覺(jué)得生活還有希望，還有那么多等著我去做的。
我有些憶古。現(xiàn)在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺(jué)得：縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會(huì)響千年？可是我也不懂，不懂得太多�？v然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的.生活惆悵萬(wàn)分；在為成長(zhǎng)中的種。種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷，我也無(wú)怨，我要沖上頂峰，發(fā)出一聲秦腔似的吼聲！
實(shí)在的，音樂(lè)給我那原本平淡無(wú)光的生活注入了一種新的活力。所以音樂(lè)是生活的調(diào)味劑，給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會(huì)唱歌的人，因?yàn)樗麄兡芟蚴澜鐐鞑ト藗兊膬?nèi)心。我相信，大多數(shù)人也同我一樣愛(ài)音樂(lè)吧？音樂(lè)并不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂(lè)中，我會(huì)感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內(nèi)心感慨的東西。是音樂(lè)，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿活力！
和諧創(chuàng)造美好生活作文 20
“哇！好香呀！老媽你今天又做什么好吃的？”一進(jìn)家門我就迫不及待喊道�？衫蠇寷](méi)有回答我，因?yàn)樗谧鏊摹坝膊恕薄?/p>
在生活中，我以為最不可缺的就是美食，幸好我老媽就是一位美食高手，什么“紅燒獅子頭”、“炸肉串”、“手打牛肉丸”、“麻婆豆腐”……樣樣精通，在家族中、微信群里可是家喻戶曉的“食神”。她不但技藝高超，而且還不小氣，只要她的朋友們有需要，老媽一定會(huì)把菜譜寫在紙上發(fā)給她們。
瞧，今天早餐是藕粉圓，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、均勻圓滑，色澤透明而呈深咖啡色，不大不小剛好一口一個(gè)，餡心甜潤(rùn)爽口，湯汁帶有濃郁的桂花味，滿口清香可口，而且非常Q彈有嚼勁，還不粘牙。吃完后帶著滿足的心情去上學(xué)。
桌上的午餐則十分豐盛：“宮保雞丁”真是色彩繽紛，胖胖的花生、綠綠的豆子、黃黃的玉米就像一顆顆耀眼的寶石；一條條紅干椒像一條條鮮艷的綢帶；紅紅的蘿卜塊像一個(gè)個(gè)泛著光澤的小果子；一塊塊金黃的雞丁飽滿誘人，看得我口水直流�！凹t燒獅子頭”澆上暗紅的甜醬，甜而不膩，肉質(zhì)飽滿十分美味。接著是“炸肉串”“牛肉丸”……
晚上是媽媽最拿手的硬菜“麻婆豆腐”。豆腐切成方方正正的`小塊，米粒大小的肉沫，紅彤彤的辣椒在鍋里燉上40分鐘左右，再澆上麻油、小蔥、香菜……看著晶瑩透亮十分誘人，最后再加一點(diǎn)點(diǎn)芝麻做陪襯。這還是美食嗎？不，這就是一件藝術(shù)品。麻婆豆腐入口即化，滑滑的、嫩嫩的，略微帶點(diǎn)麻麻的、辣辣的感覺(jué)當(dāng)真是回味無(wú)窮。悄悄地告訴你，吃完麻婆豆腐后我的家庭作業(yè)準(zhǔn)確性都會(huì)很高哦。
美食讓我的生活更充實(shí)，更美好。我愛(ài)你親愛(ài)的“食神”！
和諧創(chuàng)造美好生活作文 21
相信大家都有喜歡吃的美食吧？我也一樣，像牛肉面，肉包子，黃燜雞……但我最喜歡的還是媽媽做的可樂(lè)雞翅啦！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，饑腸轆轆的我從書房走到廚房：“媽，說(shuō)好給我做的可樂(lè)雞翅呢？” 媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“貪吃娃，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，想吃就自己做吧！”我只得悶悶不樂(lè)的自己動(dòng)手，看著媽媽事先準(zhǔn)備好的食材，我小聲道：“原來(lái)媽媽早有預(yù)謀！”
我把雞翅洗干凈后，加入料酒，生抽，鹽抓勻后腌制，然后放入媽媽事先準(zhǔn)備好的'蔥、姜、蒜片。準(zhǔn)備了半個(gè)小時(shí)后，終于迎來(lái)了最可怕、最重要步驟——點(diǎn)火！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扭動(dòng)煤氣按鈕，天知道我有多害怕。煤氣冒出的火光，仿佛猙獰的火龍，隨時(shí)想咬傷我可憐的小手。正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，老媽熟練的把油倒進(jìn)了鍋里。在她的指導(dǎo)下，我成功的把雞翅煎成了兩面金黃的模樣。接下來(lái)倒入半罐可樂(lè)，加老抽、生抽、雞精等，翻炒均勻，大火收汁十分鐘后關(guān)掉煤氣，這樣可樂(lè)雞翅就大功告成了！
“做好了嗎？我都流口水了，好香呀！”爸爸抱著我家的小花狗出現(xiàn)在廚房門口。只見(jiàn)我家小花狗，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞翅，伸出小舌頭不停的舔著嘴巴�！罢�(qǐng)各位試吃員就位！”我一臉認(rèn)真地說(shuō)。好呀，爸爸媽媽興奮地回答。
美好生活是馬上享用可樂(lè)雞翅的美味。一塊塊雞翅在燈光下閃耀著誘人的光澤，粘稠的湯汁好像一層果醬緊緊的裹著雞翅，紅彤彤的雞翅上，還撒了一些翠綠的香蔥末。看著這色香味俱全的可樂(lè)雞翅，我不覺(jué)間得來(lái)一首打油詩(shī)：“遙望雞翅流口水，白瓷盤中享美味�！薄斑�沒(méi)看夠呀，趕快吃吧！”媽媽夾了一個(gè)雞翅放到我的嘴邊。啊，真是肉香濃郁，甜而不膩，唇齒留香，回味無(wú)窮呀！自己做的美味，安撫了我那顆被點(diǎn)煤氣嚇壞的心。此刻我終于明白了媽媽的一番苦心——讓我自己去體會(huì)制作美食的快樂(lè)。
品嘗著美味的可樂(lè)雞翅，聆聽著爸媽的贊美。我真正體會(huì)到了，只有付出辛勤的勞動(dòng)，克服遇到的困難，才會(huì)讓生活更美好！
和諧創(chuàng)造美好生活作文 22
美食，這個(gè)詞總能勾起許多人的回憶，也許你和她在小吃街中不期而遇，也許你為了他而不遠(yuǎn)千里執(zhí)著追求，有時(shí)它是一道在你心中留下痕跡的家鄉(xiāng)味道，有時(shí)他與你結(jié)下了不解之緣，使你流連忘返，美食會(huì)讓生活變得充實(shí)和美好。
大約四歲的時(shí)候，在我眼里，那些外表花花綠綠的泡泡糖便可稱之為美食，天真的我認(rèn)為泡泡糖多好吃呀，放一塊在口里，甜滋滋的糖水在口中蔓延，立刻沁入心脾，棉花柔軟的泡泡糖在唇齒間跳動(dòng)，使整個(gè)人都像被糖水泡過(guò)似的`，眼中的世界是美妙的，甜蜜的，每次可以吃到泡泡糖的那一天，我都高興的又蹦又跳，每得到一塊泡泡糖，先輕輕咬下一角，細(xì)細(xì)品味，再放半塊入嘴，總算是品出一些味道了，最后再吃掉整塊泡泡糖，頓時(shí)心里感到幸福又滿足。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我的眼中釘轉(zhuǎn)移到了一種高大上的食物———自助餐。豪不夸張的說(shuō)，我可以一直吃兩個(gè)小時(shí)，我身邊的朋友每次都笑著打趣道：“有你在，我們就不用擔(dān)心虧本了�！泵看纬宰灾�，看到那琳瑯滿目的西餐，我就按耐不住心中的激動(dòng)，立即沖上前大塊朵頤一頓。我想那時(shí)吃自助餐餐也許不是追求美食這個(gè)詞中的“食”字，而是追求“美”，追求一種儀式感和檔次吧！
現(xiàn)在在我眼中的美食，只不過(guò)是一些家常便飯罷了，因?yàn)槲覐囊淮温眯袣w來(lái)，領(lǐng)到了美食的真正的意義。那次我從日本旅行歸來(lái)，吃過(guò)山珍海味的我和好朋友，只想吃一些炒菜和米飯，突然我們眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一家中國(guó)炒菜店，饑腸轆轆的我們就著一盤麻婆豆腐扒了四五碗米飯，吃完后，才朦朧的意識(shí)到：最樸實(shí)的才是最好的。
那一碗麻婆豆腐里飽含著中華兒女在他鄉(xiāng)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，也讓我感受到了美食，讓生活更美好。
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