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      2. 世界需要和平作文

        時(shí)間:2024-08-10 07:52:56 和平 我要投稿

        世界需要和平作文(常用9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的世界需要和平作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        世界需要和平作文(常用9篇)

        世界需要和平作文 篇1

          和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平!稗Z隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子。

          彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那一天,我打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭。在當(dāng)時(shí),我就想:假設(shè)沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

          和平!降臨到人間吧!地球上的.人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。假設(shè)地球一的每一天都充滿和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有。人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

        世界需要和平作文 篇2

          戰(zhàn)爭(zhēng),往往會(huì)讓無(wú)數(shù)人無(wú)辜喪命,更沒(méi)一點(diǎn)人性可言,戰(zhàn)爭(zhēng)是如此的恐怖,如此的讓人痛恨。戰(zhàn)馬喬伊和男孩艾伯特的故事就在一戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)小鎮(zhèn)上開(kāi)始了……

          喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干農(nóng)活的馬,被艾伯特的父親買(mǎi)下,與小男孩艾伯特從小一起成長(zhǎng),結(jié)下了深厚的友誼。終于,寧?kù)o的田園生活被戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)打破了,艾伯特的父親為了保住農(nóng)場(chǎng),把喬伊賣(mài)給了軍隊(duì)。

          在軍隊(duì)中,戰(zhàn)馬喬伊開(kāi)始了它顛沛流離的生活。它一次次地被敵軍抓去,可憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)。但之后不久,托普桑倒下了,喬伊也沒(méi)了生的信心。就在這時(shí),一名女孩艾米莉開(kāi)始無(wú)私地照顧它,她的爺爺也對(duì)它喜愛(ài)有加。不料,戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪再次伸向了喬伊,它又開(kāi)始在戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)輸傷員。然而,它卻遇到了艾伯特,并最終和艾伯特回到了家鄉(xiāng)……作者講述男孩艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊之間關(guān)于勇氣、和平、忠誠(chéng)與友誼的故事。從始至終用喬伊的視角講述故事,十分新穎特別,用淳樸的語(yǔ)言賦予了這匹馬一個(gè)鮮活的生命、

          從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的美好。在戰(zhàn)場(chǎng)上呼嘯而過(guò)的子彈、天空中充斥著的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰(zhàn)爭(zhēng)趕走了幸福和平,卻帶來(lái)了殘酷無(wú)情。它拆散了多少主人和他心愛(ài)的馬,它讓多少家園毀于一旦,它讓多少家庭變得傷心欲絕?偠灾,戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)的恥辱,讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),重建和平美好的`家園!

          雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,但是在戰(zhàn)爭(zhēng)中人性的美好更讓我為之感動(dòng)。艾伯特不顧戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn),義無(wú)反顧地參戰(zhàn),毫不畏懼地穿梭在子彈之間,只為尋找他的愛(ài)馬……而喬伊,一次次奔波在戰(zhàn)場(chǎng)上,又在承受著軍隊(duì)中的無(wú)禮待遇,可它依然十分辛苦地為人們?nèi)ベu(mài)力。到底是什么樣的精神在支撐著它呢?毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是對(duì)主人的愛(ài)與想念。想到他在無(wú)人區(qū)時(shí),一匹馬在毫無(wú)生機(jī)的地方游蕩,雖然它已經(jīng)骨瘦嶙峋,一步一步是那么沉重且艱難,可它臉上還是那么堅(jiān)定,甚至在走出無(wú)人區(qū)后,人們?cè)谧o(hù)理它時(shí),它依舊精神煥發(fā),絲毫沒(méi)有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷,但它沒(méi)有退縮,而是奮不顧身,就為與艾伯特相見(jiàn)。而艾伯特也是如此。

          悲歡離合、生死輾轉(zhuǎn)之間,深情的艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊,看盡人間冷暖與地獄戰(zhàn)火,它們?cè)俅问刈o(hù)與擁抱,這才是對(duì)生命的肯定和對(duì)和平的禮贊!

          希望世界能永遠(yuǎn)和平!

        世界需要和平作文 篇3

          近期觀看了一些專(zhuān)欄節(jié)目,對(duì)自己的影響非常大,我深有感懷,深深地被節(jié)目給感動(dòng),同時(shí)也感染了我,讓我難以忘懷。

          欄目中,給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之后拍下的畫(huà)面,只見(jiàn)畫(huà)面中兩個(gè)衣衫不整、滿臉贓物的小男孩,他們的手指里頭藏了多日未洗的污垢,亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受,瘦削的臉顯得無(wú)比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無(wú)助地看著前方。在他們旁邊,還有一個(gè)拖著沉重的雙腿的母親,他們的母親就像剛剛從廢墟場(chǎng)里救出來(lái)一樣,讓人看了十分心疼。只見(jiàn)她有點(diǎn)絕望卻不失堅(jiān)強(qiáng),給人的感覺(jué)不是疲憊、痛苦,而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著媽媽?zhuān)蝗唤^望地哭了起來(lái),母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情,便閉上了雙眼,也落下了難堪的淚水…………

          孩子對(duì)母親的愛(ài)和母親對(duì)孩子的愛(ài)都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他們卻絲毫不能感受到希望,因?yàn)樗麄兓钤跉埧岬腵硝煙中,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們失去了家園,失去了親人,失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨,破壞了他們享受天倫之樂(lè)的時(shí)刻,讓他們受盡了痛苦,只能活在這極度絕望的悲慘中。

          我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),厭恨戰(zhàn)伐,我不想看到漫天烽火,不想看到人們骨肉分離,不想看到人們活在悲慘的廢墟中,不想看到有更多的孩子變成孤兒,不想看到讓人心疼的一幕…………

          我們的世界需要和平,和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落里自由飛翔。

        世界需要和平作文 篇4

          每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實(shí)照片。

          那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上;疖(chē)南站。這時(shí),一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車(chē)逃難。當(dāng)他們上火車(chē)時(shí),一顆炸彈掉了下來(lái)。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中,他是那樣渺小、無(wú)助,而他的媽媽?zhuān)呀?jīng)埋在了廢墟下……

          火車(chē)站變得寂靜,這份寂靜充滿了死亡的味道。誰(shuí)也不知道,他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng),可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的'孩子,都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng),給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。

          直到現(xiàn)在,還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎?暴恐分子駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。

          今天,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

        世界需要和平作文 篇5

          你們還記得1937年那場(chǎng)嗎?在那場(chǎng)人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中,多少個(gè)可愛(ài)的戰(zhàn)士犧牲在槍林彈雨中,多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母,多少個(gè)被毀滅……人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了很多很多。我發(fā)自內(nèi)心呼喊:我不要人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),我要和平~~

          現(xiàn)在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué),晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的吃著晚飯,每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后,我拉著琴,爸爸媽媽認(rèn)真地欣賞著,沉浸在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中,臉上洋溢著幸福的笑容。

          然而,現(xiàn)在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落,依然彌漫著人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的'硝煙,就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平,那里常常發(fā)生爆炸,那里時(shí)常有人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著書(shū)包去上學(xué),或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決,或許他們已經(jīng)失去了父母,已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎?

          所以我不要人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),我要和平。姐姐告訴我,當(dāng)今社會(huì)的兩大主題是。是的,我們都需要和平的世界,在這樣的世界里,我們才能快樂(lè)幸福的生活!

        世界需要和平作文 篇6

          我們生活在世上,除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí),孝順父母,締造美滿幸福的家庭之外,還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界!

          現(xiàn)在,我們置身于這個(gè)科技發(fā)達(dá)的文明社會(huì)里,社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國(guó)家發(fā)明了穿梭機(jī),能夠風(fēng)達(dá)太空,探索那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標(biāo)記,揭開(kāi)月球的神秘面紗。也有利用各種炸藥來(lái)爆破各種高山,開(kāi)鑿河道,更懂得利用原子能來(lái)引光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的情況,更現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較相差何止十萬(wàn)八千里呢?

          所以,我們應(yīng)當(dāng)知道,人類(lèi)存在這個(gè)世界上,是要互相關(guān)懷勉勵(lì),互敬互愛(ài)的,科學(xué)應(yīng)該是用來(lái)改善人類(lèi)生活的;如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機(jī),原子能是用來(lái)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),用來(lái)殘殺人類(lèi)自己,那真是太可惜了。相信誰(shuí)也不想見(jiàn)到漫天烽火,誰(shuí)也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活潑的孩子變成無(wú)父無(wú)母的孤兒,那個(gè)本來(lái)安定的.環(huán)境,眼間變成廢墟。因此,我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平,人與人之間,互相謀作,減少紛爭(zhēng)。

          我們這青少年一代,是未來(lái)社會(huì)的主人翁,更應(yīng)該挺起胸膛用我們的決心和毅力,去創(chuàng)造將來(lái),使人人都能過(guò)上豐衣足食,自由,安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都有一個(gè)和平的世界!不要再向二十世紀(jì)一樣,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫整個(gè)地球,各位朋友,我們一起努力吧!為著和平幸福的愿望而努力;為著全人類(lèi)的幸福而努力;為著自己的目標(biāo)而努力!行動(dòng)吧!

        世界需要和平作文 篇7

          和平的世界是怎樣的呢?有人說(shuō)也許現(xiàn)在就是和平的年代吧,可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門(mén),觀望世界?!利比亞、伊朗、埃及,不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?百姓多么可憐,廢墟到處都是,場(chǎng)景慘不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,暢想美好生活?

          那么,和平世界是怎樣的?

          這是和平的時(shí)代:

          來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的`小朋友正快樂(lè)的玩耍在一個(gè)公園里?纯粗?chē)簶?shù)木、花草和潺潺的小溪,鳥(niǎo)兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子,不怕人,不警惕。

          漂亮的高樓,溫馨的小屋,挨著海。沙灘上長(zhǎng)滿了橄欖樹(shù),海水輕輕的拍著岸,水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。

          草坪上不再有“愛(ài)護(hù)花草”的牌子,可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí),農(nóng)民臉上洋溢著笑容。

          舊日的仇國(guó)紛紛派出代表,相互握手,相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉,彼此原諒對(duì)方。

          這是全世界人的想像與盼望,可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始,改變自己的做法。我相信,不久愿望將實(shí)現(xiàn),世界將和平。

          努力改變,和平世界在我們的前方等待!

        世界需要和平作文 篇8

          我們生活在世上,除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、孝順父母、締造美滿幸福的家庭之外,還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界!

          現(xiàn)在,我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的文明世界里,社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國(guó)家發(fā)明了穿梭機(jī),能夠飛達(dá)太空,探測(cè)那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類(lèi)炸藥來(lái)爆破高山,開(kāi)鑿河道,更懂得利用原子能來(lái)引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的情況,跟現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較,相差何只十萬(wàn)八千里呢!

          所以,我們應(yīng)該知道,人類(lèi)生存在這個(gè)世界,是要互相關(guān)懷勉勵(lì)、互敬互愛(ài)的,科學(xué)應(yīng)該用來(lái)改善人類(lèi)生活的;如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng),用來(lái)殘殺人類(lèi),那真是太可惜了。相信誰(shuí)也步希望見(jiàn)到漫天烽火,誰(shuí)也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活潑的.孩子,變成無(wú)父無(wú)母孤兒,那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。應(yīng)此,我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平,人與人之間,互相諒解,減少紛爭(zhēng)。

          我們這年輕的一代,是未來(lái)社會(huì)的主人翁,更應(yīng)挺起胸膛,用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來(lái),使人人都能夠過(guò)著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都擁有一個(gè)和平的世界。

        世界需要和平作文 篇9

          當(dāng)我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來(lái)”等等文章后,我們的心情都感到很沉重。想起那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的情景,一幕幕恐怖的畫(huà)面出現(xiàn)在我們的腦海中。戰(zhàn)火中的人們無(wú)家可歸,流離失所,在戰(zhàn)火中,硝煙中,過(guò)著艱苦的日子。讓?xiě)?zhàn)火中的孩子失去了父親,失去了母親,也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象,戰(zhàn)火中一定是一片廢墟。

          想起在戰(zhàn)爭(zhēng)中,日本人在我們中國(guó)人的土地上殺光,搶光,奪光,掠光,燒光,什么可拍的.事情,日本人都讓它們發(fā)生在我們中國(guó)人的身上。

          戰(zhàn)火中的孩子,多么希望自己有一間教室,潔白的教室,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻,免遭彈片擊穿。

          我們的大地給予我們足夠的食物,給予我們美麗的彩虹,我們可以一起共享,我們將保衛(wèi)它們,我們希望,我祈盼,再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),再也沒(méi)有武器和導(dǎo)彈,再也沒(méi)有疾病和饑餓。我們要共同歡笑,共同游玩,一起工作,互相學(xué)習(xí)。忘掉那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),忘掉那深重的憎恨。

          蔚藍(lán)色的大海需要寧?kù)o,金黃色的沙漠希望不再擴(kuò)大,藍(lán)色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護(hù),需要在爸爸的懷里撒嬌。誰(shuí)都不希望在斷裂的天橋,坍塌的房屋,彌漫著硝煙的世界里掙扎。

          所以,我們要維護(hù)和平,制作戰(zhàn)爭(zhēng)。讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,祈盼世界再也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。

          我們需要和平,大家需要和平,世界需要和平!

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