和平作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的和平作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
和平作文 篇1
1937年8月28日，上�；疖嚹险�，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來�；疖囌卷懫鹆司�，驚慌失措的.人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至�！稗Z”一枚彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆彈投了下來，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國家報(bào)仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書!
和平作文 篇2
有一天，在上海的火車站發(fā)生了被日本人輕蔑了。
有一個(gè)小孩他叫明明，他看樣子才1—2歲吧，他的爸爸媽媽和他一起要準(zhǔn)備回老家，去看望小孩的姥姥和爺爺，之后他們就從上海的火車站前來等車，可是明明他們一家三口在等車的時(shí)候，這個(gè)火車站將近200多人遭到上日本人的輕蔑，之后一架飛機(jī)響了一聲。之后日本人那殘酷的武器，全場(chǎng)的人差不多不幸去世了，連明明的爸爸媽媽也不幸去世了，那火車站當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景別提有多么的令人痛心了，那鐵軌都?jí)牧�，天橋也塌了，那是天橋上有著正在行駛汽車，還有正在行走的人群，天空中彌漫著硝煙。
在那廢墟當(dāng)中，只看見了一個(gè)小小的'身影，啊奇跡出現(xiàn)了，明明居然還活著，還活著，只看見獨(dú)自一人坐在那廢墟的上面嚎啕大哭著，他在呼喊著：媽媽，爸爸！這近看明明渾身是血，衣衫明顯沒有以前整齊了，渾身都是破破爛爛的衣服，明明是幸運(yùn)的，之后記者們?cè)谂默F(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小孩，記者們把這個(gè)小孩給救了，明明一直哭，記者們知道肯定是小孩的父母給不幸去世了，為了讓小孩有人管，記者們就把小明送到一戶人家，那戶人家非常熱情，小明從新又穿了一件漂亮的衣服，小明還是很想念他的爸爸媽媽。
希望世界能和平點(diǎn)吧，那寫因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去父母的孩子，肯定會(huì)想要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
這個(gè)故事告訴我們：我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓世界充滿和平！
和平作文 篇3
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì)被消滅的和平！在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過，那是一件多么令人痛苦的事情�。�
雖然我們此刻生活在和平的環(huán)境中，但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦．記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無能為力，人世間最痛苦的事莫過于此．看到這一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的'兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn)．生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存．我們的童年無憂無慮，每一天就是玩耍，是我們一生中最快樂的時(shí)光。
我們此刻的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的，這是來之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì)傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就能夠減少戰(zhàn)爭(zhēng)，增加和平！
我眼中的和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒有無家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個(gè)星球。
和平作文 篇4
縱眼望去，從古至今，世界上有過多少次戰(zhàn)爭(zhēng)，或大或小。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們失去很多，更讓我們懂得很多。
這個(gè)世界的美好，讓我們歡喜，讓我們陶醉。而戰(zhàn)爭(zhēng)卻無疑給這個(gè)世界一個(gè)沉重的打擊。當(dāng)侵略者或挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人得意忘形地炫耀著他們的戰(zhàn)斗成果時(shí)，可有想過，因?yàn)樗麄�，多少人失去親人，失去了美麗的家園，根本原因只是他們的的可怕的欲望。每當(dāng)聽到這種故事時(shí)，總會(huì)有些憎恨和反感，可是，我們無能為力。
假如和平不復(fù)存在，那美麗的景色又怎樣去欣賞呢？蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，還有幾只小鳥飛過，唱出一首動(dòng)聽的歌兒。我們可以草地上，與藍(lán)天白云為伴，在青草上打滾，空氣中還彌漫著土地和青草混合一起的淡淡的`香味�？墒�，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)，硝煙彌漫，到處都是灰蒙蒙的一片。天空也好像籠上了一層灰色，讓人感到心情壓抑、郁悶。隨處可見血跡、尸體，這一切，難道是我們所希望的嗎？
假如和平不復(fù)在，那美好的生活又怎樣去感受呢？幾個(gè)人組合成小家，許許多多的小家組成一個(gè)大家，一起生活快樂而幸福。有事沒事說說笑笑，打打鬧鬧，在平淡中卻又體味著多彩和豐富�？墒牵�(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)，人們爭(zhēng)先恐后地逃亡，有多少人流離失所，有多少人親眼看著他們美麗的家園毀于一旦。一個(gè)個(gè)小家支離破碎，間接導(dǎo)致了大家的體系崩潰，可是這一切，他們又能如何呢？世界仿佛沒入了眼淚和鮮血的海洋。人們哭泣著，聲歇力竭地喊著，用他們自己的力量抗拒戰(zhàn)爭(zhēng)，可是沒有用。老人，孩子，以及所有的人，都因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)喪失了生命，失去了希望，然后世界就變成了一座沉寂的死城。這一切，難道是我們所希望的嗎？
我無法親自體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的悲慘后果，但卻可以想像，那有多么可怕，多么殘酷。人們抗議的眼淚和嘶喊，卻都變成了無用的東西，像是一盤沙，一陣風(fēng)吹過，就消失得無影無蹤了。那些沒有溫度的綻放，無法溫暖心緒，又何來的力量反抗呢？
這樣的結(jié)果，我們都不希望看到。假如和平不復(fù)存在，一切的美好都將隨之飄散。所以，為了自己，也為了所有人，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平，帶來希望吧！
和平作文 篇5
在歷代戰(zhàn)爭(zhēng)中，老百姓死死傷傷不計(jì)其數(shù)。百姓是無辜的，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，卻只有短暫的一生。
和平鴿，和平書，和平山，和平泉等一些代表和平的物品。從這些物品中可以看出人們都么渴望和平啊！可是這往往不隨人意，例如：日本人在我國南京屠殺了幾億余人，其中包括老人，小孩，理發(fā)師，老師，甚至包括剛出生的孩子，這使日本人在我們眼中變的十分罪惡，十分恐怖。然而，我國士兵一直在說著一句話“繳械不殺"而日本人卻是抓一個(gè)殺一個(gè)。
在每個(gè)人的心中可能都會(huì)有自己對(duì)他人的不滿或者仇恨，可是在這些仇恨中，我們有真正的.去反思過自己嗎？我沒有過反思，不知道你們是否有過。話題再轉(zhuǎn)回來，在歷代沒有說是不渴望和平的，而渴望那戰(zhàn)火通宵的場(chǎng)景的。
和平鴿滿載著中華人民共和國全體百姓渴望和平的希望飛揚(yáng)到世界的每一個(gè)角落。
和平泉：泉是水，水是流動(dòng)的，和平泉滿載著千百萬人的靈魂流到遠(yuǎn)方的各個(gè)海里，河里。
和平山：山代表著高大雄偉，山上有許多雄壯的樹，一顆雄壯的樹，代表著一位已在戰(zhàn)斗中犧牲的老百姓，他們將自己的生命投入到了戰(zhàn)爭(zhēng)中，說明他們有魄力和膽量，有他們的魄力和膽量創(chuàng)造了這座和平山。
和平書：書中最多的東西就是字，字中最多的東西就是筆畫，筆畫中最多的就是小黑點(diǎn)，”一“是怎么來的呢？”一“是由無數(shù)個(gè)小數(shù)點(diǎn)組成的，他們緊緊的靠在一起，間之間沒有有一點(diǎn)空隙，十分的團(tuán)結(jié)，證明了”團(tuán)結(jié)一心“這個(gè)詞。
以上這些物就可以讓我感到一句話”和平和平我渴望和平“
和平作文 篇6
作為一個(gè)中國人，誰不想看看有許多美麗傳說，極精美的，舉世無雙的火燒圓明園呢?那具有中國特色的精致的亭臺(tái)樓閣，那奇異的花草樹木，那價(jià)值連城的國寶……然而，這一切都不存在了，流下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們?cè)V說著當(dāng)年的屈辱和痛苦，許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無視中華民族的尊嚴(yán)，盜意踐踏中華國土，大肆掠奪火燒圓明園的文物和財(cái)寶，推倒火燒圓明園的亭臺(tái)樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們?cè)诳奁�，舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟……
今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》，它讓我感到我們祖國在建筑文化上的空前絕后，也讓我感受到了，一個(gè)閉塞的國家的最終的結(jié)局。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)建筑的學(xué)生，也了解過世界上的一些偉大的建筑，中國的長城，埃及的金字塔，那種給人以無比景仰之情。
可那長城與金字塔我都是在一些書上或一些短片上了解的，可是這一次給我的震撼實(shí)在是太大了，通過數(shù)字化的制作讓我們看到了先人的智慧與創(chuàng)造的力量。
圓明園集中了多少中國人的精力與智慧，從建筑的一面反映了中國人的文化與生活方式，像那個(gè)田字形與萬字形的建筑，圓明園多以封閉與隱閉而展現(xiàn)在我們的面前，這也可以看得出我們的國民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式，這是一種自我保護(hù)的方法同樣也是這個(gè)政府滅亡的催命苻
在慣穿整個(gè)記錄片中，以一種平實(shí)的讀白與清晰的畫面向我展示著一個(gè)歷史上偉大建筑的誕生與滅亡也在展示著中華民族強(qiáng)大的清帝國的誕生與滅亡。
當(dāng)我看到西方以中式為時(shí)尚是我的心情是多么的激動(dòng)，我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲，我以我們的`祖國有著五千年文化而感到自豪。但當(dāng)我看到西方列強(qiáng)用武力打開中國大門時(shí)我無比的氣憤卻也無助。要是我也可以上戰(zhàn)場(chǎng)我想我一定會(huì)多殺幾個(gè)敵人的。
封閉則代表著落后的到來，“落后就要挨打”這也是一個(gè)不容置疑的事實(shí)了。
所以，最后圓明園的滅亡也只是遲早的事了，當(dāng)然中間有一段說乾隆皇帝說要建造歐式建筑我覺得那只是他的自大與攀比心理(當(dāng)然，我覺得這也是中國人的一種心理)。
最后，圓明園被滅了，只不過它不是像阿房宮一樣是毀在中國自己人手里而以，對(duì)于是什么樣的人去做的這件事我不想去說什么?你沒有別人強(qiáng)大你就無話可說，這不也正是達(dá)爾文的進(jìn)化論嗎?可是人們?yōu)槭裁匆獨(dú)乃?難道這真的是人們的天性!我不敢想了!
圓明園看完了，可是我的心情卻久久不能平靜，只有祖國的強(qiáng)大我們才可以安居樂業(yè)，要安居樂業(yè)我們就必須強(qiáng)大，要強(qiáng)大就必須要發(fā)展科技�？萍紝�(duì)人類對(duì)祖國是多么的重要。 圓明園的哭泣 .一、世紀(jì)遺產(chǎn)清單
像一個(gè)人臨終前要對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)有個(gè)清點(diǎn)以便留給后人一樣，一個(gè)世紀(jì)行將結(jié)束時(shí)也該對(duì)自己留下的東西列一份清單，好讓下個(gè)世紀(jì)的人們心里明白這個(gè)世紀(jì)的功勞。20世紀(jì)的黃昏已經(jīng)來臨，這世紀(jì)給我們?nèi)祟惥烤沽粝铝耸裁�，似乎也到檢數(shù)一下的時(shí)候了。
8千多萬具死于戰(zhàn)爭(zhēng)的尸骨，是20世紀(jì)留給人類的最大一筆財(cái)富。兩次世界大戰(zhàn)和30余次國際、國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，造成了全世界約8千萬名軍人和平民的死亡，這些死去的人如今都已化為白骨被掩埋在了土層深處。這些尸骨靜靜地仰望著尚在活著的人們，他們將用自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不絕吟唱，使得下個(gè)世紀(jì)的人們不再感到孤獨(dú)和寂寞。
數(shù)萬個(gè)核彈頭是20世紀(jì)留給人類的又一筆財(cái)產(chǎn)。世界上有核國家制造的核彈頭加在一起已需要用萬來數(shù)了，這些核彈頭可以把地球毀滅許多次。人類終于為自己制造出了集體死亡的工具，這是一件值得引為驕傲的事情。也許下個(gè)世紀(jì)的某一天，我們?nèi)祟悤?huì)欣賞到核彈爆炸時(shí)那炫目的美麗的閃光。那時(shí)，人們一定會(huì)為遇上千載難逢的開眼界機(jī)會(huì)而歡呼不已。
和平作文 篇7
盡管有的戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了歷史的車輪，然而就在推動(dòng)了歷史車輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親，
多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢？
大洋的彼岸，中東地區(qū)，總是戰(zhàn)火不斷，美國飛機(jī)在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無數(shù)的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時(shí)才能真正消失呢？
為什么人類就那么自私呢？為了自己的利益，國家的利益，毫不留情的`去傷害他人，去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命.這個(gè)美麗的星球，人類為什么要主宰，是誰？是誰給與了我們的權(quán)力？
不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘�，那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口，尖銳的子彈頭沖開表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒有看見動(dòng)物眼中那無辜的淚水，一個(gè)五彩的生命，又因?yàn)槿祟悾チ擞肋h(yuǎn)生存的機(jī)會(huì).許多家庭也是如此，家庭的紛爭(zhēng)，沒有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。
人類為什么非要要選擇武力解決問題呢？和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎？
要是一切和平該多么美好��！家庭里沒有無煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該多溫馨。人類之間，各國之間，沒有紛爭(zhēng)，沒有戰(zhàn)火，和平相處，該多好。
到那時(shí)，世界沒有了傷心的淚，到處是歡聲笑語。來吧！維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起，我們祈求和平，和平解決一切！
和平作文 篇8
和平是寧靜的，是美好的，是幸福的，是使人向往的，只有生活在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，安寧，國家才會(huì)發(fā)展，人民的生活才會(huì)幸福，兒童才會(huì)茁壯成長。
然而60年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，曾奪去多少中國人的生命，特別是兒童的幸福生活。1937年8月28日，漫長戰(zhàn)爭(zhēng)的普通的一天，和無數(shù)個(gè)昨天一樣，上�；疖嚹险旧蠑D滿了逃難的人，他們焦急的等待著，臉上寫著疲憊的目光中透出不安，果然，突然刺耳的防空警報(bào)響徹晴空。成群的轟炸機(jī)在上面盤旋，接著就是從天而降的炸彈，一枚一枚的炸彈不斷的從天而降，車站上的人們不知所措，一會(huì)兒跑東邊，一會(huì)兒跑西邊，跑東邊，飛機(jī)在東邊投下一枚枚炸彈，跑西邊，飛機(jī)在西邊投下一枚枚炸彈，頓時(shí)上�；疖嚹险鞠鯚煆浡ǖ锰与y的人血肉橫飛，天橋蹋了，人們倒在了血泊之中，夕日繁華的上�；疖嚹险咀兂闪藦U墟，廢墟前，一個(gè)滿身鮮血的幼兒，驚恐和和失去母親而嚎啕大哭，撕心裂肺的`哭聲，穿越68年漫長的時(shí)光……“媽媽，你在哪兒？我要回家，我要回家！”一個(gè)還不會(huì)走的小男孩根本不知道罪惡的子彈已經(jīng)奪去了平時(shí)給予他愛的家人，等待他的也許是死亡，也許是孤苦伶仃的生活，也許有好心人會(huì)撫養(yǎng)他……這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的，是什么奪去了他的童年美好的生活？戰(zhàn)爭(zhēng)使這嬌嫩的生命受到傷害。日本作為一個(gè)曾經(jīng)對(duì)中華民族犯下滔天罪行的國家。卻想悄悄翻過這黑暗的一頁，甚至想給它描彩鍍金。這是我們不能接受的，更不能原諒的！
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，無情的，殘酷的，自私的人類啊，快醒悟吧！
讓全世界的兒童一起享受春天的祥和！讓我們熱愛和平，讓和平在我們心中永恒！讓和平在世界上永恒！
和平作文 篇9
帶著和煦的陽光，我來到了美術(shù)館，在美術(shù)館，曾經(jīng)看到過畢加索放飛的和平鴿，與和平鴿銜著的橄欖枝，望著和平鴿與橄欖枝，我想起了一只名叫“和平”號(hào)的小船。
這艘小船很普通。船艙是一個(gè)廢棄的、裝豆腐腦的盒子；甲板是一張橙紅色材彩紙，上面還有一只展翅欲飛的和平鴿；船長室是一個(gè)使用過的紙杯，上面插著一面用手工紙做成的旗幟，寫滿了祝福。
這艘船的主人不僅愛和平，而且還很注意環(huán)保。她先從廚房中拿出舊盒子，又從手工盒里找出未用完的手工紙，然后，又拿過自己剛用過的紙杯，準(zhǔn)備好了一切。她用鉛筆畫出了甲板，不想?yún)s在剪的時(shí)候把紙剪壞了，只好重畫，再把紙剪下來；又開始做船長室，她想截去紙杯的一部分，又稍微剪多了一點(diǎn)，也只好將就了；然后，她做起了旗幟，小心翼翼地剪起來，卻碰到一個(gè)轉(zhuǎn)為點(diǎn)剪不下來，她氣憤至極，狠狠地跺地板，把剪刀扔在地上，罵自己是小笨蛋，小傻瓜，把紙撕成碎片，過了許久，她才平靜下來，又專心致志地剪了起來，寫上祝福，粘在牙簽上，插進(jìn)紙杯的底部，用彩筆畫上橄欖枝，畫上了和平鴿，畫出了一個(gè)和平的.世界，一個(gè)美麗，沒有硝煙的世界。
這艘船的主人就是我，但愿它能迎著燦爛的陽光，與和平鴿一起，到那還有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，把和平的種子撒滿人間。
和平作文 篇10
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的，它使多少人妻離子散，家破人亡。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么無情，多么殘酷，特別是對(duì)那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成為孤兒，到處流浪。
在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個(gè)骨瘦如柴、面呈菜色的小男孩，坐在一座廢墟前，放聲大哭，這哭聲響徹云霄。原來，當(dāng)日本侵略者飛炸火車站時(shí)，小男孩家的`房子也被炸毀了，他的爸爸媽媽也因此喪了命。小男孩雖然幸運(yùn)地保住了生命，但從此他卻要過一種無依無靠、孤苦伶仃的生活了，所以他哭喊著，再也無法掩蓋住內(nèi)心的傷痛。
在那時(shí)，日本鬼子侵略我們中國，老百姓每天都過著提心吊膽的生活。有一首歌謠唱，老百姓“睡在床上不安心，坐在桌旁不放心，走在路上提著心”，一不小心就會(huì)被日本鬼子打死。
而現(xiàn)在，我們是溫室里的花朵，衣來伸手，飯來張口。早晨，爸爸媽媽送我們上學(xué)，我們坐在寬敞的教室里，聽老師講述著生動(dòng)的課程。下午放學(xué)后，回到家，就能聞到雞、鴨、魚、肉的香味，吃上美味可口的晚餐。有了父母的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，我們的生活多么幸福�。�
想想以前，比比現(xiàn)在，真是天差地別。我們多么希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為充滿和平和愛的天堂！
【和平作文】相關(guān)文章：
和平!和平作文02-21
(精選)和平的作文08-26
（經(jīng)典）和平的作文09-29
[經(jīng)典]和平的作文07-29
和平的作文(精選)07-29
和平的作文07-20
和平的作文[精選]08-07
和平的作文(經(jīng)典)08-15
和平的作文【精選】10-17
（精選）和平的作文10-05