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實用的呼喚和平作文5篇[實用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的呼喚和平作文5篇,歡迎大家分享。
呼喚和平作文 篇1
1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
2. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。
3. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的.創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
9. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
呼喚和平作文 篇2
1937年8月28日,日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色,北火車站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng),許多逃難的人們涌向南站。一個小孩也隨著爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來回徘徊著。
突然,六架飛機(jī)像野獸似的撲來,敵機(jī)在火車站上空飛著,投下數(shù)百枚炸彈,火車站變成了一片狼藉的廢土,死尸的`鮮血染紅了大地。許多人都沒有逃過死神的手掌。只有那小孩沒有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被壓在那塊廢墟下。不一會第二批飛機(jī)又來啦,那小孩哭得撕心裂肺。后來,小孩的命運(yùn)是怎樣的呢?也許被好心人撫養(yǎng)成人;也許被敵軍撿走,把他折磨到死;也許……。
9月18日,日軍對上海東區(qū)楊樹浦等地轟炸,投下多枚炸彈,致使那一帶的工廠和居民區(qū)大火遮天,損失慘重。上海在敵機(jī)的夜以繼日的轟炸下,從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無存,不足為奇。
現(xiàn)在,維護(hù)和平已經(jīng)是所有人的責(zé)任,而且是永遠(yuǎn)的責(zé)任。只有團(tuán)結(jié)一致,才能制止戰(zhàn)爭,讓“和平之神”永遠(yuǎn)留在人間!
呼喚和平作文 篇3
“我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭,可為什么和平的花,有時立著有時倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢?這一串串問題在我腦海中漂!
和平!和平!我們?nèi)珖嗣褚氖呛推,而不是?zhàn)爭!不是戰(zhàn)爭!和平是每個人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒有課桌、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說:“你也有母親、父親,當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭吧,不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤,投下罪惡的.炸彈。有了地盤、財產(chǎn)有什么了不起的呢?
世界和平最重要,
有了和平我們來炫耀。
地盤財產(chǎn)最渺小,
有了“我”的呼喚我們才往起跳。
我們一定要護(hù)“花”,記住“我”的呼喚!
呼喚和平作文 篇4
“轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上;疖嚹险颈徽ǔ蓮U墟,這件事發(fā)生在1937年8月28日。
“哇…哇…”跟著哭聲找去,發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下,墜毀的鐵架,歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個小男孩。尸橫遍野,血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個小男孩呆呆的望著廢墟,仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……!找到了,他的母親倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時焦急起來。噢,找到啦!父親的嘴張著,仿佛呼喚著什么。啊!小男孩聽見了,幸存的人聽見了,全世界都聽見了,父親呼喚的是:和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。
小男孩一邊哭一邊擦眼淚,并暗暗下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)知識,擁有強(qiáng)大的力量,將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去,不讓戰(zhàn)爭再次發(fā)生,讓世界永久和平.
十幾年之后,小男孩憑著堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的'毅力,成長為一個有豐富知識和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn),正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力,才擊垮了全世界的侵略者,換來了幸福和平的好日子。
呼喚和平作文 篇5
“我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭,可為什么和平的花,有時立著有時倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢?這一串串問題在我腦海中漂浮!
和平!和平!我們?nèi)珖嗣褚氖呛推,而不是?zhàn)爭!不是戰(zhàn)爭!和平是每個人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒有課桌、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說:“你也有母親、父親,當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭吧,不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的'財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈。有了地盤、財產(chǎn)有什么了不起的呢?
世界和平最重要, 有了和平我們來炫耀。 地盤財產(chǎn)最渺小, 有了“我”的呼喚我們才往起跳。 我們一定要護(hù)“花”,記住“我”的呼喚!
1.“我”在呼喚什么?為什么要這樣做?畫出關(guān)鍵的語句,標(biāo)注體會。
2. “花”,指什么?
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