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      2. 世界需要和平作文

        時(shí)間:2024-02-14 15:17:19 和平 我要投稿
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        (優(yōu)選)世界需要和平作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的世界需要和平作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)世界需要和平作文3篇

        世界需要和平作文 篇1

          最近一段時(shí)間,受到國家一向?qū)诠?jié)目的影響,我深有感懷,深深地被節(jié)目給感動(dòng),同時(shí)也感染了我,讓我難以忘懷。

          欄目中,給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之后拍下的畫面,只見畫面中兩個(gè)衣衫不整、滿臉贓物的小男孩,他們的手指中頭藏了多日未洗的污垢,亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受,瘦削的臉顯得無比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無助地看著前方。

          在他們旁邊,還有一個(gè)拖著沉重的雙腿的母親,他們的母親就像剛剛從廢墟場(chǎng)中救出來一樣,讓人看了十分心疼。只見她有點(diǎn)絕望卻不失堅(jiān)強(qiáng),給人的感覺不是疲憊、痛苦,而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著媽媽,突然絕望地哭了起來,母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情,便閉上了雙眼,也落下了難堪的淚水…………

          孩子對(duì)母親的愛和母親對(duì)孩子的愛都深深地印在了我的眼中、我的心中。但是他們卻絲毫不能感受到希望,因?yàn)樗麄兓钤跉埧岬南鯚熤,?zhàn)爭(zhēng)讓他們失去了家園,失去了親人,失去了安定的`生活。破壞了他們一家的溫馨,破壞了他們享受天倫之樂的時(shí)刻,讓他們受盡了痛苦,只能活在這極度絕望的悲慘中。

          我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),厭恨戰(zhàn)伐,我不想看到漫天烽火,不想看到人們骨肉分離,不想看到人們活在悲慘的廢墟中,不想看到有更多的孩子變成孤兒,不想看到讓人心疼的一幕…………

          我們的世界需要和平,和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落中自由飛翔。

        世界需要和平作文 篇2

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险。

          這時(shí)的上海火車南站,已變成一片廢墟。橋梁斷裂,房屋焚毀。那些驚慌失措逃難的人們更加惶恐不安,F(xiàn)在日本人再一次把一顆顆罪惡的炸彈投向無辜的民眾,哭聲、喊聲、呻吟聲充斥著整個(gè)上;疖嚹险。就在那一片廢墟中,就在那一片混亂中,就在那一片悲鳴中,一個(gè)只有三、四歲的小男孩,他孤獨(dú)無依地坐在鐵軌前嚎啕大哭,他穿著單薄而又破亂不堪的小褂,嘴里不停地喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬海磕銈儾灰伊藛帷彼瓦@樣一遍又一遍地喊著,他的聲音越來越微弱,越來越凄慘。

          看到照片廢墟中的.小男孩,我有了一些大膽的猜想:

          這個(gè)小男孩為什么會(huì)一個(gè)人在這兒坐著?他可能是同他的父母一起來到上;疖囌荆瑴(zhǔn)備逃往內(nèi)地去的,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一顆無情的炸彈落在他們身旁,父母拼命把他推到了一邊,而他的父母卻被罪惡的炸彈擊中了。

          小男孩以后的命運(yùn)如何?我想他可能被好心人領(lǐng)走,接受了良好的教育,長(zhǎng)大以后為他的家鄉(xiāng)——上海的建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。

          看著這張照片,我的腦海里浮現(xiàn)出一片混亂的場(chǎng)景,想著戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的痛苦生活,我多想向全世界呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

        世界需要和平作文 篇3

          我們生活在世上,除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、孝順父母、締造美滿幸福的家庭之外,還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界!

          現(xiàn)在,我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的文明世界里,社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機(jī),能夠飛達(dá)太空,探測(cè)那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類炸藥來爆破高山,開鑿河道,更住得利用原子能來引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的情況,限現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較,相差何只十萬八千里呢!

          所以,我們應(yīng)該知道,人類生存在這個(gè)世界,是要互相關(guān)懷勉勵(lì)、互敬互愛的,科學(xué)應(yīng)該用來改善人類生活的`;如果人類發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來戰(zhàn)爭(zhēng),用來殘殺人類,那真是太可惜了。相信誰也不希望見到漫天烽火,誰也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活撥的孩子,變成無父無母的孤兒,那個(gè)本來安定的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。因此,我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平,人與人之間,互相諒解,減少紛爭(zhēng)。

          我們這年輕的一代,是未來社會(huì)的主人翁,更應(yīng)挺起胸膛,用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來,使人人都能夠過著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類都擁有一個(gè)和平的世界。

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