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      2. 和平作文300字

        時(shí)間:2023-12-21 18:13:01 和平 我要投稿
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        和平作文300字范例(7篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的和平作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        和平作文300字范例(7篇)

        和平作文300字 篇1

          在1937年8月28日,日本轟炸中國上海火車南站現(xiàn)場一片狼藉,慘不忍睹。

          房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周圍,只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒有一個(gè)人。那個(gè)小孩的.父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

          也許,那個(gè)小孩正要過生日,他的媽媽正帶著他去火車站,坐火車去他的奶奶家過生日,不幸的是,他們正要上火車,就飛過來了一顆特大號(hào)的炸,遭到此難。

          或許,那個(gè)小孩,過了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長大了,為祖國做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國的一把好手。

          從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦......奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)......都從中國舉行,而從前,有什么呢?

          我希望,我們中國越來越富強(qiáng)!

          等中國富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,不會(huì)再受到別的國家的欺侮了!

        和平作文300字 篇2

          我經(jīng)常聽聞一系列故事

          源自一位孤獨(dú)的騎士

          他和他沉默的黑馬

          慢行在通往睡美人城堡的道路

          薔薇和荊棘

          從遠(yuǎn)處望著,笑著

          生的更密了

          不再有公主需要他的拯救

          她們學(xué)會(huì)了騎馬,狩獵

          如何威脅惡龍與冷靜地開槍

          如何制服女巫與打破沉睡的詛咒

          不再有戰(zhàn)事需要他的加入

          不再有浮華的比武需要炫耀匹夫的武力

          更沒有毀掉村莊的洪水或泥石流

          更沒有背叛的大臣

          陽光下所有的土地

          都陷入了深沉的和平與安寧

          田里的`農(nóng)夫遇見他

          停下鋤頭

          嗤笑他無可耕之地

          街頭小販撂下手心的椰棗

          暗笑他除卻茸甲

          身無長物

          巷尾的孩童

          亦跟隨在他的身后嬉鬧取樂

          而這又有什么所謂

          騎士豈為追隨不幸而生

          直到——

          一切恢復(fù)寂靜

          他的睡美人在夢里期待著

          他來拯救

        和平作文300字 篇3

          今天,我非常憤怒。因?yàn)槲铱匆娏艘粡堈掌。看后我?duì)日本帝國主義義憤填膺。

          這是一張非常殘酷的照片。20xx年,日本轟炸了上;疖囌。死傷無數(shù)。一列火車被日本人轟炸機(jī)炸得面目全非;疖嚨辣粏蕜盘炝嫉娜毡竟碜诱ǔ闪恕癝”型,在站臺(tái)上尸橫遍野,一攤攤血跡;疖嚨琅杂幸荒幸慌畠删呤w,尸體旁邊有一個(gè)小孩。他大哭起來,好像那一男一女正是這小孩的父母。他的衣服被炸壞了。他好像對(duì)日本帝國主義說你們沒有人性,你們喪勁天良。

          這個(gè)小男孩以后就在街上乞討,天天吃不飽,穿不暖,一直過著艱苦的生活。.....

          這一幕幕悲慘的場景,真是殘不忍睹。這就是日本帝國主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭的`又一罪行。

          我們絕不能讓歷史的悲劇重演,我們需要和平,我們制止戰(zhàn)爭,讓那和平之花永久在人間綻放。

        和平作文300字 篇4

          在安康橋西廣場的中央,矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。

          它由南向北“飛”,頭小小的,嘴巴尖尖的',眼睛圓圓的,全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球,漂亮極了!仔細(xì)一看,它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”,它和媽媽貼得緊緊的,很幸福很幸福的樣子。

          聽爸爸媽媽講,鴿子是和平的天使,象征幸福美滿的生活。噢,原來這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白:世界需要和平,祖國需要安寧,人們需要和睦!和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代,可以無憂無慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂。

          我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”,就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使,讓和平永駐人間!愿人們的生活越過越紅火! 看過“和平鴿”的那天晚上,我曾經(jīng)做過一個(gè)美好的夢,夢見自己變成了一只小白鴿,自由自在地飛翔在無邊無際的天空中,認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……

        和平作文300字 篇5

          1937年8月28日,轉(zhuǎn)眼間,上海南站這個(gè)繁華的地方變成了一片廢墟。

          上午,上海南火車站旅客仍然川流不息。突然,“嘭”的一聲,人們東躲西藏,大聲叫道:“鬼子來了,鬼子的飛機(jī)來轟炸了!快跑啊!”

          一對(duì)夫妻抱著孩子跑,只在那一瞬間,這個(gè)孩子沒有了父母,坐在火車道上哭。

          一個(gè)記者拍下了這一片刻,并抱走孩子把他撫養(yǎng)長大,教他知識(shí)。

          1945年,鬼子投降了。這個(gè)孩子也長大了,他進(jìn)了學(xué)校,學(xué)到了許多做人的道理,掌握了很多文化知識(shí)。

          上課時(shí),老師問他的夢想是什么?他說和平就是我的夢想,他要放飛和平之夢。

          他是生活在戰(zhàn)爭中的'孩子,而我是生活在和平之中的孩子。雖然時(shí)代不同,但我們有一個(gè)共同的夢想——放飛和平之夢。

        和平作文300字 篇6

          在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),炮彈像雨點(diǎn)般的落了下來,霎時(shí)整個(gè)原本繁華的火車站變成了一座沒有人的廢墟。很多無辜的生命被廢墟掩埋,日本侵略者對(duì)中國人民犯下了滔天大罪。這時(shí)從廢墟里發(fā)出了撕心裂肺的嬰孩啼哭聲,仔細(xì)一看,原來有一個(gè)衣衫襤褸受到驚嚇的.幼兒獨(dú)自坐在廢墟中。

          幾個(gè)小時(shí)前,他也許還在父母的呵護(hù)下無憂無慮的生活著,現(xiàn)在呢......

          表面上看他是幸運(yùn)的,實(shí)際上他又是最悲慘的,因?yàn)樵谒仔〉哪挲g里戰(zhàn)爭令他父母雙亡,今后誰來照顧他呢?戰(zhàn)爭不僅奪去了他父母寶貴的生命而且使他成為孤兒,是他的人生道路從此改變。讓我為他今后的生存感到擔(dān)憂。在哪兵荒馬亂的年代里有誰能好心的照顧這個(gè)孤兒呢?我深深的祈禱幸運(yùn)之神能再次眷顧他,讓好心人收養(yǎng)他,把他撫養(yǎng)長大。

          我呼吁全世界人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。為了孩子不再因?yàn)閼?zhàn)爭失去父母,讓世界充滿愛。

        和平作文300字 篇7

          這是一張69年前拍攝的老照片,照片真實(shí)記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜那榫。

          一個(gè)孤獨(dú)的孩子坐在空地上傷心的哭喊著。我想,他的父母大概是在上火車時(shí)和他走散了。再看看這個(gè)不滿周歲的孩子,他的衣服破了,肩膀被子彈穿透了,再加上聽著“轟隆隆”的炸彈聲,孩子一臉驚恐,一臉無助!我多想一下子跳到照片里,把他救出來呀!昔日車水馬龍,人流如織的上;疖囌咀兊靡黄鄾觥4饲榇尉,讓每一個(gè)中國人熱血沸騰。

          現(xiàn)在,我們中國兒童雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,過上了幸福安寧的生活,但還有不少的地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的氣息,那里的`兒童不像照片里的孩子一樣生活在驚恐中。這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將會(huì)是怎樣的?他可能會(huì)被好心人救走,告訴他要熱愛中國,讓他長大參軍,也可能會(huì)在這場戰(zhàn)爭中被奪去幼小的生命,或許他會(huì)一直待在那里,被活活餓死。這可憐的孩子呀!這么小就經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。

          這張照片在人們心里是個(gè)難忘的記憶。戰(zhàn)爭,是多么無恥,它奪去了多少寶貴的生命,要讓世界和平共處,讓世界永遠(yuǎn)離開戰(zhàn)爭。

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