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      2. 戰(zhàn)爭與和平作文

        時(shí)間:2023-11-23 15:44:35 和平 我要投稿

        戰(zhàn)爭與和平作文(優(yōu)選7篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭與和平作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        戰(zhàn)爭與和平作文(優(yōu)選7篇)

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇1

          “戰(zhàn)爭”一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的?刹还茉谑裁茨甏,人們從未從心底受過它。人們渴望從戰(zhàn)爭中走向和平!昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖。可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人——野心和利益!

          所以,即使到了高度文明的現(xiàn)代,我們也躲不開戰(zhàn)爭。也就是說戰(zhàn)爭與和平是矛盾的兩個(gè)方面,人們渴望和平,但又離不開戰(zhàn)爭。其實(shí),不管給戰(zhàn)爭加上什么理由,戰(zhàn)爭始終是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可以帶來很多:它可以帶來鮮血,可以帶來死亡,可以帶來親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭洗禮,田野會變成荒原;文明會變成廢墟;更何況國家會變得支離破碎。例如,1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財(cái)寶讓侵略者驚呆了。

          他們爭先恐后,掠奪珍寶,后來他們把所有搶不走的東西,全部砸碎。并且為了掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜,圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數(shù)次的.戰(zhàn)爭中,多少人死于它的手里,多少人都在希望和平快些來臨,希望世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭,讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭掠奪了無數(shù)條人命,但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代,和平還是在我們身邊的。

          現(xiàn)在我們老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居,無處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車,有年輕人給讓座;在馬路上,有些盲人想過馬路,路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事,可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇2

          隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

          廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!

          戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?

          那些掌握巨大權(quán)利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰(zhàn)爭帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。

          19世紀(jì),那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的.資本主義列強(qiáng)紛紛崛起,到20世紀(jì)初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場世界性的空前混戰(zhàn)!

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇3

          在歷史的長河里和平總是多于戰(zhàn)爭,每當(dāng)人們提起戰(zhàn)爭總是痛恨那些侵略者(如:英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。

          我也總是這么認(rèn)為。但有時(shí)我又會想:不是他們我們怎么團(tuán)結(jié)起來,不是英法聯(lián)軍的侵略又何來的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的`起始讓中國漸漸從封建變成了現(xiàn)代。

          我們不能歧視戰(zhàn)爭,世界上不可能永遠(yuǎn)都是和平,既然人人是平等的那么“戰(zhàn)爭”與“和平”之間也要畫上一個(gè)等號。

          要不是有過第一次以及第二次的世界大戰(zhàn)恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡,不,應(yīng)該是在宇宙中滅亡,因?yàn)榈厍蚪?jīng)不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說拜拜了。

          我并不是希望戰(zhàn)爭早點(diǎn)到來,而是希望人們不要太渴望和平,不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類,請所有人在“戰(zhàn)爭”與“和平”之間畫上一個(gè)等號。

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇4

          伴隨下課的鈴聲,校園爆發(fā)一陣陣歡呼,忘卻一天的煩心的事,沖向久違的夢鄉(xiāng)。

          夢想指南,下一站,滅六國秦統(tǒng)天下,一抹長途,飛躍時(shí)空,我來到了秦都咸陽城經(jīng)過一番“洗心革面”后出于好奇,擁擠在城口,據(jù)說大軍即將出征,平定叛亂,無知的心促使我混入軍營,等待我的又是什么?兵行千里,扎軍駐營,吹著冷風(fēng),傾聽虎嘯,何以入眠,對著月光,擦拭寶劍,預(yù)想明日飲血之快。

          惆悵中,太陽已穿越了水平線,牽來了新的一天,它似乎也不愿看到這場“非正義撕殺!

          號角長鳴,喊殺聲驚天動地,手持“熱血?jiǎng)Α睕_殺于兩軍之間,刀下之處,血迸馬驚,無暇顧及身邊根根利箭穿空而過,生命只在差念之間,且看千里伏尸,萬里血流。一個(gè)個(gè)男兒相繼倒下,一戰(zhàn)三天三夜。敵軍終因指揮失誤,大敗沙場。

          殺敵一萬,自損八千,此兵家大忌。但有誰可以更改歷史的'語言,倒在血泊之中的是一個(gè)凡胎血體,哭泣的來到人世,又枉死鋼刀鐵槍之下,此主有何意。帶著凱旋的喜悅,歸附京都,突然草叢中竄出數(shù)人,刀劍向我而來,我一時(shí)情急大喊一聲恐懼驚醒了我,原來只是一個(gè)夢, 沒有什么可怕,走出可怕的夢境,我又陷入了沉思。

          一戰(zhàn)中的人民的哀苦回蕩在耳旁,二戰(zhàn)中的陣陣的撕殺又歷歷在目。平靜的海灣要燃起戰(zhàn)爭的烈焰,同是人類為何互相殘殺。

          伊拉克的兒童在呼喚,他們渴望一個(gè)完整的家,需要爸爸媽媽的呵護(hù),需要老師的細(xì)心教育。然而戰(zhàn)爭剝奪了他們的一切,這成了一個(gè)永遠(yuǎn)的夢。

          無知的人類,覺悟吧。不要在為點(diǎn)點(diǎn)滴滴挑起戰(zhàn)爭,請讓戰(zhàn)爭之火熄滅于20世紀(jì)。和平之光綻放在新的世紀(jì)。

          60億的地球人,每人灑下一顆和平的種子吧,讓世界永遠(yuǎn)綻放和平之花。

          依舊一棵橄欖枝,一只鴿子多么美麗的圖畫。

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇5

          “以色列應(yīng)該從地圖上抹去!眱(nèi)賈德說,于是,以色列憤怒了,美國準(zhǔn)備坐山觀虎斗了,無關(guān)者開始覺得這位總統(tǒng)簡直是酷斃了;朝鮮人在美國獨(dú)立日發(fā)射了幾枚衛(wèi)星,于是,美國人怕了,表示譴責(zé)了,韓國人躲在老美背后嚷嚷了,日本人準(zhǔn)備找點(diǎn)事做了;以色列人終于被惹火,跟哈馬斯干上了,美國人挺身而出了,阿拉伯人沉默是金了,傀儡聯(lián)合國又開始準(zhǔn)備些沒用的條約了。

          五年前的伊拉克戰(zhàn)爭,小布什一聲令下,10萬條生命灰飛煙滅。再后來,有伊拉克記者朝小布什扔鞋子,也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰(zhàn)爭造成的是雙方的傷害,有痛苦的伊拉克父親,亦有悲傷的美國母親。美國普利策獎(jiǎng)的最佳戰(zhàn)地?cái)z影,又躺在小小棺材中只有十八個(gè)月大的伊拉克男孩,也有為陣亡的同胞悼念的美國士兵,每個(gè)人的眼中都是警惕,疲憊與驚恐。

          同樣地,有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人,也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林,二戰(zhàn)戰(zhàn)犯驚恐的雙眼。沒有人希望戰(zhàn)爭發(fā)生,但是他們必須戰(zhàn)斗。

          許許多多的.人在說,三戰(zhàn)一觸即發(fā),不斷惡化的美伊關(guān)系,為了天然氣爭吵不休的烏克蘭與俄羅斯,從未和平過的中東,經(jīng)濟(jì)危機(jī)……

          到那時(shí),只能像《永恒的一天》中的那個(gè)阿爾巴尼亞男孩一樣:通往希望的路上都是地雷,每走一步都要拿起一個(gè)石子,投到前面,然后雙手抱頭,蹲下。沒有地雷,就往前走幾步。然后再投,再蹲下,再抱頭,再走。

          戰(zhàn)爭不斷,沖突不斷,世界也只能如此。只是鮮少有人意識到我們現(xiàn)在所擁有的幸福。

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇6

          戰(zhàn)爭,世界上很多人因?yàn)樗鵁o辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國家沒有戰(zhàn)爭,但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭的摧殘。

          1937年8月28日,這天風(fēng)和日麗,上海火車南站和往常一樣,人來人往,川流不息。站臺上,人們滿懷期望地等待列車。一個(gè)可愛的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑,高興極了。突然,日本侵略者開始了野蠻的轟炸。頃刻間,火車站四周的房屋倒塌了,天橋斷裂了,鐵軌扭曲了,滿地的碎片,到處是一片片狼藉。轟炸過后,廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著,他的父母用自己的'身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿身血污,哇哇的大哭著,但是他的哭聲是那樣響亮,那樣執(zhí)著,好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會來救護(hù)他,這個(gè)無家可歸的孩子,在祖國的大家庭中會茁壯成長。長大后會保衛(wèi)自己的祖國,不讓她再受到侵略者的摧殘。

          讓我們熱愛和平吧!不要戰(zhàn)爭和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平,為了我現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,讓可怕的戰(zhàn)爭消失吧!

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇7

          現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的.眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。

          人們只知道武力能解決任何問題,這是不對的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺得采取和平共處的方式會更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

          當(dāng)兩個(gè)國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時(shí)候,真正不幸的是那些無辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場,也許凱旋歸來,這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。

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