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      2. 戰(zhàn)爭與和平作文

        時(shí)間:2023-11-20 09:24:10 和平 我要投稿

        [熱門]戰(zhàn)爭與和平作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的戰(zhàn)爭與和平作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [熱門]戰(zhàn)爭與和平作文4篇

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇1

          天,依舊藍(lán),只是蒙上了一層陰影;水,依舊綠,只是散發(fā)出一股腥氣。我們忘不了,忘不了日本侵略者的壓迫和欺凌。是誰造成了這一切?是戰(zhàn)爭!是那無情的戰(zhàn)爭!

          提起“戰(zhàn)爭”這個(gè)詞,我又不由自主的想起了抗日戰(zhàn)爭,想起了中華民族的一段屈辱史,想起了那段并不遙遠(yuǎn)的歷史。這是,每一個(gè)中國人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦,夾雜著悲傷和憤怒,帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過了原本寂靜的中國。

          這是一個(gè)真實(shí)的情景:1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),一個(gè)孩子正坐在鐵軌中間,周圍都是大型的建筑物被炸毀后的碎片。那個(gè)孩子上方的天橋也是搖搖欲墜,他隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。那個(gè)孩子在哭,在大聲的哭泣。他的身邊沒有父母,也許他的爸爸媽媽被建筑物的碎片壓死或炸死了,而他卻全然不知,也許不久他也將死在這些碎片之中。

          在抗日戰(zhàn)爭中,我看到了炮火連天、濃煙滾滾的`戰(zhàn)場。雖然,我們還是勝利了,但這勝利是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的。來得曲折坎坷,來得刻骨銘心。

          其實(shí)戰(zhàn)爭與和平只是隔著一面墻,站在戰(zhàn)爭的那邊眼前永遠(yuǎn)都是一堵墻,而站在和平的那邊就能看透一切。

          我曾看過這樣一個(gè)節(jié)目,節(jié)目里曾采訪過一些日本的人民,他們都十分渴望中日能友好相處,里面的一位退役軍人的故事更讓我感動(dòng)。這位軍人如今已經(jīng)逝世了,但他的兒子卻告訴我們關(guān)于他父親的事:當(dāng)年,他父親隨軍隊(duì)到了中國看到那尸橫遍野的景象十分難過,他悄悄地離開了軍隊(duì),正當(dāng)死神逼近的時(shí)候,一位中國老太太救了他。盡管語言不通,老太太還是照顧了他很久。后來日本軍隊(duì)去掃蕩這個(gè)村子,有位日本軍人把他帶了回國,臨走時(shí)帶走了一株種在老太太家門前的紫色小花。如今,在那位折腿的軍人的家門前種著這樣的一大片紫色的小花,聽他兒子說他的遺囑是要把這紫花種遍全日本,讓大家都知道,中日的深厚情誼。

          戰(zhàn)爭的代價(jià)實(shí)在是太大了!那我們倒不如站在和平的一邊,來獲得比戰(zhàn)爭更好的結(jié)果!

          請(qǐng)還我們一片藍(lán)天,一片綠水,讓和平鴿帶來的和平成為永遠(yuǎn)……

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇2

          回顧人類的歷史,不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維,哪兒不曾燃燒過戰(zhàn)火?

          從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn),不都是為了自己的欲望和利益嗎?戰(zhàn)爭給我們帶來的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是,當(dāng)戰(zhàn)爭成為死亡的.代言人時(shí),戰(zhàn)爭還給我們帶來了什么?戰(zhàn)國時(shí)期,七國爭霸,如果沒有秦始皇統(tǒng)一中國,我們會(huì)有今天嗎?如果沒有二戰(zhàn)中被迫開發(fā)出來的原子彈,我們還會(huì)有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎?如果…可是,這些業(yè)績是以多少人的生命為代價(jià)的呀秦始皇爭戰(zhàn)十年之久,戰(zhàn)死了多少壯士;投在廣島和長崎的原子彈,多少人在幾微秒內(nèi)融化……

          如果戰(zhàn)爭是魔鬼的話,魔鬼也會(huì)有天使的影子,而天使又怎能沒有魔鬼的痕跡呢?一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀!幾十年的和平,使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬富翁,也有挖土坑居住的原始部落。時(shí)代的發(fā)展和人口增長不成比例,失業(yè)率逐步上升,高局不下。競爭越來越嚴(yán)重,導(dǎo)致許多心理疾病:幽閉空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會(huì)帶來人均文化的猛長嗎?會(huì)帶來高水平的生活嗎?……

          看來,戰(zhàn)爭與和平交接的地方,就是惡魔天天使?fàn)渴值牡胤健?/p>

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇3

          日本侵略者轟炸了上海南站,當(dāng)時(shí)在南站坐火車的人,幾乎都遇難了,只剩下日本侵略者的炮彈聲,小孩子的哭叫聲。那是一個(gè)令人驚駭?shù)囊雇怼?937年8月28日的傍晚,忽然,一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著“轟”的一聲,便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著,無助地呼喊著,慌亂地四處逃竄,但敵軍的`炮彈卻還是無情地飛來。

          一個(gè)兩歲的小男孩,他的哭聲在風(fēng)中飄蕩,讓人感到心酸,讓人覺得凄慘。房子被炸毀了,親人離去了……而他卻坐在這里,悲傷地哭著,那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來,他希望有一天能找到驅(qū)逐黑暗的光明使者。

          小男孩哭訴著呼喊著:“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”

          看了這幅圖,我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中,我仿佛聽到許多孩童孤獨(dú)無助地哀號(hào)……看這個(gè)小孩,他的身體是那么瘦弱,他的穿著是那么破爛,看上去,他比我還要小。可是由于日本侵略軍肆意的轟炸和破壞,他生活的城市,每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護(hù)自己的家園,不得不上陣殺敵,英勇犧牲在戰(zhàn)場上;他的媽媽也被戰(zhàn)火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠(yuǎn)消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨(dú)害怕,是那樣茫然無助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過平靜、幸福的生活?墒怯肋h(yuǎn)沒有希望了,爸爸媽媽永遠(yuǎn)不見了,他怎能不傷心欲絕呢?

          哭累了,聲音啞了,他慢慢地睡了過去。不知過了多久,他醒來了,渾身無力,雙手、雙腳,甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來,可是他能去哪呢?家沒了,爸爸媽媽沒有了,所有的親人都沒了。他費(fèi)力地邁開腳步,在一大片廢墟上艱難地走著,漫無目的地走著……

          他露宿街頭,饑餓無比,內(nèi)心充滿了恐懼,他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現(xiàn)在他的身邊,可是一切都無法實(shí)現(xiàn)?蓯旱膽(zhàn)爭讓他永遠(yuǎn)失去一切,他在心里吶喊:我們不要戰(zhàn)爭,我們要和平!

        戰(zhàn)爭與和平作文 篇4

          在 9 年 月 日,日本轟炸中國上;疖嚹险,現(xiàn)場一片狼藉,慘不忍睹。

          房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周圍,只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒有一個(gè)人。那個(gè)小孩的.父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

          也許,那個(gè)小孩正要過生日,他的媽媽正帶著他去火車站,坐火車去他的奶奶家過生日,不幸的是,他們正要上火車,就飛過來了一顆特大號(hào)的炸彈,遭到此難。

          或許,那個(gè)小孩,過了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長大了,為祖國做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國的一把好手。

          從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦......奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)......都從中國舉行,而從前,有什么呢?

          我希望,我們中國越來越富強(qiáng)!

          等中國富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,不會(huì)再受到別的國家的欺侮了!

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