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（精華）和平作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的和平作文5篇，希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
主人的鞋柜里放著各種各樣的鞋子，其中就有一雙高跟鞋和平底鞋。驕傲的高跟鞋常常看不起平底鞋，老是奚落它。
高跟鞋總覺得自己既華麗又精致是獨一無二的。有一天，高跟鞋忍無可忍地對著平底鞋大吼道：做工這么粗糙怎么配和我這種獨一無二的高跟鞋呆在一起，趕快從我的眼前消失。
親愛的高跟鞋妹妹，我們本是一家人，為何要如此爭吵呢？平底鞋和藹可親地說道。
每次主人參加舞會都會穿上華麗的`我，我使她的身材更苗條，在舞會上可給主人爭了不少的光呢，而你呢？只會讓主人顯得又矮又胖，你真是太沒用了。高跟鞋傲慢地說。
我確實沒有你漂亮，但我們都為主人服務(wù)，你確實給主人爭了不少的光，但是我也為主人帶來了方便，每當(dāng)主人要運(yùn)動時就會穿上我，這樣主人就能盡情的奔跑。平底鞋謙虛地說。
住嘴！高跟鞋惱怒了，你怎么敢和我相提并論！要不了幾天主人就會把你拋棄的。
沒過幾天主人又穿著高跟鞋出門了，但是一不小心扭傷了腳，主人一怒之下把高跟鞋丟進(jìn)了儲藏室里。主人穿上了那雙樸素的平底鞋，高跟鞋被遺忘在儲藏室里了。這時它終于明白了自己的錯誤：光有華麗的外表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有用才是極為重要的。
從此以后，高跟鞋只能呆在這個陰暗的儲藏室里。
和平作文 篇2
去年夏天，爸爸帶我去日本長崎去玩，來到了和平公園，聽說這里是二戰(zhàn)時期被美國原子彈炸過的地方，在這里，會有怎樣的故事呢？戴著一串問號我走進(jìn)了公園。
在公園外，我就能看見一個高大的雕像，走近一看，天哪！真是太壯觀了，可是我看不懂是什么意思，一個上半身裸露的強(qiáng)壯男子坐在石頭上，一只手指著天空，一只手橫舉著，眼睛自然的閉上，臉上充滿了悲痛，導(dǎo)游叔叔說，指著天的手是在說原子彈的危害，勝局的手代表和平，閉上的雙眼是為遇難者們祈禱冥福，我恍然大悟，看來這顆原子彈危害可真不小呢。
再往前走就是著名的和平噴泉，透亮的泉水變幻著造型，有時還很像代表和平的白鴿的'翅膀，那泉水清澈透明，沒有一絲污濁，我想，沒有戰(zhàn)爭這個世界就像這泉水一樣，清澈而純潔。而旁邊的廢墟呢，只有幾根鋼筋和煤塊似的磚頭，還有那寸草不生的草地，原來這一定是人們歡愉的樂園，他們在這一場突如其來的爆炸而失去家園，失去家人，失去朋友，這透明的清流，也一定在訴說那悲慘的故事吧。
前面是各個國家下哦那個來代表和平的雕像，上面有不同的文字，不同的語言終于我找到了我們祖國的文字，上面寫著-中華人民共和國贈，什么？我心中有一個大大的問號，那時候日本人讓我們國家的人民受盡磨難，我們自己卻還要送給他們雕像？真是的，要是我，還要贊揚(yáng)美國人的做法！我把自己的想法告訴了爸爸，可爸爸卻嚴(yán)肅的告訴我：“你看這是什么地方？”“和平公園呀！”我泰然自若的回答，“所以呢，我們國家熱愛和平，包容他人，十分豁達(dá)！”我就的爸爸說的有道理，我們不會因為之前的分歧而忽視真理。
回到家后，我查了查資料了解了原因，也懂得了爸爸的那一番話，以后，我也要做一個豁達(dá)，寬容的人。那透亮清澈的白鴿泉水也建造出了一條最美的橋梁！
和平作文 篇3
當(dāng)我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來”等等文章后，我們的心情都感到很沉重。想起那戰(zhàn)爭年代的情景，一幕幕恐怖的畫面出現(xiàn)在我們的腦海中。戰(zhàn)火中的人們無家可歸，流離失所，在戰(zhàn)火中，硝煙中，過著艱苦的日子。讓戰(zhàn)火中的孩子失去了父親，失去了母親，也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象，戰(zhàn)火中一定是一片廢墟。
想起在戰(zhàn)爭中，日本人在我們中國人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什么可拍的事情，日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。
戰(zhàn)火中的孩子，多么希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。
我們的`大地給予我們足夠的食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛(wèi)它們，我們希望，我祈盼，再也沒有戰(zhàn)爭，再也沒有武器和導(dǎo)彈，再也沒有疾病和饑餓。我們要共同歡笑，共同游玩，一起工作，互相學(xué)習(xí)。忘掉那可怕的戰(zhàn)爭，忘掉那深重的憎恨。
蔚藍(lán)色的大海需要寧靜，金黃色的沙漠希望不再擴(kuò)大，藍(lán)色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護(hù)，需要在爸爸的懷里撒嬌。誰都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，彌漫著硝煙的世界里掙扎。
所以，我們要維護(hù)和平，制作戰(zhàn)爭。讓祖國越來越強(qiáng)大，祈盼世界再也不要有戰(zhàn)爭。
我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！
和平作文 篇4
和平是寧靜的，是美好的，是幸福的，是使人向往的，只有生活在和平的環(huán)境中，世界才會美好，安寧，國家才會發(fā)展，人民的生活才會幸福，兒童才會茁壯成長。
然而60年前的抗日戰(zhàn)爭，曾奪去多少中國人的生命，特別是兒童的幸福生活。1937年8月28日，漫長戰(zhàn)爭的普通的一天，和無數(shù)個昨天一樣，上�；疖嚹险旧蠑D滿了逃難的人，他們焦急的等待著，臉上寫著疲憊的目光中透出不安，果然，突然刺耳的防空警報響徹晴空。成群的轟炸機(jī)在上面盤旋，接著就是從天而降的.炸彈，一枚一枚的炸彈不斷的從天而降，車站上的人們不知所措，一會兒跑東邊，一會兒跑西邊，跑東邊，飛機(jī)在東邊投下一枚枚炸彈，跑西邊，飛機(jī)在西邊投下一枚枚炸彈，頓時上�；疖嚹险鞠鯚煆浡ǖ锰与y的人血肉橫飛，天橋蹋了，人們倒在了血泊之中，夕日繁華的上�；疖嚹险咀兂闪藦U墟，廢墟前，一個滿身鮮血的幼兒，驚恐和和失去母親而嚎啕大哭，撕心裂肺的哭聲，穿越68年漫長的時光……“媽媽，你在哪兒？我要回家，我要回家！”一個還不會走的小男孩根本不知道罪惡的子彈已經(jīng)奪去了平時給予他愛的家人，等待他的也許是死亡，也許是孤苦伶仃的生活，也許有好心人會撫養(yǎng)他……這個孩子的命運(yùn)是悲慘的，是什么奪去了他的童年美好的生活？戰(zhàn)爭使這嬌嫩的生命受到傷害。日本作為一個曾經(jīng)對中華民族犯下滔天罪行的國家。卻想悄悄翻過這黑暗的一頁，甚至想給它描彩鍍金。這是我們不能接受的，更不能原諒的！
戰(zhàn)爭是黑暗的，無情的，殘酷的，自私的人類啊，快醒悟吧！
讓全世界的兒童一起享受春天的祥和！讓我們熱愛和平，讓和平在我們心中永恒！讓和平在世界上永恒！
和平作文 篇5
在戰(zhàn)爭年代，有不少英雄：岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國，帶給人民無數(shù)安全感。在和平的今天，也有不少英雄：救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護(hù)人們安全的警察……一次上課，我知道了火海中的英雄，為了人民的生命和財產(chǎn)，犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。
這天晚上，在奶奶家。打開電視，我心中的英雄——消防戰(zhàn)士，又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字，只見他在一次爆炸中，犧牲在了火�！赐觌娨�，媽媽催我上床。躺在床上，我翻來覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。
這時，我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在一座大型超市，里面閃著火光。我明白那里著火了�；鹪谛苄苋紵Ｏ绬T們沖進(jìn)了火海，想成為消防員的我，目睹著這一切，腦中閃現(xiàn)一個念頭——我也去吧�？梢环N神奇的'力量拉住我，我想應(yīng)該是在家的緣故吧！看那兒！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個人，其他成員在談著他的安危，有的說：“我們?nèi)蛶退�。”有的說：“咱們?nèi)ゾ推渌税�！”還有的說：“咱們?nèi)完犻L準(zhǔn)備氧氣吧。”
這時，隊長沖進(jìn)了火海。我好像有一雙透視眼，緊隨隊長。我多么渴望成為他，隊長啊！他就是那么勇敢，能為別人犧牲的一個人，我多么想成為他這樣的人，或沖進(jìn)火海去，去陪陪他。就在這時，一大聲的爆炸聲引起了眾人注意，大樓的火一下子熄了，正在人們?yōu)閾?dān)心時，他疲倦地走了出來。大家一驚，頓時為他喝彩。我在心里為他喝彩，也充滿了羨慕。
正在這時，我醒了，這時一個夢境。我急著這次夢。但現(xiàn)在，作為一名學(xué)生，我就只能勤奮地學(xué)習(xí)。等我長大了，我要做這樣的人！
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