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      2. 呼喚和平作文

        時(shí)間:2023-09-09 08:19:54 和平 我要投稿

        呼喚和平作文(精華)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的呼喚和平作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        呼喚和平作文(精華)

        呼喚和平作文 篇1

          翻開(kāi)這張陳舊的照片……

          這張舊照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),記者拍下來(lái)的照片。照片中,一個(gè)小孩在竭力地哭著,似乎在喊叫著什么?!我聽(tīng)見(jiàn)了,他是在叫喊著他的爸爸媽媽?zhuān)陌职謰寢屧诤畏剑克麨槭裁纯弈?一串串?wèn)題都在我的腦海里浮現(xiàn)著。

          隨著他的撕心裂肺的哭喊聲,我仿佛穿越到了70多年前那個(gè)硝煙彌漫的年代……

          在上海火車(chē)南站,那些逃難的人們向火車(chē)涌去,火車(chē)正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng),這時(shí),天空傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的聲音,“哎呀,那是日軍的飛機(jī)!”這時(shí)逃難的人們更加慌亂。

          殘暴的日軍飛機(jī)開(kāi)始向火車(chē)站轟炸了。日軍飛機(jī)扔下幾枚炸 彈,火車(chē)站一瞬間就變成了廢墟。在一座橋下面,一位婦女懷里抱著一個(gè)兩三歲的小孩,慌忙的跑著,準(zhǔn)備跑出火車(chē)站,這時(shí),日軍又扔下幾枚炸 彈“轟”的一聲那位婦女被炸 彈炸死了,可那小孩幸運(yùn)的生存下來(lái)。他坐在地上竭力的哭喊著,那哭聲是多么的無(wú)助啊……

          那些慘無(wú)人道的細(xì)菌戰(zhàn),讓多少人失去了生命;在日軍的屠刀下又殺死了多少無(wú)辜的'百姓。讓人們家破人亡,失去了自己的家鄉(xiāng)。

          戰(zhàn)爭(zhēng),殺害了多少無(wú)辜的人們,有多少孩子失去了雙親,又有多少無(wú)辜的兒童被奪去幼小的生命。我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!不要再讓孩子們失去父母,不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)使他們失去一生最美好的童年時(shí)光。不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)給他們留下硝煙彌漫的陰影!讓我們一起呼喚和平!敲起和平之鐘!讓和平鴿飛遍世界各地!

        呼喚和平作文 篇2

          一個(gè)寂靜的夜晚,我默默地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),忽然一張真實(shí)的照片,吸引了我。那是一張?jiān)凇捌咂呤伦儭敝,發(fā)生在上海,被記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。照片里,一個(gè)小男孩坐在廢墟之中,張著嘴在哭喊。他的頭頂是被炸斷了的天橋,身旁是倒塌的房屋。

          記得那一天,晴空萬(wàn)里。一輛火車(chē)呼嘯著進(jìn)入了上;疖(chē)南站。許多人高興地接到了自己的親人后,興奮地走出站臺(tái)。突然,“轟隆隆”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),幾架機(jī)翼上貼著日本國(guó)旗的轟炸機(jī)在火車(chē)南站上空盤(pán)旋;疖(chē)南站頓時(shí)變得一片慌亂。 “轟!轟!轟!”無(wú)惡不作的日軍對(duì)無(wú)數(shù)中國(guó)人民投下來(lái)一枚枚罪惡的炮彈。霎那間,天堂變成了地獄:火車(chē)南站中失去了歡笑聲,只有痛哭聲、呻吟聲在火車(chē)站里回蕩。

          炮彈炸開(kāi)了,火車(chē)南站被炸成了一片廢墟:人行天橋被炸斷了,火車(chē)站站臺(tái)被炸毀了,周?chē)姆课荼徽ㄋ耍娋(xiàn)桿被炸倒了;許多人都被炮彈炸得血肉橫飛,到處一片狼藉。

          一個(gè)孩子坐在已經(jīng)燒焦的鐵軌上,他的肩膀一直流著鮮血,他身上那一件破爛不堪的衣服早已經(jīng)被那鮮紅色的血染紅了。孩子一直在嚎啕大哭,仿佛在呼喚什么。啊!我聽(tīng)見(jiàn)了!爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了!全世界都聽(tīng)見(jiàn)了!他在呼喚著:“人們啊!救救我們孩子!我們要和平!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”從他的'眼里,我似乎看到了悲哀、無(wú)助和不解。在他的嘴里、哭聲里,我似乎聽(tīng)見(jiàn)他在喊:“媽媽!爸爸!你們?cè)谀?快來(lái)救我!”可是,他的爸爸媽媽早已倒在血泊之中。

          后來(lái),這個(gè)可憐的小男孩也沒(méi)能幸免于難,他的生命還是結(jié)束在了日軍的炮彈下。

          戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槟,使多少人失去了生?戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槟悖苟嗌偃似揠x子散;戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槟,使多少孩子不能再享受童年帶給他們的歡樂(lè);戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槟,使多少人家破人?

          讓我們一起保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓二十一世紀(jì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的忌日!讓和平之神用駐!讓和平之花永綻放!讓和平之水長(zhǎng)流!

        呼喚和平作文 篇3

          1937年8月28日,上;疖(chē)南站非比尋常,火車(chē)站里人山人海,聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了,到處都是逃難的人,他們背著自己沉甸甸的包裹,焦急的等候著火車(chē)。他們中有的人攙扶著老人,有的'人拉著孩子,人們都盼著:如果火車(chē)早點(diǎn)到站就好了。

          “轟隆隆,轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象,這聲音越來(lái)越大聲:“不好,是轟炸機(jī)來(lái)了!鞭Z炸機(jī)正在向火車(chē)站投擲炸 彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,煙霧立即彌漫在整個(gè)火車(chē)站中。頓時(shí),火車(chē)站里的人都變了樣:有些人被埋在廢墟里,有些人倒在血泊中,有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想:為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。

          “哇哇哇”,我突然回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺(tái)上,一邊哭一邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅。?tīng)著他辛酸的哭聲,就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐,他才那么小,就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中。“噠噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲,一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái),他隨身帶著筆記本、相機(jī),好像是一位記著,他走到男孩旁邊,把他抱離了火車(chē)站。

          后來(lái),這個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后,成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者,經(jīng)常出沒(méi)在戰(zhàn)場(chǎng)上,他總在他的報(bào)道里宣揚(yáng)和平的理念。因?yàn),他受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)深深的傷害,所以,他討厭戰(zhàn)爭(zhēng),他永遠(yuǎn)也忘不了,在他小時(shí)候,是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他母親寶貴的生命。

          那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了許許多多的人,為了不再讓孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫,為了讓人們不再留有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人的回憶,讓我們一起維護(hù)和平吧!

        呼喚和平作文 篇4

          和平,多么美麗而簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),然而,和平并不容易。世界和平,是多少人的愿望,可是從地球存在以來(lái),從人類(lèi)存在一起,似乎和平這個(gè)詞語(yǔ)就一直沒(méi)有真正出現(xiàn)過(guò)。在侏羅紀(jì)時(shí)代,恐龍與恐龍之間會(huì)爭(zhēng)奪地盤(pán),互相殘殺。國(guó)與國(guó)之間,城市與城市之間,乃至村與村之間,人與人之間都會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),都會(huì)有。然而,這個(gè)愿望卻一直不會(huì)消失,和平的愿望永遠(yuǎn)在我心中存在,我永遠(yuǎn)呼喚和平。

          戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少人的生命,多少家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)支離破碎,多少小孩因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了自己的父親,多少老父親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去的人不計(jì)其數(shù),也沒(méi)有人愿意去計(jì)數(shù),因?yàn)槟亲屛覀冇X(jué)得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望:和平。然而,這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望為什么就實(shí)現(xiàn)不了呢?

          在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代,戰(zhàn)爭(zhēng)原本已經(jīng)不應(yīng)該存在在這個(gè)世界上。然而,敘利亞的戰(zhàn)爭(zhēng)我想很多人都知道,有的國(guó)家打著為和平而戰(zhàn)的旗號(hào)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),破壞人民的'家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的人是誰(shuí)?得到利益的是誰(shuí)?傷害的事人民!沒(méi)有人得到利益!

          沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是美麗的,動(dòng)人的;沒(méi)有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平,讓家庭不再破碎

        呼喚和平作文 篇5

          滾滾硝煙,戰(zhàn)火彌漫.“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”百年前的中國(guó),一片狼藉,千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數(shù)消散。

          迷茫中,我仿佛看見(jiàn)那血染的天邊伴著一絲微弱的氣息;萬(wàn)千痛苦化作眼邊兩行清淚;隱約中一群野獸紅著眼、怒吼著沖進(jìn)了圓明園,那中華文明與智慧相錯(cuò)流織的'夢(mèng)被無(wú)情的踩踏;一個(gè)個(gè)不平等條約獰笑著。

          終于,一批帶著五星紅旗的革命戰(zhàn)士,踩著兄弟們的血肉為中國(guó)開(kāi)辟了一條救國(guó)之路。侵略者高舉的白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。

          和平在呼喚,讓滾滾硝煙隨一縷陽(yáng)光散盡;讓濃濃戰(zhàn)火伴著春雨無(wú)存;讓滴滴鮮血蕩著一陣清風(fēng)逝去……

        呼喚和平作文 篇6

          “我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),可為什么和平的花,有時(shí)立著有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢?這一串串問(wèn)題在我腦海中漂!

          和平!和平!我們?nèi)珖?guó)人民要的是和平,而不是戰(zhàn)爭(zhēng)!不是戰(zhàn)爭(zhēng)!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無(wú)辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了!

          可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對(duì)那些人說(shuō):“你也有母親、父親,當(dāng)你在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪場(chǎng)上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧,不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的.財(cái)產(chǎn)斗爭(zhēng)了,不要再為那些地盤(pán),投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢?

          世界和平最重要,

          有了和平我們來(lái)炫耀。

          地盤(pán)財(cái)產(chǎn)最渺小,

          有了“我”的呼喚我們才往起跳。

          我們一定要護(hù)“花”,記住“我”的呼喚!

        呼喚和平作文 篇7

          這是一張舊照片,上面記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站真實(shí)情景?吹竭@張照片時(shí),我的心情久久不能平靜下來(lái)……

          那天,天灰蒙蒙的,一對(duì)夫婦抱著自己可愛(ài)的孩子在等火車(chē)。突然,“轟”的一聲打破了家園的寧?kù)o,一枚枚炸彈從天而降,頓時(shí),人們逃竄著,硝煙直插云天。婦女的尖叫聲,孩子的哭聲,男人的.叫喊聲,交雜在一起,亂成一團(tuán);疖(chē)站瞬間變成了一片廢墟。

          我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面:夫婦抱著自己的孩子飛奔,日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈,在生命的最后一刻,母親吻了一下孩子,就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶,自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了,瓦碎了,廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……

          我仿佛又聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的聲音:那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲,他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?”可是,沒(méi)有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃,瞪大了充滿(mǎn)恐懼的眼睛望著四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……

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