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        時(shí)間:2023-08-28 13:47:22 和平 我要投稿

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文優(yōu)秀(7篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文優(yōu)秀(7篇)

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1

          日本侵略者轟炸了上海南站,當(dāng)時(shí)在南站坐火車的人,幾乎都遇難了,只剩下日本侵略者的炮彈聲,小孩子的哭叫聲。那是一個(gè)令人驚駭?shù)囊雇怼?937年8月28日的傍晚,忽然,一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著“轟”的.一聲,便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著,無助地呼喊著,慌亂地四處逃竄,但敵軍的炮彈卻還是無情地飛來。

          一個(gè)兩歲的小男孩,他的哭聲在風(fēng)中飄蕩,讓人感到心酸,讓人覺得凄慘。房子被炸毀了,親人離去了……而他卻坐在這里,悲傷地哭著,那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來,他希望有一天能找到驅(qū)逐黑暗的光明使者。

          小男孩哭訴著呼喊著:“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”

          看了這幅圖,我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中,我仿佛聽到許多孩童孤獨(dú)無助地哀號(hào)……看這個(gè)小孩,他的身體是那么瘦弱,他的穿著是那么破爛,看上去,他比我還要小?墒怯捎谌毡厩致攒娝烈獾霓Z炸和破壞,他生活的城市,每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護(hù)自己的家園,不得不上陣殺敵,英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上;他的媽媽也被戰(zhàn)火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠(yuǎn)消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨(dú)害怕,是那樣茫然無助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過平靜、幸福的生活?墒怯肋h(yuǎn)沒有希望了,爸爸媽媽永遠(yuǎn)不見了,他怎能不傷心欲絕呢?

          哭累了,聲音啞了,他慢慢地睡了過去。不知過了多久,他醒來了,渾身無力,雙手、雙腳,甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來,可是他能去哪呢?家沒了,爸爸媽媽沒有了,所有的親人都沒了。他費(fèi)力地邁開腳步,在一大片廢墟上艱難地走著,漫無目的地走著……

          他露宿街頭,饑餓無比,內(nèi)心充滿了恐懼,他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現(xiàn)在他的身邊,可是一切都無法實(shí)現(xiàn)。可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他永遠(yuǎn)失去一切,他在心里吶喊:我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平!

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2

          《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》不僅描寫了具有重要?dú)v史意義的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),它還喚起我們對(duì)民族和世界歷史的濃厚興趣,喚起我們對(duì)過去、現(xiàn)在和未來的深切關(guān)懷。這是任何專門描寫和研究戰(zhàn)爭(zhēng)的論著代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學(xué)作品,它還是任何學(xué)術(shù)論著代替不了的,因?yàn)樗是一部人們心靈的史詩(shī),一部生命的史詩(shī)。我們?cè)谶@里不僅看到了戰(zhàn)爭(zhēng)和民族的歷史,還看到了在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的轉(zhuǎn)換中活生生的人和他們的心靈,看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂和追求

          我把娜塔莎比做皎潔的明月,因?yàn)樗赖孟裆裨,有大美之形,像天賜。

          當(dāng)安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的.奧斯特里茨戰(zhàn)役的慘敗之后,感慨于他之前一直所追求的名譽(yù)榮耀情感只是大夢(mèng)一場(chǎng),感覺受到了命運(yùn)的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹:“唯獨(dú)它不欲屈從于春日的魅力,不欲目睹春季,亦不欲目睹旭日!钡碾y以言寓的絕望和痛苦敵不過少女的快樂。當(dāng)飽經(jīng)滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時(shí),不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎?少女娜塔莎是多么快樂!

          娜塔莎用她那強(qiáng)大和青春的生命力頑強(qiáng)的抵抗住了命運(yùn)的挑戰(zhàn),忍受住了美的背后那巨大的擔(dān)當(dāng);沒有一遇苦痛,便憂怨、乞憐、頹傷,呈現(xiàn)敗像,變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時(shí),娜塔莎肯于舍棄家財(cái),以救治、運(yùn)送傷員為第一要?jiǎng)?wù),譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。

          經(jīng)歷風(fēng)雨屈辱、苦難煎熬之后,還能典雅迷人、唇齒留香,便是不朽。

          書中總不乏悲慘而凄涼的場(chǎng)景,對(duì)于生活在那個(gè)戰(zhàn)火連綿的時(shí)代的人,對(duì)死亡都有各自不同的見解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線。雖然他最后還是沒有逃過死亡之神,但他的死偉大而令人敬佩。死亡對(duì)與這本書中所有的人來說都是并不遙遠(yuǎn)的,也許今天躲過了明天還會(huì)在來,若又躲過了明天,總有一天死亡也會(huì)臨近。但他們面對(duì)死亡的做法卻可以深深啟發(fā)我,也許這本書中還有太多的啟迪,但對(duì)于我來說這的確是啟發(fā)我最深的。

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3

          盤古開天地以來,大地的精華誕下了一對(duì)胞兄胞弟,大的叫戰(zhàn)爭(zhēng)小的叫和平。他們天生神力,與眾不同。

          戰(zhàn)爭(zhēng)踏過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動(dòng)態(tài)美,于是和平造出了善良的人類在此安居樂業(yè)。戰(zhàn)爭(zhēng)不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。

          千年之后,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。和平受到了萬民的敬仰,戰(zhàn)爭(zhēng)知道后,決定造出更多的后代,來破壞這一切美好的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們”戰(zhàn)爭(zhēng)狠狠的說。

          起初,和平不愿打自己的兄弟。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)好言相勸,不料戰(zhàn)爭(zhēng)根本沒把和平放在眼里,僅而變本加厲,大肆屠殺,戰(zhàn)爭(zhēng)心狠手辣,所到之處民不聊生,尸橫遍野,不及數(shù)十日,便侵占了和平大片土地。作文

          戰(zhàn)爭(zhēng)沾沾自喜,卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地,戰(zhàn)爭(zhēng)的所有部落全部感染只有和平的.軍隊(duì)完好無損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。

          和平研制出大量的解藥,給戰(zhàn)爭(zhēng)軍營(yíng)送去,將士們喝了這解藥都好了,戰(zhàn)爭(zhēng)不解,為什么和平有解藥。和平笑著說:“解藥就在我的身邊,那就是鮮花綠草。作文

          戰(zhàn)爭(zhēng)恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平,世間就有了兩個(gè)和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇4

          一提到“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字,大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿,因?yàn)槿藗兿蛲牟皇菓?zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的,是可怕的,而大家一看到“和平”心里總會(huì)有太陽般的溫暖,因?yàn)楹推綆Ыo人的是團(tuán)圓、是幸福。

          今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我眼中的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平血流成河,到處都彌漫著濃重的血腥味;▋旱蛑x,城市顯得奄奄一息,天空變成了暗灰色,原本溫暖的太陽如今卻變得冰涼涼的。無論走到哪兒,都是驚天動(dòng)地的槍聲,撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了太多東西,失去了親人,失去了孩子,失去了家園,失去了國(guó)家應(yīng)給的社會(huì)保障

          還記得希臘沙灘上那個(gè)小男孩的尸體嗎,許多人都感到心酸不已,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。敘利亞的一所小學(xué)被炸得支離破碎,可是同學(xué)們?nèi)耘f從容讀書。這張照片感動(dòng)了許多人,這也是戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣的,那么殘忍,那么讓人覺得可惜。當(dāng)我們敲響世紀(jì)的鐘聲,還在歡樂中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭(zhēng)中,,失去親人的家庭一個(gè)又一個(gè)?不勝枚舉。

          戰(zhàn)爭(zhēng)、和平,戰(zhàn)爭(zhēng)、和平這兩個(gè)詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時(shí)期,長(zhǎng)在和平國(guó)家,用不著操心國(guó)家大事,這對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是一件多么幸福的事。】墒俏覀冞不知足,因?yàn)槲覀儧]有面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!沒有面對(duì)攸關(guān)性命的危機(jī)!

          和平是世界最美好的禮物,在和平的世界里,草兒是綠的,花兒是香的,天空是藍(lán)的.,陽光是溫柔的,星星是美麗的,夜晚是寂靜的,孩子是可愛的。這時(shí),我仿佛看見和平鴿又重新飛上蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽見世界各地的孩童在說:“我愛和平,我拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。”

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇5

          我和弟弟就像一半一半的玻璃球,裂開了,就再也不能完好的合起來了,不過,偶爾我們也會(huì)莫名其妙的合起來,好像從來也沒有分開過似的,你說奇怪不奇怪?

          戰(zhàn)爭(zhēng):

          我和弟弟屬于電腦狂,每天掙電腦分時(shí)注:我媽怕我倆暑假里狂玩電腦設(shè)置的規(guī)定,免不了比一比誰的電腦分多,非得找到蛛絲馬跡來證明對(duì)方的分?jǐn)?shù)不對(duì)勁方才罷休。瞧吧,今天的又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!今天中午,我好不容易獲得一小時(shí)十分,正當(dāng)我興奮地大叫時(shí),弟弟卻質(zhì)疑了:“我不信,抽查一下吧!”可惡,我憤怒了堅(jiān)決不接受他的抽查,因?yàn)槲矣行┬奶摚M管如此,弟弟還是找到了我的一個(gè)漏洞,他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的`怪叫著,氣得我和他開始了舌戰(zhàn),我以三寸不爛之舌擊倒他,正想歡呼時(shí),卻被老弟一把掌打到了,我只得落荒而逃!

          和平:

          “哇老哥!”弟弟慌里慌張的跑進(jìn)來說道!霸趺戳耍俊蔽壹{悶的問道!皨寢屨f如果我們打架就不讓我們玩塞爾號(hào)了呢。”我大驚失色,立即和弟弟討論戰(zhàn)術(shù),最后決定這一天我們爭(zhēng)取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無事,全松了一口氣。

          我和弟弟這兩個(gè)半顆玻璃球,雖然永遠(yuǎn)也不可以愈合傷口,但是我們會(huì)盡量減輕相撞的力度,恨是愛最好的表達(dá)方式。

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇6

          大地被搖晃著,天空突然黑了,死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。

          我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……

          人類的戰(zhàn)爭(zhēng)是無休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,也走過來了。我們固然愛和平,可又無法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來……

          云荒大地,空寂無人,這便是古戰(zhàn)場(chǎng)。回首遠(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬馬,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來臨,人民的家園被毀,人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖U,人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

          古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢趹(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無計(jì)其數(shù)的.活生生、血淋淋的生命啊!

          戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。

          和平,千百年來,看不穿你失落的魂魄,猜不透……

        戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇7

          戰(zhàn)爭(zhēng)——每個(gè)時(shí)代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成,那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng);仡欀腥A上下五千年,哪一個(gè)新王朝的建立,不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國(guó)的第一代君王在并吞了六國(guó)后,開始了新一代的'統(tǒng)治。幾千年的封建社會(huì),也是在無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的,每一個(gè)亡國(guó)之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。

          和平,為什么來也匆匆,去也匆匆;和平,為什么總要在戰(zhàn)爭(zhēng)之后才威風(fēng)凜凜的出現(xiàn)。

          1860年10月,有兩個(gè)強(qiáng)盜攜手闖進(jìn)了世界上獨(dú)一無二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西,一個(gè)叫英吉利,他們倆空身挺進(jìn)圓明園,卻披金戴銀滿載而出。園中價(jià)值

          連城的物品因無法搬走而以木棒毀之,卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后,兩個(gè)強(qiáng)盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉?赡苁サ,總是最好的。可能因?yàn)樗巡粡?fù)存在,所以叫人們更懷念。

          戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的代價(jià)為什么都很慘痛,所以現(xiàn)在現(xiàn)全球也越來越關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)問題,一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟稱:“今天最可愛的孩子,將是明天最強(qiáng)有力的炸彈!睉(zhàn)爭(zhēng),讓太多正在成長(zhǎng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。

          回顧歷史,每一頁(yè)都是殷紅一片,我不知道將來的歷史會(huì)不會(huì)也充滿血腥。但愿人們可以謹(jǐn)記慘痛的教訓(xùn),讓純潔的白鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

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