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維護(hù)和平作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的維護(hù)和平作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
維護(hù)和平作文400字 篇1
1937年,南京火車站里面擠滿了人,他們焦急地等待火車,準(zhǔn)備逃離這個(gè)地方。
這是遠(yuǎn)處傳來了飛機(jī)的轟鳴聲,有個(gè)青年大叫:“鬼子來了,大家快跑。"一位老奶奶說:“咱們快跑,不然就來不及啦!”一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的車站管理員說:“大家快臥倒,快逃跑。”
人們都臥倒著逃跑。他們有的錢包掉,有的行李掉了,還有的小孩鞋子也掉了……可是都顧不了了,因?yàn)楝F(xiàn)在保命最要緊!大家紛紛向四周逃去?墒嵌紒聿患傲耍碜拥娘w機(jī)扔出了一個(gè)又一個(gè)的炸彈,像雨滴一樣從天上降落、爆炸,把人們炸死了,傾盆而下的炸彈似乎在說:“可憐的.人們,不要再做無謂的掙扎了,我們要把這里給炸個(gè)片甲不留。"逃難的人群中有一個(gè)手里抱著小孩的母親,她拼命逃跑。但這時(shí)一個(gè)炸彈掉了下來,她用自己的生命護(hù)住了自己的孩子。在她還有最后一口氣的時(shí)候,她把孩子交給了孩子的父親,希望他們能逃出去?墒歉赣H也被炸死了,只剩下的小男孩一個(gè)人,他周圍都是人們的鮮血和尸體,是炸彈的碎片和倒塌的房屋。這個(gè)孩子無力地哭著,好像要和天上的飛機(jī)一爭高下,而等待這個(gè)孩子的將是死亡的降臨。他不會(huì)被炸死,也會(huì)餓死。最后,只能等死。
在那個(gè)年代里,戰(zhàn)爭是不能避免的,我們現(xiàn)在的生活是毛爺爺帶領(lǐng)戰(zhàn)士用鮮血換來的。所以,我們要珍惜,要呼吁人們維護(hù)和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。
維護(hù)和平作文400字 篇2
1937年8月28日,陽光那么得明媚,棉花糖一般的白云在空中悠閑自在地飄來飄去,一切都現(xiàn)得那么平靜。
在上;疖囌灸险镜暮蜍囀依,有許多人提著行李焦急地等待著他們的火車。
突然,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)兒,越來越近,越來越近。原來是機(jī)架印著日軍旗幟的轟炸機(jī)。之間他們投下幾枚導(dǎo)彈,原本充滿了喧嘩聲的火車站一瞬間變成了一堆寂靜的廢墟。
一個(gè)小男孩坐在火車的軌道上,他的衣服被劃破了,而且滿身鮮血。他哭喊著,想媽媽望去。他看見媽媽爬在地上一動(dòng)不動(dòng),他不知道他的媽媽已經(jīng)死了;他也不知道他從此以后再也得不到父母的呵護(hù)了。雖然是這樣,但我也希望他可以勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
啊!戰(zhàn)爭是多么的可怕呀!它毀滅了所有人的美好的生命。雖然我們現(xiàn)在生活在快樂寧靜的'環(huán)境中,但是還有一些國家正在戰(zhàn)斗著,那些國家的人們還無法過上幸福安康的好日子。來吧!讓我們攜手創(chuàng)造一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的世界。讓那嬌嫩的“和平之花”茁壯生長,變成雄偉的“和平之樹”不再受到子彈的威脅讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。
維護(hù)和平作文400字 篇3
1937年8月28日,一架日本侵略者的轟炸機(jī)出現(xiàn)在上海火車站的上空,投下一枚枚炸彈,拉開了戰(zhàn)爭的序幕。
天空黑壓壓的,全是轟炸機(jī),它們不停地扔下炸彈,毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜,好像輕輕一碰就會(huì)倒塌下來。旁邊的站臺(tái)本來擠滿了人,可現(xiàn)在站著的,一個(gè)也沒有了,都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟,一片狼藉。
一塊枕木被炸彈強(qiáng)烈的氣流卷起,射向一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子只有兩三歲,戰(zhàn)火令他渾身臟兮兮的。他身著滿是補(bǔ)丁的衣服,在廢墟里嚎啕大哭,淚水和著灰塵,使他本來稚嫩的臉更加邋遢和無助。他的嘴張得大大的.,仿佛在向他的爸爸媽媽求救:“爸爸媽媽,我想回家!”
彈射而來的枕木,不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲,小孩不見了,他帶著深深的恐懼和無盡的依戀,離開了這個(gè)本可以十分美好的世界。
這樣的畫面使我感到無比的厭惡和痛恨。戰(zhàn)爭給孩子帶來了無盡的災(zāi)難,戰(zhàn)爭毀滅了一切美好的生活。所以,我們要一起行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!
維護(hù)和平作文400字 篇4
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會(huì)被消滅的和平!在戰(zhàn)場上,我們只能算是一條生命,我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過,那是一件多么令人痛苦的事情!
雖然我們此刻生活在和平的'環(huán)境中,但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦.記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿面地目睹了這一切,卻又無能為力,人世間最痛苦的事莫過于此.看到這一情景,我也禁不住為之落淚,在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童,他們時(shí)刻生活在恐慌中,因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn).生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存.我們的童年無憂無慮,每一天就是玩耍,是我們一生中最快樂的時(shí)光。
我們此刻的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的,這是來之不易的,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會(huì)傳遞正能量,讓處處充滿愛心,這樣就能夠減少戰(zhàn)爭,增加和平!
我眼中的和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒有無家可歸的星球,人們都是相親相愛的一個(gè)星球。
維護(hù)和平作文400字 篇5
因?yàn)槲壹祼喝绯,又十分的公正,所以別人經(jīng)常叫我“和平維護(hù)者”哪有吵鬧,我就上前,去維護(hù)和平。
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室,呼吸新鮮空氣?捎袃蓚(gè)同學(xué)玩著玩著就斗起了嘴,不一會(huì)兒,又動(dòng)手打了起來。我立刻跑上去,阻止他們吵架。站在他們兩人中間,和自己關(guān)系比較好的同學(xué)先溝通說:“大家是出來玩的`,又是同學(xué),沒理由要打架”。然后轉(zhuǎn)身對另外一位同學(xué)說了同樣的話,終于成功的把他們分開了。為了防止他們再吵起來,拉住一個(gè)往前走,讓他與對方分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
上課鈴響了,我們排著隊(duì)伍去操場上體育課。路上,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的腳給踩疼了,后面的同學(xué)又被那同學(xué)的頭給撞痛了,就這樣三人大戰(zhàn)開始了。我叫上課代表上前去阻止,可是無論怎么說都不能把他們的氣消掉。于是給他們講了幾件我覺得好笑的事,又給他們說了一些道理,他們的氣就消了。
一位同學(xué)的鉛筆盒被另一位同學(xué)撞到地下,被撞的要發(fā)火。我立即撿起鉛筆盒,而且說:“他不是故意的!币?yàn)槲視?huì)調(diào)解同學(xué)矛盾,老師經(jīng)常表揚(yáng)我。
這就是我,和平維護(hù)者。
維護(hù)和平作文400字 篇6
我的奶奶曾給我講過一個(gè)日軍侵略中國的故事,然而,這個(gè)故事就發(fā)生在1937年8月28日。
奶奶告訴我,當(dāng)時(shí),日軍已經(jīng)攻打并占領(lǐng)許多地區(qū),一路攻打到了上海。于是人們都害怕極了,紛紛來到了火車南站,準(zhǔn)備去到一個(gè)安全的地方。那里本是一片繁華的景象,到處都是喧嘩聲,很是熱鬧。一個(gè)小男孩躺在媽媽的懷里,媽媽用手輕輕的撫摸著他的頭,小男孩也甜蜜地笑著。這時(shí),天空遠(yuǎn)處出來一陣"轟轟"的巨響,接下來便是"嗡嗡"的敵機(jī)聲。人們齊刷刷的抬頭看,忽然察覺到敵軍來了,立刻亂作一團(tuán),四處逃竄,不知所措。這時(shí),日軍開始了瘋狂的狂轟濫炸。
日軍摧毀了我們的家園,只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎磚碎片和遍地死尸。一瞬間,這里變成了一片廢墟。頓時(shí),這里變得死一般的.寂靜,只有幾聲低低的呻吟。片刻,那個(gè)小男孩開始號(hào)啕大哭。原來,他的媽媽被倒下的樓房壓死了。前一秒,她還在媽媽懷里笑,后一秒,媽媽就被樓房壓死了,這能不讓人感到痛心嗎?
停止那硝煙四起的戰(zhàn)爭吧,我們需要和平。有多少孩子因?yàn)閼?zhàn)爭而流落街頭,甚至有些孩子被倒塌的樓房壓死。那殘酷的戰(zhàn)爭奪走了多少人的生命。不要再燒殺搶奪了,這樣只會(huì)讓我們離和平愈來愈遠(yuǎn)。讓我們一起:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!
維護(hù)和平作文400字 篇7
維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是全世界人民最大的心愿!
戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難太大了!它使多少家庭妻離子散,也使多少人永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。寶貴的生命在罪惡的戰(zhàn)爭下顯得是那么脆弱!
我看到過這樣一幅畫面。照片上拍的是日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)的情景。照片上到處是殘?jiān)珨啾,一片廢墟。這里當(dāng)時(shí)發(fā)生了多么恐怖的事情呀!照片中,一個(gè)滿身污穢的小弟弟,一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭著,大聲呼喊著:“媽媽!倍嗝纯蓱z呀!凄慘的畫面使我憐惜這個(gè)小男孩的同時(shí),也在心底深深地控訴著那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的野獸們的滔天罪行!
我感到小男孩一定在想:“我太傷心了,我失去了父母,我很無奈。媽媽,爸爸,快點(diǎn)回來。我要和平,我不要戰(zhàn)爭!我要美好,不要災(zāi)難!我要爸爸媽媽的'愛,不要戰(zhàn)爭帶來的悲痛!!爸爸媽媽,希望我們能在有緣之地重逢!”在他哭喊時(shí),他身體沒一點(diǎn)力氣,就趴在那里了。一位老爺爺看見了,趕緊把他抱回家,老爺爺把他收養(yǎng)了,從此他們相依為命。
我們一定要維護(hù)和平,保衛(wèi)家園。因?yàn)槲覀儾荒茉俪两趹?zhàn)爭的悲痛中。讓我們用愛祈禱,不能讓戰(zhàn)爭進(jìn)入我們美好的家園!
我要說:“戰(zhàn)爭讓人們失去歡笑,使他人離開世界。我們不要戰(zhàn)爭,我們向往和平、安寧與溫暖。我們一定要珍惜和平,珍惜現(xiàn)在的美好生活!”
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