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      2. 和平作文

        時(shí)間:2023-08-20 09:41:34 和平 我要投稿

        (合集)和平作文10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的和平作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        (合集)和平作文10篇

        和平作文 篇1

          談到和平,每個(gè)國(guó)家的人民沒(méi)有一個(gè)不熱愛(ài)和平的人民,全部反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。可是,世界上仍有一些難以避免的戰(zhàn)爭(zhēng),給好多人民帶來(lái)災(zāi)難,尤其是兒童。面對(duì)這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的人,我一直想對(duì)他們說(shuō)些什么:首先,和平的反義詞就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)可能因?yàn)檎碱I(lǐng)國(guó)土所以發(fā)生的.,可能是是因?yàn)槁訆Z金錢(qián)而引發(fā)的,還有可能是因?yàn)樵谀硞(gè)地方除了差錯(cuò)而引發(fā)的,既殘暴,又沒(méi)有意義,弄得人們天天雞犬不寧的。

          而和平能使人們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,天天過(guò)得非常安寧,根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。

          我的看法是:趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民去投訴國(guó)家,讓他們停止這種既殘暴又沒(méi)有意義的事情,和其他國(guó)家一樣,好好過(guò)著安心的生活。

        和平作文 篇2

          戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的。1937年的那次轟炸,使人難以忘記。今天,我看到照片,依舊使人撕心裂肺?戳诉@張照片,我為照片上的小男孩感到悲痛。因?yàn)樗是個(gè)孩子,浩是個(gè)什么都不懂的孩子!日本人太殘忍了!所以,那時(shí),中國(guó)人都期待和平,期盼和平鴿的到來(lái)!

          當(dāng)時(shí),上;疖(chē)南站的人很多。他們心里可能都在想:日本鬼子來(lái)了,還是逃回老家吧!可是,他們千算萬(wàn)算,居然沒(méi)有算到,當(dāng)他們踏上火車(chē)的那一剎那,從天而降的一枚枚導(dǎo)彈從擁擠的人海的上空降落,導(dǎo)彈那巨大的氣浪,把所有人都炸死了!可是,唯獨(dú)那個(gè)孩子幸存了下來(lái)。

          就在被炸的那一刻,小男孩的父母可能把他掩護(hù)在了自己的身體下,才導(dǎo)致小男孩失去了他們,成了孤兒。小男孩望著他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體,嚎啕大哭起來(lái)......

          他的父母死了?墒,他以后怎樣生活?怎么能吃飽穿暖呢?難道,他將會(huì)生活在一個(gè)饑寒交迫的世界嗎?還好,一位好心的`記者阿姨收養(yǎng)了他,使他過(guò)上了好日子。

          長(zhǎng)大以后,這個(gè)小男孩生活的很好,吃得飽,穿得暖。可是,他卻永遠(yuǎn)忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。

          現(xiàn)在,和平終于來(lái)到了我們身邊?墒,如果我們不好好珍惜,以后的祖國(guó),又會(huì)怎樣呢?請(qǐng)所有的人都珍惜和平吧!愿和平永駐人間!

          和平鴿,起飛吧!讓和平,降臨在世界各處,降臨在每個(gè)人的身上!

        和平作文 篇3

          題記:我們和人類(lèi)本可以和平相處,可我們不同的生活習(xí)性卻讓我們之間常常發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”,導(dǎo)致可憐的動(dòng)物們接連死去……

          我本是一只快樂(lè)的野貓,生活在一個(gè)灰暗的城市里。我與一個(gè)叫云云的小花貓一起生活。我們每天一起玩耍,一起躲避來(lái)往的汽車(chē),一起翻找垃圾桶里的剩飯。

          可是,在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在我們一起游戲時(shí),捕貓隊(duì)的.人發(fā)現(xiàn)了我們。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逃跑時(shí)卻為時(shí)已晚。云云被抓進(jìn)了鐵籠,我害怕極了,捕貓人一把抓住我的尾巴,我在千鈞一發(fā)之際猛地回頭一口咬斷自己的尾巴,一陣劇痛涌遍全身,我的頭開(kāi)始發(fā)暈,我模糊地聽(tīng)見(jiàn)云云的慘叫聲,它離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我絕望地縮成一團(tuán),在馬路邊冰涼又潮濕的草叢中昏昏睡去。我很迷茫,不知后面的生活該如何面對(duì)……

          清早,我被孩子們用石頭砸醒,我忍住身上的疼痛,一步步艱難地向北走。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫:“喵!喵!”是云云!

          我立刻停住腳步,著急地回頭尋找。云云就站在我身后,它呆呆的看著前方。我清晰地看見(jiàn)云云身上凌亂的毛發(fā),一滴滴向下流的鮮血,它的臉色很差。我不敢想象它經(jīng)歷了什么。突然,它轉(zhuǎn)頭狂奔起來(lái),一邊奔跑一邊慘叫,我望著它的背影,雙腿發(fā)抖……

          結(jié)語(yǔ):我知道貓不是珍稀動(dòng)物,但我們也應(yīng)該明白眾生平等,動(dòng)物從來(lái)就不是為人類(lèi)活著,但千百年來(lái)動(dòng)物卻為人類(lèi)死去。我不曾期望人類(lèi)照顧我們,但我希望人類(lèi)能夠善待我們。

        和平作文 篇4

          相信和大家這些生活在21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們談起“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)名詞似乎遙不可及。但是你是否知道,世界并不平靜,世界仍有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)火在陸續(xù)燃燒。

          戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)名詞讓無(wú)數(shù)人流血,更讓無(wú)數(shù)人妻離子散、家破人亡。但是,戰(zhàn)爭(zhēng)是正確的嗎?直到今天還有人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)橛腥苏J(rèn)為:戰(zhàn)爭(zhēng)是一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的'發(fā)展;另一方面,有阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。但是,今天我要在這里發(fā)表出我的觀點(diǎn)?萍嫉囊饬x體現(xiàn)在哪里?是為人類(lèi)造福。而不是像這樣禍害人類(lèi)、殘殺人類(lèi),這樣的科技是無(wú)意義的。

          退一萬(wàn)步說(shuō),就算這種發(fā)展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類(lèi)鮮血“染紅”的科技發(fā)展,是任何一個(gè)有良知的人不會(huì)想要的殘忍方法!

          也有人說(shuō):“你這樣說(shuō)是不是因?yàn)槟愫ε聭?zhàn)爭(zhēng)?”那么我今天告訴你“我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)”!胺磳(duì)”是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓無(wú)數(shù)的人們面臨死亡,會(huì)讓無(wú)數(shù)的人們生無(wú)可戀!安慌隆笔且?yàn)槲覀儓?jiān)信世間仍有公理與正義,堅(jiān)信邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝爭(zhēng)議。

          我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無(wú)法戰(zhàn)勝你們。我想,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好是事例吧!如果說(shuō)讓我選擇“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是“和平”,那么我會(huì)選擇和平。原因我想大家都知道,可為什么還會(huì)有這么多的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?迷!苍S是因?yàn)檎l(shuí)的貪心,也許是因?yàn)檎x,但是我仍堅(jiān)持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂(lè)殺人者,則不可得至于天下。”

          可能世上不可能永遠(yuǎn)和平,但人們永遠(yuǎn)支持和平!

        和平作文 篇5

          今天,我和爺爺一起去了和平公園玩,一走進(jìn)公園,我們就朝動(dòng)物島走去。哇!那里有好多小動(dòng)物呀!我首先看到的是小山羊,它們都是白色的,但其中有一只小山羊的頭是咖啡色的,很像斑點(diǎn)狗呀!真是太可愛(ài)了!我隨手拔了一些草、摘了一些葉子給這些山羊吃,它們看到我手中的食物,都把頭伸出籬笆,想要吃,于是我把草和葉子都扔到籬笆里去,這些山羊便開(kāi)始搶了,最終被一只成年羊和一只非常小的'羊搶走了。被鄰居梅花鹿看見(jiàn)了,一只梅花鹿把頭伸出來(lái),看著我,似乎也想問(wèn)我要吃的,于是我也給梅花鹿吃了一些草。我和爺爺繼續(xù)往前走,看到了漂亮的白孔雀和藍(lán)孔雀,其中有一只白孔雀開(kāi)屏了,像一把雪白的大扇子,爺爺說(shuō):“只有雄孔雀才會(huì)開(kāi)屏。”咦,我怎么沒(méi)看見(jiàn)老虎和獅子呢?當(dāng)我們走到一座橋上,往下一看,哇!老虎和獅子呀!突然,老虎吼了一聲,嚇得我拔腿就跑。接著,我們又看到了許多猴子,我忽然想起我?guī)憬读,我剛想把香蕉從?zhuān)門(mén)喂食的管子里扔進(jìn)去,猴子早已做好準(zhǔn)備了,猴子真聰明呀!我又把一顆糖丟進(jìn)去,哎呀,我忘記把糖紙剝掉了,然而,猴子卻早已剝了糖紙,把糖給吃了。

          不知不覺(jué),已經(jīng)傍晚了,今天,我真開(kāi)心!看到了許多的動(dòng)物,動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)它們。

        和平作文 篇6

          《夜鶯的歌聲》寫(xiě)了一個(gè)孩子為了保衛(wèi)祖國(guó),模仿夜鶯的歌聲為游擊隊(duì)送情報(bào)。

          是這樣的,戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束,鬼子就進(jìn)了村子。鬼子們聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的夜鶯的歌聲,他們發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子在河邊削東西。然后問(wèn)他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋,還用語(yǔ)言和動(dòng)作迷惑敵人,把他們帶進(jìn)游擊隊(duì)的'伏擊圈,用夜鶯的歌聲送情報(bào),最終打敗了敵人。

          我覺(jué)得小夜鶯既勇敢又機(jī)智還有著一顆愛(ài)國(guó)之心,因?yàn)樾∫国L如果不勇敢就沒(méi)辦法和敵人面對(duì)面周旋,他的機(jī)智體現(xiàn)在小夜鶯能用動(dòng)作語(yǔ)言來(lái)迷惑敵人,使敵人相信他。如果不是這顆愛(ài)國(guó)之心讓他堅(jiān)持,他也無(wú)法做到。這顆愛(ài)國(guó)之心更加突出了小夜鶯的勇敢和機(jī)智。

          近幾年戰(zhàn)爭(zhēng)的連連不斷,在戰(zhàn)火中的人就沒(méi)有想到自己的家人和別人的家庭嗎?母親不斷失去兒子,妻子不斷失去丈夫,孩子不斷失去父親,為了人人有愛(ài),人人有溫暖的家,我們要行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)和平,趕走戰(zhàn)爭(zhēng),使世界變成充滿(mǎn)陽(yáng)光、愛(ài)和鮮花的人類(lèi)家園。這個(gè)夢(mèng)想還得靠祖國(guó)媽媽的子子孫孫來(lái)完成,行動(dòng)起來(lái)吧!和戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)相抗,不依不饒。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,迎接新的21世紀(jì)。

        和平作文 篇7

          要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)! 作者:李萌尊敬的黃老師 您好! 最近,我查閱了一些資料,看到了一幅真實(shí)的情景圖,引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)注,在這里向您匯報(bào)一下:一九三七年八月二十八日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站,頃刻間,一個(gè)秩序井然的火車(chē)站變成了一片廢墟。

          有個(gè)兩歲的小男孩,坐在地上嚎啕大哭,他不知道他的爸爸媽媽為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng),剛開(kāi)始他還在父母的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,他的親人就沒(méi)有了生命……隨著炸彈的落下,所有的建筑物都倒下了,上海沒(méi)有了往日的繁華,只有殘缺的磚瓦和漫天的哭喊。

          戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)難,讓無(wú)數(shù)人失去了生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個(gè)月,有三十三個(gè)國(guó)家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的.人口達(dá)十五億以上,軍民傷亡達(dá)三千多萬(wàn)。弟二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)六年之久,先后有六十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn),二十多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng),死傷七千多萬(wàn)人。 戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)身體和心靈的創(chuàng)傷,是一個(gè)毀滅人類(lèi)的惡魔。它使人妻離子散,家園破壞,到處充滿(mǎn)血腥。

          我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),我們需要和平,我們期待在祥和的環(huán)境中健康成長(zhǎng),我們更要努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),以便將來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花開(kāi),讓和平之樹(shù)常青!

        和平作文 篇8

          1937年8月28日,上海火車(chē)南站非比尋常,火車(chē)站里人山人海,聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了,到處都是逃難的人,他們背著自己沉甸甸的包裹,焦急的等候著火車(chē)。他們中有的人攙扶著老人,有的人拉著孩子,人們都盼著:如果火車(chē)早點(diǎn)到站就好了。

          “轟隆隆,轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象,這聲音越來(lái)越大聲:“不好,是轟炸機(jī)來(lái)了!鞭Z炸機(jī)正在向火車(chē)站投擲乍彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,煙霧立即彌漫在整個(gè)火車(chē)站中。頓時(shí),火車(chē)站里的人都變了樣:有些人被埋在廢墟里,有些人倒在血泊中,有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想:為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。

          “哇哇哇”,我突然回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺(tái)上,一邊哭一邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅。?tīng)著他辛酸的`哭聲,就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐,他才那么小,就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中!皣}噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲,一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái),他隨身帶著筆記本、相機(jī),好像是一位記著,他走到男孩旁邊,把他抱離了火車(chē)站。

          后來(lái),這個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后,成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者,經(jīng)常出沒(méi)在戰(zhàn)場(chǎng)上,他總在他的報(bào)道里宣揚(yáng)和平的理念。因?yàn),他受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)深深的傷害,所以,他討厭戰(zhàn)爭(zhēng),他永遠(yuǎn)也忘不了,在他小時(shí)候,是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他母親寶貴的生命。

          那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了許許多多的人,為了不再讓孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫,為了讓人們不再留有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人的回憶,讓我們一起維護(hù)和平吧!

        和平作文 篇9

          有一個(gè)叫槍炮國(guó),這個(gè)國(guó)家的國(guó)王很喜歡糖果。可是槍炮國(guó)只有槍炮,沒(méi)有糖果。這下可把國(guó)王難住了。

          一天,一個(gè)大臣說(shuō)道:“陛下,我有一個(gè)好辦法能讓你吃到糖果!眹(guó)王眼睛一亮,迫不及待地問(wèn)道:“什么辦法?快點(diǎn)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”大臣不緊不慢地說(shuō):“陛下,我們的‘鄰居’就叫‘糖果國(guó)’。我們勢(shì)力強(qiáng)大,何不去攻打他們呢?”國(guó)王聽(tīng)了,拍案叫絕:“好主意!好主意!就這么辦!”

          第二天,槍炮國(guó)的大臣和士兵們知道了,都眉飛色舞,興高采烈地說(shuō):“太好了,我們可以吃到那美味的糖果了!”可老百姓聽(tīng)了,十分不高興,暗地里議論紛紛:“戰(zhàn)爭(zhēng)多不好,一定會(huì)有所傷亡。我最討厭戰(zhàn)爭(zhēng)了!

          很快,這驚人的消息就傳到了糖果國(guó)國(guó)王的耳朵里,他一聽(tīng)就緊張起來(lái),召集大臣一起開(kāi)會(huì)。這會(huì)開(kāi)了一天一夜,最終決定讓用兵如神的'糖果大元帥擔(dān)當(dāng)總指揮。大元帥立刻緊張地行動(dòng)起來(lái),做好了一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

          轉(zhuǎn)眼間,槍炮國(guó)的大軍就來(lái)到了糖果國(guó)的城下,把糖果國(guó)團(tuán)團(tuán)圍住。雖然兵臨城下,可糖果大元帥鎮(zhèn)定自若,吩咐道:“做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備!”糖果兵們一聽(tīng),就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了!這個(gè)運(yùn)送糖果,那個(gè)放置糖果。正當(dāng)糖果兵們忙著準(zhǔn)備時(shí),忽然聽(tīng)到城外“咚”的一聲炮響,大炮發(fā)起了進(jìn)攻?商枪麌(guó)早有準(zhǔn)備,城墻全被麥芽糖給包裹了,炮彈碰到它無(wú)法爆炸,根本沒(méi)用!槍炮國(guó)國(guó)王十分生氣,吼道:“用炮彈往城里打!”正當(dāng)炮彈要“發(fā)作”時(shí),槍炮國(guó)國(guó)王忽然發(fā)現(xiàn)頭上有黑影,又命令道:“停!”接著,抬頭觀看。只見(jiàn)糖果兵們把泡泡糖吹大,當(dāng)飛機(jī)用,再?gòu)纳厦嫒酉绿枪L枪宦,槍炮兵們就?zhēng)先恐后地?fù)炱饋?lái),狼吞虎咽地吃起來(lái),一會(huì)兒,掉下來(lái)的糖果就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乇怀粤艘粋(gè)精光,槍炮國(guó)國(guó)王十分生氣,喊道:“別吃了,快打糖!痹(huà)音未落,槍炮兵們忽然“呼啦”一下倒了一大半,只有一小部分沒(méi)吃糖果的士兵沒(méi)倒下。

          原來(lái),糖果大元帥讓糖果兵投下的都是酒心巧克力,里面放著53度的“茅臺(tái)”酒,槍炮兵們由于吃得太多,都醉倒了。與此同時(shí),糖果大元帥立刻下令:“糖果國(guó)的士兵們,跟我一起沖。 闭f(shuō)完一馬當(dāng)先,沖出城外,用糖果打敵人。軍令如山倒,糖果兵們見(jiàn)元帥沖了出去,也跟著沖了出去,用糖果打敵人。糖果兵們?cè)綉?zhàn)越勇,而槍炮兵們連連敗退。在糖果國(guó)的兵與將配合之下,一鼓作氣,打敗了槍炮國(guó)。

          這時(shí),槍炮國(guó)王已沒(méi)有了往日的威風(fēng),早已落荒而逃,槍炮兵們也被打得落花流水,個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。

          糖果國(guó)打了一個(gè)漂亮的勝仗。后來(lái),糖果國(guó)國(guó)王從槍炮國(guó)被俘虜?shù)膶④娍谥械弥,槍炮?guó)攻打糖果國(guó)的理由很簡(jiǎn)單:為了吃到那花花綠綠、香氣迷人的糖果。于是,糖果國(guó)國(guó)王讓人裝了一車(chē)的糖果,并在上面寫(xiě)了一個(gè)9字的橫幅:讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。

          就這樣,兩國(guó)和平相處,再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

        和平作文 篇10

          1937年8月28日,日本侵略了上;疖(chē)南站的情景被記者拍了下來(lái),那張照片真實(shí)慘不忍睹呀!

          這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)不到十歲的孩子失去了父母,失去了親人,他是多么的可憐。∷院髸(huì)怎么樣呢?誰(shuí)也不知道。他是那么的可憐,可是誰(shuí)會(huì)來(lái)同情他呢?和平之花什么時(shí)候才能綻放。≌嫦M茉缛臻_(kāi)放!

          不到十歲的他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了,他現(xiàn)在很開(kāi)心,因?yàn)樗幸粋(gè)美好的.家庭。他的爸爸對(duì)他如同親生兒子一樣,他的媽媽對(duì)他視如己出。他茁壯成長(zhǎng)著。以后的他一定會(huì)成為棟梁之才的。戰(zhàn)爭(zhēng)后的他是多么的開(kāi)心啊!戰(zhàn)爭(zhēng)中的他是多么的可憐呀!短短的幾天變化可真大。

          十年過(guò)去了,小男孩十多歲,是班里的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是跟生命一樣的寶貴。他的榮譽(yù)就是因?yàn)樾r(shí)候的努力,長(zhǎng)大了才能有今天的成就。成為班長(zhǎng)的他,永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候的那段經(jīng)歷,他希望父母還活著,他希望在那段經(jīng)歷之前,和平之花就已經(jīng)開(kāi)放,他就不會(huì)失去父母了。

          這個(gè)兒童真可憐,為什么和平之花還不開(kāi)放呢?大人們喂了和平都不惜失去了生命。我希望,世界上不要再有戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子茁壯成長(zhǎng),讓和平之花永遠(yuǎn)綻放,讓和平永駐人間吧!

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