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      2. 和平的作文

        時(shí)間:2023-08-20 06:59:40 和平 我要投稿
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        實(shí)用的和平的作文[優(yōu)秀9篇]

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的和平的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的和平的作文[優(yōu)秀9篇]

        和平的作文 篇1

          上海市中心人民廣場(chǎng)上,成群的鴿子在綠草坪中覓食,在藍(lán)天下飛翔。這真是一道美麗的風(fēng)景線。

          今年元旦,恰逢奶奶六十大壽。只見(jiàn)叔叔一手擎著一只盆,一手擎著一只鴿子,來(lái)到草地邊?吹酱司,我想:他大概是要給鴿子洗澡吧!我趕緊跑過(guò)去看。原來(lái)他不是在給鴿子洗澡,而是要?dú)埡λ。一把刀毫不留情地刺向它的軀體?蓱z的小東西那潔白的羽翼被鮮血染紅了,身體抽搐著,紅寶石般的眼睛看著我,好像在乞求我救它一命。我實(shí)在不忍心看這悲慘的一幕,大聲說(shuō):叔叔,您不能殺它!為什么?叔叔奇怪地問(wèn):這是我買來(lái)給奶奶補(bǔ)身體的呀!可它是人類和平的象征啊!聽(tīng)了這話,叔叔怔了怔,遲疑了一下又對(duì)我說(shuō):這只鴿子翅膀受了重傷,難逃一死。這時(shí)小鴿子好像聽(tīng)懂了我的話似的,掙扎著站了起來(lái),撲閃著眼睛好像在說(shuō):我能活下去!我能活下去!我趕緊說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你看,它還能站起來(lái),而且我媽媽是醫(yī)生,會(huì)給它治好的?粗壹(dòng)的樣子,叔叔只好捧起那只鴿子送給了我。包扎好的小傷員用清澈的`眼睛看著我,盡管我們語(yǔ)言不通,但我知道它是在向我表示感謝呢!幾個(gè)月后,這只可愛(ài)的鴿子已經(jīng)能撲棱著翅膀來(lái)迎接我了。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了發(fā)它翅尖的灰點(diǎn),從此就愛(ài)憐地稱它小點(diǎn)點(diǎn)。

          隨著時(shí)光的流逝,我發(fā)現(xiàn)小點(diǎn)點(diǎn)變得焦躁不安。我想它是想念自己的小伙伴了。恰逢此時(shí),電視臺(tái)播放人民廣場(chǎng)將增添廣場(chǎng)鴿一景的消息。在媽媽的幫助下,我把小點(diǎn)點(diǎn)送到了綠草如茵、百花吐艷的人民廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上每一只鴿子長(zhǎng)得都差不多,流線型的身體,矯健的翅膀,充滿靈氣的眼睛我不得不承認(rèn)我已經(jīng)認(rèn)不出那只是被我救活的鴿子了。但在咕嚕咕嚕的鴿鳴聲中,我總覺(jué)得每一只鴿子都仿佛是我的小點(diǎn)點(diǎn),是我的好朋友。它們好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你,謝謝你救活了我們的伙伴,更謝謝你為上海的廣場(chǎng)鴿風(fēng)景線增姿添彩!

        和平的作文 篇2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到炸x聲。

          姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原?lái)是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸x炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

          可惡的`戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

        和平的作文 篇3

          以前,我認(rèn)為這個(gè)世界是普普通通的。

          有人說(shuō)過(guò),我們生活在一個(gè)和平的年代,其實(shí),并非如此,我們只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家之中而已。而這個(gè)世界并不和平。

          我生活在一個(gè)和平的國(guó)家當(dāng)中,沒(méi)有戰(zhàn)亂,感覺(jué)每一天的生活都過(guò)得很平靜,沒(méi)有什么特別的,仿佛每一天做的事都在無(wú)限循環(huán),有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。我也就覺(jué)得這個(gè)世界很平凡,沒(méi)有什么特別之處。每天看著這個(gè)世界在不停的變化,一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息,馬路上車水馬龍。當(dāng)人們?nèi)ド习嗷蛳掳嗟穆飞,時(shí)常堵車,和汽車那刺耳的喇叭聲,大型汽車排出的黑色尾氣污染了環(huán)境,也破壞了保護(hù)我們而不被紫外線曬傷的臭氧層,從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的這個(gè)世界。

          通過(guò)觀看大量的新聞得知世界上有很多戰(zhàn)亂國(guó)家。那里每天硝煙四起,戰(zhàn)火連連,許多人在那里喪生,其中也有許多無(wú)辜的人。幸存者過(guò)得也不是很安寧,每天還得時(shí)不時(shí)地注意從天而降的導(dǎo)彈。

          我曾看到一張圖片,上面的內(nèi)容是在一個(gè)落日之下的土耳其海灘上,有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),這是一個(gè)生活在戰(zhàn)亂國(guó)家中的小孩,他的父母打算離開(kāi)這個(gè)國(guó)家,于是他們就乘著自己的小船偷渡,可誰(shuí)知,小船承受不住巨大海浪的.沖擊,翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間,躺著一個(gè)熟睡的兒童,它睡得是那么的安詳,那么平靜,那兩座墳?zāi)古c其說(shuō)是墳?zāi)梗蝗缯f(shuō)是兩座碎石堆,簡(jiǎn)陋而凄涼,墳?zāi)估锩姹闶撬母改,雖說(shuō)他在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存了下來(lái),但是他以后怎么辦呢?像這樣觸目驚心的照片和畫(huà)作,包括文章數(shù)不勝數(shù)。

          我很慶幸,我生活在一個(gè)和平的國(guó)家,也就相當(dāng)于在我眼前的世界是和平的。雖說(shuō)環(huán)境污染很嚴(yán)重,但是隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性,我相信我眼前的世界會(huì)比以前更加的美麗,更加的完美,更加的和平!

        和平的作文 篇4

          一只和平鴿從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái),剛飛到我家的院子里,就一頭扎進(jìn)了土地里。我急忙跑出家門(mén),把鴿子抱回家,發(fā)現(xiàn)它遍體鱗傷,我趕緊給它包扎了一下。奇跡出現(xiàn)了,和平鴿對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)是住在森林里的,由于孩子們喜歡鴿子,獵人就來(lái)大規(guī)模地捕捉鴿子,我的伙伴為了保護(hù)我,都被抓去或被槍打死了!

          和平鴿全身都是傷,雪白的羽毛被弄得灰不溜秋的,我感到很悲傷,打算讓鴿子在我家好好養(yǎng)傷。鴿子又說(shuō):“我在飛行途中,也遭受了一連串的驚嚇,有時(shí)被石頭打傷,有時(shí)被人們嚇著,有時(shí)累倒在地上,因?yàn)橐呀?jīng)筋疲力盡,所以才落到你家,謝謝你救了我!

          “沒(méi)事兒,”我笑著說(shuō),“人們和鳥(niǎo)類其實(shí)是好朋友,就因?yàn)楂C人,我們的關(guān)系才破裂的,我將盡量勸獵人不要再殘殺你們了。你就安心在這里住下,我會(huì)好好照顧你的!”

          過(guò)了兩個(gè)多星期,和平鴿的傷口恢復(fù)很快,它已經(jīng)能夠自如飛翔了,它在家里飛旋著,白色的翅膀綻開(kāi)著好像圣潔的天使,我不禁看得入神。是啊,和平鴿該是屬于廣闊的天空,它是大自然帶給人類的'圣潔的天使。我打開(kāi)窗戶,輕聲對(duì)它說(shuō):“你的傷好了,可以自由自在的飛了!”它撲扇撲扇翅膀,好像再跟我再見(jiàn),然后頭也不回的飛遠(yuǎn)了。我在心里默默祈禱,希望它能平平安安的,給世界來(lái)帶和平友好的消息。

          人們呀,不要再執(zhí)迷不悟了,鳥(niǎo)類是人類的好朋友,不要再獵殺鳥(niǎo)類了,我們希望下一世紀(jì)的世界是鳥(niǎo)兒飛滿天的,而不是空蕩蕩的天空呀!

        和平的作文 篇5

          我站在干枯的樹(shù)梢上,眼瞳里看著這一切:這里曾經(jīng)花香四溢,這里曾是我和朋友自由翱翔的天空,可如今,這里變成了一片又一片的焦土黑地,街道上橫尸遍野,散發(fā)著惡臭,焦地上的戰(zhàn)火還未熄滅,冒出股股黑煙,巖漿帶走了生命的希望……死亡的氣息彌漫在了整個(gè)南京城。哼,這就是日本大人們給我們的禮物。

          那滾燙的淚灼傷了我的眼,落到了焦?fàn)C的樹(shù)干上那可憐的樹(shù)干好像在訴說(shuō)著恥辱,浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà):日本大人們?cè)谠嚨,可被試刀的人不是模型,而是人,黑眼睛,黃皮膚的華夏兒女!他們被捆綁著,蒙住了雙眼,毫無(wú)縛雞之力,鋒利的軍刀似死神,一刀砍下去,還沒(méi)等頸項(xiàng)之間的痛苦喊出來(lái),死神已經(jīng)帶他們遠(yuǎn)離人世。我閉上眼,含著淚飛走了。

          我撲打著翅膀,饑餓包裹著我,在四處尋找谷物的途中,我看見(jiàn)一個(gè)女人躺在血泊中,她在動(dòng)——還活著,即使很微小的顫動(dòng)。我飛過(guò)去,卻吃驚得落在了血泊里——

          那個(gè)女人旁邊還有一個(gè)未成形的.胎兒,連著長(zhǎng)長(zhǎng)的臍帶,可那臍帶卻也還連著那女人的身體。她的孩子是被日本軍人用刺刀劃開(kāi)肚子,活生生給撬出來(lái)的!

          她的手顫抖著向我伸來(lái),我沒(méi)有躲,因?yàn)樗难劾锖鴾I光,她撫摸著我,似母親對(duì)孩子的愛(ài)。許久,她移開(kāi)了手,緩緩閉上了眼,一滴淚從她眼瞼里流出,我用嘴接住了它——好涼,比冰還涼。我又跳到那未成形的胎兒旁,把那滴淚滴到他身上,猶如把母親對(duì)他的愛(ài)全給了他。

          我飛到了屋檐上,看見(jiàn)女人抱著她的孩子向天上走去,似乎認(rèn)為天上才沒(méi)有戰(zhàn)亂,才沒(méi)有殺戮,我想與她們同行,可當(dāng)我飛向他們時(shí),卻再也不見(jiàn)了她們。

          迷茫中,我飛到了河邊,想梳洗我?guī)а某岚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地聽(tīng)見(jiàn)了槍聲,飛近,發(fā)現(xiàn)被槍殺的炎黃子孫尸體布滿了河岸。

          我停在一具死尸上,側(cè)著頭,木楞地注視著這一切,沒(méi)了痛楚,只剩下麻木不堪的心……

          突然感到一陣熱,起身往身后一望,便立即飛往了天空——日本大人們往尸體上點(diǎn)燃了火種,他們要?dú)瑴幺E,以掩飾他們的勝利,呵,他們可真是謙遜!

          滾滾烏煙撲向了我,我撲打著翅膀,濃煙熏得我睜不開(kāi)眼,但我不能離開(kāi),我要記住這段歷史,要告訴后人,日本先生們是如何謙遜的……

        和平的作文 篇6

          1937年8月28日,日本侵略者的飛機(jī)像罪惡的幽靈似的飛到了上;疖嚹险荆飷旱恼▁像雨點(diǎn)似的落了下來(lái),頓時(shí),繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女,孩子們哭爹喊娘,場(chǎng)面慘不忍睹。

          一個(gè)被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩,坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見(jiàn)他渾身鮮血,手里抱著他心愛(ài)的玩具,撕心裂肺的哭喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬海靵?lái)救救我,我要回家……”可他哪里知道,他的父母早已被倒塌的房屋壓死了,他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱,再也不能聆聽(tīng)爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子!也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭(zhēng),也許他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是無(wú)辜的!

          日本侵略者,你們真的.那么殘忍,那么無(wú)情嗎?你們真的能對(duì)這么可憐的孩子,下這么狠的毒手嗎?世界需要和平,難道你們要?dú)缡澜鐔?希望你們好好反思一下自己的行為。忠告你們,不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了!因?yàn)楹⒆觽冃枰推剑?/p>

          讓和平之神永駐人間吧!

        和平的作文 篇7

          “轟隆!咣!”喧鬧的上;疖嚹险绢D時(shí)死一般的寂靜,只有那火焰的“咝咝”聲、木頭、鐵塊的落地聲和人們的呻吟聲。這是怎么回事?原來(lái),日本侵略軍自“七七事變”后,又發(fā)動(dòng)了“八一三事件”,并對(duì)上海進(jìn)行毀滅性的轟炸,并選擇轟炸上;疖嚹险,這才有了這曲“死亡交響樂(lè)”。

          “八一三事件”過(guò)后,上海一直籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云,一個(gè)剛生不久的嬰兒和他父母為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng),于是要坐火車暫時(shí)離開(kāi)上海,去南京避難?伤麄儾恢,危險(xiǎn)正向自己慢慢靠近。

          1937年8月28日,他們到了火車站,在候車臺(tái)上,母親一邊哄一邊密切關(guān)注著火車動(dòng)向,嗯?有火車開(kāi)過(guò)來(lái)的聲音,不,那不是火車的飛馳聲,而是防空警報(bào)聲。六架飛機(jī)從空中飛過(guò),投下炸彈,不一會(huì)兒就讓1200人死于非命。其中,多多(嬰兒名叫多多)的父親為了阻止鬼子殺人滅口,在吸引敵人注意時(shí)被無(wú)情的子彈打中,當(dāng)場(chǎng)犧牲。而母親利用父親用生命換來(lái)的寶貴時(shí)間逃到了一個(gè)角落里,母親哭了,多多也哭了,可多多不知道什么是無(wú)聲地哭泣,招來(lái)了許多鬼子,母親腿被射傷了,眼睛被射瞎了,但母親的力量使她站起來(lái),跑到了站臺(tái)上,實(shí)在沒(méi)力氣的母親再次被槍射中,她在生命的最后一刻將多多放在一片略微完好的瓦片上,然后與世長(zhǎng)辭。

          多多驚惶失措地坐在廢墟里,他的.周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都布滿了鮮血,周圍發(fā)生的一切嚇壞了多多,他眼睛瞪得大大的,灰塵盤(pán)踞了多多的臉龐,他還張著大嘴拼命的哇哇大哭著,連青筋都露出來(lái)了,但他那撕心裂肺的哭聲并沒(méi)有驚動(dòng)他的親人,因?yàn)樗麄円呀?jīng)被奪去了生命。

          一個(gè)記者踏著碎瓦、鐵塊,趁著日本鬼子不注意時(shí)走入廢墟,此時(shí)的多多已經(jīng)爬出了瓦片,記者連忙按下快門(mén),并冒死救走了多多,最終,多多成為了國(guó)家棟梁,為新中國(guó)成立做出不少貢獻(xiàn)。

          是!落后就要被打,我們只有強(qiáng)大起來(lái),才能不被歧視和欺凌!我們雖然不能阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,但我們能讓和平的呼聲響徹天下!

          現(xiàn)在的世界并不太平,敘利亞在前幾天就遭到了空襲,和當(dāng)年中國(guó)處境簡(jiǎn)直一模一樣,真是“中國(guó)不是原來(lái)的中國(guó)了,但世界還是原先那個(gè)世界!”

          讓我們一起杜絕戰(zhàn)爭(zhēng),呼吁和平!

        和平的作文 篇8

          維持生物界的和平吧!在生物界中,數(shù)我們?nèi)祟愖盥斆,發(fā)明了不少的好東西,可在發(fā)明的同時(shí)也在破壞,這是怎么回事呢?請(qǐng)大家聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

          看,為了造紙把樹(shù)木都砍了,山上一片光禿禿的了,洪水來(lái)了,人們就抱怨老天爺不長(zhǎng)眼;沙漠來(lái)了,人們又責(zé)怪風(fēng)沙太多了,可卻從未想過(guò)他們自己所干的一切。有人為了吃野味或用打獵來(lái)消磨時(shí)間,尋找樂(lè)趣,就去打獵。在一方正得意洋洋,手中的青煙裊裊時(shí),而另一方卻已經(jīng)奄奄一息,倒在血泊中哀嚎。兒童掏鳥(niǎo)窩、偷鳥(niǎo)蛋、捉小鳥(niǎo),大人是捕殺狼、鹿、兔子甚至是獅子也殺,讓各種動(dòng)物都遭到滅頂之災(zāi)。工廠里的污水沒(méi)處倒,便直接把污水管放到河里,河水黑了、臭了,魚(yú)、蝦都死了,河岸邊的植物也枯萎了。有人為了奪取動(dòng)物那美麗的皮毛,而大量捕殺。有些人不文明,把垃圾隨手一扔,所有的地方都有垃圾了,要知道一個(gè)塑料袋要一千萬(wàn)年或永遠(yuǎn)才熔化的呀!旅游鴿的肉很好吃,又很好捉,為此,它便漸漸地滅絕了。工廠里的黑煙使臭氧洞變大,紫外線更強(qiáng)烈。汽車尾氣讓冰川融化,引發(fā)洪水……

          這一切的一切全是人類一手造成的',災(zāi)禍可能隨時(shí)都會(huì)降臨,快來(lái)吧!別讓生命離我們遠(yuǎn)去,別讓災(zāi)禍降臨下來(lái),別讓世界永是黃色的。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)維持生物界的和平吧!

        和平的作文 篇9

          翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

          那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)拍下的真實(shí)情景:灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色,滿是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。斷裂的天橋,扭曲的'鐵軌,倒在炮彈下的房屋,無(wú)一不襯托著戰(zhàn)爭(zhēng)的凄涼。廢墟上坐著一個(gè)大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰(shuí)?他為什么哭?一連串的問(wèn)號(hào)不禁使我陷入了沉思……

          也許他正要和父母外出游玩,卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機(jī)。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么,只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘,他還牽著爸爸媽媽的手,高高興興的向火車站臺(tái)走去;而下一秒中,剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽,只能無(wú)助的哭泣:“爸爸,爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒!鞭Z炸機(jī)炸毀了他的家園,炸毀了他美好的童年…

          為了妻子不再失去丈夫,為了父親不再失去兒子,為了孩子不再失去母親,全世界應(yīng)保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。和平啊,請(qǐng)你永駐人間!

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