- 和平的作文 推薦度:
- 和平的作文 推薦度:
- 和平作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[實(shí)用]和平的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的和平的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
和平的作文 篇1
時(shí)間是最堅(jiān)硬的東西,是最干凈的水,是最好的心里藥!時(shí)間真的很神奇,讓世人都為它的能力而贊嘆,讓王者都不得不臣服于它的腳下!
友情是亙古不變的山,是指引前方的火把,是安撫人心靈,讓人積極奮起的推動(dòng)器!友情和平凡,彌漫于世間的各處,就像是陳年的美酒,讓人回味無(wú)窮,更好比一美人,迷倒古今英雄!
在堅(jiān)硬的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,在污穢不堪的心靈都會(huì)被時(shí)間所洗滌,在難忘卻的悲傷也會(huì)隨時(shí)間而褪色!唯獨(dú)這平凡的友情!友情不會(huì)隨著時(shí)間而消失,只會(huì)越發(fā)的滄桑,雄偉!就像是高山,只會(huì)越變?cè)礁撸叫蹅?友情雖然無(wú)法讓人忘掉刺骨銘心的心之傷痛,但是卻可以讓人有再戰(zhàn)一次的勇氣!
有人說(shuō)世界上最令人敬畏的無(wú)非的主宰著生命的時(shí)間,錯(cuò)了,當(dāng)軀體腐敗,精神消失,那曾經(jīng)的伙伴輕易會(huì)隨著最后的靈魂,或許無(wú)法想起,又或許以是世態(tài)炎涼,但是那來(lái)自內(nèi)心深處的.溫暖絕對(duì)是沒(méi)有意思虛假的!
友情比不過(guò)生育之恩的父母愛(ài),比不過(guò)享受一生的愛(ài)情,但是確實(shí)讓你無(wú)法前進(jìn)時(shí)的幫助!俗話說(shuō),在家靠父母,出門(mén)靠朋友,就是這種已經(jīng)了吧!
當(dāng)時(shí)間與友情鋒芒相對(duì)時(shí),到底誰(shuí)才是最后的贏家?無(wú)人得知這個(gè)答案,或許是創(chuàng)造世界的神都無(wú)從回答吧!就好比無(wú)攻不破的盾和無(wú)守不破的矛一樣,最終誰(shuí)才是征戰(zhàn)的最強(qiáng)武器呢?是兩者合一,攻守具備時(shí)才能所向披靡!時(shí)間和友情也一樣,當(dāng)兩者合一,真正的和平才能降臨于世。這不是擊敗后的征服,不是暫時(shí)的勾心斗角,而是真正的和平!
我堅(jiān)定我的信念,只有時(shí)間和友情合一才能帶來(lái)真正的永久和平!
和平的作文 篇2
一個(gè)山高水長(zhǎng)的世界,一個(gè)鳥(niǎo)雨花香的天堂。這里沒(méi)有硝煙彌漫,只有藍(lán)天白云;沒(méi)有槍炮的轟隆,只有自然的呼喚。一切的一切,都在這里,匯合成最令人心動(dòng)的兩個(gè)字---和平。
然而,沒(méi)有永久的寧?kù)o,在一個(gè)隱蔽的草叢后面,幾個(gè)男孩正舉起彈弓瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)兒,瞄準(zhǔn)這里的和平。人就是這樣不安分,總喜歡在平靜的時(shí)刻無(wú)端造出一些不平靜來(lái)。于是,鳥(niǎo)兒高飛,花兒低垂,小溪停止了流淌,天空也就此黯淡了下來(lái)。
但不是所有的人都這樣,這里也有一大批為了和平而涌現(xiàn)出來(lái)的人物,比如史懷哲。
這是一個(gè)奇特而偉大的人。他心地純粹,為他人無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)和平有著永恒的愛(ài)戀。敬畏生命是他畢生的理念。他出生在一個(gè)動(dòng)蕩的年代,但他愿意舉起自己道德的彈弓,把自己的信念射向和平,為和平貢獻(xiàn)出畢生的心血。就這一點(diǎn),又有誰(shuí)能做得更好呢?
作為一個(gè)倫理學(xué)家,作為一個(gè)在兩次世界大戰(zhàn)之后的幸存者,他是幸運(yùn)的,但也是不幸的。他的不幸,在于他經(jīng)歷了太多的坎坷和艱難,體驗(yàn)了太多人生的痛苦、顛沛、苦役、冷酷,目睹了各色人類間的殺戮、折磨和壓迫。但也正因?yàn)槿绱,他才感受到苦難環(huán)境中燭火般細(xì)微脆弱的.人間溫情。由此喚醒他心靈深處對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,掠奪與謙守,貪婪與節(jié)制,文明與野蠻,征服與敬畏進(jìn)行了全面而深入的反思。他高高地舉起了思想的彈弓。瞄準(zhǔn)戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱和技術(shù)崇拜,射出自己仇恨的火焰。那是一個(gè)火紅的,燃燒著的彈弓,他想,他要把戰(zhàn)爭(zhēng),把和平的破壞者們徹底貫穿?墒撬峙e起了另外一個(gè)彈弓,一個(gè)藍(lán)色深邃的彈弓,那里裝滿了希望,裝滿了對(duì)和平的熾愛(ài),他把它朝向和平。盡管這光芒是如此弱小,但也足以震撼人心。
那是兩種瞄準(zhǔn)和平的彈弓啊,兩種完全相反的彈弓。一種射出的是子彈,一種射出的是愛(ài)。史懷哲手中的,正是后者?倳(huì)有一個(gè)神秘的命令來(lái)自他的內(nèi)心深處,過(guò)去,我面對(duì)的是一只活生生的小鳥(niǎo),絕不能傷害他;現(xiàn)在,我面對(duì)的是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾,我至少也要憑自己微薄的能力去改變,動(dòng)員他們。或許這就是史懷哲的一生,一生都在選擇,選擇手中的彈弓,選擇和平,選擇對(duì)生命的敬畏?墒嵌嗌倌陙(lái)卻不為人知。人總是喜歡排斥異類的,正因?yàn)槊闇?zhǔn)和平的彈弓不同,使史懷哲多少次孤身奮戰(zhàn)在維護(hù)和平的戰(zhàn)線上。
為此,我誠(chéng)心地許愿,為我們的未來(lái)許愿,為和平的未來(lái)許愿。愿天堂能長(zhǎng)存于人世,不要讓和平從我們的指縫間,一去無(wú)蹤。
和平的作文 篇3
這是一個(gè)美麗的星球,我們期盼這里的鳥(niǎo)兒能在天空中自由地翱翔,這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳,這里的人們能在和平的陽(yáng)光下幸福安寧地生活,沒(méi)有矛盾,沒(méi)有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有,小則朋友間的一言不合,大到國(guó)家間的關(guān)系僵硬。最近聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于我國(guó)與他國(guó)之間發(fā)生了矛盾,我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問(wèn)題,矛盾給人們帶來(lái)了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝,一方敗餒,于是兩方都再也無(wú)法友好地溝通。
看了報(bào)道,得知了日、美與中國(guó)可能隨時(shí)開(kāi)戰(zhàn),我思索著,戰(zhàn)爭(zhēng)真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個(gè)兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國(guó)大地上留下了不可滅跡的恥辱,面對(duì)這些,哪個(gè)中國(guó)人能不氣憤?但其實(shí),我并不恨日本人,我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史,感謝他們的殺戮讓我們中國(guó)人勇敢地站了起來(lái),感謝他們讓我們學(xué)會(huì)了保護(hù)我們的中國(guó)大地。
現(xiàn)在的中國(guó)完完全全地站了起來(lái),屹立在世界的東方,F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不再是以前任人欺凌的'舊中國(guó),可是我們中國(guó)人不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了什么?是美麗的家園成為廢墟,是親人額頭上流淌的鮮血,是親人尸體旁啼哭的孩子,是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
“假如和平能夠出售,我愿意為我的祖國(guó)買來(lái)和平!币粋(gè)小女孩都懂得和平生活的美好,為什么大人們卻不明白呢?看著心愛(ài)的家園被毀滅,看著親人遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難,這難道是人們所希望的嗎?
“我們的童年正在失去,很久以來(lái),在我們的國(guó)家只有戰(zhàn)爭(zhēng)和干旱,我們中的許多人不得不離開(kāi)家園,有許多同齡人已經(jīng)死去。年復(fù)一年,那里只有更多的疾病和貧困!边@是一名經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的兒童在《阿富汗兒童向聯(lián)合國(guó)特別大會(huì)的傾訴》中寫(xiě)下的,看到了嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)就像一場(chǎng)噩夢(mèng),帶走了幸福、快樂(lè),卻留下死亡,和已成為一片廢墟的家園。
我承認(rèn),我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的死亡,就如同一個(gè)孩子害怕母親離開(kāi)自己一般;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后天空不再蔚藍(lán);我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后鮮花不再美麗;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后空氣中彌漫著一股硝煙味;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后再也看不見(jiàn)疼我愛(ài)我的親人。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓世界沐浴和平的陽(yáng)光,讓硝煙和哭泣從我們身邊走開(kāi)。和平美好的生活是全世界共同的愿望。
和平的作文 篇4
陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)將萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地。一群鴿子從遠(yuǎn)方飛來(lái),陽(yáng)光照在它們潔白而又光滑的羽毛上,反射出耀眼的光彩。
這群鴿子借著藍(lán)天白云,各自展示著自己的風(fēng)采。它們經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨交加的雨天,飛越了浩瀚的大海,經(jīng)歷了種種磨練,它們終于迎來(lái)了陽(yáng)光,它們將傳播和平的使命,飛往世界的盡頭。
這時(shí),太陽(yáng)對(duì)著它們露出了虛偽的笑容,一只身體強(qiáng)壯,四肢發(fā)達(dá)的鴿子對(duì)著身后一只瘦小的鴿子發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。瘦小的鴿子不堪一擊,從天空中跌入萬(wàn)丈深淵,受傷的`鴿子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了鴿群,只能坐以待斃;蛟S它能夠痊愈,重回到藍(lán)天的懷抱,完成自己的使命;或許成為人們的餐中食。而那只強(qiáng)壯的鴿子則成了鴿群的領(lǐng)頭者,依仗著自己的勢(shì)力,左右著整個(gè)鴿群,還會(huì)不時(shí)地對(duì)弱小的鴿子顯威。在它的帶領(lǐng)下,鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命,開(kāi)始為自己的生存,為尋找自己的利益而飛翔,失去了方向……
鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉(zhuǎn)變成了如今為利益而活的一副傀儡形象;氐浆F(xiàn)實(shí),試著看看我們的世界,不也是如此黑暗,即使太陽(yáng)每天都準(zhǔn)時(shí)地升起。
作為新世紀(jì)的青年,本應(yīng)對(duì)世界充滿著熱情,以一顆火熱的心去迎接世界,可我眼中的世界竟是充滿著血腥,到處受到傷害,遍體鱗傷。
世界時(shí)刻在上演著一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)片,導(dǎo)演是人類,主演也是人類。東歐劇變,科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),巴以沖突,以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動(dòng)蕩,為了利益,人們竟會(huì)不惜一切代價(jià)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),謀求利益。戰(zhàn)爭(zhēng)是和平的破壞者,是動(dòng)蕩的主謀,是人類最大的災(zāi)難,是人類用自己制造的鐵在制造人類的血。不知不久的將來(lái),深藍(lán)色的地球是否會(huì)變成血腥的血紅色?
隨著科技的高速發(fā)展,載人宇宙飛船升空了,登月計(jì)劃實(shí)施了,各種科技技術(shù)的研制,雖然造福人類,可也將人類推向了戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。核武器,先進(jìn)戰(zhàn)機(jī),航母,各種各樣先進(jìn)的軍用武器的誕生,名為保護(hù)屬于自己的家園,可實(shí)際卻是加深了世界的動(dòng)蕩。哪一項(xiàng)尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類呢?
人類生活的環(huán)境,看似和平,可其實(shí)人類正處在水深火熱之中,世界將面臨著空前的大災(zāi)難。
人類需要和平,世界需要和平,讓我們從現(xiàn)在起為世界的和平努力,讓我們共同放飛和平的鴿子,讓它飛向世界各地,讓和平之音回響在美麗的世界里。
和平的作文 篇5
這是一張舊照片,上面記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站真實(shí)情景?吹竭@張照片時(shí),我的心情久久不能平靜下來(lái)……
那天,天灰蒙蒙的,一對(duì)夫婦抱著自己可愛(ài)的孩子在等火車。突然,“轟”的一聲打破了家園的寧?kù)o,一枚枚炸彈從天而降,頓時(shí),人們逃竄著,硝煙直插云天。婦女的尖叫聲,孩子的哭聲,男人的叫喊聲,交雜在一起,亂成一團(tuán);疖囌舅查g變成了一片廢墟。
我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面:夫婦抱著自己的孩子飛奔,日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈,在生命的最后一刻,母親吻了一下孩子,就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶,自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了,瓦碎了,廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……
我仿佛又聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的聲音:那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的`哭聲,他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀?”可是,沒(méi)有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃,瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……
【和平的作文】相關(guān)文章:
和平,和平作文12-23
和平,和平!12-19
呼吁和平描寫(xiě)和平的作文01-31
呼喚和平和平的作文01-28
和平的使者和平鴿作文11-24
和平話題作文:守望和平02-02
和平,和平作文5篇12-23
和平,和平作文(5篇)12-23
和平英語(yǔ)作文(和平的意義英語(yǔ)作文)09-29
和平的作文07-20