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        時間:2023-07-24 07:20:08 和平 我要投稿

        和平的作文(精華7篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的和平的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        和平的作文(精華7篇)

        和平的作文 篇1

          和平,這個詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說,是一種奢望,是一種渴求。從國與國到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認同。

          和平的意義代表著,人們每天都過著幸福的日子,不會擔心或害怕戰(zhàn)爭的來臨,因為都不會出現(xiàn)。意義是人們能安居樂業(yè),每天都過著無憂無慮的日子,不愁吃不愁穿。

          和平的精神表現(xiàn)在,每個人的心里,每個人的心里都想著過上幸福的日子,想著怎樣可以吃飽喝飽。

          世界什么時候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭的發(fā)動者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨。否則你們最終只會墮落于罪的國度!當我們都在微涼的風中,拿出心中最真的愛與陽光同在,對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的.態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會變得更美麗的。

          戰(zhàn)爭不要再來。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真

        和平的作文 篇2

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國的上;疖囌荆麄火車站都殘磚爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車也被炸毀,但是,有一個大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛,他還來得及享受童年給他帶來的快樂,他還沒來得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無家可歸了,只能無助地痛苦著。

          我想到了日本侵略中國的'罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個字——恨!

          看著照片,里面的那個小男孩,那片廢墟,我心中充滿了對和平的呼喚,因為誰也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無家可歸,為了所有人有個幸福美滿的家庭,為了中國人不再被欺負。

          我們一定要保衛(wèi)和平,讓和平永駐人間。

        和平的作文 篇3

          我從冰冷中醒來,一般極大的濃煙籠罩著我。

          這是哪里?——眼前的一切告訴我在一個叫“未來”的地方。

          我哭垃——我還是無法逃出生天。

          冰冷刺骨的海水入我心堅,我呼喚吶喊,為什么要把我進深海之中。

          抬起頭,望見海辦那邊滾滾升起的硝煙,不禁落淚沉思:我的父母曾告訴我,海的盡頭是個蔚藍凈的世界,那里布了我們的足跡——和平,在那里生活的人們撲、善良、他們很愛我們,他們?yōu)槲覀兏韬,為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來呼喚我們。

          但是,但那無情的時間,沖破21世界的防護罩,飛到著現(xiàn)實、科學的未來時,一切都沒有了。

          科技的迅猛飛,人們的欲生越來越大,記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的'快樂眼神,換成了冷酷無情的火,現(xiàn)實中,他們被告知,呼喚和平是一種愚蠢,于是、為了不顧一切地爭論,為了滿足莫大的欲生,他們把我的父母埋沒火中。

          我哭著想要離開,可當我眼角的淚水滑落下,這個無比酷的世界最終將我困入深海,永遠消失在這火連連的世界。

          藍天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經(jīng)時間淘的歲月/在那里還會否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。

        和平的作文 篇4

          和平是至今國際上最關(guān)注的問題,巴以沖突就是最好的例子。反對戰(zhàn)爭維護和平是聯(lián)合國提出來的,古言曰:寧為太平犬,不為亂離人。這充分反映了人們對戰(zhàn)爭的恐懼。

          列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》講述的就是那血腥般的殺戮,無論是國外還是國人都熱愛和平,反對戰(zhàn)爭,自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時候,那時大地恢復了平靜,一切終歸太平。

          但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生,想要去統(tǒng)治這個社會,從此就有了動物與人類的殺戮,最后人類成為了萬物的統(tǒng)治者,但是這場戰(zhàn)爭從未停止過,這場戰(zhàn)爭為此使人類付出慘痛的`代價。生態(tài)失衡,溫室效應。

          戰(zhàn)爭使人類心靈扭曲,記得最深的一次是911事件,那次的一聲爆炸聲使多少家庭在此支離破碎,曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童,再也享受不了快樂的童年,留下老人撕心裂肺的痛;答應下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉;原本答應下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛情的甜蜜。

          自從八國聯(lián)軍攻入北京闖進圓明園,燒殺搶奪,是曾經(jīng)被世界公認的萬園之園毀于一旦,徒增人們的無限遺憾,戰(zhàn)爭使經(jīng)濟倒退,據(jù)統(tǒng)計德國自二戰(zhàn)以來,過去的經(jīng)濟強國從而發(fā)生了經(jīng)濟下跌,經(jīng)濟危機就是很好的見證,使工業(yè)癱瘓,直到1948年才緩沖回來。

          作為愛好和平的我們一定要好好學習,反對戰(zhàn)爭維護和平。

        和平的作文 篇5

          如果和平是一朵嬌艷的花,我們愿是一個太陽,來呵護這朵花;如果和平是一只白鴿,我們愿做藍天,讓它在我們的懷抱里自由的飛翔;如果和平是一只孔雀,我們愿意無時無刻地欣賞著它帶給我們的美;如果……

          我相信,倘若在每個人心中的愿望,有一條是希望和平。在戰(zhàn)場上一雙雙淚汪汪的眼睛,一滴滴傷心、失去家人的淚水,依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著,饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯,童年原本是在課堂讀書,在草地奔跑,在歡聲笑語中成長,可伊朗國家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭的硝煙里成長,那兒的草地原本該滾動著歡樂的.足球,如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著;那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲,如今的教室即聽不見讀書聲,連教室都變成了一堆堆的瓦礫;那兒的一所所房子,一個個家庭,原本很美滿的家庭,如今卻是家破人亡了。那兒……如今……

          有一天,我們剛好學到和平的一組課文,老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看,只見我看著看著視線變模糊了,一滴滴眼淚情不自禁的流了下來,有三幅圖片讓我映像深刻,第一副是:一個小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著,只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來,小女孩已經(jīng)閉上了雙眼,去到了無憂無慮的天國,而爺爺在嘶聲大哭,眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是:一個小孩子,在個草地上盤腿坐著雙手捂住臉,不遠處有只禿鷹,原來禿鷹正等著小孩死去,只見小孩的身上一點肉都沒有,手像只剩下骨頭了,兩只小腿被太陽曬的黑黑的,像兩只竹竿,小男孩的生命奄奄一息了,他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界,戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!是他那幼小的生命要承擔那么大的痛苦,禿鷹在遠處早已流口水了。第三幅:在戰(zhàn)爭時一位父親和他的孩子在一個角落里躲著敵人的子彈,只見父親用他那弱小的身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后,但是不到一會兒一發(fā)子彈進入了他的頭,原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了,一發(fā)子彈自己的父親倒了,兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道:“爸爸,爸爸,你不要走,嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽,現(xiàn)在爸爸也死了,他小小的年紀居然要承受那么多。

          和平!和平!你何時才能灑滿人間?一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎?戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!你何時才能停止你那惡魔般的性格?你的硝煙導致多少人無家可歸,多少人親離死別,多少人嘶聲痛苦,多少人……請停止你那可怕的硝煙!

        和平的作文 篇6

          我渴望和平,渴望一個沒有流血和眼淚的世界,渴望一個安詳溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明。無論何種膚色,何種民族,人們都相親相愛,國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸,向著未來、向著宇宙……讓我們同在藍天下,共唱和平之歌。

          每當我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭,我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭,人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭,難道人們不知道嗎?和平就是美好,和平就是幸福,和平就是永久的快樂。

          也許現(xiàn)在阿富汗的'大街上正有小孩的哭聲,有小鳥的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾,有多少人無家可歸,又有多少人失去了自己的親人,人類呀!我們同在一個家園,為什么要互相殘殺呢?就算你侵占了他人的領(lǐng)地,就算你最后取得了勝利,可你有沒有想過被你殘忍殺害了的人們,如果沒有戰(zhàn)爭他們又會如何呢?如果他們活在這個世界上,也許有的正在學校接受知識的洗禮,也許有的正在和親人們暢想著未來——

          戰(zhàn)爭是沒有人性的,我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過,我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野,我們更不要火藥的氣味混進我們賴以生存的氛圍。我們是兒童,我們需要一個和平的世界,需要一個快樂美好的童年,需要一個給我們帶來幸福的明天。

          美麗的和平鴿飛起來了,世界人民需要和平,停止戰(zhàn)爭吧!讓和平永駐人間如果現(xiàn)在沒有了戰(zhàn)爭,我相信現(xiàn)在的人間將不再是人間,而是一個美好的天堂!

        和平的作文 篇7

          我曾經(jīng)讀過書,那書,讓我熱淚盈眶……

          在起,我:和平,在年代。兩次了,兩次了,整整兩次世界大戰(zhàn)了!的日本軍隊霸道得很,讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭,結(jié)束,盡是悲哀與苦痛。那一點點國土,就爭著命去搶,人真笨呀!次,從電視上跪在,祈求和平的樣子,我都替難過!和平,拼了命。,有些人,不去愛護和平,而去破壞和平。當天上的硝煙和的`全都消失時,卻抱著頭痛哭。為,和平就永駐人間呢?

          有,我看了一部電影,名叫'紫日'。這部電影說子遇到不同國,讓給帶路。騙了,把引進有地雷的草原。后來,和姑娘歷經(jīng)風險,走出了大森林。再姑娘回家時,她捧著一束鮮花,抱著她的音樂盒,大喊:"家鄉(xiāng)!我回來了!!家鄉(xiāng)!",槍聲把她打倒了。就快倒下的,她把花灑在天空,笑著倒下了……

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