【精華】和平作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的和平作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和平作文 篇1
··· 《戰(zhàn)爭與和平》如果說當我手捧《戰(zhàn)爭與和平》這本書時，是懷著崇敬的心情的話，那么，當我讀完《戰(zhàn)爭與和平》這本書時，我的心卻久久不能平靜，《戰(zhàn)爭與和平》600字作文。因為，在此之前，關于俄羅斯大作家列夫？托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，我已經聽說不少，今天，當我完整地學習了《戰(zhàn)爭與和平》這部小說后，對小說及其作者有了更深的認識。
俄羅斯作家列夫？托爾斯泰是世界上幾乎無人能與之媲美的偉大作家。他的文學創(chuàng)作，不僅數量眾多，而且體裁豐富，被譽為19世紀俄羅斯社會生活的百科全書，象一面鏡子真實地反映了那個時期俄羅斯社會生活的一切矛盾和巨大的社會變動。 《戰(zhàn)爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭與和平年代里的生活為情節(jié)線索，生動地展現了18XX年至1820年間，
俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰(zhàn)、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件，表現了戰(zhàn)士們的`愛國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀，結構清晰，具有強烈時代感。 體會最深的是，這部小說人物形象非常鮮明、富有個性，如安得烈性格內向，意志堅定，有較強的社會活動能力；彼埃爾心直口快，易動感情，缺少實際活動能力，更側重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個情感豐富，生機勃勃，熱愛大自然，接近人民，具有民族氣質的女人。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長，這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性，也被地刻畫出來，并進行了無情的鞭笞。
我覺得，《戰(zhàn)爭與和平》這樣的小說，對我來說，雖然有點深奧而新鮮，但通過這次學習，我對這樣的世界名著有了初步的認識和學習欲望。
和平作文 篇2
和平是什么？和平是紅紅的花兒，是綠綠的葉兒，是鳥兒動聽的歌聲……和平是人們所向往的。國家需要和平，世界也需要和平，人類更需要和平。
我們的地球因為有了和平而美麗。有了和平，花兒才那么紅，葉兒才那么綠，鳥兒的歌聲才那么動聽。如果把和平比作一片美麗的樹林，我愿化作那可愛的小鳥，偎依在它的懷里；如果把和平比作一片汪洋，我原成為那汪洋里的一條小魚。
然而就在這個美麗的地球上，生活著一群貪婪的人們，他們?yōu)榱私疱X、地位等等一些物質需求，不顧一切的.爭斗著！
從古到今，人類因為戰(zhàn)爭而付出了慘痛的代價。發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)，是帝國主義兩大集團之間為了重新瓜分世界而進行的戰(zhàn)爭。世界上33個國家，約15億人口卷入戰(zhàn)亂，結果殘不忍睹。
第一次世界大戰(zhàn)后，世界沒有贏得持久的和平，又醞釀著新的戰(zhàn)爭……
20世紀30年代前后，開始了第二次世界大戰(zhàn)，二戰(zhàn)的首犯希特勒為了實現自我價值而與意大利，日本相繼建立政權。他對內實行恐怖統(tǒng)治，對外發(fā)侵略戰(zhàn)爭。日本侵占了我國東北，繼而對我國發(fā)動全面進攻。意大利和德國也先后侵略非洲，歐洲的一些國家。把世界籠罩在戰(zhàn)爭的煙云之中。這仗一打就是八年，最終以實現自我價值的失敗了。雖然我們嬴了，但是有多少人因此失去了自己的孩子，又有多少人失去了自己的父母呢？說到這里，我又不由的看到了硝煙中孩子們那雙明亮而又絕望的大眼睛，充滿了悲傷，凄涼……再聽聽那一聲聲撕心裂肺的哭聲，哦！我想，不止我聽見了，全國的人都聽見了，全世界的人都聽見了，那是和平的呼喚，那是人類貪欲之心所造成的結果！
戰(zhàn)爭給人類太多太多的悲傷，人類需要的是和平，而不是戰(zhàn)爭所帶來的硝煙。經過兩次世界大戰(zhàn)，世界人民備受戰(zhàn)爭災難，更加認識到和平的重要性。世界人民為維護世界和平，爭取社會發(fā)展，建立了——聯合國。聯合國的宗旨是維護世界和平與安全、發(fā)展國際間友好關系、促進國際間的廣泛合作。近年來，聯合國為調解各國間沖突，發(fā)展各國間合作，解決世界性社會問題，做了很多工作。
如果世界和平了，世界50多億的人口就是一個大家庭，人們就可以自由自在的生活在這個大家庭里，人們因為和平而享受幸福生活。
我向往和平，希望我們祖國和平，世界和平!
和平作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者再次轟炸上�；疖嚹险玖�，對那里的居民來說，又是一個骨肉分離的日子。久而久之，這里便成了日本侵略者常“光顧”的'“場所”。
那天，黑暗布滿了火車站的每個角落。人們萬萬沒有想到，死神就在這時吹起了致命口哨：六臺轟炸機像魔獸般的撲向居民們。敵機在空中盤旋，投下無數顆子彈。瞬間，火車站成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
地上坐著一個2歲的小孩。他的身上到處都是傷，鮮血不斷往外涌。衣服也被炸得不成樣了。他看著這一切，曾經得到的母愛、父愛，就在這片廢墟，消失了。
小孩哭著、喊著，可是，沒有人能聽見他的呼喚。他仿佛在與死神辯論：“求求你！幫幫我吧！我不要戰(zhàn)爭，不要戰(zhàn)爭......”
看到這里，我想起了伊拉克。因為戰(zhàn)爭，那里的人們同樣哭泣，可是，這一切都無法挽回。
我們需要和平！只要大家多一份愛，學會包容、寬容別人，那么，戰(zhàn)爭不就不會存在了嗎？
讓和平永駐人間吧！
和平作文 篇4
有人說，有些戰(zhàn)爭是正義的，是逼不得已的，這是對的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會有戰(zhàn)爭嗎?政府口口聲聲說要維護和平，那么訓練兵隊要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會說，不法分子那么多，管得來嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會想方設法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場，甚至(人間真情作文)是學校，學校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現象就在人們的夢中出現?
面對歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對被自己侵略、蹂躪的國家，不承認自己的.錯誤，反而狡辯，面對自己強盜的行為，竟無一點懺悔之心。作為一個中國人，我應該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭給我們帶來的傷害，不是要我們報復，是在時時刻刻提醒著我們，和平!不要讓爭執(zhí)，讓我們再有戰(zhàn)爭!
我們生存的地方——地球，面對戰(zhàn)爭，她已經傷痕累累了，我們的地球只有一個，難道再想把它破壞后能有一個新的地球等著我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
和平作文 篇5
我喜歡和平鴿，潔白的羽毛、幼小的身軀，象征著和平。它們讓他人看到希望，讓戰(zhàn)亂中的人有了生的希望。它猶如一盞燈，把苦難的人們心房照亮，給美好的心田開了一扇窗。
子彈和大炮是無情的，它奪去了無辜的生命。當昔日美麗的城市一片狼藉；當居住的地方成了充滿殺氣的地獄；當往日平靜的生活被子彈打得支離破碎……所有人在祈禱著戰(zhàn)爭停止，為死去的親人而失聲痛哭，為敵人的殘忍，殺人不眨眼而感到憤恨……
子彈，使碧碧青草染上鮮血，使展翅飛翔的小鳥撲躍在地上。子彈，將孩子那顆幼小的心靈蒙上陰影。孩子蜷縮在墻角，忍受饑餓、寒冷，回想著曾經幸福美滿的家庭。他們曾所擁有的一切，都在子彈打響的那一刻消逝不見，化成塵土揚起的`瞬間。
戰(zhàn)亂，使我們失去了親人，朋友，感情破裂之痛是無法言語的；使我們失去了財物、住處，物質的失去是痛苦的；使我們失去健全的四肢、明亮的雙眼，身體上的殘更令人難以承受。戰(zhàn)亂，是一個噩夢！
今天的我們生活在一個和平安靜的環(huán)境，似乎與戰(zhàn)爭沾不上邊，但是誰又能保證明天戰(zhàn)火不會打響，美麗的住處一夜之間不復存在。
當打開電腦、手機，就會發(fā)現今天的世界并不和平，戰(zhàn)爭的陰云布滿這片藍天，子彈的聲音刺穿人們的耳膜。戰(zhàn)爭誕生了許多英雄，他們在戰(zhàn)場上為國人非而拼殺，為維護自國尊嚴而揮灑熱血。卻不知，無辜的人類已體鱗傷。
如果，世界每一個角落開滿和平之花，和平鴿自由飛翔，就不會有這么多痛苦。
如果，各國、各膚色的人團結一心，友好相處，建起友誼的橋梁，就不會有這么多痛苦。
和平鴿，戰(zhàn)火中期盼你的出現！
和平作文 篇6
想想自己生活中的主要問題，從焦慮到缺乏日常鍛煉，從擁有壞的飲食習慣到拖延癥，還有其他很多。
很多這些情況的發(fā)生都是由于恐懼的情緒。
身體不適并不是過度的疼痛，但是這種不適的感覺正好超過了你的舒適區(qū)。舉個例子，很多人吃蔬菜時會感覺不舒服。冥想也是一樣的，或者你正面對一份難以完成的任務，或者是對別人說“不”，或者是鍛煉。（當然，不同的人會對不同的事情感到不適，但是你會有這樣的想法）
大多數人都不喜歡感到不適。他們希望遠離這種感覺，這種感覺不會令人愉悅，那為啥要做呢？
問題是當你不停地逃離不適的感覺，你就把自己限定在了一個很小的舒適區(qū)域，事實上你因此而錯過了生活中其他很多事物。而且這些事物往往是生活中最好的事物。你會因為不想感覺吃健康食品的不舒服和鍛煉身體的不舒服而無法擁有健康的身體，你會選擇讓自己感覺舒服的食品，選擇少運動。不幸的是不健康同樣會讓你感覺不舒服，然后你會試圖讓自己寄情于食物、娛樂和購物中，以逃離這種不舒服（事實上你犯了更多的錯，為自己制造了更多的混亂。好像花錢可以解決我們的問題）。其實這一切只是讓問題變得更糟糕。
令人驚奇的是，其實只要和不舒服好好相處，問題就可以輕松解決。
這是我?guī)啄昵�，在我試圖改變自己生活之時的發(fā)現。
當時，我試圖開始戒煙，但是我很討厭那種迫切想要抽煙的感覺，但其實并不需要吸煙。那種要壓制住想要吸煙的迫切需求的不舒服的`感覺讓我感覺很不舒服。我的意識不斷地試圖把吸煙合理化。我的意識不斷地想要從這種不適中逃離，試圖找到其他讓我分心的事情。
我學會了只是坐著，然后觀察這種不適的感覺。當我這樣做之時，不可思議的是這種感覺并不差。我的世界并沒有因此而終結，我的內在意識也并未因此而。我只是感覺有一點不舒服，其他一切都好，生活還在繼續(xù)。
然后我開始對跑步也實施一樣的行動，我并不想要跑步，因為太辛苦。我的意識又開始找各種合理化的理由。我總是可以找到理由不去跑步。然后我陷入了這種不舒服的感覺，但是這一切并不是那么困難。我繼續(xù)跑步，然后開始享受它。
我在改變自己飲食習慣時也用了相同的方法（實際上我使用了這樣的步驟很多次，也因此我的飲食習慣變得越來越健康），試圖拜托以前的欠賬，不再花費過多，對治拖延，開始冥想，還有很多。
對不舒服感覺ok是我在新近發(fā)生了變化的生活中最大的發(fā)現。
怎樣變得能夠與不舒服和諧相處
如果你可以學習和不舒服的感覺和諧相處，那么你的生活將變得好無限制。再沒有比這更好的技能了。
以下是我給大家的小貼士:
第一，從小事開始。安靜地坐下，感覺不舒服的情緒30秒鐘。 如果你不喜歡蔬菜，那就試一試綠色蔬菜。把它放入你的口中，然后含住30秒。也許你不是很喜歡，但是一切ok。你并沒有必要每吃一口東西都要含一口漱口水，我慢慢地就會愛上蔬菜。
第二，把自己浸入不舒服的感覺之中。你感到悲傷，憤怒，亞歷山大，或者沮喪嗎？不要試圖擺脫這些情緒，要把自己沉浸于這些情緒之中。把自己浸入不舒服的感覺中，接受它們，甚至成為它們。對治拖延也是如此，面對你要完成的工作，不要被其他事情分心，就坐在那兒感受那種不舒服的情緒，這種感覺怎么樣？你是陷入了極度的痛苦，還是并沒什么？
第三，尋找不舒服。給自己每日的挑戰(zhàn)，找到讓你感覺不舒服的事情，然后去做。把自己介紹給陌生人，擁抱朋友，對自己的感覺誠實坦白，對每一個遇到的人微笑。學會對他人說不。去跑一個步。嘗試一個新的健康餐。
第四，對自己要逃離某事時充滿覺知。觀察自己，是否因為不舒服而逃離某事。你在對抗何種情緒？你是否因為不舒服的情緒引起過怎樣的問題？你是如何放任自己的意識給出合理化理由？對這些全過程都要充滿覺知，看你是否能夠停止回避遇到的每件事，一步一步。
第五，認識到不舒服的情緒是我們的朋友。它并不是我們要懼怕的一個敵人，而是一個好東西，但你感覺不舒服，你可以嘗試一些新事物，你會不斷擴張，你將會變得比之前豐富很多。不舒服的感覺是你成長的標志。
對治不舒服的情緒是我決定開始“生活但是排除年”項目的初衷，我總是面對很多讓自己不舒服的事情（目前為止，其實一點也不困難）。
即使他們還待在自己的舒服區(qū)，我已經開始探尋未知領域，我十分珍惜這些經歷。
和平作文 篇7
一座工地上建起了一棟高樓和一座平房。
一天，高樓居高臨下地看了看平房，輕蔑地笑著說：“平房老弟，你也太矮了吧，你看我多高！”
平房抬頭看了看高樓，說：“可我也能住人呀，對嗎？”
“就你？”高樓哈哈大笑，“你才有幾層樓，能住多少人？可我呢？我有三十層呢�！�
平房說：“我們最好還是別爭了，可以嗎？”
高樓低頭看了看平房，說：“你還向我請求？你看你，不僅矮，還灰不溜秋的`�？纯次�，不但高，還被刷上了漂亮的油漆呢。”說完哈哈大笑。
平房不理高樓了。
不知過了多久，這里突然發(fā)起大火。高樓里人山人海，拼命想逃出火海，結果一個也沒逃出去，死傷無數。而平房卻因為樓層少，住戶也少，人們一下子就從家里逃出來了。
火終于滅了。高樓低著頭，對平房說：“平房大哥，看來你也有許多長處。我錯了……”
平房不開口。
高樓說：“你說話呀，罵我吧，這樣我心里好受些�！�
平房笑了笑，說：“過去的事情就別追究了，咱們做個朋友吧。”高樓使勁地點點頭。
從此高樓和平房成了好朋友……
和平作文 篇8
盡管有的戰(zhàn)爭推動了歷史的車輪，然而就在推動了歷史車輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親，
多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無助的眼神和那一滴滴的.淚水怎么不讓人心碎呢？
大洋的彼岸，中東地區(qū)，總是戰(zhàn)火不斷，美國飛機在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無數的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時才能真正消失呢？
為什么人類就那么自私呢？為了自己的利益，國家的利益，毫不留情的去傷害他人，去剝奪一個個鮮活的生命.這個美麗的星球，人類為什么要主宰，是誰？是誰給與了我們的權力？
不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動物們也任由我們宰割，那一個個冰冷的槍口對準那充滿生機的心口，尖銳的子彈頭沖開表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒有看見動物眼中那無辜的淚水，一個五彩的生命，又因為人類，失去了永遠生存的機會.許多家庭也是如此，家庭的紛爭，沒有煙火的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。
人類為什么非要要選擇武力解決問題呢？和平難道真要離我們遠去了嗎？
要是一切和平該多么美好��！家庭里沒有無煙的戰(zhàn)爭，該多溫馨。人類之間，各國之間，沒有紛爭，沒有戰(zhàn)火，和平相處，該多好。
到那時，世界沒有了傷心的淚，到處是歡聲笑語。來吧！維護我們人類唯一的家園，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭響起，我們祈求和平，和平解決一切！
和平作文 篇9
是戰(zhàn)爭？還是和平？作為21世紀的接班人，我們始終面臨著這樣一個艱難的抉擇，戰(zhàn)爭？和平？。
回顧歷史，一幕幕驚心動魄的場面浮現在我們的腦海中：1937年12月13日，日軍攻占南京，進行了一場慘不忍睹的大屠殺，30萬中國平民以及士兵成為日軍刀下的冤魂；1941年10月21日，一群德國侵略軍在克拉庫耶伐次將七千多位無辜人民集體殘殺，鮮血染紅了整個土地；1856年10月，英法聯軍放火燒了中國宏偉華美的圓明園，圓明園就此成為了一片廢墟；20xx年9月11日，“恐怖組織”轟炸了美國的世貿大樓，6000多人死亡，經濟損失慘重
這其中喪生了多少無辜的人民啊，然而，是什么原因使他們成為刀下無辜的冤魂了呢？是戰(zhàn)爭，是人類無限的.欲望發(fā)動出的戰(zhàn)爭，人類之所以擁有這些欲望，是因為他們沒有素質，他們將成為歷史上永遠的罪人！
那些被屠殺的人們，在他們心中，還有美好的理想、堅定的信念，更有對未來無限的憧憬。
夢里依然是花開花落，花園依舊那般美麗，蕩漾著夢一般的寧靜，忽然間，家園，已不再是那般平靜。一群強盜闖進了家園，用手中可以將人置于死地的武器打破了靜謐多年的平靜。陽光，已不再是昔日那般燦爛，變得暗淡；天空，以不再如昔日那般湛藍，被血泊染了一片紅；小鳥的叫聲也不存在了
桑塔亞納說過：忘記歷史的人將重蹈歷史覆轍。只有吸取歷史教訓，才能有未來的和平；主埃利。維厄爾也說過：遺忘屠殺，就是二次屠殺！因此我們不能忘記歷史，我們不記仇，但是，不能忘記。
我們熱愛和平，我們需要和平，我們喜愛那純白的和平鴿！我們都有共同的愿望，那就是希望這些和平鴿能夠在我們的身邊自由的飛翔；我們希望有一天，戰(zhàn)爭的火光會永遠的熄滅，和平的曙光會永遠閃耀在我們的世界上！
我們不要忘記戰(zhàn)爭，我們要昂首開辟一條通往和平的光明大道！
站在新世紀的頂峰，讓我們高舉橄欖枝，對著世界吶喊：世界不需要戰(zhàn)爭！和平萬歲！
【和平作文】相關文章：
和平，和平作文12-23
和平，和平！12-19
呼喚和平和平的作文01-28
呼吁和平描寫和平的作文01-31
和平的使者和平鴿作文11-24
和平話題作文：守望和平02-02
和平，和平作文5篇12-23
和平，和平作文(5篇)12-23
和平英語作文(和平的意義英語作文)09-29
和平_作文07-15