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      2. 和平的作文

        時間:2023-07-01 09:44:59 和平 我要投稿

        有關(guān)和平的作文集合八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的和平的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)和平的作文集合八篇

        和平的作文 篇1

          戰(zhàn)爭是十分恐怖的,很多人因為戰(zhàn)爭,死于非命,所以,戰(zhàn)爭使我們受到極大的破壞。

          在以前,中國還是分貧窮,經(jīng)不起敵人的挨打,經(jīng)常被別的國家欺負(fù)。別的國家覺得中國好欺負(fù),就來搶我們的領(lǐng)土,中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌腵外國侵略者搶走領(lǐng)土,不得不展開戰(zhàn)爭。就這樣,一場場戰(zhàn)爭就漸漸地開始了。

          然而,因為戰(zhàn)爭。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方,到處都是廢墟,到處都是人的尸體,一片狼藉。有一些小孩被導(dǎo)致失去親人,無家可歸。不但如此,一些國家打贏了,就感覺很爽,很刺激,就想再打一次;一些國家打輸了,就想在贏回?fù)p失,也就繼續(xù)打仗。戰(zhàn)爭就這樣越來越多,越來越頻繁,就這樣沒完沒了,反反復(fù)復(fù)的,世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。

          我們要和平,我們不要戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使無數(shù)人失去了生命,戰(zhàn)爭使我們受到一次次的傷害,這么一件件事情,難道覺得還不煩,還好受嗎?我雖然沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面了解了戰(zhàn)爭的嚴(yán)重危害,慘不忍睹!我也十分憎恨戰(zhàn)爭,為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個國際社會呼吁:“我們要制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,再也不要失去親人,無家可歸的滋味!”

          既然許多人都明白恐怖的戰(zhàn)爭的不好的意義,但卻仍然一不做,二不休地向我們展開戰(zhàn)爭,向各國展開戰(zhàn)爭,向全世界展開戰(zhàn)爭。明知故犯,使我很想問一下你們這些侵略者:

          你們這么做到底是為了什么。

          你們應(yīng)該停止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平為戰(zhàn)爭的制止做點什么,我們能夠做點什么,大家能夠做點什么,全世界可以做點什么?

          我們可以宣傳抗戰(zhàn)爭片,告訴大家戰(zhàn)爭的恐怖性和危害性;我們可以為維護(hù)和平而作詩,寫歌來一起維護(hù)和平;我們可以探揭身邊的不和平、不和諧行為,使這些行為一一改正掉,使世界更少打罵;我們可以為戰(zhàn)爭做手抄報,寫信給聯(lián)合國領(lǐng)導(dǎo),使他們了解戰(zhàn)爭的不好;我們還可以……

          只要我們有心,就一定能做好,使世界的戰(zhàn)爭逐漸消失,使世界的和平永駐人間。相信,只要大家共同努力,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,就一定能辛福生活,記。骸拔覀円推健!

        和平的作文 篇2

          說起“和”,你會想到什么?和諧,抑或是和氣?“和”是一個神奇的字,不同的組詞,給人以不同的理解和感受。有的人提到“和”,會想到深層面,而有的人,從始至終,就沒有注意過這個字。

          和平,是我腦海中閃現(xiàn)的第一個詞!昂推健蓖ǔV笡]有戰(zhàn)爭或沒有其他敵視暴力行動的狀態(tài);蛟S提起“和平”,許多人并沒有多深的感觸,畢竟,現(xiàn)在是和平的年代。但你曾想過,在那些戰(zhàn)爭的年代,舊時的中國,又是什么樣的呢?

          姥爺曾告訴我,他父親參軍打仗時,經(jīng)歷過的最難的時刻,便是抗日戰(zhàn)爭時期。每當(dāng)戰(zhàn)斗過一次,在那冰冷的地上,便有許多人躺著,再也沒有起來過。

          我們現(xiàn)在的生活,毫無疑問,是中國前所未有的幸福。美味的食物,漂亮的.衣服,建設(shè)完全的學(xué)校,美觀又實用的汽車,自主研制的飛機,高鐵,火箭,衛(wèi)星······這些一百多年前舊中國渴求的,我們都有了,那么,為什么會有呢?是那些革命先烈用生命去戰(zhàn)斗,科技人員的努力鉆研,老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的英明領(lǐng)導(dǎo),百姓們用勤勞的雙手去創(chuàng)造·····我們才有了今天和平的生活。

          同樣是在一個地球上,和平并沒有遍布全球,在一些地方,仍存在著戰(zhàn)爭,和平還沒有到他們那里去。廢墟隨處可見,每天都有生命在消逝,每天都有家庭在破滅?吹秸掌系暮⒆觽円轮茽,有的只剩下一條腿和一個胳膊卻還在擁抱著他的母親。沒有人不會對他們的遭遇感到同情,氣憤?杉幢闳绱,又能怎樣呢?戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。

          誰都不能預(yù)測未來將會發(fā)生什么,未來會有戰(zhàn)爭嗎?誰又知道呢?我們能做的是長大后為祖國奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)什么,知識,生命?

          都不是,是和平的力量!

          也許有人會笑,和平的力量,誰都可以貢獻(xiàn)?稍倏纯聪愀鄣挠行┤,同是中國同胞,又為何要這樣呢?愛國,并不是每一個人都有的情感,現(xiàn)如今,仍有些人想要放下中國國籍,想去加入外國國籍。有人會問,他們不愛國嗎?答案,誰又知道呢。

          你了解中國的歷史嗎?除了專門學(xué)習(xí)的人,在社會之中,鮮少有人去關(guān)注,更別說了解中國了。了解的少了,感觸也就更少了。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,每當(dāng)學(xué)到戰(zhàn)爭,尤其是中國的戰(zhàn)爭,班上的愉悅氣氛總是消失得一干二凈。每個人心中都是沉悶的,雖然沒有經(jīng)歷過,但最起碼,我們知道了,深入了解了。勇敢的中國軍人一次次戰(zhàn)斗,一次次反擊,最后才成功。

          每當(dāng)聽到中國成功時,我們的心中都是無比自豪的,驕傲的。學(xué)著學(xué)著,我們的愛國情感就更強烈了。有許多同學(xué)都說,他們要當(dāng)軍人,保衛(wèi)祖國,為中國貢獻(xiàn)一份和平的力量。

          在我看來,不夠愛國的原因,是不夠了解中國。

          和平的力量,來自國人,來自每個人心中強烈的愛國情感,來自對生命的尊敬與熱愛!

        和平的作文 篇3

          同學(xué)們,當(dāng)你背著書包上學(xué)時,看見過指示行人要走的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你外出旅行乘坐火車、汽車時聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時,就聽父母說:“無論做什么事,都要注意安全!弊哌M(jìn)校園,老師也教我們要注意安全。我識字以后,在工地、路口等危險地段都會看到“請注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的。因為人的生命是有限的。

          有一次,我走在回家的路上,看見一個騎自行車的人被汽車撞倒了,聽圍觀的`人說,是他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時我看見他那痛苦的樣子,心里很害怕。后來母親給我講了這樣一個故事:有個叫小方的小姑娘,她長得胖胖的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟姥姥去買菜,突然看見了馬路對面正在打掃衛(wèi)生的母親,她高興極了,掙脫姥姥的手,張開小嘴歡快地叫著:“母親,母親……”她像一只小蝴蝶飛向母親?墒牵宦犚娨宦曮@叫,小方被一輛疾馳而來的摩托車撞倒。霎時,鮮血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人。

          聽了這個故事,你是否也認(rèn)識到安全的重要性?也許有些同學(xué)說,你講的都是意外事故,我過馬路時注意一些不就行了。其實,講安全不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點燃,開心地玩著;有的同學(xué)打開水時擠來擠去;有的同學(xué)下樓時從扶手上滑下去;有的同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些,在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情,但它卻隱藏著可怕的危險,難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故。因此,學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我長大。

        和平的作文 篇4

          夜色的寂寥將我裹住,沒有星光的天幕閃著烏鴉羽毛般的光澤;殘月如鉤,悠悠地閃著青光,像邪惡的牙齒.濃稠的黑暗將一切善良,一切榮光,一切美好壓抑下來.我伸出雙手,想把這夜幕撕開,捧出一輪燦爛的陽光;展臂一揮,猙獰的樹枝劃破手臂,遠(yuǎn)處的炮火比我憤怒的心跳還要急促.起風(fēng)了.雨滴夾著土粒落到我臉上,一滴水流入我的嘴中,是咸的,那是淚水.和平哭了.像夢,卻不是夢。

          和平的確是在哭泣,與它一起的還有成千數(shù)萬的難民,以及那些戰(zhàn)死的冤魂.如果你不相信,那就請你用一顆誠懇的心靜靜地聆聽.你也會聽到一些哀訴,那是那些浸在凄風(fēng)苦風(fēng)苦雨中閃著磷光的'孤寂的骷髏的悲苦無奈的聲音呀.不要以為戰(zhàn)爭很遙遠(yuǎn),仔細(xì)聞聞周圍的空氣,四面八方都是戰(zhàn)爭的味道.我望著哭泣中的和平,在硝煙籠罩下的地球,千千萬萬個飽受蹂躹的靈魂,居然連慰藉也不能送上.是呀,我算什么呀,我的力量很微薄.但我的熱血在血管中奔騰,我的聲音在喉嚨里迸發(fā).我把嘶啞的聲音喊出去,只為得到一點回聲.我相信,只要所有愛好和平的人們停止對過去的憤怒,停止軟弱的淚水,抬起不屈的頭,一起大聲疾呼,回聲一定會響徹整個世界.這聲音,足以使那些沉于戰(zhàn)火硝煙中罪惡的的人類迷途知返,使籠罩在地球上空的硝煙消散無跡。

          但愿那時,風(fēng)定天晴.但愿那時,和平在微笑。

        和平的作文 篇5

          美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭,各種各樣的談判。說明了什么?他們喜歡利益,就是因為“利益”這倆字而引起的。

          爭奪利益,這是人的'本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們。使我們見利忘義。比如,在學(xué)校,某個小同學(xué)因為不小心打了另一個小同學(xué)一下,被打的小同學(xué)頓時滿腔怒火,對那個同學(xué)窮追不舍,直到“戰(zhàn)爭爆發(fā)”……

          小到地區(qū),大到國家。

          世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對,是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘劇)。結(jié)果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭。國家進(jìn)行戰(zhàn)爭,表面意義是國家在受經(jīng)濟傷害,其實,真正受到傷害的,還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區(qū),約15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭。

          大家還記得抗日戰(zhàn)爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是,給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲,多少人流離失所,多少人……

          我渴望和平!有了和平才會美好。戰(zhàn)爭中的國家,那個不是走向衰;和平中的國家,那個不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會流離失所;有了和平,人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰(zhàn)爭中的國家,我懇切的告訴你:戰(zhàn)爭,你就不能停一停?

          我渴望和平,但我更渴望世界和平!

        和平的作文 篇6

          生活在世上的人,都難以萬卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無人道的戰(zhàn)爭歷史,戰(zhàn)爭與和平的作文。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠(yuǎn)無法想象“戰(zhàn)爭”這兩個字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?

          侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時候,守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束。戰(zhàn)爭的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅強勇敢之心。正因為這,當(dāng)守護(hù)者受到傷害時,那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會毫不猶豫地伸出陽光般的手。他們,就是這樣彼此守護(hù)著。最終,愛與勇敢將取得勝利之旗。

          勇敢構(gòu)造了和平。二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛國勇氣,和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著人們前進(jìn),鼓勵他們展開勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。

          戰(zhàn)爭是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠(yuǎn)會偏向和平。戰(zhàn)爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀,戰(zhàn)爭作文《戰(zhàn)爭與和平的作文》。戰(zhàn)爭的定義永遠(yuǎn)是可怕的,它奪去了多少無辜的人的生命:英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本的南京大屠殺中,鮮血匯成了無數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來表示不計其數(shù)的'一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!

          當(dāng)人類還生活在原始社會時,戰(zhàn)爭隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會依然存在著戰(zhàn)亂,和平之花猶有不足。不過,請身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信,和平一定會很快來解救你們的,堅持地勇敢下去,總有一天,戰(zhàn)火會熄滅,槍聲會停下,世界一片和平快樂。

          那象征和平的白鴿子啊,請飛向世界的每個角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!

        和平的作文 篇7

          和平鴿是和平的使者,是正義的英雄。

          椒江市民廣場里有一群鴿子也稱——和平鴿。每次到市民廣場我都讓媽媽帶我去看“和平鴿”。

          今天,陽光明媚、萬里無云、朵朵白云,我再次來到市民廣場。和平鴿很可愛,圓圓的腦袋下有一雙美麗動人的眼睛和一張黃黃的小尖嘴一啄一啄的好可愛!我忍不住要媽媽向管理人買一包鴿子食。鴿子的羽毛雪白雪白的.,像穿一條白紗裙一樣。我打開包裝袋,把鴿子食倒在手上,鴿子四面八方地從天空上飛下來吃食物,一啄一啄的、手心癢癢的。有些吃不著的“小可憐”裝可愛,希望我給它東西吃。然后,它們吃了一些小石子。我聽大人說鳥類吃完東西后,回吃一些石子兒幫助消化。

          今天,我真高興!因為我和“和平鴿”相處了一天。

        和平的作文 篇8

          風(fēng)箏呼喚著風(fēng)的帶來,隨著風(fēng)兒的趕來,風(fēng)箏拉動著線球,牽動著另一心靈。心靈使勁地拉著風(fēng)箏,似乎想留著它,然而風(fēng)的呼喊吹斷了另一頭的風(fēng)箏,風(fēng)箏與心靈斷開了,孤獨翱翔在茫茫的天空中,心靈因失去了風(fēng)箏的陪伴變得孤獨,失落。從此希望著風(fēng)箏的回歸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月無情地流逝,帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風(fēng)追尋著風(fēng)箏,然而風(fēng)箏因與電線糾纏,發(fā)生分歧,打了起來,最終喪命于戰(zhàn)爭中。心靈徹底破碎,因過度傷心而想到了自殺。第二天,石青板上留下了對愛呼喚的斑斑血跡。

          戰(zhàn)場上的殘酷,帶走了多少條無辜的鮮活的生命,風(fēng)掃過戰(zhàn)場,悲慘的'哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰(zhàn)場,另一種寒酸涌上心頭,有一種說不出的苦在心中盤旋。

          戰(zhàn)場上另一種氣息蓋住了風(fēng),一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里,不時一幕幕殘殺映入眼簾,心中又是一種激昂,起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰(zhàn)場。

          風(fēng)雨無情掃過戰(zhàn)場,帶走了那份深切的痛于恨,留下的是那份急切的盼望與渴慕,雨后總希望有陽光的沐浴,然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會有明媚的陽光呢?風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中,留下了人們一次又一次的呼喚,那正是親情在巔峰上的傳響,正是人們的心聲。和平,我們正急切的呼喚著。

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