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      2. 和平的作文

        時間:2023-06-12 19:26:15 和平 我要投稿

        【推薦】和平的作文集合九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的和平的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】和平的作文集合九篇

        和平的作文 篇1

          我是五年級(2)班的袁同學(xué),我生長在一個幸福,和平的年代,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭炮火的洗禮,也沒有目睹過家園的覆滅,更沒有處在國家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來的最大的快樂。

          可是我從老一輩人敘說的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國母親遭受到了一場史無前例的劫難,八國聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強凌弱侵占了我們的國家。祖國母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無數(shù)的珍品被洗劫。祖國母親的孩子家破人亡,妻離子散,過著水生火熱的.生活。在忍無可忍的情況下,無數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團結(jié)一心終于把列強趕出了中國的土地,維護了母親的尊嚴。我的祖國母親和她的孩子在長年的戰(zhàn)爭與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實際行動珍惜并維護著和平。

          滄海桑田,歲序更新。今天我們雖然處在一個和平的年代,在祖國母親的懷抱里快樂的成長,在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識海洋的乳汁,但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦,他們衣不遮體沒有快樂,沒有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識,他們時時處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來的嚴冬的侵襲。這些都因為他們的國家正在被炮火摧殘,他們比我們更加能體會和平的含義,更加渴望和平的早日來臨。

          和平猶如一道春風(fēng),輕輕的穿拂在人們之中,人們離不開它那夾著鮮花與青草的淡淡清香,讓我們珍愛和平吧。

        和平的作文 篇2

          戰(zhàn)爭是一個可怕的東西,它讓無數(shù)的人失去了生命,讓一個個幸福的家庭碎!1937年8月28日,是一個小男孩永遠忘不了的日子。因為那天他失去了爸爸媽媽,因為那天他的家庭破碎了,因為那天使他無家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛?删驮谶@時,日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險,便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險。突然許多槍林彈雨落下來,天空上下起了‘‘大雨’’,一顆顆彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時烽煙四起,而小男孩的.爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當小男孩從媽媽的懷里醒來時看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來,看見七橫八豎的尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來,直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,!我聽見了,他的爸爸媽媽聽見了,全人民都聽見了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長大了,他發(fā)奮圖強,成了科學(xué)家,為祖國作出了許多貢獻。

          讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸?鞓返纳睿尯推街裼礼v人間吧!

        和平的作文 篇3

          生活在世上的人,都難以萬卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無人道的戰(zhàn)爭歷史.那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了.在無戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠無法想象“戰(zhàn)爭”這兩個字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過上那和平恬靜的生活.是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?

          侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪.在人們恐慌至極的時候,守護天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭.為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束.戰(zhàn)爭的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅強勇敢之心.正因為這,當守護者受到傷害時,那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會毫不猶豫地伸出陽光般的手.他們,就是這樣彼此守護著.最終,愛與勇敢將取得勝利之旗.

          勇敢構(gòu)造了和平.二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛國勇氣,和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的.勇敢一直地鼓勵著人們前進,鼓勵他們展開勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花.

          戰(zhàn)爭是殘酷的`,然而和平是美好的.因此人們的心永遠會偏向和平.戰(zhàn)爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀.戰(zhàn)爭的定義永遠是可怕的,它奪去了多少無辜的人的生命:英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本XX的南京大屠殺中,鮮血匯成了無數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來表示不計其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!

          當人類還生活在原始社會時,戰(zhàn)爭隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的.如今社會依然存在著戰(zhàn)亂,和平之花猶有不足.不過,請身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信,和平一定會很快來解救你們的,堅持地勇敢下去,總有一天,戰(zhàn)火會熄滅,槍聲會停下,世界一片和平快樂.

          那象征和平的白鴿子啊,請飛向世界的每個角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂.讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!

        和平的作文 篇4

          生活在世上的人,都難以萬卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無人道的戰(zhàn)爭歷史,戰(zhàn)爭與和平的作文。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠無法想象“戰(zhàn)爭”這兩個字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?

          侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時候,守護天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束。戰(zhàn)爭的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅強勇敢之心。正因為這,當守護者受到傷害時,那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會毫不猶豫地伸出陽光般的手。他們,就是這樣彼此守護著。最終,愛與勇敢將取得勝利之旗。

          勇敢構(gòu)造了和平。二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛國勇氣,和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著人們前進,鼓勵他們展開勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。

          戰(zhàn)爭是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠會偏向和平。戰(zhàn)爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀,戰(zhàn)爭作文《戰(zhàn)爭與和平的作文》。戰(zhàn)爭的'定義永遠是可怕的,它奪去了多少無辜的人的生命:英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本的南京大屠殺中,鮮血匯成了無數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來表示不計其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!

          當人類還生活在原始社會時,戰(zhàn)爭隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會依然存在著戰(zhàn)亂,和平之花猶有不足。不過,請身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信,和平一定會很快來解救你們的,堅持地勇敢下去,總有一天,戰(zhàn)火會熄滅,槍聲會停下,世界一片和平快樂。

          那象征和平的白鴿子啊,請飛向世界的每個角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!

        和平的作文 篇5

          每當我看到那些潔白的鴿子,使我想起一個詞——和平。

          和平,是人類一直以來都在追求的事物。但這個世界就未曾和平過。無論在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種信息的渠道上,都有關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞,今天有一個人玩自殺式爆炸,明天又來一個伊拉克和阿富汗又開戰(zhàn)了,后天又有一批出國的游客被綁架了在其他國家,幾乎每天都在打仗,他們的人們每天都飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。而戰(zhàn)爭過后,給人們留下的是什么?是失去親人的痛苦?是失去家園的悲傷,更是戰(zhàn)爭留給他們內(nèi)心留下的烙印。有的人很好奇,他么為什么要開戰(zhàn)?恰是有很多國家開戰(zhàn)的原因是有人在其中挑撥是非,若要說誰最厲害,那非美國莫屬了。有人統(tǒng)計過,那么多場戰(zhàn)爭中,十有八九都是因為有美國在中間挑撥是非所造成的;蛟S并不只是因為這樣,其實還有一個原因,那就是為了生存,如今的一些地方的自然資源越來越少,人們?yōu)榱松,看到別的國家資源這么多,不禁起了賊心,便要去掠奪他們的資源

          其實和平很簡單,有很難。在一些自然資源匱乏的國家中,人們只要給予他們一些資源上的幫助,他們便不會跑去掠奪你們的東西了。而為了鎮(zhèn)壓一下這些像美國這個國家,就頒發(fā)了諾貝爾和平獎給他,其實獎中的涵義是別有用心的,其實真正的涵義是讓他不能像以往的.美國總統(tǒng)一樣到處挑撥離間了。之后我門就很少有聽到關(guān)于美國惹是生非的事情了。

          雖然我們沒辦法使世界的和平永恒,但只要我們每個人和平作為我們的每個人人生的宗旨,我相信我們的生活會更美好,更幸福。

        和平的作文 篇6

          每個人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代,苦難的時代。

          在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍藍的天空被染成了灰色,陽光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說,當世紀的鐘聲剛剛敲響時,當人們還在歡呼慶祝時,伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭,令人不寒而栗。

          對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭,我的'心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

        和平的作文 篇7

          橋,有許多種:獨木橋、石拱橋、高架橋、斜拉橋……但是,從“橋”這單元中,我認識了個新的橋——無形橋。

          無形橋是由和諧、美好、信任、諒解和關(guān)注建設(shè)起的,從我認識了它之后便喜愛上了它。我想,大家一定很喜歡它,因為,每個人向往的都是和諧、美好的未來。

          在讀《心靈上的大橋》這篇文章時,深深地被小男孩那美好的理想打動了,小小年紀就有自己的理想,我無比敬佩這位小男孩。

          同學(xué)們,你心靈中那理想的天橋建好了嗎?

          《美麗的.橋》又使我心神一亮了,知道了這位木匠的偉大,這對兄弟又讓我知道了做人要大度,心胸要寬廣。而《家鄉(xiāng)的橋》這篇文章,讓我仿佛置身于古樸純真的小橋之中,文章既真實、又樸素的語言使人讀了又讀。

          來吧!和我一同在橋的天地中穿梭吧!

        和平的作文 篇8

          這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實情景。

          在那廢墟上坐著一個衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。

          看著看著,我仿佛出現(xiàn)了當時的情景:1937年8月28日,日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊,隨著幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車南站頓時成為一片廢墟。當時,在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人?墒,日軍在當天的`兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,為了保全自己兒子的性命,把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,為了保護幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸死了。小男孩醒來后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說:“媽媽……爸爸……你們在哪里呀?不要丟下我呀!嗚——嗚——!

          想到這里,我想對日本侵略者說:“你們也有父母養(yǎng)育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們?nèi)绦淖尭改甘号;讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎??/p>

          讓我們行動起來吧!制止戰(zhàn)爭,維護和平,讓二十一世紀的明天,成為真正中滿愛與和平的人類家園吧!

          專家點評:

          首先小作者能夠?qū)D畫內(nèi)容進行準確恰當?shù)拿枋,并能對這幅圖畫進行思考。最終發(fā)出呼吁“制止戰(zhàn)爭,維護和平,讓二十一世紀的明天,成為真正中滿愛與和平的人類家園吧!”行文思路很清晰。

        和平的作文 篇9

          在1937年8月8日,黑暗彌漫著整個上海的天空。戰(zhàn)爭的冷酷讓很多的人選擇了逃亡,犧牲的人更多。那天逃亡的人涌向南站,一個小男孩隨父母左右徘徊,不知該向哪里去。就在人們茫然恐慌時,萬萬想不到的.是災(zāi)難悄悄地來臨了。

          幾架轟炸機象猛獸般的飛了過來,逃亡的人們誰也想不到死亡就這樣降臨了。

          敵機在火車站上空盤旋,不停地透下了無數(shù)顆炸彈。這時候,整個火車站變成了一片廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

          只有四歲的那個小孩幸免于難。他坐在滿地都是尸體和鮮血裹挾的地上,拼命地哭著、喊著,就好像是向蒼天訴說戰(zhàn)爭的殘酷。

          就在這是,又一批轟炸機悄悄而來,再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。這次,那個小男孩真的被嚇壞了。炸彈一次次在他身邊轟炸,他那揪心裂肺的哭喊聲仿佛向蒼天控訴日本侵略者的殘忍。

          啊,救救孩子們吧,要和平不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父母,全世界人民應(yīng)該一致全力地維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭這個惡魔遠離人間!

          讓和平永駐人間。

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