有關(guān)和平作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)和平作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)和平作文1
和平是寧?kù)o的，和平是美好的，和平是幸福的，只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)變的美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)寧?kù)o幸福，孩子才會(huì)快樂無憂，所以我非常向往和平。
看，這張照片是1937年8月28日，被記者拍下來的真實(shí)情景。在這張照片中，日本侵略者轟炸火車站時(shí)有一位孩子，這個(gè)孩子在哭。這個(gè)孩子為什么要哭呢？我想他可能找不到媽媽和爸爸才哭的。那他的父母在哪里呢？我想應(yīng)該是在人群中走失了，也可能是爸爸、媽媽在買東西，當(dāng)時(shí)可能發(fā)生什么事？可能是日本鬼子的轟炸機(jī)吧他的媽媽炸死了，爸爸趕緊把小男孩抱到一個(gè)安全的地方，把受傷的哥哥也抱到了一個(gè)安全的地方，也可能日本人的轟炸機(jī)來的時(shí)候，媽媽趕緊把孩子抱住，炸彈把媽媽炸死了。這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)如何？可能是日本鬼子看見下面有一個(gè)小孩子，把他抓起來，帶到日本鬼子的基地，折磨他，把他當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品，直到讓他死為止。也許會(huì)被一個(gè)心地善良的人抱回家，撫養(yǎng)他，等他長(zhǎng)大后，告訴他，他的父母是怎樣死的，幫助八路軍打敗屢次欺負(fù)我們的日本人。
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，是無情的，是殘酷的人類造成的。人們啊！快醒醒吧！讓我們熱愛和平，保護(hù)世界，保護(hù)地球母親吧！
有關(guān)和平作文2
第二次世界大戰(zhàn)的前夕，人們四處逃亡�？�。逃到哪里去呢？到處煙霧彌漫，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。 我，這個(gè)國(guó)家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因?yàn)槲抑�，不管逃到哪，都是沒有用的，只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著大地，讓戰(zhàn)爭(zhēng)開始 太陽(yáng)漸漸地從地平線上升起。 漸漸上升漸漸的 就在這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)。爆發(fā)了。 震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧?kù)o的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹 為了國(guó)家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過去，無數(shù)的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開了。 突然，別國(guó)的勇士沖了上來。 那鋒利的劍向我毫不留情的刺來，可一劍都沒有刺中我，別國(guó)的勇士換兵器了。 一把長(zhǎng)箭向我射出 我還沒有回過神來，長(zhǎng)箭已經(jīng)射在了我的胸口，
之后，我就再也沒有醒過。福建福州鼓樓區(qū)西峰小學(xué)三年級(jí):吳若珊
有關(guān)和平作文3
和平的世界是怎樣的呢？有人說也許現(xiàn)在就是和平的年代吧，可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門，觀望世界�？矗±葋�、伊朗、埃及，不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？百姓多么可憐，廢墟到處都是，場(chǎng)景慘不忍睹。此刻，有多少人幻想和平世界，暢想美好生活？
那么，和平世界是怎樣的？
這是和平的時(shí)代：
來自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂的玩耍在一個(gè)公園里，看看周圍：樹木、花草和潺潺的小溪，鳥兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子，不怕人，不警惕。
漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海，沙灘上長(zhǎng)滿了橄欖樹，海水輕輕的拍著岸，水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。
草坪上不再有“愛護(hù)花草”的牌子，可人們自覺不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)，農(nóng)民臉上洋溢著笑容。
舊日的仇國(guó)紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉，彼此原諒對(duì)方。
這是全世界人的想像與盼望，可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實(shí)現(xiàn)，世界將和平。
努力改變，和平世界在我們的前方等待！
有關(guān)和平作文4
在安康大橋西廣場(chǎng)的中心，矗立著一座高大的地標(biāo)。它是一只展翅飛翔的和平鴿。
它從南向北飛，頭小，嘴尖，眼睛圓，身體金黃。它的翅膀上鑲嵌著一個(gè)大金球，非常漂亮！仔細(xì)一看，它的尾巴上有一只可愛的鴿子寶寶，它和媽媽在一起很開心。
聽爸爸媽媽說，鴿子是和平的天使，象征著幸福的生活。哦，原來這個(gè)符號(hào)有不尋常的象征意義。所以我明白，世界需要和平，祖國(guó)需要和平，人民需要和諧！和平像陽(yáng)光、雨露和空氣一樣珍貴！很慶幸自己活在這個(gè)和平年代，可以無憂無慮的生活、學(xué)習(xí)、玩耍。
我喜歡這只展翅飛翔的和平鴿，就像我喜歡幸福和諧的生活一樣。我決心做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使，讓和平永遠(yuǎn)活在人間！愿人民生活更加富足！
看到和平鴿的那天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小白鴿，在蒼茫的天空中自由飛翔，認(rèn)認(rèn)真真地向世界傳遞著和平的聲音
有關(guān)和平作文5
我們每個(gè)人心中都有著同一個(gè)愿望，那就是：希望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
“和平”這是一個(gè)多少人心中的愿望；“和平”是一句多少人心中的吶喊；“和平”這是一個(gè)多少人心中的祈盼。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)爭(zhēng)執(zhí)“我們支持和平，支持和諧。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”曾讓多少人失去親人，失去自己的家園；“戰(zhàn)爭(zhēng)”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，那里只有荒涼、消無人煙的廢墟，只有凄慘的哭泣，只有那一聲聲痛苦的呻吟，只有著急尋找親人的足跡�？床坏綈郏挥袣埲�；感受不到溫暖，只有凄涼；聽不到歡樂地笑聲，只有哭泣；見不到那活健的身影，只有為祖國(guó)而倒下的身軀。那充滿歡快，充滿鮮花，充滿和平的家園，如今成了布滿死亡的氣息，布滿了殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)。有多少位英雄在戰(zhàn)場(chǎng)中倒下，有多少名無辜的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，讓人覺得可怕……
我們希望、祈盼，明天就是一個(gè)和平的征兆，我們將期待明天就是一個(gè)美麗、美好而和平的世界！
有關(guān)和平作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
有關(guān)和平作文7
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)激戰(zhàn)正酣，無辜的伊拉克人民正時(shí)刻面臨著頭頂上美國(guó)飛機(jī)和導(dǎo)彈的威脅時(shí)，一位南京的畫家將他的代表作《和平頌》贈(zèng)給聯(lián)合國(guó)，表達(dá)了自已對(duì)和平的渴望。的確，世界何時(shí)才能 “鑄劍為犁”？
在剛剛平息的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，美英聯(lián)軍，他們的雙手沾滿了伊拉克人民的鮮血，他們不知羞恥地打著維護(hù)世界和平的名字與侵略去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，事實(shí)上是為了得到伊拉克大量的石油。在英美聯(lián)軍的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼神，他們渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，還給他們安寧的家園。他們憤怒，怒火伴隨著戰(zhàn)火一起燃燒，他們?cè)骱薨l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，恐懼使那雙雙純潔的眼睛變得黯然無光。誰能告訴他們，世界何時(shí)才能“鑄劍為犁”？
誰都明白，戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，就意味著將有不少人失去家園，失去新人，失去生命�；蛟S，一個(gè)士兵在總統(tǒng)，將軍的眼里微不足道，可對(duì)于一位母親而言，卻是她的一切……
全世界的人民都反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，可世界，究竟何時(shí)才能“鑄劍為犁”？
有關(guān)和平作文8
和平鴿有著潔白的翅膀，它向往著美好的未來，傳遞和平的信息。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)和平。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們?cè)S多危害，有的會(huì)親離子散、有的還會(huì)丟掉自己的性命。和平是我們幸福生活的基礎(chǔ)，但我們同時(shí)也要知道和平是脆弱的，是嬌嫩的。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)給美麗的大自然增添一絲生機(jī)。我不會(huì)再讓大自然單調(diào)無趣，也不會(huì)再讓大自然飽受人們的污染。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)給迷路的小孩子指路，讓他們盡早回到母親的懷抱，讓他們不再哭泣。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)給孤獨(dú)的老人解悶，給他歡樂。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)撫平朋友憂傷的心，給她送去笑容。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)永遠(yuǎn)盤旋在爸爸媽媽的身邊，給他們帶去無窮的樂趣。
如果我是一只和平鴿那該多好��！
有關(guān)和平作文9
和平鴿，它象征著和平與美好，它永遠(yuǎn)也不會(huì)讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫天空，因?yàn)樗幌矚g戰(zhàn)爭(zhēng)，它要制止?fàn)帯?/p>
多少年來，戰(zhàn)爭(zhēng)一直彌漫人間，一直邪惡地笑，直到多少人的犧牲才換來了和平。頓時(shí)大炮聲，硝煙與槍聲都消失了，再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了，和平之神擁抱著大地。我之所以喜歡和平鴿，就是因?yàn)樗笳髦篮�，和平，它那潔白的羽毛是多么美麗，令我百看不厭，它為何有那么潔白的羽毛呢？我想是因�(yàn)樗谔炜罩胁ト鲋推降姆N子時(shí)，白云送給它的禮物吧！它的眼睛為何那么炯炯有神呢？我想是因?yàn)殛?yáng)光為了讓它看清人間是否和平才送給它的。
現(xiàn)在，雖然只有一些小爭(zhēng)吵，但如果人與人之間都不和平，代表團(tuán)友好，就有可能導(dǎo)致打架斗毆，這跟世界大戰(zhàn)的起因又有何區(qū)別呢？只是人數(shù)有區(qū)別罷。
所以，我希望人人都友好，愛和平，保護(hù)自己的家園，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再?gòu)浡碎g；讓戰(zhàn)爭(zhēng)的聲音不再出現(xiàn)；讓戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局不再是尸骨成山，血流成河。
我們要讓新實(shí)際更加美好。總有一天，我們要放飛一只又一只和平鴿。
有關(guān)和平作文10
五月三日，天氣晴朗。爸爸和媽媽帶我去和平公園游玩。我們換乘了兩輛公交車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我懷著興奮，好奇的心情，終于到達(dá)了目的地。
我們一走進(jìn)公園就看見一片春意盎然的景色。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是猴子爬桿。這個(gè)項(xiàng)目是由按鈕控制升降的。因?yàn)榘职钟锌指甙Y所以只好媽媽陪我一起玩。玩的時(shí)候媽媽心里很害怕，臉色發(fā)白，不敢按按鈕。我卻一點(diǎn)也不害怕，心想：我下次一定要一個(gè)人再玩一次，可以升得高一點(diǎn)。接下去我又和爸爸去玩過山車、賽車和碰碰車，都很好玩�？上У�.是玩賽車的時(shí)候，因?yàn)槲业纳砀邲]有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，所以我不能親自駕駛車子，只能坐在爸爸旁邊看爸爸駕駛，真遺憾�。∽詈�，我們一家人去玩電動(dòng)船，排隊(duì)的人很多，如果要玩電動(dòng)船就要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，但是媽媽為了不讓我掃興還是去排隊(duì)買票。我的心情很感動(dòng)。
時(shí)間過得真快一眨眼就要回家了，可是，我還沒有玩盡情。希望下次再能來盡情地玩一次。時(shí)間過得真快一眨眼就要回家了，可是，我還沒有玩盡情。希望下次再能來盡情地玩一次。
有關(guān)和平作文11
下午，我來到教室外的平臺(tái)上清洗瓷片。休息時(shí)，我看到三只白鴿。
我從書上知道鴿子是和平、友誼、團(tuán)結(jié)和神圣的象征。國(guó)際和平日的logo是一只鴿子用稻穗繞著雙手飛的圖片。想到這，我不由得對(duì)三只鴿子投以恭敬的目光。
他們太漂亮了！一根白色的羽毛像洗過一樣，又白又亮；米色櫻桃嘴在陽(yáng)光下特別可愛；紅色的爪子看起來更強(qiáng)壯！
我不敢打擾這群和平使者，只是看著
我想更清楚地觀察他們，所以我輕輕地走，慢慢地靠近他們。瞧，我的這個(gè)小小的舉動(dòng)也讓他們感到震驚。他們爭(zhēng)先恐后地飛。我瞇起眼睛，抬頭看著他們飛。
和平鴿飛起來很好看！它們面向太陽(yáng)，飛向更高的地方，它們的白色羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，直刺我的眼睛
丁·；鈴聲響起，我不敢沉浸在對(duì)和平鴿的欣賞中，立即繼續(xù)工作。
啊！和平鴿！你是和平的象征！我心中升起的純潔！
有關(guān)和平作文12
縱觀世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類真正沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有300多年，可見戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，且不說古代，就近代，幾次世界大戰(zhàn)給人類帶來了多大的災(zāi)難，無論戰(zhàn)爭(zhēng)是正義或非正義都在破壞人類的發(fā)展。
記得老師講過一個(gè)故事，一個(gè)攝影記者對(duì)著一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的女孩，當(dāng)他把照相機(jī)對(duì)著她時(shí)，小女孩將雙手舉過頭頂，擺出一副投降的樣子，后來得知，小女孩年僅4歲，她有那樣的舉動(dòng)，是因?yàn)樗詾檎障鄼C(jī)時(shí)槍口，在指著她。
聽完之后，我在想，若在今天，當(dāng)照相機(jī)對(duì)著你時(shí)，你會(huì)擺出美麗的姿勢(shì)，而過去，卻有意識(shí)的舉起雙手，使人不禁流淚。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，不是你死就是我活，在那黑暗的年代，當(dāng)你是毫無反手之力的百姓，那你的選擇則只有投降。
人的生命只有一次，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻又奪走了它，一個(gè)人早上健健康康，晚上傷痕累累，甚至就倒下了，再也起不來了。
現(xiàn)在隨科技的發(fā)展，威力不斷增加，毀滅性更大，摧毀一個(gè)小國(guó)幾秒的事。因此更因珍惜和平，以史為鑒。讓我們共建一個(gè)美好的新世界!
有關(guān)和平作文13
在以前的生活中我們失去了很多無辜的人民。
就在1９３７年８月２８日上午，在上海火車南站，許許多多的人準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng)，正在人們已經(jīng)上了火車時(shí)，警報(bào)器響了，還沒有上車的人驚慌失措，他們?cè)诮泻爸邪踩与x，在車上的大部分人也逃離了站點(diǎn)，逃進(jìn)了防空洞。有一對(duì)夫婦帶著自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車上，兇惡的敵人的飛機(jī)已經(jīng)在上空瞄準(zhǔn)了火車，他們眼看就要被扎了，這時(shí)他們不愿意讓自己只有２歲的孩子死亡，就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外，投到了兩條軌道的中間的空地上，小娃娃剛倒在地上，火車就爆炸了，房屋倒塌了，樹木燒焦了。小孩兒一見此情景心里傷心極了，他壓制不住情緒，眼淚奪眶而出，接著嚎啕大哭起來，沙啞的喊著；‘’爸爸！媽媽！�！瓦@樣重復(fù)了數(shù)十遍，一位在英國(guó)當(dāng)記者的中國(guó)人剛好路過此地，他隨身攜帶著照相機(jī)，拍下了這個(gè)情景，他很可憐這個(gè)小孩兒，就將他收養(yǎng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是我們失去了很多親人，雖然我們生活在太平時(shí)代，可以前的人的父母失去了就被別人撫養(yǎng)，這可以改變，可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>
有關(guān)和平作文14
我是一只白色的和平鴿，自由自在地在藍(lán)天上翱翔。你們可知道我是什么的象征？——對(duì)了，我是和平的象征，是和平的使者。
可是，就在1937年8月28日上午，上�；疖囌灸险旧峡�，我看見有幾架日本侵略者的飛機(jī)在天空盤旋。突然，他們?nèi)酉聨最w重磅炸彈，上海火車站南站頓時(shí)濃煙滾滾，刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開眼睛。等我睜開雙眼，南站也轉(zhuǎn)瞬間被夷為平地……
我停在一塊石頭上，默默地祈禱著這個(gè)可憐的小男孩能度過這場(chǎng)災(zāi)難，能被一個(gè)好心的人收留。
那個(gè)小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽，聲音越來越弱，最后他哭累了，倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒有醒來過。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我看見有多少無辜的生命被奪走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍愛生命，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。和我一起當(dāng)和平的守護(hù)者，熱愛和平，維護(hù)和平，讓和平之花永駐人間！
有關(guān)和平作文15
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽(yáng)臺(tái)，設(shè)計(jì)的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。
這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長(zhǎng)大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！
【和平作文】相關(guān)文章：
和平，和平作文12-23
和平，和平！12-19
呼喚和平和平的作文08-26
呼吁和平描寫和平的作文12-26
和平_作文07-15
和平的作文02-06
和平的作文05-29
和平話題作文：守望和平01-09
和平的使者和平鴿作文11-24
和平，和平作文5篇12-23