和平優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的和平優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平優(yōu)秀作文1
“接下來播放一則新聞：XXXX年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。危及到半個(gè)地球的危險(xiǎn)……”看著電視里主持人恐慌的表情，聽著那顫抖的聲音，我又不由得想起了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)死傷了多少人？世界就好象陷入了一陣恐慌。
朋友，我如果問你一個(gè)問題：你認(rèn)為這個(gè)世界是爆發(fā)戰(zhàn)爭好，還是和平好？我想你一定會(huì)回答：爆發(fā)戰(zhàn)爭不好，和平好。
因?yàn)椋l不想和平，誰不想安安穩(wěn)穩(wěn)地過一輩子呢？但是，你又有沒有想到戰(zhàn)爭的好處？你聽到這里，一定馬上會(huì)說，戰(zhàn)爭能有什么好處？但是我如果讓你挑一挑戰(zhàn)爭的壞處，你一定會(huì)挑出無數(shù)條來吧？
大家都看過《狼與鹿的故事》吧？這篇文章里面的居民，害怕狼吃掉許多鹿，所以把狼都?xì)⒘�。鹿便‘暫時(shí)’地生存了下來。但是，最后還不是因?yàn)闆]有了狼，鹿就因?yàn)檫^多，而沒有食物吃。因此滅絕了。里面講述的內(nèi)容就好象我們生活中的戰(zhàn)爭與和平一樣。狼是戰(zhàn)爭，鹿便是和平。
如果沒有戰(zhàn)爭，我們這個(gè)地球便會(huì)人**發(fā)。如果沒有戰(zhàn)爭，我們這個(gè)世界又會(huì)如此呢？請你們設(shè)身處地地想一想！
戰(zhàn)爭，一個(gè)另人恐慌的字詞；戰(zhàn)爭，一個(gè)人人討厭的字詞。但是，這背后又隱藏了什么樣的苦衷呢……
和平優(yōu)秀作文2
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平�！稗Z�。 币幻睹墩◤棜Я硕嗌賯�(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子。
彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，我打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭。當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會(huì)出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，小學(xué)生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識的種子；還有，還有。人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多。和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
和平優(yōu)秀作文3
我通過學(xué)了這個(gè)單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭也給國家?guī)砹藶?zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭，讓那些深受戰(zhàn)爭其害國家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過著無憂無慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的恐怖分*，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人體炸8，你們還有沒有一點(diǎn)人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的恐怖分*都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛心，給那些在戰(zhàn)爭中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。
和平優(yōu)秀作文4
在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地長大了。終于有一天，其中兩只小蝌蚪長出了后腿。雖然那后腿細(xì)細(xì)的，黑黑的，還不足兩毫米，但挺精神。我分外高興，一整天情緒高漲，從此越發(fā)地關(guān)心小蝌蚪了，希望它們早日變成小青蛙。
4月30號晚上趕回鄉(xiāng)下，匆忙中忘了帶小蝌蚪回去放生，一路上懊惱不已——這一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀?!越想越不敢想。到了鄉(xiāng)下，我吃不下睡不好，一閉眼，滿腦子是小蝌蚪，連做夢都想著回市里把小蝌蚪帶來。也許是上蒼可憐小蝌蚪，5月3號，老媽回市里拿東西，我死纏爛打地央求她帶回了我的小蝌蚪。當(dāng)我再見到小蝌蚪時(shí)，心中的一塊大石頭落了地。但再仔細(xì)一看，天!都變成小青蛙了!只是尾巴還沒有退化。我興奮不已，圍著看了許久，許久……
和平優(yōu)秀作文5
爸爸是位養(yǎng)鴿迷,家中養(yǎng)了一大群鴿子,也許是受爸爸的影響,我也深深地愛上了鴿子,但我最愛那潔白的和平鴿,因?yàn)楹推进澊砗推?它是和平的使者.可是現(xiàn)在,我知道世界并不那么和平.
我從電視.報(bào)紙上,經(jīng)常聽到和看到世界上有關(guān)戰(zhàn)爭沖突.難民一類的事情.特別是那些無辜的小朋友,有的死于戰(zhàn)火,有的失去父母,那種情景真是慘不忍睹.我不明白,真的不明白:這個(gè)世界上為什么要有戰(zhàn)爭的存在?
戰(zhàn)爭很殘酷,它可以一夜間奪取無數(shù)人的生命,摧毀無數(shù)人的家園.人人都說要和平,可為什么還要制造戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭只會(huì)增加兩國的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一腳,怨怨相報(bào),何時(shí)了?
今夜,我怎么也睡不著,一閉眼,便浮出了可怕的戰(zhàn)爭畫面.好久,我才進(jìn)入夢鄉(xiāng).但戰(zhàn)爭的畫面卻像雪花似的涌進(jìn)我的睡夢.大人們的喊叫,小孩的哭聲,漫天硝煙......一聲槍響,把我驚醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡著,又會(huì)走進(jìn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場.
我不明白,我昔日的夢境中,總有和平的使者架起全國友誼的橋梁,而今日的夢,怎會(huì)如此黯淡.可怕?猛然間,思維找出了答案:這是戰(zhàn)爭所造的,它把我熱愛和平的和平之夢擊碎了.
地球這位慈母要向戰(zhàn)爭亮出"黃牌''--她經(jīng)不起化學(xué)武器的侵襲.藍(lán)色行星正在呼救,她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰(zhàn)爭陰云,還她原來美麗的面容.
<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中的主人公保爾有說過這樣一句話;"人生最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.如果在他臨死時(shí),他能夠說'我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗'''對,著說的很對,人們應(yīng)為和平而奮斗,因?yàn)楹推绞鞘澜缟献钌袷サ氖聵I(yè).想到這,我不禁為和平而吟詩
和平優(yōu)秀作文6
全世界的人民都反對侵略，反對戰(zhàn)爭，因?yàn)槿嗣裥枰矊幒拖榈沫h(huán)境，而戰(zhàn)爭卻把人民推向?yàn)?zāi)難的深淵。
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，有多少同胞被炸死。一時(shí)間，車站內(nèi)尸積成山，血流成河。通車橋被炸斷，日本侵略者給我國人民造成了空前的浩劫，而小凱倫卻是其中的一個(gè)幸存者，他大約一歲零三、四個(gè)月，看不到媽媽，他被嚇得撕心裂肺地喊著媽媽，爸爸然而小凱倫的父母聽得到嗎？聽得到他的哭聲嗎？
戰(zhàn)爭給人類帶來的是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家園，成了難民由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。更有甚至，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使戰(zhàn)后出生的兒童，的了白血病或其他怪病。
然而小凱倫已經(jīng)不是以前的小凱倫了，現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國理事，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。
我們深知和平來之不易，因此，我們格外的珍惜和平，熱愛和平，維護(hù)和平。
和平優(yōu)秀作文7
自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中，在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來總理在印度會(huì)談中提出的幾項(xiàng)原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系，小到處理人與人之間的關(guān)系，至此這幾個(gè)原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。
“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”，進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個(gè)新同桌他忠厚老實(shí)，什么都好，就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下，真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時(shí)候到了，“互相尊重主權(quán)”，在此原則作用下，他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個(gè)“互相尊重領(lǐng)土完整”，他呢，老是喜歡抄我作業(yè)，幾次后，我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。
“互不干涉私事”，我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就就是不喜愛八卦。但前面一個(gè)女同學(xué)，那就是“八卦神”，從她嘴里出來的都是“及時(shí)快報(bào)”，別人的好事傳出門，壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了，他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則，“互不干涉私事”，她對我們也無話可說了。
“互不侵犯”，作為同桌，當(dāng)然交流不會(huì)太少啦。為了放松一下，我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個(gè)不太愛說話的人，被他感染了，最終都會(huì)變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話，我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中，只好主動(dòng)承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。
“平等互利”，對于利弊衡量，我們是很清楚的，因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。
“和平共處”，都說人人平等，和睦相處，可真正做到的又有幾個(gè)。社會(huì)上，階級性明顯。俗話說：“官大一級壓死人”，并非不無其道理。想想當(dāng)今社會(huì)，唉，金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則，實(shí)現(xiàn)人人平等，和諧相處。
沒錯(cuò)，這五個(gè)原則就是“和平共處五項(xiàng)原則”，現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠?qū)⑵渫晟�，將其發(fā)揚(yáng)光大。
和平優(yōu)秀作文8
不管你正處于哪個(gè)位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì)成功。――題記
我一直認(rèn)為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話。四年級時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績很差，我一直奢望上天給我一個(gè)9字當(dāng)頭的兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)，而上天卻像跟我開玩笑，每次都給我一個(gè)6字當(dāng)頭的分?jǐn)?shù)。我一次次滿懷著希望，卻為那個(gè)糟糕的數(shù)字打得失望。那次期中考我只考了61.5，全班倒數(shù)第二。這成績就像一盆冰涼的水，無情的向我潑來，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨(dú)自走在放學(xué)的路上天灰蒙灰蒙的，風(fēng)無情地刮著路旁的小樹，葉子落在小徑上，發(fā)出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打著地面，我站在過道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……
回到家里，天色已晚，雨仍下著，"噼里啪啦”，捶擊著窗戶，我啥事也不干，就趴在床上，一遍一遍的刷新著qq，然后把手機(jī)扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開窗戶，向著黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎么了?”我說：“這次考試，很差�！卑职值谋砬椴]有發(fā)生太大的變化，輕輕的說了句“沒事，下次――”“沒有了，沒有希望了!”我大聲地說�！安还苣阏幱谀膫�(gè)位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì)登上成功的山峰，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮斗.拼搏?你好好想想吧!”他說完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會(huì)兒，找出了自己的失誤，并改正。然后我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所說話語的意義，于是，我下決心努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)每次悲催的成績趕得可觀一些。
從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰(zhàn)，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數(shù)學(xué)成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個(gè)驕人的“95”。
雖然這已經(jīng)過去了幾年，但幾年來，父親的話經(jīng)常在我耳邊回蕩，激勵(lì)著我前進(jìn)。
和平優(yōu)秀作文9
眾所周知，和平鴿是和平的使者，經(jīng)常播撒和平的種子，讓世界開出一朵朵美麗的和平之花。一天夜里，我卻變成了和平的使者——和平鴿。那天晚上，一個(gè)美麗的天使飛進(jìn)了我的房間，問我：“你是否愿意變成和平鴿，去硝煙四起的國家，幫他們恢復(fù)以往的和平呢？”我不假思索地回答：“愿意！”
于是天使揮動(dòng)魔棒，把我變成了一只美麗善良的和平鴿：雪白的翅膀，沒有一絲黑痕，黃色的小嘴，紅色的爪子，胸前掛著一個(gè)小巧的種子袋。天使還送給我一個(gè)光環(huán)，說：“這個(gè)光環(huán)會(huì)引爆，只要你丟出去，扔到了有地雷、炸彈、火藥和槍的地方，會(huì)使它們在三秒之內(nèi)馬上爆炸，不會(huì)破壞建筑物的。”說完，天使把光環(huán)套在我的頭上消失在了窗外。我穿越時(shí)空隧道，決定先去三國“口水轟炸”一下，讓他們知道我的威力。我來到目的地，放眼一望，那不是曹操的軍隊(duì)嗎？黃蓋正指揮小船前進(jìn)呢！啊，這一定是赤壁之戰(zhàn)！我趕了上去，勸曹操多加防備，曹操聽了我的話，增加了防備之心，令黃蓋停船。我又馬上說服黃蓋去給周瑜勸解，使三軍組織在一起，不用再打仗了，歷史改寫了。我又飛到太平洋二戰(zhàn)的美國。日本小型坦克在埋地雷，啊，好危險(xiǎn)，這附近是國道，旁邊有幾家水力發(fā)電站和煤氣站，如果讓他們成功引爆的話，后果不堪設(shè)想，美國會(huì)成為一片廢墟……我立即摘下光環(huán)，扔了過去，光環(huán)成功引爆，“轟”的一聲，我讓坦克駕駛員們做了一次“宇宙旅行”。
“轟”！��！不好，那討厭的日本飛機(jī)又在扔炸彈了，煩！我火冒三丈，沖過去嚷道：“你能不能不扔了，我煩都煩死了，再扔的話我把炸彈扔你頭上信不信？”那飛行員哈哈大笑，說：“憑你一只小小鴿子，能把本大爺打倒，可能性是百分之0。000000001呀！你這么不自量力，恐怕你再進(jìn)化十億年也不會(huì)把我打倒！”我氣憤至極，把光環(huán)一扔，那飛行員付出了慘重的代價(jià)。（機(jī)毀人亡，嚇得日軍屁滾尿流，再也不敢來攻了。）這不過是我的想象，但將來，它可能會(huì)變成一個(gè)事實(shí)。
和平優(yōu)秀作文10
戰(zhàn)爭給人民帶來了災(zāi)難和痛苦，戰(zhàn)爭使許多個(gè)完整美好的家庭，妻離子散，家毀人亡，戰(zhàn)爭讓和平之花凋謝，美麗的花瓣一片一片的掉落下來。一九三七年，日本帝國主義侵略者占領(lǐng)了我國部分地區(qū)，實(shí)行“燒殺搶”三光政策，讓無數(shù)中國人民無家可歸，四處逃難。在電視中看過一幕真實(shí)的畫面，這畫面是一位記者在一九三七年八月二十八日拍下來的。
在一片廢墟中，周圍彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個(gè)1歲左右的男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭盡全力地哭著，喊著，卻無人回應(yīng)。他還沒來得急享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他帶來的快樂，還沒來得及享受世界的美好，就已經(jīng)失去父母，失去家變成孤兒了。
這個(gè)可憐的小男孩未來的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?我想：這個(gè)小男孩今后會(huì)流浪街頭，這已經(jīng)是不幸中的萬幸了。他也可能死在鬼子的炮彈下。原本他應(yīng)該生活在舒適的家庭里，擁有父母的家庭里�？墒且�?yàn)槿祟惏l(fā)明了水雷，炸彈等危險(xiǎn)工具，令多少國家自相殘殺，令多少人無家可歸，令多少個(gè)孩子失去父母和親人啊!
我不明白，為什么不讓世界永遠(yuǎn)和平呢?為什么我們同在一片藍(lán)天下的孩子有天壤之別呢?為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)?這一切一切，都是因?yàn)闊o情的戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭!就是因?yàn)橛辛怂�，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!古人曾經(jīng)說過：“戰(zhàn)爭來臨時(shí)，真理是第一個(gè)犧牲品�！�
和平，是一段美好的時(shí)光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光，孩子失去了最愛的父母。
所以，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧!
和平優(yōu)秀作文11
《戰(zhàn)爭與和平》不僅描寫了具有重要?dú)v史意義的一場戰(zhàn)爭，它還喚起我們對民族和世界歷史的濃厚興趣，喚起我們對過去、現(xiàn)在和未來的深切關(guān)懷。這是任何專門描寫和研究戰(zhàn)爭的論著代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學(xué)作品，它還是任何學(xué)術(shù)論著代替不了的，因?yàn)樗�是一部人們心靈的史詩，一部生命的史詩。我們在這里不僅看到了戰(zhàn)爭和民族的歷史，還看到了在戰(zhàn)爭與和平的轉(zhuǎn)換中活生生的人和他們的心靈，看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂和追求
我把娜塔莎比做皎潔的明月，因?yàn)樗赖孟裆裨�，有大美之形，像天賜。
當(dāng)安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的奧斯特里茨戰(zhàn)役的慘敗之后，感慨于他之前一直所追求的名譽(yù)榮耀情感只是大夢一場，感覺受到了命運(yùn)的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹：“唯獨(dú)它不欲屈從于春日的魅力，不欲目睹春季，亦不欲目睹旭日�！钡碾y以言寓的絕望和痛苦敵不過少女的快樂。當(dāng)飽經(jīng)滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時(shí)，不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎？少女娜塔莎是多么快樂��！
娜塔莎用她那強(qiáng)大和青春的生命力頑強(qiáng)的抵抗住了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，忍受住了美的背后那巨大的擔(dān)當(dāng)；沒有一遇苦痛，便憂怨、乞憐、頹傷，呈現(xiàn)敗像，變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時(shí)，娜塔莎肯于舍棄家財(cái)，以救治、運(yùn)送傷員為第一要?jiǎng)?wù)，譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。
經(jīng)歷風(fēng)雨屈辱、苦難煎熬之后，還能典雅迷人、唇齒留香，便是不朽。
書中總不乏悲慘而凄涼的場景，對于生活在那個(gè)戰(zhàn)火連綿的時(shí)代的人，對死亡都有各自不同的見解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線。雖然他最后還是沒有逃過死亡之神，但他的'死偉大而令人敬佩。死亡對與這本書中所有的人來說都是并不遙遠(yuǎn)的，也許今天躲過了明天還會(huì)在來，若又躲過了明天，總有一天死亡也會(huì)臨近。但他們面對死亡的做法卻可以深深啟發(fā)我，也許這本書中還有太多的啟迪，但對于我來說這的確是啟發(fā)我最深的。
和平優(yōu)秀作文12
我是一只和平鴿，我肩負(fù)著尋找有關(guān)“和”的工作。我每天都背上背包，找尋和收藏一切有關(guān)“和”的東西。
早晨，我背上背包來到了一家雜貨店里，在一旁等候。這時(shí)來了一個(gè)小男孩，他低下頭在柜臺上找尋著。老板娘卻不耐煩了：“你買不買，不買就走人！”這么兇，都不懂“和氣生財(cái)”，看來這里沒有我找的東西。
我又來到了公共汽車上，剛找好位置，一個(gè)小男孩不小心踩到了一個(gè)老人的腳上。老人生氣了：“小鬼，這可是新皮鞋！”這一點(diǎn)也不“和藹”，一點(diǎn)也不懂得愛護(hù)小孩子，看來這里沒有我找的東西。
我又來到了學(xué)校里，兩個(gè)孩子正在打羽毛球，一不小心打到了另一個(gè)孩子的頭上，他們不依不饒地吵了起來。都說學(xué)校是一個(gè)大家庭，對家人卻一點(diǎn)也不“和睦”。這兒更沒有我要想找的東西。
我很不明白？只好盲目地飛呀飛，為什么我一天比一天更努力？勞動(dòng)成果卻越來越少了呢？人類朋友能不能讓我的工作再輕松一點(diǎn)呢？正想著呢，天又亮了……
和平優(yōu)秀作文13
戰(zhàn)爭給人們帶來了沉重的苦難，破壞了一個(gè)個(gè)和諧的家庭;撕碎了一個(gè)個(gè)美好的夢想;轟炸了一座座高樓大廈。
1937年8月28日，一位母親抱著一個(gè)不滿3歲的小孩來到上海南站，小孩在母親懷里直撒嬌，奶聲奶氣地說：“媽媽，我們要去哪呀?”“我們要去一個(gè)地方，躲避戰(zhàn)爭。”母親說著，摸了摸小孩的頭，“那個(gè)地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一起去呢?”這位母親嘆了口氣，說：爸爸打完仗就來了�！边@時(shí)，一個(gè)炸彈“轟”地落下，車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避，可是不幸的是，炸彈向屋子里落了下來，在生命的最后一刻，母親將小孩推向安全的地方，自己卻躲閃不及，被炸彈擊中了，就這樣，本來一個(gè)幸福的家庭，由于日軍的轟炸，被破壞了。突然間，一座座高樓大廈變成了廢墟，那人山人海，繁華熱鬧的站臺，霎時(shí)變得人跡罕見，冷冷清清，到處都是慘不忍睹的遺體。這個(gè)骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道：“媽，媽，你在哪兒?爸，爸，你去哪了?”他的眼神那么恐慌，那么無助，他那幼小的心靈似乎要折磨碎了。瞬時(shí)間，他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化，沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下無依無靠的他。
我們雖然生活在太平的壞境中，但和平之神、并沒有永駐人間，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭”為了人們不再失去美滿、和諧的家庭，全世界應(yīng)一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭而敲響喪鐘，讓我們生活在充滿陽光、鮮花和愛的世界吧!
和平優(yōu)秀作文14
三條狗躺在暖融融的太陽底下聊天。第一條狗想人非非他說道：“生活在狗國這樣的日子里實(shí)在太奇妙了。
我想象著我們在海底，在地面，甚至在天空中旅行時(shí)的悠閑自在，只要稍稍留意，那些發(fā)明創(chuàng)造給狗兒們帶來了何等舒適的生活，連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡。”
第二條狗說道：“我們更為留心藝術(shù)感。我們吠月時(shí)，比我們的祖先更有韻律有節(jié)奏。當(dāng)我們對著水面凝視自己的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的形象比昨天的更為清晰�！�
輪到第三條狗說了：“不過使我最有興趣并感到迷惑不解的是狗國間的和平共處�！�
就在這時(shí)，瞧！捉狗的來了。
三條狗跳起身驚惶地逃上街，第三條狗一面炮著，一面說：“看在上帝面上，快逃命去吧，文明在追趕我們�！�
和平優(yōu)秀作文15
和平是人們能平安活下去的重要因素之一，人們和平才可能會(huì)出現(xiàn)“人多力量大這一景象”，如果人不人之間根本不和平，那談何成就大事？
和平不只是現(xiàn)代人需要的，過去也需要，如果你有機(jī)會(huì)回到歷史，你問那些人，他們的回答一定會(huì)是“我們渴望和平”這是那時(shí)人們永恒的愿望！我們回望歷史中20世紀(jì)的戰(zhàn)爭風(fēng)云，那世界大戰(zhàn)帶來的不堪回首的人類災(zāi)難，都無法改變，世界大戰(zhàn)的發(fā)起者，他們只會(huì)用冰冷的彈甲摧殘我們的城市，踐踏我們的土地，最后失敗后才知道后悔，你們哪怕在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭之前，多深思熟慮一下這樣的結(jié)果是什么，再做決定我覺得就有可能避免這恐怖的回憶，第一次世界大戰(zhàn)僅僅4年零三個(gè)月就將30多個(gè)國家，15億人口卷入這場戰(zhàn)爭，超過一千萬人死在這場戰(zhàn)爭，這是多磨恐怖的數(shù)字�。∮钟卸嗌賯�(gè)家庭妻離子散，但他們不知悔改，又發(fā)動(dòng)了的二次世界戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭好玩嗎？你們考慮過后果嗎？也許你們不容考慮其他人的感受，因?yàn)槟銈兊男氖氰F的，你們不會(huì)有心痛心酸的感覺，所有無辜死去的人，他們恨你們，我們也是！
從殘酷的歷史中回來，放眼看看現(xiàn)在，國家富強(qiáng)，是人才濟(jì)濟(jì)，我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也在上升，從東亞病夫我們已經(jīng)變成了世界都會(huì)尊敬的國家，是世界羨慕的民族，那次我們的數(shù)學(xué)老師用了個(gè)比較夸張的說法就是，你到了國外，與他人溝通自己的國籍時(shí)，說自己是中國人時(shí)，那個(gè)人會(huì)說：“你真好，你爹你娘給你生到那，那可是中國啊！”這句話多么令我們驕傲啊，因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，祖國強(qiáng)大了，才不會(huì)有人侵犯，別人的眼光的改變，就是你進(jìn)步的最大證據(jù)！
現(xiàn)在大家投在提倡和平，是啊，和平多重要啊!那樣殘酷的歷史沒有任何和平的存在，那里只有野心，大家和平發(fā)展多好啊，共同生活在同一片藍(lán)天下，做一家人，沒有戰(zhàn)爭只有和平好嗎？
和平，你能夠用存嗎？人類，珍惜和平吧！
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