關(guān)于和平的學(xué)生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于和平的學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于和平的學(xué)生作文1
導(dǎo)彈劃過夜空，撕破了寧靜，和平的夜。遠(yuǎn)方的大地在顫抖，那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的嘲笑，久久地環(huán)繞在伊拉克的上空。
八歲的阿曼達(dá)有著一個(gè)幸福、平和的家，他的媽媽是一位“白衣天使”，爸爸是一個(gè)小工廠的頭頭，他還有一個(gè)可愛的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，戰(zhàn)火打破了應(yīng)有的平靜。
核——個(gè)本身并不可怕的字眼，可是它與“彈”字合在一齊，就成了一個(gè)拖著長長的尾巴的殺人魔王，所到之處，一切化為灰燼，夷為平地。
在這次緊鑼密鼓的核查中，并未查出任何殺傷性武器和生化武器。可是，“欲加之罪，何患無辭”戰(zhàn)爭，還是爆發(fā)了。幾番空襲過后，平民很多傷亡。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中，阿曼達(dá)的爸爸不幸中彈，在醫(yī)院里，這對(duì)夫婦又相見了。
學(xué)校早已停課，阿曼達(dá)和妹妹守在空蕩蕩的家里，十分寂寞，于是便走出門去找媽媽。
走上大街，原本十分熱鬧的景象消失了，取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來到醫(yī)院，找到了媽媽，她正穿梭在一個(gè)個(gè)病床間，幾天不見，媽媽瘦了一大圈。在她的病房里住滿了受傷的人，在離他最近的一個(gè)病床上，一個(gè)叔叔正對(duì)著攝像機(jī)說著什么，忽然，攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了阿曼達(dá)，他突然想哭，阿曼達(dá)看了看受傷的叔叔，又看了看深不可測的鏡頭，突然哭出聲來。
最終，媽媽把他倆送回了家，囑咐他照顧妹妹，之后又回到了醫(yī)院。
當(dāng)天晚上，阿曼達(dá)站在窗前，眺望著媽媽所在的方向，他想媽媽，妹妹也是。突然，他發(fā)現(xiàn)一顆流星快速向自我飛來，他閉上眼睛，許了一個(gè)愿望：期望爸爸媽媽早點(diǎn)回來。
次日，電視新聞中，播音員報(bào)道：在昨日的空襲中，又有一些平民死亡，其中包括八歲的阿曼達(dá)和他六歲的妹妹薩拉……
關(guān)于和平的學(xué)生作文2
和平這內(nèi)字眼，大到國與國字之間的戰(zhàn)爭，小到人與人之間的戰(zhàn)爭，甚至是動(dòng)物。
國與國之間的戰(zhàn)爭是殘酷的，是槍與炮之間的戰(zhàn)爭，例如：日本對(duì)中國的甲午中日戰(zhàn)爭。九一八盧溝橋事變……美國對(duì)伊拉克的侵略，還有自我國家里的內(nèi)戰(zhàn)。例如：中國的國民黨與......
小到人與人之間的戰(zhàn)爭，就在這星期二的晚上下了第二個(gè)自習(xí)，我們回到寢室，向九年級(jí)的那棟教學(xué)樓的三樓上，正在開展虎年晚間戰(zhàn)爭，開展雙方分別是九（三）國和九（4）兩國男生全部參與戰(zhàn)爭，人們用熱兵器，用手拍。用拳頭錘。用腳踢，也有用冷兵器的，有人拿木棍準(zhǔn)備沖在戰(zhàn)爭的第一線，一個(gè)主戰(zhàn)場（樓道）立刻兵戎相向，打的是大水沖了龍王廟。在其中也有背叛國家倒戈相向的，也有當(dāng)逃兵的，旁邊有一群女生組織的拉拉隊(duì)在喊加油，喊聲越來越大，戰(zhàn)爭也越來越激烈，戰(zhàn)士們你一拳。他一腳沒有一方獲得勝利。當(dāng)戰(zhàn)爭進(jìn)入白熱化階段的時(shí)候，只聽終結(jié)的鈴聲響起（上課鈴聲），雙方統(tǒng)統(tǒng)回到自我的國家，臨走時(shí)還留了一句話——有本事明天繼續(xù)。最終這場戰(zhàn)爭演完了，雖然達(dá)不到死傷無數(shù)，但也是兩敗俱傷雙方元?dú)獯髠�，在寢室看他們回到自我的國家，有的理自我的頭發(fā)，俗話說：“頭可破血可流發(fā)型不能丟”嗎。
好一場戰(zhàn)爭，可是戰(zhàn)爭因何而起，就是他們心中缺少對(duì)和平的'認(rèn)識(shí)，對(duì)戰(zhàn)爭的酷愛。
讓和平鴿飛遍世界大江南北。山川河流和每一個(gè)角落吧。
關(guān)于和平的學(xué)生作文3
戰(zhàn)爭是一個(gè)可怕的東西，它讓無數(shù)的人失去了生命，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢專驗(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱耍驗(yàn)槟翘焓顾麩o家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的上海南站游玩，那里人山人海，有許多燈光，真是琳瑯滿目五彩繽紛�？删驮谶@時(shí)，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn)，便把小男孩緊緊的抱著，生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來，天空上下起了‘‘大雨’’，一顆顆彈落在地上，把天橋炸得滿目瘡痍，頓時(shí)烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來時(shí)看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累，與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出，嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來，看見七橫八豎的尸體和血流成河的南站，他立刻大哭起來，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著什么，�。∥衣犚娏�，他的爸爸媽媽聽見了，全人民都聽見了，他仿佛呼喚的是：戰(zhàn)爭你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他，他為了小男孩能長大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長大了，他發(fā)奮圖強(qiáng)，成了科學(xué)家，為祖國作出了許多貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓全世界的人民都能擁有幸�？鞓返纳�，讓和平之神永駐人間吧！
關(guān)于和平的學(xué)生作文4
缺少溫暖的人，渴望關(guān)懷；處于噪雜的境地，渴望安寧；被人誤解時(shí)，渴望理解；處于風(fēng)沙揚(yáng)塵，渴望綠色。對(duì)于此刻的世界，世界的人都渴望和平、并且需要和平。
可是歷史充滿了戰(zhàn)爭，有的人是為了和平而戰(zhàn)，有的人卻是為破壞和平而戰(zhàn)�？v觀歷史，當(dāng)一個(gè)朝代走向衰敗、名不聊生的時(shí)候，人們就會(huì)用戰(zhàn)爭來推翻殘暴和昏庸，用戰(zhàn)爭來表達(dá)和渴望和平的愿望。秦朝末年的陳勝、吳廣起義就是這種情景，秦二世的暴政讓百姓陷入水生火熱之中。而陳勝、吳廣則是努力去創(chuàng)造一個(gè)和平安樂的世界，為百姓造福。即使失敗，人們也會(huì)記住他們，因?yàn)樗麄兪菫楹推蕉鴳?zhàn)。
中國是一個(gè)和平的國家，因?yàn)橹腥A人民自古以來就以和平相處為榮。但作為一個(gè)臨水而居的國家日本，卻用槍炮發(fā)動(dòng)不正義的戰(zhàn)爭。八年抗戰(zhàn)，不但破壞了中國百姓渴望和平的愿望，也把日本百姓脫離了和平的軌道。時(shí)至今日，我想用歷史告訴他們，誰不順從渴望和平的心聲，其結(jié)果，只是搬起石頭砸自我的腳。
可是，有一種人打著正義的旗號(hào)，卻是為了自我的利益。當(dāng)中國志愿軍給他們沉重的打擊，迫使他們?cè)谕Ｖ箲?zhàn)爭的協(xié)議書上簽字。她們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，他們認(rèn)為的這場貌似正義的戰(zhàn)爭已被中國志愿軍徹底地解開了罪惡面紗。
我們都渴望和平、熱愛和平，僅有和平才能讓小孩在學(xué)校里歡樂的歌唱，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老人神采奕奕在公園里鍛煉著身體。骨肉不再分離；親人不在哭泣；刀槍將成為博物館里的展品；硝煙只是伴隨除夕的煙火升上天空。
我由衷的呼喊：和平，真好！我們渴望和平。
關(guān)于和平的學(xué)生作文5
我渴望和平，渴望一個(gè)沒有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)禮貌與精神禮貌。無論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛，國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著未來、向著宇宙……讓我們同在藍(lán)天下，共唱和平之歌。
每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭，我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭，人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭，難道人們不明白嗎？和平就是完美，和平就是幸福，和平就是永久的歡樂。
也許此刻阿富汗的大街上正有小孩的哭聲，有小鳥的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無家可歸，又有多少人失去了自我的親人，人類呀！我們同在一個(gè)家園，為什么要互相殘殺呢？就算你侵占了他人的領(lǐng)地，就算你最終取得了勝利，可你有沒有想過被你殘忍殺害了的人們，如果沒有戰(zhàn)爭他們又會(huì)如何呢？如果他們活在這個(gè)世界上，也許有的正在理解知識(shí)的洗禮，也許有的正在和親人們暢想著未來——
戰(zhàn)爭是沒有人性的，我們?cè)僖膊灰寴屄�、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過，我們?cè)僖膊灰尠坠�、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)歡樂完美的童年，需要一個(gè)給我們帶來幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來了，世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭吧！讓和平永駐人間如果此刻沒有了戰(zhàn)爭，我相信此刻的人間將不再是人間，而是一個(gè)完美的天堂！
關(guān)于和平的學(xué)生作文6
每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟蛘�，為�?cái)富而爭吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場戰(zhàn)爭都離不開“利益”兩個(gè)字，就像皇宮里，阿哥們?yōu)榛饰粻幊�，妃子娘娘們�(yōu)闋帉櫠鵂幊�，有多少無辜的人都在這樣你爭我奪中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”
還有那次抗日戰(zhàn)爭，日本人毫無人性地殺中國人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國人民開槍，“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上�；疖囌尽薄欢际沁@群惡魔的所作所為嗎那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬人換來的！是這些同志用生命換來的！我們中國人又怎能忘記那場血戰(zhàn)！我不禁呼吁：“和平真好！”
盡管我們中國變強(qiáng)大了，我們中國富裕了，我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子，被死神無情的拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只明白地位，使他們不再相愛，使他們沒了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”
我們期望，我們企盼，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；有一間，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒有殺孽，沒有仇恨，僅有關(guān)愛與問候，那會(huì)多么完美！
和平真好！讓所有人都堅(jiān)持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園！
關(guān)于和平的學(xué)生作文7
在，和平是多么平常，在中國每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推�，我們才能過上幸福的生活。
相反，在，也就是中國最衰落的時(shí)候，和平又在哪兒呢外國資本主義時(shí)常侵略中國，中國總是以失敗告終，而敵人卻大有收獲，就這樣中國不斷發(fā)生，慢慢走向衰落。導(dǎo)致這一切后果的不只是敵人，也是中國腐敗的清政府。
“火燒圓明園”是中國眾所周知的事，英法聯(lián)軍共同侵略中國，一個(gè)世界的奇跡就從此消失了，中國人民沒有反抗，他們也不能反抗，眼睜睜地看著敵人燒殺搶掠，兩代人勞動(dòng)的結(jié)晶毀在了外國人手上，也毀滅在了中國自我的手上。
英國為了賺中國的錢，在中國采取不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行可恥的鴉片走私，鴉片不斷輸入，白銀不斷輸出。威脅了清政府的財(cái)政危機(jī)，加重人民負(fù)擔(dān)。所以，清政府更加腐敗。然而那些正義的人民與英國爆發(fā)了“鴉片戰(zhàn)爭”，而中國再一次以失敗損失慘重告終。
還有日本對(duì)中國挑起的“甲午中日戰(zhàn)爭”，慘不忍睹的“南京大屠殺”。隨著一次次的戰(zhàn)爭，一次次的失敗，中國人民是多么地渴望和平，可是因?yàn)榍逭母瘮�，和平遠(yuǎn)離了中國。
不僅僅在中國在外國，有多少人為了謀取個(gè)人利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。雨果先生說過：“治人者的罪行不是治于人者過錯(cuò)，政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”。人民是多么渴望得到和平而政府眼中僅有個(gè)人利益。
戰(zhàn)爭是殘酷的，是無情的，是慘不忍睹的。我不理解，難道人就這么自私嗎
如果世界沒有自私的人，那么對(duì)和平不是一種渴望，而是一種現(xiàn)實(shí)。
【和平的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
和平學(xué)生作文11-11
矚望和平學(xué)生作文02-19
熱愛和平的學(xué)生作文09-18
關(guān)于和平的學(xué)生作文07-28
呼吁和平的學(xué)生作文08-26
關(guān)于和平的學(xué)生作文11-13
“要和平不要戰(zhàn)爭”呼吁和平的學(xué)生作文11-24
和平的中學(xué)生作文09-19
學(xué)生作文 我們熱愛和平07-25
我們愛和平 學(xué)生作文07-26