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關(guān)于和平的作文600字錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的和平的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和平的作文600字 篇1
第二單元學(xué)完了,這一個單元里的課文全部都是講述二站時期的故事,而且每一課都從不同的角度與方法展現(xiàn)了戰(zhàn)爭。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰(zhàn)正征的起因;第六課《半截蠟燭》講述了情報(bào)員與地?cái)耻妭內(nèi)绾味分嵌酚;第七課《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰(zhàn)爭在它的背后也有感動人心的事情。
學(xué)完了這一單元,每個同學(xué)都有所感悟,我也不例外。從這一單元中我感到了戰(zhàn)爭的殘酷,悟道了我們生活在這個和平年代是那么幸運(yùn),真的應(yīng)該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。
這篇課文的大概內(nèi)容是這樣的`。在第二次世界大張戰(zhàn)期間,人稱伯諾德夫人的法籍婦人為了保衛(wèi)自己的祖國與自己的兩個幼的孩子義無反顧地投身于當(dāng)時一種非常重要卻危險(xiǎn)性很高的戰(zhàn)斗大軍----情報(bào)員。
伯諾德夫人要做的很簡單,只要把收到的情報(bào)藏好等自己的軍隊(duì)取走便可,但是一旦被敵軍發(fā)現(xiàn),后果將不堪設(shè)想!不幸的是,她偏偏遇到了三個德軍,于是一場情報(bào)員與敵軍之間的智斗開始了。
盡管在這篇文中那一家三口全是做為主角來描寫,但令我感觸最多的是那對年幼的兄妹。
如果是現(xiàn)在這個年齡的兒童因該享受著父母無盡的關(guān)懷,在父母懷里撒嬌呢!然而,因?yàn)榈聡碜拥那致裕@個美麗的國家頓時籠罩在戰(zhàn)爭的陰影之下,為了保護(hù)自己美麗并且唯一的家園,每一個人都盡出了自己的全力,這兩兄妹也一樣,雖然很害怕,但為了自己的國家都把生死置之度外了,終于通過智慧戰(zhàn)勝了敵人,盡管我很敬佩他們,但不得不承認(rèn)這種智慧是被戰(zhàn)爭逼出來的。我想如果有選擇的話,我想他們一定會寧愿不要那份超過其他孩子的成穩(wěn)而選擇的是那一份和平,愜意的生活吧!
戰(zhàn)爭是可怕的,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上有多少無辜的人喪失了生命,讓多少本應(yīng)是彩色的童年充滿了鮮血,所以請每一個人都珍惜這個用前人生命而換來的和平時光吧
……
和平的作文600字 篇2
“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語。每當(dāng)我讀到這句話時,總會想到人、動物這兩大生物的關(guān)系。
初讀這句話,我只知道人與動物之間,只要人不驚嚇?biāo)匀粫阍谝黄。像課文中的珍珠鳥,落在作者的肩頭,沒有絲毫的畏懼,你想不想成為那個作者,與珍珠鳥的'親情如同一根溫暖的毛,輕輕地?fù)崦隳切撵`。
復(fù)讀之后,這信賴,變成了人與動物的心靈溝通橋,變成了人與人之間的相同顏色帽子,變成了國家與國家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動物信賴如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進(jìn)入美好的境界。
然而現(xiàn)在,人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁,每個人眼神呆滯,面無表情,每個人似乎都是一個表情。那樣的世界太可怕了!動物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢斤斤計(jì)較;學(xué)校里,老師用盡一切手段,打罵學(xué)生;國家上,打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴,那世界會怎樣呢?每個人笑容滿面,滿面春風(fēng)。動物園里,動物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里,學(xué)生與老師平等對待;國家上,戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火熄滅了,人人豐衣足食,無憂無慮……那世界令人向往啊,它多么美好!
從比較看出,國家信賴了,就會繁榮;人與人之間信賴了,就會美好;人與動物信賴了,就會感到親情的力量……總而言之,有了信賴,一切都美好!
信賴,如同人類的心臟,如同動物的手腳,如同國家的——和平!
和平的作文600字 篇3
我是一個天真可愛的小姑娘,雖然我的膽子小。可你別小瞧我嘍!我的本事大著呢!
“我們的珊珊真是長大了呀!都會讓爸爸媽媽重新和好了!”事情是這樣的:那天,爸爸工作實(shí)在是太累了,—-回到家里就往沙發(fā)上一躺,睡著了,媽媽卻在一旁辛辛苦苦地做家務(wù),她生氣地把爸爸吼起來,說:真((你倒好,.一回來就睡覺,而我呢?卻在一旁干活兒,你還是人嗎?”吵聲越來越大,整個小屋不像以前那樣充滿歡笑,卻充滿火藥味。我覺得太不應(yīng)該了,因此,我誰也不幫,還多次勸他們不要再吵了?伤麄冋f什么也不聽,我一時也沒了辦法。
第二天,我腦子里突然閃出一個念頭,對!就這么辦!
于是,我連忙跑下樓買早點(diǎn)。當(dāng)爸爸起床后,香噴噴的早餐已經(jīng)擺上了飯桌。爸爸驚訝地說:“呀!珊珊,你快過來,這是誰買的呀!”我連忙擺出很奇怪的樣子。我說:“肯定是媽媽,我剛才看見她下樓了的!卑职侄挍]說,默默地吃著早點(diǎn)。我長長地吁了口氣,說:“第一步總算完成了!”
我又拿起掃把掃地,把這房子的里里外外打掃得干干凈凈,又跑到樓下把院子里的花全部澆了一遍。媽媽起來了,發(fā)現(xiàn)屋里都變了,變得煥然一新了!我.看見媽媽走了過來,順手拿了本作文書看起來(只是做樣子,不是真看),媽媽問我:“珊珊,是誰把屋子打掃得這么干凈?”我說:“是爸爸!”媽媽臉上漾出笑意。
晚上,他們終于和好喲!我真高興!在他們的再三追問下,我說出了事情的前因后果。媽媽夸我長大了,爸爸說我會體貝占大人了,我心里美滋滋的!我深情地望著窗外的.月亮和滿天繁星,心里想著爸爸媽媽和我一起度過的快樂時光。
人家都來評一評,我的本領(lǐng)大不大,大家可別再小瞧我嘍!
和平的作文600字 篇4
和平、安寧,一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是,時至今日,戰(zhàn)爭的硝煙還未散盡。
看看吧!那倒在地上的少男少女,軀體還淌著血,早已沒了呼吸,但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空,眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過的和平鴿,還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來蔥郁的橄欖枝?我無法知道,或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空,想再感受一下溫暖的懷抱?墒,這些再平凡不過的愿望,卻成了他們一輩子難以實(shí)現(xiàn)的夢,他們被帶到了美麗的天國;蛟S,他們在天堂里能夠看見天空。
聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的`殘磚爛瓦。它們落下了一片,我不知道。它們是屬于哪一道墻,或哪一座房子,也不知道它們曾經(jīng)砌出過多少溫馨的居所,擁抱過多少幸福的家庭。但我可以想象,它們的過去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀,但它們殘存的軀體,讓我看到了“寧為玉碎,不為瓦全”的剛毅!它們碎了,卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的土地,它們在靜默等待,等待有一天人類翻然醒悟,來到這里,種下一棵棵橄欖樹,放飛一群群和平鴿,等待和平在這里安家落戶。
聽聽吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑,在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲,奪去了兒童的歡歌,也埋葬了人們的幸福,更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中,我們清楚地聽到人類的吶喊:我們要和平!
在這片滿目瘡痍的土地上,我渴望天空落下一片橄欖葉,綠滿整個世界;我渴望和平鴿扇動翅膀,帶來幸福的哨音;我渴望陽光驅(qū)散迷霧,照亮整個大地;我渴望
或許,這只是我的幻想。但我相信,人們會不辭辛勞地種橄欖樹,讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個角落;蛟S那時,和平就真的來了!
和平的作文600字 篇5
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個人財(cái)產(chǎn)都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時,他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的'世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!
看啊!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛和平,肩負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!
和平的作文600字 篇6
每當(dāng)我看到那些潔白的鴿子,使我想起一個詞——和平。
和平,是人類一直以來都在追求的事物。但這個世界就未曾和平過。無論在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種信息的渠道上,都有關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞,今天有一個人玩自殺式爆炸,明天又來一個伊拉克和阿富汗又開戰(zhàn)了,后天又有一批出國的游客被綁架了在其他國家,幾乎每天都在打仗,他們的人們每天都飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。而戰(zhàn)爭過后,給人們留下的是什么?是失去親人的痛苦?是失去家園的悲傷,更是戰(zhàn)爭留給他們內(nèi)心留下的烙印。有的'人很好奇,他么為什么要開戰(zhàn)?恰是有很多國家開戰(zhàn)的原因是有人在其中挑撥是非,若要說誰最厲害,那非美國莫屬了。有人統(tǒng)計(jì)過,那么多場戰(zhàn)爭中,十有八九都是因?yàn)橛忻绹谥虚g挑撥是非所造成的;蛟S并不只是因?yàn)檫@樣,其實(shí)還有一個原因,那就是為了生存,如今的一些地方的自然資源越來越少,人們?yōu)榱松,看到別的國家資源這么多,不禁起了賊心,便要去掠奪他們的資源
其實(shí)和平很簡單,有很難。在一些自然資源匱乏的國家中,人們只要給予他們一些資源上的幫助,他們便不會跑去掠奪你們的東西了。而為了鎮(zhèn)壓一下這些像美國這個國家,就頒發(fā)了諾貝爾和平獎給他,其實(shí)獎中的涵義是別有用心的,其實(shí)真正的涵義是讓他不能像以往的美國總統(tǒng)一樣到處挑撥離間了。之后我門就很少有聽到關(guān)于美國惹是生非的事情了。
雖然我們沒辦法使世界的和平永恒,但只要我們每個人和平作為我們的每個人人生的宗旨,我相信我們的生活會更美好,更幸福。
和平的作文600字 篇7
每個時代,都有屬于他的英雄。在從前那個戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄是沖鋒陷陣,以一抵百的將軍;英雄是舌戰(zhàn)群儒,口若懸河的文士;英雄是雄才大略,臨危不亂的帝王……
而今,已過千年,硝煙散盡,到處一片繁華興盛,沒有戰(zhàn)爭,沒有流血,人們安居樂業(yè)。而今我們這個時代,也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢想成為和平年代英雄的一員。
“我要成為和平年代的英雄!”這句口號并沒有那么簡單,其中更包含著無限的努力。在朝陽初升之時,我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),陽光照在我的書本,構(gòu)成了清晨一道亮麗的風(fēng)景,待到太陽落山,星辰稀疏之際,我仍在靜靜學(xué)習(xí),每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了,我的腦海中總會浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞,匡衡鑿壁借光的情形;每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難,我總在心底默默地勉勵自己:要做和平年代的英雄,這是必須的準(zhǔn)備!日復(fù)一日,年復(fù)一年,我堅(jiān)信,自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實(shí)!
“我要成為和平年代的英雄!”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí),更需要擁有一副好性格;厥浊皦m,歷史的'每一個英雄不也都如此嗎?我從岳飛身上學(xué)到精忠報(bào)國,從藺相如身上學(xué)到巧言退讓,從唐太宗身上學(xué)到愛民如子……我用笑容面對他人,他人也必將用笑容回報(bào)于我;我關(guān)懷幫助他人,他人也必將關(guān)懷幫助我。
當(dāng)我真正成為和平年代英雄的時候,我希望做一個救死扶傷的醫(yī)生,看著一個個病人病愈后甜美的微笑,聽著一聲聲暖心的感謝,我的心里涌現(xiàn)出無限的自豪與快樂,這一刻,我覺得之前的一切都是值得的。
我愿意當(dāng)那和平時代的英雄,為這美好的社會增一份自己的力量,用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。
和平的作文600字 篇8
我是在一個不平和的家庭長大的孩子。如同硝煙中的一株小樹。
媽媽與奶奶、爺爺和爸爸的關(guān)系一直不好。爸爸自小有病,而且病多,已經(jīng)做了幾次手術(shù)了,身上還有病。爺爺剛從南方回來幾個月(好像是從囹圄中出來),奶奶總犯老毛病,媽媽一個人種田、做家務(wù)活。由于勞累,現(xiàn)在腰也疼了,還仍在種田做家務(wù)。我和弟弟都上學(xué)。
去年國慶前,爸媽鬧翻了。那天上午放國慶假時,我在學(xué)校高興地坐車回到家里,什么也不知道,沒看到媽媽,以為她出去逛了,沒留心。一會兒,奶奶做好面條,打發(fā)我叫媽媽吃飯,我才知道媽媽在自己屋里呆著。媽媽不來。奶奶親自去叫,媽媽還不來。他們大吵了一架,媽媽沒出來,奶奶和我們吃了飯,我第一次品味了什么是味同嚼蠟。
第二天,媽媽鄭重地問我:“小虎,你跟我還是跟你爸?”我有點(diǎn)奇怪:“你問這干啥?”媽媽喃喃地說:“我,準(zhǔn)備跟你爸離婚了。”我很迷茫:“不知道!
奶奶叫我過去,問媽媽說什么了。我如實(shí)回答。奶奶便對媽媽的房子恨恨地低吼:“你甭想帶走一個!”
媽媽又叫我過去,很無奈的樣子:“你別跟我了……”開始收拾行李。我立馬跑去告訴奶奶,爺爺把那個們拉住了,媽媽出不來。
爸爸跟姥爺打電話,我姥爺騎著自行車來了,住了一天。媽媽才不走了。
那些日子真嚇人,嚇?biāo)牢伊。也許我的愣頭愣腦,老師叫我談話。我終于耐不住勸,家丑外揚(yáng)吐露心聲。我有些恨狠心的媽媽,雖然舍不得她離去。默默祈禱上帝可憐我,媽媽別離婚。第二次回家,果然他們沒離。老師夸我有主見,說我其實(shí)很幸運(yùn)。又歷數(shù)媽媽一人里外操勞的好處、難處、苦處。我也覺得自己比較幸運(yùn),比那單親的娃娃和留守的`孩子。我對媽媽的愛重新燃燒。我告訴媽媽:“我長大了會掙很多很多的錢。不再讓媽媽下地干活,治好爸爸的病。”
我的家還是不太和平,但是我愛我的家,愛我的媽媽和爸爸,爺爺和奶奶。
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