【精選】和平的作文300字合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的和平的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和平的作文300字 篇1
一枝綻出花蕾的枝條和他身旁的花枝說道：“今天既沉悶又空虛。”身旁的花枝回答道：“確實既空虛又沉悶�！�
這時，一只麻雀飛落在一根枝條上，旁邊又飛來了一只。一只麻雀啁啾地說道：“我的配偶離開我了�！�
另一只叫道：“我的配偶也走了，她是不會回來的。我才不在乎呢！”
這一對開始嘁嘁喳喳地對罵起來。很快就拳腳交加，弄得空氣中充滿了刺耳的吵聲。
突然，另兩只麻雀飄然而落，安安靜靜地坐在那兩只無休止吵鬧的麻雀旁邊。這時，出現(xiàn)了安寧，出現(xiàn)了和平。
四只鳥結成兩對飛走了。
第一根花枝和身旁的花枝說：“好一陣吱吱喳喳的吵鬧聲！”另一根枝條說：“隨你怎么說吧�，F(xiàn)在可是既和平又安寧。如果上層的氣氛和諧，依我看，住在下層的一定也是和好的。你愿不愿意隨著風擺得靠我近一點？”
第一花枝說：“看在和平的份上，或許趁著春光還沒逝去，我愿意�！�
說著，他隨著強風，擺動身子去擁抱她。
和平的作文300字 篇2
列夫托爾斯泰曾這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成，人的天賦就是進行永無息止的戰(zhàn)爭�！蔽覍Υ顺仲澩膽B(tài)度。嬴政滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一，開啟了中國的封建帝國之路；蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的分裂，成為羅馬帝國的開國元首，為羅馬帶來了兩個世紀的和平與繁榮；鐵木真統(tǒng)一了蒙古，他的鐵蹄一直蔓延到黑海，他的子孫為元帶來了一片盛世繁榮的景象……中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地？留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風光一起深深埋葬。
不難看出，戰(zhàn)爭是和和平是相扶相依的：和平，被戰(zhàn)爭打破，戰(zhàn)爭，被用來維護和平�？蛇@真有這么簡單嗎？
和平的作文300字 篇3
和平鴿有著潔白的翅膀，它向往著美好的未來，傳遞和平的信息。
如果我是一只和平鴿，我會讓人們永遠和平。戰(zhàn)爭會給我們許多危害，有的會親離子散、有的還會丟掉自己的性命。和平是我們幸福生活的基礎，但我們同時也要知道和平是脆弱的，是嬌嫩的。
如果我是一只和平鴿，我會給美麗的大自然增添一絲生機。我不會再讓大自然單調無趣，也不會再讓大自然飽受人們的污染。
如果我是一只和平鴿，我會給迷路的小孩子指路，讓他們盡早回到母親的懷抱，讓他們不再哭泣。
如果我是一只和平鴿，我會給孤獨的老人解悶，給他歡樂。
如果我是一只和平鴿，我會撫平朋友憂傷的心，給她送去笑容。
如果我是一只和平鴿，我會永遠盤旋在爸爸媽媽的身邊，給他們帶去無窮的樂趣。
如果我是一只和平鴿那該多好��！
和平的作文300字 篇4
每個人都有自己不一樣的世界，有孤獨的，幸福的，和平的。。而我的世界是永遠沉醉于夢的世界中，永遠也不要醒過來。
同學們，你們是否還記得九一八事變嗎？1931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)的關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當晚日軍便攻占北大營，次日占領整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進攻，短短4個多月內，128萬平方公里、相當于日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。
在這一刻中無數(shù)的人們紛紛的壯烈的犧牲，才能換來今天的和平�？粗@悲慘的世界中，就是要告訴同學們歷史不能忘記。
我希望永遠停留在這和平的夢中的世界生活，沒有戰(zhàn)爭。安靜，自由自在的生活著，讓我永遠沉醉于這夢中，不要在醒過來。
和平的作文300字 篇5
我是和平中心小學三年級的學生，我的學校環(huán)境優(yōu)美，學習氣氛活躍。
上課了，我們認真聽著老師的講解。課堂上，數(shù)學老師把我們帶進了廣闊的數(shù)學王國。讓我們知道了個、十、百、千、萬等許多知識，我們在美妙的數(shù)學王國里自由的翱翔，給我們帶來無窮的樂趣；語文老師把我們帶到豐富的世界，讓我們看到美麗的風景，聽到動人的故事；每位老師各自生動有趣的上課方式，讓我們在輕松愉快中學會了很多很多知識。
下課了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地向操場跑去，三人一堆，五人一群玩起了游戲。有的玩西瓜點蠟燭，有的玩捉迷藏，還有的玩盲人捉瘸子……同學們玩的多開心啊。
我在這幸福的校園里學習生活著，在同學們友愛互助和老師的關愛中漸漸成長。
我愛你，和平中心小學！
和平的作文300字 篇6
雖然現(xiàn)在我們中國人生活在和平的世界里，但是，在以前的戰(zhàn)爭時期，有許多的國家都進入了戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都給人們帶來了巨大災難。
每次戰(zhàn)爭，就會使好幾億人的家園被破壞，頓時使房屋上的瓦片落下來，地上充滿地雷碎片，到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命，有的即使幸存下來了，他們也可能受了傷，或者失去了親人。在戰(zhàn)爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗，有的則去往別的國家或地區(qū)去躲避危險。戰(zhàn)爭只要一開始就能連續(xù)幾年，有些孩子就因為戰(zhàn)爭而無家可歸，到處流浪，連飯都吃不上。在戰(zhàn)爭中的孩子們不僅十分可憐，而且他們也上不了學校。戰(zhàn)爭一開始，各種機槍導彈就會在一個地區(qū)甚至多個地區(qū)里到處亂飛，很快，各種的大樓、和房屋都倒塌了，廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園，也就無法再次在溫暖的教室里讀書，再也沒法在校園的操場上與小伙伴嬉戲，戰(zhàn)爭破壞了他們的學習環(huán)境。
在戰(zhàn)爭中的人們就是這樣可憐，我們既然有這么好的生活條件，為什么我們不珍惜他們呢？從現(xiàn)在起，我們要好好保護生活環(huán)境，珍惜我們的美麗家園。
和平的作文300字 篇7
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難，世界和平作文。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的.情景……我就看不下去了。此時此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會和平啊!到那時候，每一個人都伸出友誼之手，每個人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學會了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠實現(xiàn)。
和平的作文300字 篇8
我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭，從古至今!世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲……不詳?shù)囊舴h遠多于喜洋洋的禮炮聲。
就在20世紀，全世界發(fā)生小戰(zhàn)爭總共不下400次!人類啊!本是同民族，遠離戰(zhàn)爭，卻是心中自私的欲望致使無數(shù)生命離去。在21世紀的，我們更加熱愛和平，戰(zhàn)爭離我們并很遠。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡單-少一絲欲望!
九、一八的陣陣炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬同胞的呼喊聲，時刻提醒著我-戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是不祥的預告!但是，戰(zhàn)爭有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我們的國土，殺死我們的人民，是非正義的戰(zhàn)爭;中國人民手握鋼槍，英勇反擊，為的是保衛(wèi)我們自己的家園，是正義的戰(zhàn)爭�；叵肫鸬挠值目箲�(zhàn)，又的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上倒下，更激起我們那顆熱愛和平的心。
戰(zhàn)爭有樣的意義，難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠!為了祖國的和平，為了國家的安定，讓我們努力吧!
我們有自己的家園，不用渴望更多;我們有自己的資源，也不用去搶奪。大地上，我們和平生活著;藍天上，小鳥自由飛翔著。愿一切都像一樣美好，讓的一切持續(xù)到永遠!
和平的作文300字 篇9
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽�
那一天小華和他爸爸媽媽要做火車到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車站，突然一煤炮彈從天而降，爸爸看見了，一把把媽媽和小華推在一邊，炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆，突然，另一枚炮彈落在了媽媽身旁，媽媽也倒下了。幸運的是小華沒有炸傷，可是小華才一歲零四個月，他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破，身上有一些血跡，父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸，媽媽，你們在那里…。.”
過了很久，小華的聲音越來越小，一位逃難的老奶奶抱走了她，小華長大了。老奶奶告訴她：”小華啊，告訴你，戰(zhàn)爭是十分恐懼的，你的爸爸媽媽就是被戰(zhàn)爭奪去了生命。小華聽了老奶奶的話，決定以后要為保衛(wèi)和平而奮斗!
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時間，好好學習，天天向上，使我國強大，不在受欺凌。
和平的作文300字 篇10
每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上�；疖囌荆S許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發(fā)動戰(zhàn)爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上�；疖囌�，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助�？粗蝗哲娬�的火車站：站臺已經(jīng)被xxx毀，人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團結起來：保衛(wèi)家園，停止戰(zhàn)爭！
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