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      2. 和平的作文

        時(shí)間:2022-07-13 11:15:22 和平 我要投稿

        【實(shí)用】和平的作文五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的和平的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】和平的作文五篇

        和平的作文 篇1

          “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語。每當(dāng)我讀到這句話時(shí),總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。

          初讀這句話,我只知道人與動(dòng)物之間,只要人不驚嚇?biāo)匀粫?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥,落在作者的肩頭,沒有絲毫的畏懼,你想不想成為那個(gè)作者,與珍珠鳥的親情如同一根溫暖的毛,輕輕地?fù)崦隳切撵`。

          復(fù)讀之后,這信賴,變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋,變成了人與人之間的相同顏色帽子,變成了國(guó)家與國(guó)家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動(dòng)物信賴如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進(jìn)入美好的境界。

          然而現(xiàn)在,人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁,每個(gè)人眼神呆滯,面無表情,每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢斤斤計(jì)較;學(xué)校里,老師用盡一切手段,打罵學(xué)生;國(guó)家上,打仗弄得人民人心惶惶……

          如果有信賴,那世界會(huì)怎樣呢?每個(gè)人笑容滿面,滿面春風(fēng)。動(dòng)物園里,動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里,學(xué)生與老師平等對(duì)待;國(guó)家上,戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火熄滅了,人人豐衣足食,無憂無慮……那世界令人向往啊,它多么美好!

          從比較看出,國(guó)家信賴了,就會(huì)繁榮;人與人之間信賴了,就會(huì)美好;人與動(dòng)物信賴了,就會(huì)感到親情的力量……總而言之,有了信賴,一切都美好!

          信賴,如同人類的心臟,如同動(dòng)物的手腳,如同國(guó)家的——和平!

        和平的作文 篇2

          什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是深蔵在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

          ——題記

          這是我的夢(mèng),這也是我的夢(mèng),這是千萬個(gè)中國(guó)人和平之夢(mèng),我們渴望和平,我們向往和平。

          在新中國(guó)成立以前,中國(guó)乃至世界都處在動(dòng)亂不安之中,勝者為王,敗者為寇?墒牵l又能想到:戰(zhàn)爭(zhēng)帶給勝利者喜悅的同時(shí),帶給失敗者的卻是痛苦乃至失去生命,但帶給那些無辜百姓的則是最慘忍、最痛苦的——無論哪方勝與敗,失去的最多的總是那些與戰(zhàn)爭(zhēng)毫不相干的平民百姓。

          一、

          1937年12月13日,是全中國(guó)人民無法忘掉的日子,如果再提到南京,人們就更加忘不了日本帝國(guó)主義對(duì)同胞們殘暴的屠殺——南京大屠殺。

          1937年12月13日,南京在日本炮兵、空軍和戰(zhàn)車的猛烈進(jìn)攻中淪入日本手中,日寇用集體槍殺、砍頭、活埋、焚燒等極其殘忍的手段,對(duì)南京同胞們進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺,自此南京的同胞們深深的陷入了殘忍的噩夢(mèng)中。

          據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭統(tǒng)計(jì),日軍在占領(lǐng)南京的6周內(nèi),屠殺了手無寸鐵的中國(guó)平民達(dá)30萬之多!

          戰(zhàn)爭(zhēng)到底有什么意義?為什么人們要花費(fèi)大量金錢來做損害人類的戰(zhàn)爭(zhēng),而不把這些金錢用在醫(yī)學(xué)研究或接濟(jì)窮人呢?難道這一切都不能終止嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人帶來接二連三的痛苦,為什么非要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?世界為什么不能和平呢?

          二、

          1945年8月,是一個(gè)令日本人民無法忘懷的日子,如果再提到廣島、長(zhǎng)崎,日本人民就更加義憤填膺了!因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間、這個(gè)地點(diǎn),美國(guó)在這里投下了兩枚原子彈,同樣給日本人民帶來了無法彌補(bǔ)的災(zāi)難!

          那里的土地寸草不生,那里的人們受核輻射的影響非常嚴(yán)重,直到現(xiàn)在,廣島、長(zhǎng)崎的孩子們生下來都是畸形……

          有人說:發(fā)達(dá)的科技有如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了人類文明的發(fā)展,另一方面又給人類帶來了沉重的災(zāi)難!這句話是真真正確的。如果我們把發(fā)達(dá)的科技用來造福人類而不是用在戰(zhàn)爭(zhēng)上,那該多好。

          三、

          1945年8月15日,這是令全中華民族極為興奮的一天,因?yàn)樵谶@一天,日本宣布無條件投降,這代表著中國(guó)人民終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利,迎來了夢(mèng)寐以求的和平。

          在同年的9月2日第二次世界大戰(zhàn)也宣告結(jié)束。

          和平之鴿終于向世界飛來。

          所以我代表全天下的曾經(jīng)飽嘗戰(zhàn)亂之苦的無辜的百姓,向那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家說:“放下武器吧,讓我們完成千萬個(gè)人們的夢(mèng)想:和平,鑄劍為犁!”

        和平的.作文 篇3

          一枝綻出花蕾的枝條和他身旁的花枝說道:“今天既沉悶又空虛!鄙砼缘幕ㄖ卮鸬溃骸按_實(shí)既空虛又沉悶!

          這時(shí),一只麻雀飛落在一根枝條上,旁邊又飛來了一只。一只麻雀啁啾地說道:“我的配偶離開我了!

          另一只叫道:“我的配偶也走了,她是不會(huì)回來的。我才不在乎呢!”

          這一對(duì)開始嘁嘁喳喳地對(duì)罵起來。很快就拳腳交加,弄得空氣中充滿了刺耳的吵聲。

          突然,另兩只麻雀飄然而落,安安靜靜地坐在那兩只無休止吵鬧的麻雀旁邊。這時(shí),出現(xiàn)了安寧,出現(xiàn)了和平。

          四只鳥結(jié)成兩對(duì)飛走了。

          第一根花枝和身旁的花枝說:“好一陣吱吱喳喳的吵鬧聲!”另一根枝條說:“隨你怎么說吧,F(xiàn)在可是既和平又安寧。如果上層的氣氛和諧,依我看,住在下層的一定也是和好的。你愿不愿意隨著風(fēng)擺得靠我近一點(diǎn)?”

          第一花枝說:“看在和平的份上,或許趁著春光還沒逝去,我愿意!

          說著,他隨著強(qiáng)風(fēng),擺動(dòng)身子去擁抱她。

        和平的作文 篇4

          時(shí)間是最堅(jiān)硬的東西,是最干凈的水,是最好的心里藥!時(shí)間真的很神奇,讓世人都為它的能力而贊嘆,讓王者都不得不臣服于它的腳下!

          友情是亙古不變的山,是指引前方的火把,是安撫人心靈,讓人積極奮起的推動(dòng)器!友情和平凡,彌漫于世間的各處,就像是陳年的美酒,讓人回味無窮,更好比一美人,迷倒古今英雄!

          在堅(jiān)硬的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,在污穢不堪的心靈都會(huì)被時(shí)間所洗滌,在難忘卻的悲傷也會(huì)隨時(shí)間而褪色!唯獨(dú)這平凡的友情!友情不會(huì)隨著時(shí)間而消失,只會(huì)越發(fā)的滄桑,雄偉!就像是高山,只會(huì)越變?cè)礁,越雄?友情雖然無法讓人忘掉刺骨銘心的心之傷痛,但是卻可以讓人有再戰(zhàn)一次的勇氣!

          有人說世界上最令人敬畏的無非的主宰著生命的時(shí)間,錯(cuò)了,當(dāng)軀體腐敗,精神消失,那曾經(jīng)的伙伴輕易會(huì)隨著最后的靈魂,或許無法想起,又或許以是世態(tài)炎涼,但是那來自內(nèi)心深處的溫暖絕對(duì)是沒有意思虛假的!

          友情比不過生育之恩的父母愛,比不過享受一生的愛情,但是確實(shí)讓你無法前進(jìn)時(shí)的幫助!俗話說,在家靠父母,出門靠朋友,就是這種已經(jīng)了吧!

          當(dāng)時(shí)間與友情鋒芒相對(duì)時(shí),到底誰才是最后的贏家?無人得知這個(gè)答案,或許是創(chuàng)造世界的神都無從回答吧!就好比無攻不破的盾和無守不破的矛一樣,最終誰才是征戰(zhàn)的最強(qiáng)武器呢?是兩者合一,攻守具備時(shí)才能所向披靡!時(shí)間和友情也一樣,當(dāng)兩者合一,真正的和平才能降臨于世。這不是擊敗后的征服,不是暫時(shí)的勾心斗角,而是真正的和平!

          我堅(jiān)定我的信念,只有時(shí)間和友情合一才能帶來真正的永久和平!

        和平的作文 篇5

          昨天,天氣晴朗,媽媽說要帶我去湘潭去喂和平鴿,我高興極了!

          第2天,我的心情很好,我和媽媽坐著小汽車到了喂和平鴿的院子里,我問老板要了一些玉米,然后去喂和平鴿。我走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了許多和平鴿,他們的全身如鵝毛般雪白,嘴巴尖尖的,可愛極了。他們有的吃玉米,有的正在喝著清涼的水,有的咕咕地叫著,我把玉米放在手上,我一開始很緊張怕他啄我的手,但是他這么一啄,我覺得很癢,他啄的時(shí)候,那漸漸的嘴巴一啄就吃了一粒玉米,而且吃得很多也不會(huì)噎著,我想;‘和平鴿會(huì)保護(hù)人類的和平,我以后一定要多喂和平鴿!袔字缓推进澾是黑色的,他們昂著頭,挺著胸顯得很優(yōu)雅、很高貴。我把一粒玉米放在手上,那些黑鴿子里都不理我,轉(zhuǎn)身就去吃別人給的其他食物,我想;這群黑鴿子真可愛!’我又到那邊的樹底下喂鴿,有一只鴿子不知怎么就跳到我的胳膊上來,我蹲著,她飛快的展開翅膀撲著,這只鴿子,好像剛才我在哪兒喂過他,他望著我,好像在說;‘謝謝你剛才喂我的食物,我已經(jīng)吃飽了,我會(huì)給世界和平和美好!

          時(shí)間不早了,媽媽還要帶我求看其他風(fēng)景呢,我依依不舍得離開了這個(gè)院子,我回頭看,心里想著;‘和平鴿真的能給人帶來和平和美好。

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