有關(guān)和平的作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的和平的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
第二單元學完了，這一個單元里的課文全部都是講述二站時期的故事，而且每一課都從不同的角度與方法展現(xiàn)了戰(zhàn)爭。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰(zhàn)正征的起因；第六課《半截蠟燭》講述了情報員與地敵軍們?nèi)绾味分嵌酚�；第七課《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰(zhàn)爭在它的背后也有感動人心的事情。
學完了這一單元，每個同學都有所感悟，我也不例外。從這一單元中我感到了戰(zhàn)爭的殘酷，悟道了我們生活在這個和平年代是那么幸運，真的應該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。
這篇課文的大概內(nèi)容是這樣的。在第二次世界大張戰(zhàn)期間，人稱伯諾德夫人的法籍婦人為了保衛(wèi)自己的祖國與自己的兩個幼的孩子義無反顧地投身于當時一種非常重要卻危險性很高的戰(zhàn)斗大軍----情報員。
伯諾德夫人要做的很簡單，只要把收到的情報藏好等自己的軍隊取走便可，但是一旦被敵軍發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設想！不幸的是，她偏偏遇到了三個德軍，于是一場情報員與敵軍之間的智斗開始了。
盡管在這篇文中那一家三口全是做為主角來描寫，但令我感觸最多的是那對年幼的兄妹。
如果是現(xiàn)在這個年齡的兒童因該享受著父母無盡的關(guān)懷，在父母懷里撒嬌呢！然而，因為德國鬼子的侵略，這個美麗的國家頓時籠罩在戰(zhàn)爭的陰影之下，為了保護自己美麗并且唯一的家園，每一個人都盡出了自己的全力，這兩兄妹也一樣，雖然很害怕，但為了自己的國家都把生死置之度外了，終于通過智慧戰(zhàn)勝了敵人，盡管我很敬佩他們，但不得不承認這種智慧是被戰(zhàn)爭逼出來的。我想如果有選擇的話，我想他們一定會寧愿不要那份超過其他孩子的成穩(wěn)而選擇的是那一份和平，愜意的生活吧！
戰(zhàn)爭是可怕的，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上有多少無辜的人喪失了生命，讓多少本應是彩色的童年充滿了鮮血，所以請每一個人都珍惜這個用前人生命而換來的和平時光吧
……
和平的作文 篇2
陽光燦爛，萬里無云，太陽將萬縷溫暖的陽光灑向大地。一群鴿子從遠方飛來，陽光照在它們潔白而又光滑的羽毛上，反射出耀眼的光彩。
這群鴿子借著藍天白云，各自展示著自己的風采。它們經(jīng)歷過了風雨交加的雨天，飛越了浩瀚的大海，經(jīng)歷了種種磨練，它們終于迎來了陽光，它們將傳播和平的使命，飛往世界的盡頭。
這時，太陽對著它們露出了虛偽的笑容，一只身體強壯，四肢發(fā)達的鴿子對著身后一只瘦小的鴿子發(fā)起猛烈的進攻。瘦小的鴿子不堪一擊，從天空中跌入萬丈深淵，受傷的鴿子永遠地離開了鴿群，只能坐以待斃�；蛟S它能夠痊愈，重回到藍天的懷抱，完成自己的使命；或許成為人們的餐中食。而那只強壯的鴿子則成了鴿群的領頭者，依仗著自己的勢力，左右著整個鴿群，還會不時地對弱小的鴿子顯威。在它的帶領下，鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命，開始為自己的生存，為尋找自己的利益而飛翔，失去了方向……
鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉(zhuǎn)變成了如今為利益而活的一副傀儡形象。回到現(xiàn)實，試著看看我們的世界，不也是如此黑暗，即使太陽每天都準時地升起。
作為新世紀的青年，本應對世界充滿著熱情，以一顆火熱的心去迎接世界，可我眼中的世界竟是充滿著血腥，到處受到傷害，遍體鱗傷。
世界時刻在上演著一場場戰(zhàn)爭片，導演是人類，主演也是人類。東歐劇變，科索沃戰(zhàn)爭，伊拉克戰(zhàn)爭，巴以沖突，以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動蕩，為了利益，人們竟會不惜一切代價發(fā)動戰(zhàn)爭，謀求利益。戰(zhàn)爭是和平的破壞者，是動蕩的主謀，是人類最大的災難，是人類用自己制造的鐵在制造人類的血。不知不久的將來，深藍色的地球是否會變成血腥的血紅色？
隨著科技的高速發(fā)展，載人宇宙飛船升空了，登月計劃實施了，各種科技技術(shù)的研制，雖然造福人類，可也將人類推向了戰(zhàn)爭的邊緣。核武器，先進戰(zhàn)機，航母，各種各樣先進的軍用武器的誕生，名為保護屬于自己的家園，可實際卻是加深了世界的動蕩。哪一項尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類呢？
人類生活的環(huán)境，看似和平，可其實人類正處在水深火熱之中，世界將面臨著空前的大災難。
人類需要和平，世界需要和平，讓我們從現(xiàn)在起為世界的和平努力，讓我們共同放飛和平的鴿子，讓它飛向世界各地，讓和平之音回響在美麗的世界里。
和平的作文 篇3
同心圓——同一平面上同一圓心而半徑不同的圓。
愛是同心圓,你在圓的一端,則我在圓的另一端,但距離卻并不能阻止什么。
同生長在我們美麗的大地上,同在一個地球,怎么能夠互相殘殺、互相爭奪呢?又怎么能不相互愛戴、相互敬重呢?
在整個宇宙中,甚至比宇宙更大的地方,我們簡直渺小得不值一提。那么,我們就是一個小集體,一個應該團結(jié)、應該共同努力的小團體。
而我們現(xiàn)在呢?分為了一個一個的國家,而國與國之間卻僅僅只是為一些土地,或是一些利益爾虞我詐,甚至發(fā)明、使用了各式各樣的武器——用來殺害自己的同胞們。請允許我弱弱地問一句:“你們這樣做是為了什么呢?這樣做有意義嗎?除了給自然帶來傷害,給人類自己帶來傷害還有什么作用呢?”
土地是誰的這重要嗎?世界真的會因為某個國家搶占了某個國家的土地而變化嗎?
戰(zhàn)爭時,你們有沒有想過,為了得到這一塊小小的土地你們損失了什么?損失了一個社會的平安幸福,損失了多少人民的生命,損失了人們安居樂業(yè)的美好景象,你們這真的是為了造福人民嗎?
世界是要我們維護的,是我們共同的財產(chǎn),我們想要像同心圓一樣的人民,一樣的國家。每一個人做每件事都為世界著想,都為人類著想,如同為自己著想一樣。
使世界變成一個大大的同心圓,由60億人民組成的同心圓,那么我們的社會該是多么的幸福美好啊!
和平的作文 篇4
我是和平中心小學三年級的學生，我的學校環(huán)境優(yōu)美，學習氣氛活躍。
上課了，我們認真聽著老師的講解。課堂上，數(shù)學老師把我們帶進了廣闊的數(shù)學王國。讓我們知道了個、十、百、千、萬等許多知識，我們在美妙的數(shù)學王國里自由的翱翔，給我們帶來無窮的樂趣；語文老師把我們帶到豐富的世界，讓我們看到美麗的風景，聽到動人的故事；每位老師各自生動有趣的上課方式，讓我們在輕松愉快中學會了很多很多知識。
下課了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地向操場跑去，三人一堆，五人一群玩起了游戲。有的玩西瓜點蠟燭，有的玩捉迷藏，還有的玩盲人捉瘸子……同學們玩的多開心啊。
我在這幸福的校園里學習生活著，在同學們友愛互助和老師的關(guān)愛中漸漸成長。
我愛你，和平中心小學！
和平的作文 篇5
心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上，我渴望和平，渴望沒有硝煙、炮火的世界......
和平，多么讓人渴望的字眼。從古至今，戰(zhàn)爭奪去多少條寶貴的生命，毀滅了多少美麗的家園!
就以中國來說，近一百年了恐怕是人類史上最黑暗的時代。甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍期間，多少英雄好汗犧牲于此。一百闊年來，中國幾乎處于水深火熱之中。南京大屠殺，多少鮮血染紅了祖國大地，多少活生生的生命斷送于此，還有火燒圓明園，中國人的智慧結(jié)晶��；在一把火中化為烏有。人民多么渴望能夠得到和平啊!向以往一樣，和和睦睦的生活。
前幾年，美國發(fā)兵攻打伊拉克，那炮聲還猶在耳旁。還有恐怖事件接二連三的發(fā)生，最后受到傷害的還是老百姓啊。
最近有出現(xiàn)了“”問題。真是連狗都不如啊!臺灣，曾經(jīng)被荷蘭殖民者強占了。經(jīng)過鄭成功的努力才回歸祖國的。今天，卻有被搞砸了。那些分子企圖把中國一分為二，這是多么可恥的行徑啊!
我愿意化作一只和平鴿，把地球的所有怨恨都帶出宇宙。我是多么渴望和平，雖然我現(xiàn)在還是學生，沒有力量做什么，但我想我會更加努力學習，為世界和平祈禱。
停止戰(zhàn)爭吧，人們!
和平的作文 篇6
貓和老鼠之和平的一天 自古以來，貓和鼠就是一對冤家。在混亂鎮(zhèn)里，住這一對冤家，它們就是湯姆和杰瑞。 這天清晨，湯姆懶洋洋的躺在墊子上做著白日夢，它那里會想到它的死對頭杰瑞已經(jīng)在廚房里大吃大喝，還傻呼呼地以為杰瑞正在睡大覺。便做出荒唐可笑的事情，吃飽喝足的杰瑞忍不住大笑起來。
貓聽見了笑聲覺得很沒面子，就一骨碌從墊子上翻起，尋找笑聲的.來源，一眼邊瞅見了在一旁偷笑的杰瑞。眼疾手快的捉住了它，杰瑞自知難以脫身便說：“咱倆和平共處一定能干出一件大事。”湯姆一聽，眼睛一亮說“好，咱倆就和平共處。” 于是它們開始搬家，搬到了鎮(zhèn)上的和平鎮(zhèn)。在這里它們看到老虎和山羊、兔子、野�！黄鸸蚕硐娜盏年柟�，并且一起共進晚餐。它們迫不及待地加入這個團體，一起唱歌、跳舞…… 可是在下午，杰瑞和湯姆一起去郊外游玩的時候。
杰瑞在馬路旁邊撿到一塊鮮嫩的肉，打算帶回去分享給朋友們吃，可是，湯姆不愿意，打起了自己的小算盤。趁杰瑞不注意，一把搶走了那塊肉，吞進了自己的肚子。杰瑞非常的生氣，想它既然沒有和平共處的決心，就不想和它做朋友了。而且和平鎮(zhèn)有一條規(guī)定，如果有人不和大家分享食物的話，它就不能在這里住下去了。而且有一個攝像頭能把和平鎮(zhèn)每個人干的事都拍下來。鎮(zhèn)長知道了這件事，便在全鎮(zhèn)搜查湯姆的蹤跡，竟把湯姆趕出了和平鎮(zhèn)。 它被迫流入了混亂鎮(zhèn)，過上了孤獨的生活。而杰瑞在和平鎮(zhèn)過著舒適的生活。 貓和老鼠和平計劃徹底泡湯。以后，誰也不再提和平的事了。
和平的作文 篇7
戰(zhàn)爭是一個可怕的東西，它讓無數(shù)的人失去了生命，讓一個個幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一個小男孩永遠忘不了的日子。因為那天他失去了爸爸媽媽，因為那天他的家庭破碎了，因為那天使他無家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的上海南站游玩，那里人山人海，有許多燈光，真是琳瑯滿目五彩繽紛。可就在這時，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險，便把小男孩緊緊的抱著，生怕小男孩有危險。突然許多槍林彈雨落下來，天空上下起了‘‘大雨’’，一顆顆彈落在地上，把天橋炸得滿目瘡痍，頓時烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當小男孩從媽媽的懷里醒來時看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累，與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出，嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來，看見七橫八豎的尸體和血流成河的南站，他立刻大哭起來，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著什么，啊！我聽見了，他的爸爸媽媽聽見了，全人民都聽見了，他仿佛呼喚的是：戰(zhàn)爭你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最后一個農(nóng)民收養(yǎng)了他，他為了小男孩能長大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長大了，他發(fā)奮圖強，成了科學家，為祖國作出了許多貢獻。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓全世界的人民都能擁有幸�？鞓返纳�，讓和平之神永駐人間吧！
和平的作文 篇8
戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災難，給人們的生活增添了不少的麻煩。
這天，我們就看了一個關(guān)于戰(zhàn)爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。
這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻，戰(zhàn)爭對我們?nèi)祟悂碚f都是一件痛苦的事�？粗�，看著，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣貌；看著，看著，我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們需要一個溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來覆去，可怎樣也想不明白。
但是，我明白，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學習，不能和我們一樣快樂地成長，還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平，告別戰(zhàn)爭吧！
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