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      2. 和平的作文

        時間:2022-06-16 19:40:15 和平 我要投稿

        【推薦】和平的作文匯總8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的和平的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】和平的作文匯總8篇

        和平的作文 篇1

          和平、安寧,一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是,時至今日,戰(zhàn)爭的硝煙還未散盡。

          看看吧!那倒在地上的少男少女,軀體還淌著血,早已沒了呼吸,但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空,眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過的和平鴿,還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來蔥郁的橄欖枝?我無法知道,或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空,想再感受一下溫暖的懷抱?墒牵@些再平凡不過的愿望,卻成了他們一輩子難以實現(xiàn)的夢,他們被帶到了美麗的天國;蛟S,他們在天堂里能夠看見天空。

          聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片,我不知道。它們是屬于哪一道墻,或哪一座房子,也不知道它們曾經(jīng)砌出過多少溫馨的居所,擁抱過多少幸福的家庭。但我可以想象,它們的過去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀,但它們殘存的軀體,讓我看到了“寧為玉碎,不為瓦全”的剛毅!它們碎了,卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的土地,它們在靜默等待,等待有一天人類翻然醒悟,來到這里,種下一棵棵橄欖樹,放飛一群群和平鴿,等待和平在這里安家落戶。

          聽聽吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑,在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲,奪去了兒童的歡歌,也埋葬了人們的幸福,更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中,我們清楚地聽到人類的吶喊:我們要和平!

          在這片滿目瘡痍的土地上,我渴望天空落下一片橄欖葉,綠滿整個世界;我渴望和平鴿扇動翅膀,帶來幸福的哨音;我渴望陽光驅(qū)散迷霧,照亮整個大地;我渴望

          或許,這只是我的幻想。但我相信,人們會不辭辛勞地種橄欖樹,讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個角落;蛟S那時,和平就真的來了!

        和平的作文 篇2

          有一天晚上,天空十分晴朗,彎彎的月亮跑到了我們十六樓的房頂上,和平三校。無數(shù)顆星星一閃一閃的,仿佛它們在看著我們所有的一切。就在這時,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),突然,我看到我走進(jìn)了一座華麗的大廳里,不論是任何地方,都有幾朵開放得艷麗的鮮花。你們瞧這里的花不僅美麗,而且香氣清淡,這里有牡丹、水仙、郁金香比比皆皆是。牡丹顏色艷麗,沒有多少香味,但也十分好看。水仙顏色多樣,也沒有多少香味,像一個個小仙女。郁金香美麗多姿,有一些淡淡的香氣,像一個個小鈴當(dāng)。你們瞧那里的花奇特好看,有的花我還有的不認(rèn)識,聽過了別人的講解,我才認(rèn)識了它們。四季花無香氣,因為一年四季都在開放,所以叫四季花。

          紫丁香有一些香味,花的前端開成四瓣,而我也只看到了紫色的花朵。蒲公英無味,但花是黃色的,生長在溫暖的地方,而且這種花還可以制作一些枕頭、咖啡、戒指、手環(huán)等等,還有的人把它當(dāng)做蔬菜吃。你們瞧這邊,這邊有許多不是花的植物,而是草。捕蠅草常出現(xiàn)在高山上的潮濕巖壁及草原上,葉片分泌枯液。捕蠅草僅生長在北美的潮濕地區(qū),葉片邊緣長有睫毛般的刺毛,擅長捕捉蒼蠅……我看著,看著,突然有人在叫我,我一下子起來了,才發(fā)覺剛才只是一個美好的夢。

        和平的作文 篇3

          清澈的魚池、有趣的游樂園、空闊的和平廣場一幅幅美麗的風(fēng)景畫縈繞在我的腦海中。是哪兒讓我流連?原來是我們湘潭有名的和平公園。

          進(jìn)園左拐,便出現(xiàn)了一片魚湖,湖水十分清澈,綠色中透著一抹淺藍(lán),給人一種舒適、輕松的感覺。五顏六色的魚兒一會兒游到這兒,一會兒游到那兒,活潑極了!湖邊的柳樹亭亭玉立,柳條隨風(fēng)飄揚,像少女在打理她的長發(fā),婀娜多姿!清澈的湖水,美麗的魚兒,亭亭玉立的柳樹,形成了一幅令人心曠神怡的風(fēng)景畫。

          往前走五十米,左拐,便來到了游樂場。坐上過山車往下看,里面的游樂設(shè)施盡收眼底,五顏六色的一大片,頓覺眼前一片明艷。往左望去便是空戰(zhàn)機了,它像真正的飛機似的,在空中飛翔;右邊的天空飛車在空中奔跑,坐在上面的游客們,個個張大嘴,笑開懷,好玩極了!抬頭看去,大擺錘像流星錘一樣,在空中擺來擺去,只聽見人們尖叫的聲音;遠(yuǎn)處旋轉(zhuǎn)木馬慢慢地轉(zhuǎn)著圈,十分浪漫,是每個女孩向往的項目!

          看完魚池后,不知不覺中,就來到了和平廣場。和平廣場呈圓形,大約占地一百二三十平方米,是我們兩間教室那么大。一眼望去,一片碧綠,就像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的,樹木呈深綠,小草呈淺藍(lán),荷葉呈翠綠,所有綠娃娃們牽著手,跑向了這空闊的廣場。和平鴿是和平公園的標(biāo)志,代表了和平與希望。它一身雪白,像是白色的顏料涂滿了全身,比白鵝還要白。它的內(nèi)心也十分純潔,沒有一絲污漬。只見它彎曲著身子,自信地抬起了頭,兩只眼睛炯炯有神地眺望遠(yuǎn)方,口里銜著自由、和平的樹枝,它張開了潔白的翅膀,展翅飛翔,飛向天空,飛向全世界的個個角落,將和平與幸福帶給人間!

          此時,我感到身體變得十分的輕盈,沒有一絲雜念,平靜如水,我情不自禁地想起了劉禹錫的詩句潭面無風(fēng)鏡未磨,心里默默吟誦了起來。此時的我忘記了煩惱,只記起了蔚藍(lán)的天空,記起了潔白的云朵,記起了這廣闊的廣場,記起了這美麗的和平鴿我真想展翅高飛,與和平鴿一起飛向藍(lán)天!

          從和平廣場繼續(xù)往前走,忽然一陣清香撲鼻而來,這縷香味怎么那么熟悉?深吸一口氣,原來是我嘗過的桂花糕的桂花香味。哦,原來我到了桂花林,我不禁在暢想:桂花星星點點地掛滿了枝頭,散發(fā)出濃濃的香味,仿佛方圓幾里外都能聞到林子里,綠蔭遮住了陽光,光線射不進(jìn)來,四周有點暗淡。這邊人不多,非常安靜,只能聽到風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲,鳥兒也被這兒的清香吸引了過來,發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音。這桂花林真的是又香又靜!

          這就是我家鄉(xiāng)的一座公園,一個既美麗,又能放松心情的公園!

        和平的作文 篇4

          維持生物界的和平吧!在生物界中,數(shù)我們?nèi)祟愖盥斆,發(fā)明了不少的好東西,可在發(fā)明的同時也在破壞,這是怎么回事呢?請大家聽我娓娓道來。

          看,為了造紙把樹木都砍了,山上一片光禿禿的了,洪水來了,人們就抱怨老天爺不長眼;沙漠來了,人們又責(zé)怪風(fēng)沙太多了,可卻從未想過他們自己所干的一切。有人為了吃野味或用打獵來消磨時間,尋找樂趣,就去打獵。在一方正得意洋洋,手中的青煙裊裊時,而另一方卻已經(jīng)奄奄一息,倒在血泊中哀嚎。兒童掏鳥窩、偷鳥蛋、捉小鳥,大人是捕殺狼、鹿、兔子甚至是獅子也殺,讓各種動物都遭到滅頂之災(zāi)。工廠里的污水沒處倒,便直接把污水管放到河里,河水黑了、臭了,魚、蝦都死了,河岸邊的植物也枯萎了。有人為了奪取動物那美麗的皮毛,而大量捕殺。有些人不文明,把垃圾隨手一扔,所有的地方都有垃圾了,要知道一個塑料袋要一千萬年或永遠(yuǎn)才熔化的呀!旅游鴿的肉很好吃,又很好捉,為此,它便漸漸地滅絕了。工廠里的黑煙使臭氧洞變大,紫外線更強烈。汽車尾氣讓冰川融化,引發(fā)洪水……

          這一切的一切全是人類一手造成的,災(zāi)禍可能隨時都會降臨,快來吧!別讓生命離我們遠(yuǎn)去,別讓災(zāi)禍降臨下來,別讓世界永是黃色的。就讓我們一起行動起來吧,一起來維持生物界的和平吧!

        和平的作文 篇5

          戰(zhàn)爭是一個多么可怕又多么熟悉的'字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的?刹还茉谑裁茨甏藗儚奈磸男牡资苓^它。人們渴望從戰(zhàn)爭中走向和平!昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖帧?墒牵藗儏s時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人——野心和利益!所以,即使到了高度文明的現(xiàn)代,我們也躲不開戰(zhàn)爭。也就是說戰(zhàn)爭與和平是矛盾的兩個方面,人們渴望和平,但又離不開戰(zhàn)爭。

          其實,不管給戰(zhàn)爭加上什么理由,戰(zhàn)爭始終是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可以帶來很多:它可以帶來鮮血,可以帶來死亡,可以帶來親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭洗禮,田野會變成荒原;文明會變成廢墟;更何況國家會變得支離破碎。例如,1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后,掠奪珍寶,后來他們把所有搶不走的東西,全部砸碎。并且為了掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜,圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數(shù)次的戰(zhàn)爭中,多少人死于它的手里,多少人都在希望

          和平快些來臨,希望世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭,讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭掠奪了無數(shù)條人命,但在我們現(xiàn)在這個年代,和平還是在我們身邊的,F(xiàn)在我們老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居,無處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車,有年輕人給讓座;在馬路上,有些盲人想過馬路,路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事,可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

          戰(zhàn)爭!你何時才能結(jié)束?和平!你何時才能永駐?

        和平的作文 篇6

          “戰(zhàn)爭是整個人類的不幸,任何一場戰(zhàn)爭都會給人們帶來摧殘”

          就比如說美伊戰(zhàn)爭吧!這是兩國之間一場不可避免的災(zāi)害。在美國攻打伊拉克的時候,那里的居民嚇得不敢出街。每一個人的臉上都含著淚珠,他們的心里是多么的不滿啊!為什么弱小的國家,就一定要受別人的欺負(fù)。多少次因為種族的歧視,國家之間的戰(zhàn)爭。弄得人們家不可歸,可誰知道他們的怨恨呢?誰來理解他們呢?

          不管是正義的戰(zhàn)爭,邪惡的戰(zhàn)爭;這都是不可避免的,人們都畏懼著它。為什么會爆發(fā)這樣的戰(zhàn)爭?因為美國已經(jīng)被猶太集團(tuán)所操縱,占領(lǐng)伊拉克僅僅只是猶太集團(tuán)龐大侵略計劃的序曲。美軍攻下伊拉克后,將以伊朗有大規(guī)模殺傷性武器為藉口出兵伊朗,最后則輪到敘利亞。最終目的是通過控制伊拉克,伊朗,侵吞伊斯蘭民族的經(jīng)濟(jì)命脈——石油,從而瓦解巴勒斯坦的抵抗,支配整個中東地區(qū)。

          事實已經(jīng)證明:伊拉克戰(zhàn)爭,美國不是反恐,而是在制造恐怖。是美國為了控制伊拉克石油而發(fā)動的一場侵略戰(zhàn)爭,是美國為了控制整個中東,而發(fā)動的第一場戰(zhàn)爭。無論布什如何狡辯,都無法否認(rèn)這些鐵的事實。美國人內(nèi)心的邪惡,伊拉克人民的恐慌。伊拉克戰(zhàn)爭讓我們知道:伊拉克需要溫暖,世界需要和平。

          讓我們拉起手,阻止戰(zhàn)爭。讓我們的世界走向和平,不要再讓戰(zhàn)爭破壞我們的家園。

        和平的作文 篇7

          在那戰(zhàn)火硝煙的時代,處處都能聽到飛機的轟鳴是和樓房的倒塌的聲音。我們是幸運的,生活在了共和國的華廈之下,十分幸福。

          戰(zhàn)爭時代的英雄是為了殺死敵人了報效國家。比如岳飛,他小時候看見金兵的鐵蹄踏破祖國大好河山時,就在背上讓母親刻下了“精忠報國”這四個字!我現(xiàn)在也要樹立一個目標(biāo)——我也想做一個英雄,做生物界的英雄。

          我如果要做成這一類的專家,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),以后一定要當(dāng)上這一個職位上的英雄,就是風(fēng)云人物。

          如果我當(dāng)上了這一個職位上的風(fēng)云人物,我就要好好地學(xué)一學(xué)劉琨和祖逖。他們每天都早早的起床練習(xí)劍法,所以我一定要把吃苦耐勞的精神放在我的那一個職位上,我相信,不久之后,我一定可以成為這一個領(lǐng)域上的風(fēng)云人物。

          幾年后,我一定可以做成這一個職位上的風(fēng)云人物,因為我學(xué)習(xí)努力,加上吃苦耐勞的精神,所以我能成為英雄。

        和平的作文 篇8

          我的老師說我是個不好的學(xué)生,說我長大了什么也不是,就是個廢物,但是是我也覺得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。

          盡管我不應(yīng)該這么說老師,但是是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長,所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因為只有我不同。校長說這個學(xué)校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因為我就有領(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒參加,因為他怕受苦。

          現(xiàn)在回憶起來,我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了,一次進(jìn)了校長室,另一次進(jìn)了德育處(在德育處只不過幫打字罷了)。我的隊伍叫“氣老師部隊”,專門與班主任對著干,盡管班主任只是個老太太,但是是她對我影響很大!我本來很喜歡數(shù)學(xué)的(我偏科),但是是自從她當(dāng)班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個皇上是暴君了,什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因為我們經(jīng)常睡覺,所以老師給我們起了個外號他叫睡神,我叫教父(覺jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思(好像給5歲幼兒園講課,誰聽得進(jìn)去啊)。

          剛開始是睡覺來氣老師,后來就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧,教官讓我

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