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      2. 和平作文

        時間:2022-06-03 10:04:44 和平 我要投稿

        精選和平作文匯總4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的和平作文5篇,希望對大家有所幫助。

        精選和平作文匯總4篇

        和平作文 篇1

          鴿子象征著和平,我非常喜歡它。

          前幾天,我去歡樂谷玩時,看見了幾只和平鴿,我非常開心,便細細的觀察起它們。每只鴿子都長約20厘米,中間滾圓飽滿的地方是鴿身,占整個身體的三分之二。它們渾身的羽毛像雪一樣白,配上紅色的嘴巴,肉色的鼻子和橘紅色的小爪,真是美麗級了。

          和平鴿頭上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實,層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。它翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛,能像折扇一樣張開。

          和平鴿的頭很大。它頭部的兩側(cè)鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速的垂下來,又很快的掀開。一眨一眨地,非常有趣。它那一張又小又尖的嘴,始終張著,像是在唱歌。如果你仔細看就會發(fā)現(xiàn),它的頭后有一條細縫——原來 和平鴿還是一個“存錢罐”。

          和平鴿有一條很小的尾巴,是白色的,分成3片,像3條綢帶在空中飄蕩,又像那瓦藍瓦藍的天空上的幾縷白云。

          我真喜歡和平鴿,看到和平鴿我非常高興,但高興中又有一絲悲傷,想起近三百年來,世界上已經(jīng)有八十五種鳥類被人類消滅,還有數(shù)白種鳥類處于瀕危狀態(tài)。我真想大聲告誡人們:不要在捕捉鳥類了,它們是人類的益友!

        和平作文 篇2

          一天,五歲的彼得正在和好朋友保羅玩用石子兒搭城堡的游戲,保羅先搭好了,高興地圍著城堡手舞足蹈,不小心碰倒了彼得的城堡,彼得又氣又急,帶著哭腔說:“你毀了我的城堡,你給我賠!”說著便一把推倒了保羅的城堡。保羅見自己的城堡剛剛建成還沒來得及得到爸爸的稱贊就被彼得故意毀掉,哇地一聲就哭了,咧著大嘴去找爸爸伸冤,而彼得呢,也趕緊去找自己的爸爸尋求保護。

          彼得嗚嗚地對爸爸說:“保羅推倒了我的城堡,他是故意的……!”

          保羅也紅著眼睛對爸爸說:“彼得推到了我的城堡,他是故意的……”

          兩個爸爸都是最愛兒子的好爸爸,此時都在替自己的兒子說話,全然沒有平時的客氣和謙讓。

          彼得爸爸說:“你兒子自己建好了就推倒我兒子的,這樣可真不好,你可得好好教育教育他,要不然以后長大了還不得去……”

          沒等他說完,保羅爸爸就截住了他:“你這是怎么說話呢?你兒子那么笨,自己搭不好還嫉妒我兒子,就故意推倒我兒子的城堡,看他把我兒子都欺負成什么樣子了!”

          “你這是狡辯!”

          “你才是狡辯呢……”

          兩個爸爸越吵嗓門越大,最后竟然扭打在了起來。而此時保羅與彼得在干什么呢?原來他們倆一轉(zhuǎn)身就和好如初了,正在合力堆一個更大的城堡呢!

          城堡建成了,孩子們一起來到爸爸面前,請他們?nèi)バ蕾p他們合作的作品,這時兩位爸爸才如夢初醒一拍腦門兒:“唉!我們倆也真是的,人家都和平了,我們怎么還戰(zhàn)爭不止呢?真是慚愧!”

        和平作文 篇3

          1987年8月28日,上;疖嚹险镜奶炜胀蝗怀霈F(xiàn)了幾架轟炸機,在空中盤旋,猶如一只老鷹用那兇惡的目光注視著自己的目標(biāo)!班、嗖”只聽見竄竄炸彈一個接著一個掉落到地面時,引起了巨大的爆炸,頃刻間,房屋全部毀了,磚頭、瓦片,像浪潮一樣吞噬著人們可貴的生命。

          等戰(zhàn)爭結(jié)束的時候,那里的場景一片狼籍、悲痍,一個小孩在一個鐵路上,他不停地在哭,嘴里呼喚著自己爸爸、媽媽。原來,日本飛機在轟炸時,這個孩子的父母為了不讓孩子失去生命,不惜一切保護孩子到了安全的地方,而他們自己卻永遠失去了生命。

          那個孤兒,他是多么地孤獨,沒有了父母的愛,孩子以后該怎么辦?他的童年注定是悲慘而痛苦的,也許他會被好心的人收養(yǎng),可是,孩子也知道這并不是自己的新生父母,難以感受到真正的愛,最后還會流浪街頭,每天捧著笑臉,向人們乞討地過著一天不如一天的生活。

          想到這里,我感到日本人的.狠毒,中國的慘狀都是他們造成的,戰(zhàn)爭讓許多的人,遠離世間,讓我們一起呼喚和平,不要讓戰(zhàn)爭在我們身邊發(fā)生。

        和平作文 篇4

          我經(jīng)常聽聞一系列故事

          源自一位孤獨的騎士

          他和他沉默的黑馬

          慢行在通往睡美人城堡的道路

          薔薇和荊棘

          從遠處望著,笑著

          生的更密了

          不再有公主需要他的拯救

          她們學(xué)會了騎馬,狩獵

          如何威脅惡龍與冷靜地開槍

          如何制服女巫與打破沉睡的詛咒

          不再有戰(zhàn)事需要他的加入

          不再有浮華的比武需要炫耀匹夫的武力

          更沒有毀掉村莊的洪水或泥石流

          更沒有背叛的大臣

          陽光下所有的土地

          都陷入了深沉的和平與安寧

          田里的農(nóng)夫遇見他

          停下鋤頭

          嗤笑他無可耕之地

          街頭小販撂下手心的椰棗

          暗笑他除卻茸甲

          身無長物

          巷尾的孩童

          亦跟隨在他的身后嬉鬧取樂

          而這又有什么所謂

          騎士豈為追隨不幸而生

          直到——

          一切恢復(fù)寂靜

          他的睡美人在夢里期待著

          他來拯救

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