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      2. 和平作文

        時間:2022-03-29 09:54:32 和平 我要投稿

        【精華】和平作文錦集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的和平作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】和平作文錦集九篇

        和平作文 篇1

          19XX年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火豐南站,使原本繁華,和平的上海一瞬間變得慘不忍睹,硝煙彌漫,而此時此刻,和平之神,你在哪里?

          一個三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上,冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī),卻絲毫沒有憐憫他,轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑,在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸,并大聲哭喊著。他的前面尸橫遍野,血流成河,死傷無數(shù),自己也被炸得遍體鱗傷,他無助,他恐懼,他也許再也無法得到親人的呵護(hù)了,他在找家,或許家被導(dǎo)彈炸毀了,他在找親人,也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了,他哭得撕心裂肺,他想:為什么老天對他這么不公,為什么要有戰(zhàn)爭,為什么要牽連無辜。而此時此刻,和平之神,你在哪里?

          然而,在這之前,這個男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠(yuǎn)方的讀書的哥哥回來,火車站上人來人往,爭先恐后,水泄不通,這樣溫馨美麗的畫面真好。

          但喪盡天良的導(dǎo)彈,炸毀了和平,炸毀了安詳,炸毀了一切。他們報藤摸瓜,他們慘無人道,將這里炸的寸草不留,將這里趕盡殺絕,簡直是虎蕩羊群,將這里斬草除根,他們殺人如草。但此時此刻,和平之神,你在哪里?

          小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生,但是,是什么讓小男孩祈禱呢?是戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!和平在哪里?希望在哪里?

          為什么要有戰(zhàn)爭?它摧毀了上海,帶走了和平,讓人們流離失所,家破人亡,無家可歸;為什么要有戰(zhàn)爭?它讓孩子們再也沒有溫暖的家,只剩下了悲痛;為什么要有戰(zhàn)爭?它帶走了銀鈴般的笑聲,只剩下孤獨,無助,恐懼;為什么要我戰(zhàn)爭?它帶走了歡樂的童年,只留下對戰(zhàn)爭的痛苦回憶;為什么要有戰(zhàn)爭?它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣,讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之神,永駐人間。

        和平作文 篇2

          春天又來了,樹木全都發(fā)芽了,鴿子再也忍耐不住心中的渴望,決定要回到那個既令人開心,又使人傷心的地方。

          依舊是那間房,依舊是那塊匾,上面依舊是“幸福之家”四個大字,依舊是那個梁,依舊是那個窩,一切都沒變,但院中卻是另一番景象。

          院子里十分寂靜,只有風(fēng)吹樹葉的聲音。幾棵桑樹也全倒在了地上,只有一棵老槐樹卻依舊不動搖,即使身軀已經(jīng)彎了。突然,門“吱呀”一聲開了,一位小姑娘走了進(jìn)來,她手里捧著一個壇子,慢慢地走到老槐樹面前,輕輕的放下壇子,然后緊緊的抱住老槐樹流下了她那堅強(qiáng)的淚。曾經(jīng)就是在這棵老槐樹下留下的美好回憶,它們都是有目共睹的,那淚水中又再次把往日的歡樂浮現(xiàn)出來。

          “爺爺,你看,那里好像有只鳥兒!薄芭,我們?nèi)タ纯。”“是一只鴿子,他好像受傷了,我們快幫幫它吧。”“好,以后就讓它給我們婷兒作伴!薄拔矣袪敔斪霭椋F(xiàn)在又有小鴿子做伴,我好開心!”“我的婷兒開心我就開心。”“哈哈”。

          “爺爺,后面織女與牛郎怎樣了,快告訴我嘛!薄昂煤煤,等我進(jìn)去先喝杯茶,啊。”“爺爺,你坐這兒,我去給你倒。”說著就進(jìn)去了。不一會兒,小姑娘就端著一杯熱茶出來了!敖o,爺爺,你接著給我講!薄昂,那我接著說。后來啊,王母娘娘就拔出了自己頭上的簪子”。

          “爺爺,爺爺,你說月亮上有人住嗎?”“傳說月亮上有一位漂亮的仙女叫嫦娥,她就住在上面。”“哇!那月亮上很美嗎?我也要到月亮上去。爺爺,我要到月亮上去,我要到月亮上去嘛!”“傻孩子,你是上不去的,如果可以上去的話,我們早就上去了!薄拔乙ィ揖褪且ヂ!”小女孩撒嬌地說!昂煤茫饶闼,我就叫嫦娥姐姐來接你!薄澳俏椰F(xiàn)在就睡,你給我唱歌吧!”“嗯,我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上”。

          “爺爺,我在這呢!我在這呢!快來抓我啊!哈哈”。“好,看我還抓不住你!薄白ゲ蛔∨!我在這。”“我來??∧惚鹋堋?”“哈哈,你來!”“哎呦!”“爺爺,你怎么了,摔疼了嗎?”“哈,我抓到你了,該你了!崩先税衙稍谘劬ι系牟颊讼聛!鞍。瓉頎敔斣谒Y,我不理你了!毙∨⑧街煺f!皠e,我再抓好不好,你別生氣。”“哈哈,我在這兒,你抓不著,哈哈”。

          小女孩笑著回憶著,但淚水還是止不住。這一切美好的生活,卻被一場戰(zhàn)爭打破。小女孩小心翼翼地把壇子中的灰倒在槐樹周圍!盃敔,你說你死后想把骨灰埋在槐樹周圍,我現(xiàn)在來完成你這個心愿。”淚水濺在灰上面。無聲無息。風(fēng)還在吹,樹葉還在唰唰地響。

          鴿子再也看不下去,飛了出去,“我要去找一個真正的“幸福之家”,但是,在這個時代,哪里還有辛福之家呢?”鴿子迷惘了,站在這繁花之中,到哪里去尋找一個真正的“幸福之家”呢?

        和平作文 篇3

          和平天使:

          您好!

          我們雖然沒有見過面,但我讀過您寫的一篇課文,叫《一個中國孩子的`呼聲》。從中我為您的爸爸感到自豪,驕傲!因為他是為和平而倒下的,他倒在維護(hù)世界和平的圣壇上。我也同時感到悲傷,他是一為經(jīng)濟(jì)學(xué)家,本來能為人們做出更大的貢獻(xiàn),卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。我也希望您能從痛苦中走出來,走到一片歡天喜地當(dāng)中。

          正如您所說:51年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。但是51年后的今天,和平之神并沒有永駐人間。如:20xx年9月11日,美國紐約世貿(mào)大廈遭襲擊,頓時倒塌,死亡無數(shù);阿富汗戰(zhàn)爭讓無數(shù)婦女和兒童無家可歸;壞人綁架三百余人人質(zhì)死于非命等這一切只能證明一點:只有團(tuán)結(jié)一致去為護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,才能使“和平之花”用留人間。大家應(yīng)該一致起來,讓那罪惡的子彈和戰(zhàn)爭的氣息敲響喪鐘吧!讓那“和平之花”更美麗,更漂亮,更嬌顏。讓明天正真成為沒有戰(zhàn)爭的世界!

          我希望您拾起歡樂的貝殼,放下痛苦的眼淚!

          祝雷利先生聲體健康

          一個熱愛和平的孩子

          20xx年X月X日

        和平作文 篇4

          戰(zhàn)爭!什么時候才能停止?什么時候才能還人們一個蔚藍(lán)的天空?什么時候才能給人們一個幸福的家園?

          七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上海火車南站,死死傷傷有七百多人。一個幸存的嬰兒在號啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽,以為她睡著了。

          這一幕幕場景令人慘不忍睹。

          抗日戰(zhàn)爭勝利六十三后的今天,但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難熟視無睹?可恨的美國人,你們嘴上說要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等,背地卻做著名不副實的事情來。

          侵略者們請你們尊重人的生命,你們沒有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會盛開的。

        和平作文 篇5

          在我金色的童年里,無數(shù)次的幻想簇成了一串美麗的珍珠鏈,但在我記憶深處,和平鴿,是我永遠(yuǎn)的愿望。

          有一天,我迷迷糊糊地感覺自己似乎有了神奇的力量,變成了正義的使者——和平鴿,我挎上了釀了九九八十一天的和平花瓣,開始了前史未有的和平之旅。

          自從伊拉克的第一槍打響了之后,罪惡的子彈使每一個兒童都受到了傷害,無情的戰(zhàn)爭像死神一般,奪去了他們無辜的生命,僅僅存活下來的人,有的失去了美好的家園,有的失去了親人,那些兒童無助的眼神好似利箭般,深深地拴住了我的心,使我不忍心隔岸觀火,這無家可歸的兒童處流浪,露宿街頭,向我們伸出了祁盼的手,我感到了他們心中期盼愛心的心靈在千百次的呻吟,呼喚著。往來馳突的子彈在充滿血腥味的戰(zhàn)場上肆虐逞威,一個個兒童,一朵朵花朵,一份份的希望,它們也都隨著一陣陣轟炮聲而隨之消失了。彌漫的硝煙,罪惡的子彈,有血腥味的戰(zhàn)場和罪魁禍?zhǔn)椎膽?zhàn)爭統(tǒng)治者,一切都威脅著嬌嫩的“和平之花”。我看著飽受饑寒的兒童,氣焰囂張的炮彈,我的心兒碎了,沒有戰(zhàn)爭的世界還會回來么?損壞的機(jī)械設(shè)備,死亡的人數(shù)……這一切慘不忍睹的現(xiàn)象難道還不夠嗎?我沒想太多,我不敢想太多,只是從翅膀中拿出釀了很久的黃色花瓣,天女散花般地撒向統(tǒng)治者,戰(zhàn)爭統(tǒng)治者突然如夢初醒一般,立刻發(fā)出命令:永遠(yuǎn)不再打仗!讓天下永遠(yuǎn)太平!接著,我又向孩子們?nèi)鱿蚣t色的花瓣:孩子們笑了,歡笑著唱著兒歌,和睦相處,然后我又把綠色的花瓣撒向了抽泣的母親,母親晶瑩的淚水化為了歡笑,一切盡在歡笑之中,這時我的花瓣已用盡,只有我的鮮血才能拯救整個灰塵中的大地,我閉上眼,為了世界的命運,猛得向巖石撞擊,鮮血染紅了大地,草兒綠了,花兒香了,天空藍(lán)了,一切都美了!我看著這一切,嘴角露出一絲笑容,慢慢地閉上眼睛……

          “起床了,起床了!”等我醒來,才發(fā)覺,這是一場夢,一個美妙而又遙遠(yuǎn)的夢!雖然現(xiàn)在,我是一名小學(xué)生,但是,我相信,通過我們努力,在不久的將來,和平會永駐人間!

        和平作文 篇6

          走進(jìn)和平里,道路兩旁種滿了綠樹成陰的梧桐樹,大約走了一百米向右拐,進(jìn)了和平公園。

          一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個廣場,廣場里安放著一些健身器材,有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤等,這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。

          出了廣場,順著彎彎曲曲的小路往里走,小路的兩邊種有一排排綠色的小樹,有的小樹圍成一個圓形,用小樹圍成的圓形里種著一些小草,好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯,草地上還有怪石嶙峋的假山。

          再往前走還有三個圓形花壇,里面種著月季花,紅色的、粉色的,使人賞心悅目。

          接著走,走到一座小山上,上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的,上面是六角形的,下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板,下面也由四根柱子支撐的。

          最后我們再向右走,就會看到一棵櫻花樹,櫻花的花瓣是粉紅色的,花蕊是黃色的,櫻花有五個花瓣,有時勤勞的小蜜蜂,還會來采花蜜。

          這就是我喜歡的和平公園。

        和平作文 篇7

          “戰(zhàn)爭”是好還是壞呢?

          “戰(zhàn)爭”是否給了我們和平?

          “戰(zhàn)爭”是否永遠(yuǎn)在我們的身邊?

          “戰(zhàn)爭”是否給了我們一切?

          “戰(zhàn)爭”是否能讓和平之花開放?

          哎……地球上為什嗎有戰(zhàn)爭?

          還有的國家地區(qū)還存在著戰(zhàn)爭的硝煙。

          為什嗎?為什嗎地球不能給我們和平呢?

          這一朵朵的完整的和平之花,就被戰(zhàn)爭一瓣瓣的打掉!

          還有一切的中華兒女都是被戰(zhàn)爭中打死的。

          為什嗎!為什嗎會這樣,本來我們國家是和平的,就是這樣的戰(zhàn)爭給了我們痛苦。

          戰(zhàn)爭。∥蚁M麘(zhàn)爭不在發(fā)生。

          你們一定要堅強(qiáng)!堅強(qiáng)!堅強(qiáng)!

          我希望戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不會在發(fā)生。。。。!

          我希望能建設(shè)我們和平的中國!

          和平之花!

          能讓和平之花慢慢的開放……

        和平作文 篇8

          自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中,在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系,小到處理人與人之間的關(guān)系,至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。

          “互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”,進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個新同桌他忠厚老實,什么都好,就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下,真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時候到了,“互相尊重主權(quán)”,在此原則作用下,他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領(lǐng)土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業(yè),幾次后,我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。

          “互不干涉私事”,我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學(xué),那就是“八卦神”,從她嘴里出來的都是“及時快報”,別人的好事傳出門,壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則,“互不干涉私事”,她對我們也無話可說了。

          “互不侵犯”,作為同桌,當(dāng)然交流不會太少啦。為了放松一下,我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個不太愛說話的人,被他感染了,最終都會變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話,我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中,只好主動承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。

          “平等互利”,對于利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。

          “和平共處”,都說人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個。社會上,階級性明顯。俗話說:“官大一級壓死人”,并非不無其道理。想想當(dāng)今社會,唉,金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實現(xiàn)人人平等,和諧相處。

          沒錯,這五個原則就是“和平共處五項原則”,現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是處理人與人之間的基本原則。

          希望人們能夠?qū)⑵渫晟,將其發(fā)揚(yáng)光大。

        和平作文 篇9

          想想戰(zhàn)火中的巴格達(dá),想想血腥未散的伊拉克,想想一片廢墟的印度,再來回憶日寇那兇神惡煞般的模樣。戰(zhàn)爭,魔鬼的代名詞,它使人類的死亡加劇。戰(zhàn)爭,使整個地球家庭四分五裂,最后支離破碎。多少人在自相殘害,最后變得六親不認(rèn)?這就是戰(zhàn)爭,歷史殿堂里一塊冷酷無情的基石。

          從古至今,戰(zhàn)爭在人們生活中并不少見。戰(zhàn)爭里,老百姓最遭殃,苛刻捐稅多如牛毛,原本的血汗錢蕩然無存。失去錢財之后,親人又被強(qiáng)行拉去充軍。戰(zhàn)場上血流成河,親人的死活全然不知。戰(zhàn)爭結(jié)束后,荒涼的家園呈現(xiàn)出“兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵”的氣象。戰(zhàn)爭過后,經(jīng)濟(jì)受到了極大的影響,到處都是心存怨恨的傷兵殘將啼饑號寒的聲音。雖說“勝者為王,敗者為寇”是一件公平合理的事。但我仍忍不住要發(fā)問:“何必需要戰(zhàn)爭,人與人之間真的有那么多的仇恨嗎?和平共處得來的欣欣向榮不是更好嗎?”

          戰(zhàn)爭殘害的不只是人類,連環(huán)境和動植物都遭受重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地。原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林在頃刻間變成了一片灰燼。燒焦的樹木七零八落地倒在地上呻吟著,萬籟俱寂使這個地方變得死氣沉沉。燃起的黑煙讓臭氧層穿了一個大洞,即使有十萬個女媧前來補(bǔ)天,也同樣無濟(jì)于事。大量的核輻射同樣也讓動物們“民不聊生”。空氣中漂浮著的原子微塵迫使青蛙改變常規(guī)長出了平生的第三條腿。清新空氣的植物們也難逃厄運,戰(zhàn)爭平白無故地砍殺著它們。士兵們蜂擁入室,把珍貴的一切統(tǒng)統(tǒng)拿走,其余的燒得體無完膚。

          啊!別讓人們在遭受迫害了,別讓可愛的地球遭受打擊,更別留給自己的后代一片廢墟。千萬人在呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭,只要和平!睘榱俗寫(zhàn)爭這個魔鬼永無立足之地,請讓我們每一個人為和平努力吧!

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