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      2. 維護和平作文

        時間:2022-11-30 19:45:07 和平 我要投稿

        精選維護和平作文(通用23篇)

          在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的維護和平作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選維護和平作文(通用23篇)

          維護和平作文 篇1

          我們今天學習了第五單元的習作。這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。

          照片中幼小的孩子衣衫破爛,渾身上下濺滿了鮮血,坐在廢墟和碎片里撕心裂肺的哭喊著:“媽媽,爸爸,媽媽……”,可憐的孩子一臉的驚慌,瞪著大大的眼睛,拼命哭著喊著要爸爸媽媽,孩子凄慘的哭喊聲并沒有驚動自己的爸爸媽媽,他并不知道自己可依賴的父母已經被日本侵略者奪去了生命,無情的戰爭摧毀了自己幸福的家庭,這究竟是為什么?

          一聲聲的哭喊聲,一陣陣的崩塌聲……,廢墟中不知埋了多少人,又有多少人不是缺胳膊就是少腿,瞬間血流成河,死傷無數,這血淋淋的一切讓人不忍直視,這究竟是為什么?

          這就是可惡的戰爭給我們帶來的災害。讓我們停止戰爭,維護和平。讓孩子不要再失去親人,讓人們不要再失去賴以生存的家園,讓和平之花開滿人間,讓硝煙戰爭煙消云散。

          維護和平作文 篇2

          同學們,戰爭給我們帶來了很多災難,讓我們失去親人,讓我們變成孤兒,21世紀,我們有權利來制止戰爭。

          在第一次世紀大戰時,3000多萬人死亡,持續了4年3個月,有15億人卷入了戰爭。第二次世界大戰,有7000多位萬人身亡,持續了6年之久,有20多億人卷入了戰爭,根據這些不完全統計,戰爭給我們帶來了多大的災難呀!我只想對世界兒童說:“要和平,不要戰爭!”

          可怕的戰爭,給人們帶來了災難,母親失去了孩子,兒童失去了家人,人們失去了家園,流離失所,在災難和痛苦中掙扎。所以人們痛恨戰爭,不要戰爭,只要和平。只有和平,我們才有幸福的家園,兒童才可以健康成長,才能安心在學校上學。我希望全世界的人們都清醒的認識到戰爭的危害性,都堅決反對戰爭,維護和平,讓戰爭這個惡魔永遠離開人間!

          維護和平作文 篇3

          “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應該寧靜的天空,上;疖嚹险緞x那間灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

          這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發生了什么?

          原來,1937年8月28日,日機轟炸上;疖嚹险荆鞓蛏系氖瘔K七零八落,月臺、鐵軌被炸成廢墟,地上滿是焦黑的殘缺尸體,廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子,日機投擲的燃燒彈使車站燃起熊熊大火,一時間上;疖嚹险緹熿F彌漫,慘不忍睹。

          孤苦伶仃的孩子,滿目瘡蜚,慘不忍睹。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。

          原來,一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子和丈夫去家鄉避難,他們一家三口來到火車站,火車站人山人海,到處都是避難的人。就在這時,日本侵略者的飛機野蠻地趕到,他們瘋狂的扔下一顆顆炸 彈,頓時上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的死傷的傷,小男孩還沒弄清楚怎么回事,又一顆炸 彈投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里……他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,可是,喊天天不應,叫地地不靈。他現在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨,對戰爭發起者的厭惡。

          今天,我們中國孩子雖生活在和平的環境里,但世界并不太平,現在許多國家還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼吁:為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了人們不再失去親人,全世界應該維護和平,制止戰爭!讓和平之花開滿全世界。

          維護和平作文 篇4

          維護和平,制止戰爭,是全世界人民最大的心愿!

          戰爭帶來的災難太大了!它使多少家庭妻離子散,也使多少人永遠離開了這個世界。寶貴的生命在罪惡的戰爭下顯得是那么脆弱!

          我看到過這樣一幅畫面。照片上拍的是日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r的情景。照片上到處是殘垣斷壁,一片廢墟。這里當時發生了多么恐怖的事情呀!照片中,一個滿身污穢的小弟弟,一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭著,大聲呼喊著:“媽媽。”多么可憐呀!凄慘的畫面使我憐惜這個小男孩的同時,也在心底深深地控訴著那些發動戰爭的野獸們的滔天罪行!

          我感到小男孩一定在想:“我太傷心了,我失去了父母,我很無奈。媽媽,爸爸,快點回來。我要和平,我不要戰爭!我要美好,不要災難!我要爸爸媽媽的愛,不要戰爭帶來的悲痛!!爸爸媽媽,希望我們能在有緣之地重逢!”在他哭喊時,他身體沒一點力氣,就趴在那里了。一位老爺爺看見了,趕緊把他抱回家,老爺爺把他收養了,從此他們相依為命。

          我們一定要維護和平,保衛家園。因為我們不能再沉浸在戰爭的悲痛中。讓我們用愛祈禱,不能讓戰爭進入我們美好的家園!

          我要說:“戰爭讓人們失去歡笑,使他人離開世界。我們不要戰爭,我們向往和平、安寧與溫暖。我們一定要珍惜和平,珍惜現在的美好生活!”

          維護和平作文 篇5

          1937年8月28日,一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機正在轟炸上;疖嚹险尽

          我是一位優秀的新聞記者,這天,我要去采訪一位老八路,問問他對戰爭的感受。我剛走過火車站時,一陣震耳欲聾的爆炸聲一個接一個的涌進了我的耳朵,我急忙掉頭。沖向火車站。

          進了火車站,我愣住了——原本熱鬧的火車站,此時已成一片廢墟,濃煙籠罩,多少人被壓在下面……就在悄無聲息的廢墟中,忽然傳來一個幼童的哭聲。那個聲音響徹整個火車站,響徹整個上海,甚至響徹全世界。從哪哭聲中,我知道了,上海知道了,全世界知道了,他呼喚的不僅是爸爸媽媽,還呼喚著:和平!和平!和平!我用悲傷的心情,拿起相機,拍下這悲慘的一幕。

          放下相機,我不顧一切地沖上去,摟住孩子,向紅十字奔去……

          兩周后,在美國一些報紙、雜志上登載了我拍攝的照片——《和平》。這張照片,抒發了我對日軍的極其痛恨,這張照片抒發了男孩對和平的渴望,這張照片,激發了全世界人們對法西斯日寇的憤怒……

          在此,我代表所有的孩子向全世界呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰爭!”全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭!讓我們明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園!

          維護和平作文 篇6

          現在,人們的生活越來越好,吃的、喝的、穿的,都是最好的,要什么有什么?赏瑢W們,你們曾經想過發生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎?

          硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子,一個還不會走路的孩子,他絕望的哭喊著:“媽媽,你在哪里?媽媽,你在哪里?”這不是那不恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一名記者拍下來的真實照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的“和平之花”,能禁受住慘無人道的摧殘嗎?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠也沒有機會走進學校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個和平、幸福的童年!可戰爭把一切美好的希望都化作了泡影。

          翻開歷史,哪一頁不侵染這戰爭的血跡?據瑞典和印度學者統計,戰爭給人類造成了巨大的災難,損失的財富折合成黃金,可以鋪一條寬150公里、厚10米,的環繞地球一周得金帶。到了二十一世紀,戰爭仍然沒有消失。海灣戰爭,使百萬人喪生,其中60多萬名是5歲以下的兒童!我看到這驚人的數字,心中那個愿望就越來越強烈:如果我能變成一個法力無邊的和平天使,該有多好!哪里有戰爭,我就飛到哪里。只要輕輕揮動魔棒,所有的武器全部消失,和平的陽光啊,就會灑滿地球的每一個角落!

          維護和平作文 篇7

          和平路和全椒路的西北端有一個城市廣場——和平廣場。

          廣場的東端有一個大石頭,上面寫著“和平廣場”四個大字。廣場建于1999年10月,聽爺爺說以前廣場是一個又臟又臭的菜地呢。進入廣場中央有一個長方形的花壇,原來是個噴泉改建而成的;▔谋倍耸且唤M百米浮雕----《科技.和平---上下五千年》,這組浮雕是由銅制成的。將中國古代和現代科技文化進行時空轉換,展現了中國五千年的科技文明史。后羿射日、大禹治水、開天辟地告訴我們古代故事。青銅時代告訴我們青銅的煉造。三國古戰場記載合肥當年戰斗的情景。文房四寶告訴我們了筆墨紙硯的制造過程。陽光、綠色、生命體現了人們熱愛生活、保護環境。探索之門讓我們看到了人們探索宇宙奧秘?萍贾呛铜h城秀色展現合肥發展科技、創造美好城市的目標。

          沿著百米浮雕向西是運動器材區域,早上老人們都在這里鍛煉。

          再往西邊你就看到一個紅色大球,名叫“天地間”。因為它很像古代的天地探測儀,我想應該能探測到底有沒有地震,再看看什么樣的天氣。

          “天地間”的西邊是大屏幕,它一般在晚上播放節目。廣場周圍是花草樹木組成的大大小小的花壇,樹木成蔭,空氣清新。

          每天清晨和晚上人們在廣場上散步、跳舞、遛狗,廣場變成歡樂的海洋。

          維護和平作文 篇8

          呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我,包你解決;大事找我,盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。

          到了現場,只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架,才發現事情是這樣的。一天中午,我們在打籃球,雙方你來我往,開心極了。高浩然準備上籃,我用很平常的方法阻止他,他卻說我犯規。我對高浩然說:“這不算犯規!

          在一旁的倪翔宇也替我說話:“對啊,人家做的只是普通的防守動作!备吆迫簧鷼獾卣f道:“好,你說這樣可以防守的。”這時,他用那龐大的身軀來頂我。我本想說他犯規。可又想萬一說了被他聽到了,肯定又生氣。作為和平的我,當然不能引起“世界大戰”。

          于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火,用籃球砸了一下高浩然。就這樣,他倆打起來了。我上去喊了一聲:“都是同學,打什么打!”

          他倆對罵了一句,就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇說:“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了!币娔呦栌畈桓市牡臉幼,我趕緊跑到高浩然面前,說:“倪翔宇剛才也說了不該打你,就讓我帶話說,我們還能做朋友嗎?”我看見高浩然有點想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個大塊頭和好的樣子,我笑了。

          這就是我,和平的代表。有什么事千萬要記得來找我,我一定幫你解決。

          維護和平作文 篇9

          “第一,絕對不做任何一件壞事;第二,絕對裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊長前來晉見!今天我們要比賽的是‘扔沙包’,分成兩隊,各擲11球,沙包擊中對方的腳得一分,最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’,比賽開始!”

          裁判命令后,我們紅黃兩隊分別站好位置,我和王佳晴是黃隊,陳楚儀和陳曉儀為紅隊。先由紅隊扔球,只見曉儀把沙包用力地擲向我們,幸好我們動作敏捷,躲過了一球。該我發球了,我瞄準了楚儀的左腳快速地扔出沙包,可惜被他們躲開了。“比分0:0。”陳楚萱隊長喊道。第二輪,由我們先發球,王佳晴一個失誤,不能得分了。楚儀一個快動作,正好打中了我的右腳。比分0:1。我們落后了,我跟佳晴說:“我們得加油了!”可是不知為什么,對手連連得分,我們卻始終得不到分。等到中場休息時,她們已經4:0領先。但我們不氣餒,在休息時討論著怎樣才能贏對方的策略。

          到了下半場,我大發神威,連連得手。我們把比分追平了,最關鍵的一球,王佳晴發球,對方還沒來得及準備,就被球擊中。4:5。“我們贏啦!我們贏啦!”我和王佳晴一蹦老高。

          裁判隊長發話了:“今天的‘扔沙包’比賽黃隊獲勝,‘和平星’屬于黃隊!

          我和王佳晴都大喊一聲:“耶!”紅隊的陳楚儀還向我們挑戰:“我們下一次再比!”我們齊聲說:“沒問題!”

          維護和平作文 篇10

          人與人相處,總會有這樣或那樣的矛盾,甚至還會發生“戰爭”,但這種“戰爭”只是暫時的!皯馉帯敝螅蠹疫會產生深厚的感情,體會在一起的快樂。在我的童年時光里,就發生過這樣的事。

          小時候,我經常和我的鄰居桃思鈺一起在小區院子里玩“警察抓小偷”的游戲,一直玩得很開心。然而,有一次,當我們準備讓誰當“小偷”的時候,我們發生了“爭執”,“郭迪雅,你來當‘小偷’吧!”“憑什么,我都當了好多次了,你來當!”我不服氣地說。“哎呀,好郭迪雅,你來當吧!你當‘小偷’,我就給你糖吃!”她軟磨硬泡!安,我不當”我堅決地說!昂,不當就不當,我不和你玩了,哼!”她兩手插著腰,憤怒地說!昂撸 闭f完,我們就各回各家了。

          我回到家后,爸爸便問:“怎么這么早就回來了?”我便把這件事一五一十地講給他聽。爸爸聽后笑著說:“孩子,吵架可是不對的,要待人寬容些,去吧,去向桃思鈺道個歉!”我聽了慚愧地低下頭。過了幾天,我遇到桃思鈺,不好意思地說:“桃思鈺,對不起!”她愣了一下,說:“沒關系,那件事我早就忘記了,我們還做好朋友吧!”“嗯!”說完,我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。

          通過這件事,我明白了不要為了一點小事而發脾氣,要待人寬容些,這樣才能建造起友誼的橋梁!

          維護和平作文 篇11

          在1937年8月28日,上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。

          當時到底發生了什么事情呢?原來,一個叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽去,在上車的途中,天空突然響起了飛機轟隆隆的聲音,地面上響起了幾聲警報,隨后,就看了三架敵機,乘客們都慌忙亂了手腳,像脫韁的馬兒一樣四散亂跑,日軍的飛機開始攻擊了,炮彈日日的響著,突然日本侵略者發射的一枚導彈朝他們飛來,只聽轟的一聲,小孩兒的父母給炸死了,而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣,在敵軍的轟炸過后, 上海火車南站一片狼藉,候車室被導彈給炸塌了,鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴嚴實實的,空中彌漫著戰火的硝煙,一隊救援隊出現了,他們是來解救被埋在廢墟下的幸存者的,正巧從這里路過,聽到了這個孩子的哭聲,急忙把他救了出來,放到了路邊的鐵軌上,只這個小孩兒滿臉是血,坐在地上哭了起來,一邊哭還一邊喊著:“媽媽,媽媽!本仍犚詾樗撬寄畎职謰寢,于是就哄他不哭,但他依然在哭,根本停不下來,于是,救援隊就不管他了。隨后,記者來到了現場,拍攝下了這個幸存者和當時周圍的背景。并且呼吁全社會的人要維護和平,制止戰爭。

          是啊,雖然我們不會再經歷戰爭,但不少地區還彌漫著戰火的硝煙。所以我們一定要維護和平,制止戰爭。

          維護和平作文 篇12

          幾百年過去了,幾千年過去了,但是鼠國和貓國之間的打打殺殺,恩恩怨怨始終不能停息。瞧!兩國的戰火又一次被點燃了。

          這次又是什么原因呢?原來是貓王得知,鼠國從大象王國里偷來了一張藏寶圖,據說只要按照那張藏寶圖的路線去尋寶,就一定會找到那一生一世都享不盡的金銀財寶。貓王眼饞至極,日夜尋思,一邊召集大臣,出謀劃策,怎樣從鼠國搶到這張藏寶圖;一邊又暗暗地籌劃起戰爭的陰謀。最后,這場戰爭就像火山一樣,無可避免地爆發了。 由于貓王奪寶心切,首先就派出了大軍部隊:六萬步兵,三萬水軍,再加上二萬空軍,浩浩蕩蕩向鼠國地進攻了。鼠王欣然接受戰爭的挑戰。雖然鼠兵個子矮小,但個個精壯勇猛而且聰明狡猾。兩軍在赤水河岸交戰了。剛開始時,似乎是貓國占了上風,必竟人高馬大的貓兵是有一定的優勢的。鼠國的將軍發現形勢不對,立刻命令下屬擺出大炮陣,幾千架灰色的金屬大炮從城里推了出來,只聽“轟”的一聲,貓兵的大本營頃刻之間被移成了平地。

          貓兵嚇得丟盔棄甲,四處亂躥,一派生靈涂炭!貓王得知后大驚失色,心想:“小小鼠國,居然有如此強大的威力。要是再戰爭下去,我們肯定吃虧。我們惹不起還躲不起嗎?”于是貓王派“美女貓”使者出使鼠國,請求和解,并保證以后決不再主動進攻鼠國,鼠王聽后,哈哈大笑,毫不猶豫地答應了。 從此,兩國和睦相處,就真的再也沒有發生戰爭了。

          維護和平作文 篇13

          在冰心的散文集里,我還讀過《魚兒》一文,《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺下釣魚,遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關于他在炮火中斷臂的故事……

          在海邊,我陶醉在天海一色的旎麗風光中,“我”以為世界上沒有比海水更清潔的,也沒有比月亮更明亮的了。這時出現了那位兵丁,他正跟奶娘說話呢,“我”發現他“右邊的袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來”,讓“我”感覺有點害怕。在“我”好奇的疑問中,兵丁講述了他的故事:“一個月亮的晚上,打仗來著……”他的手臂被大炮打沒了,幾百號人,都沉在海里了,只有他和兩個同伴,上了這炮臺。他們也開炮打對方。雙方死了不少人,都掉在海里了……

          “我”太小,不懂他們為什么要打仗!所以“我”問兵丁,“既是兩邊都受苦,你們為什么還要打仗?”兵丁也說不明白,微微嘆息過后,說:“哪里是我們,是兩邊的艦長下的命令,我們不得不打,不得不開炮!”

          “我”天真的心明白了,“清潔!光明!原來就是如此!”“我”將魚竿提出水面,一條金赤的魚浮現在“我”的眼前,可因為它也受到了污染,吃了兵丁的手臂,飲了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜歡它了,于是將它摘下來拋在水里,隨奶娘走回家去。

          讀這篇文章,也讓我明白:戰爭不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個地球,永遠和平!遠離戰爭!

          維護和平作文 篇14

          魚兒喜歡清澈的河水,那是他們的家園;▋合矚g肥沃的土囊,那是他們的家園。鳥兒喜歡澄清的天空,那是他們的家園。

          人類需要沒有硝煙味的世界,需要一個和諧美好的家園。

          可是,是誰把清澈的河水變的渾濁?是誰把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪?是誰把澄清的天空變得昏暗黛色?又是誰把祥和的世界叫得如此不安?

          是人類!是那些利欲熏心的人們!

          和平之花被無情的折斷,和平之歌被無情的射下,和平之舟被無情的擱淺在荒灘上。

          和平,和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰爭,巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光,他們也想上學,他們也向往美好的生活,而在幼小的心靈里,戰爭已打下了深深的絡印。戰爭給他們太好的悲傷,純真的夢想被戰爭的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。

          哦,戰爭,戰爭……

          何時停止這一切,讓天使展開笑容;何時停止這一切,不要讓悲傷占滿純真的眼;何時停止這一切,讓戰火不再燃燒;何時停止這一切,讓戰爭畫上悲傷仇恨的句號;何時停止這一切,讓和平之花芳香四益,讓和平之鴿展翅飛翔,讓和平之舟盡情蕩漾。

          人類,覺悟吧!有朝一日,我們可以:

          讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色;讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟;讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷;讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;讓世界變得和諧而美麗。

          維護和平作文 篇15

          現在是和平時代,你要是問我為什么要當和平女神,我會說:“我當和平女神可不是為了現代而去當的,我是為了古代的戰場而當的!蔽視壤脮r光機器到達古代,走向有戰火硝煙的地方。正當他們要交戰的時候,我會從他們頭上飛過,他們看見了我就會放下手中的武器,跟隨著我走向一個有和平的地區里。在那里結婚生子,來繁殖下一代,讓他們也來延續下一代的和平。

          如果我是和平女神,我會去中國還沒有解放的那個年代——民國,那里正和日本人打仗呢!我從他們頭上飛過,日本人放下了武器,中國人民把日本人給抓起來,我國人民不應該似的人也復活了,包括《金色的魚鉤》里面的老班長,《橋》里面被洪水所淹沒的老漢和他的兒子…

          如果我是和平女神,無論我生與死都要擔負起為人類的生死所負責,在我們生前,我們為人類的戰爭所負責,死后也要為了人類的生死所負責。當和平女神,比什么都辛苦,生前要像人類的主一樣為人類負責,死后也要變身成為一個和平鴿,飛向世界各地,使我飛過的每一個地方都能和平萬年,一直到地球滅亡。

          如果我是和平女神,我會在每個人的心中種一顆和平的種子,讓每一個人變得十分的和平友好。每當我站立在云朵上,向人間眺望,看見人們和睦的相處,我會微笑著,祝愿著每一個人。

          維護和平作文 篇16

          每個人都希望自己生活在一個和平的世界里。那個沒有戰亂,沒有剝削,沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻,甚至犧牲。

          哪一個人不愿意生活在陶淵明筆下的那個世外桃源?

          那是一個沒有戰亂,沒有剝削,沒有壓迫的地方;那是一個人人都向往的地方。當年那個武陵郡人正是因為出于好奇,探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景;“黃發垂髫,并怡然自樂”的安詳,他們的先世為了避秦時亂“率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。”為了和平,他們選擇了與世隔絕。

          而陶淵明卻消極避世,他選擇了隱居田園。因為他知道,在當時社會,是不能夠實現他心中的理想社會的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜,但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平,選擇了逃避。

          中共為了不使國共兩黨矛盾進一步激化,決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭取國內和平,毛澤東冒險赴重慶談判,與介石簽定《雙十協定》。

          在當代,為了和平,許多人放飛了和平鴿,又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平,從聯合國的建立,就可看出這是世界和平邁出的一大步。

          那個陶淵明筆下的世外桃源,那個沒有戰亂,沒有剝削,沒有壓迫的世界,在現在似乎是實現了一些。

          為了和平,讓我們共同攜手,共創我們的和平世界。

          維護和平作文 篇17

          戰爭對于我們來說,是苦難的,是可怕的,是黑暗的。

          曾經遍地的紅花綠草,曾經美好的高樓大廈,曾經碧藍的天空,潔白的云朵,可就是因為戰爭。一切都變了,一切都是廢墟,大地變的遍體鱗傷,被戰爭波及了的地方也失去了原來的幸福和美好。帶來的只是痛苦和悲哀。

          我痛恨戰爭,有多少比我小的孩子因為戰爭,失去了他們溫馨的家,失去了他們的親人失去了許多,許多……

          也因為戰爭,又有多少人流離失所、妻離子散,四海飄零。多少人渴望回到和平的年代,可以安安穩穩、幸?鞓返倪^日子。

          我們現在是幸福的,每天都開心的上學,回家?墒怯行┑胤剑瑧馉庍是連綿不斷,戰爭的大炮還是不停的轟向別的國家。我多想對他們說:不要再打仗了,我們都渴望和平。希望戰爭都不在爆發。翻開我們歷史的史書看一看吧,每一次的時間大戰都給我們帶來了毀滅性的災難。19實際末20實際初爆發了第一次世界大戰,參戰士兵死亡的不說,光無辜的`平民百姓就死亡了649萬3千多人。

          1939年9月1日爆發了第二次世界大戰,死亡人數達到7000萬人,這是多么可怕的一個數字!想一想有多少家庭因為這殘酷的戰爭被毀滅,又有多少孩子失去了上學的機會。

          我呼吁和平,和平可以將痛苦化為快樂,和平可以將滿天硝煙變的晴空萬里。

          我希望,和平鴿飛遍世界的每一個角落。讓世界永遠充滿和平。

          維護和平作文 篇18

          一天放學回家,我看見爸爸正在焊一只籠子,我就好奇地問:“爸爸,你用電焊焊這只籠子干什么呀?”爸爸對我說:“你媽媽的同事送了一對鴿子給你,我在為它們做一個窩!蔽衣犃耍吲d地跳了起來。爸爸笑著說:“瞧把你高興成啥樣子了!

          我從來沒觀察過鴿子,現在終于可以近距離地觀察它們了。只見它們頭上的羽毛又密又短,像披著一塊小小的頭巾。一對黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉,一身銀灰色的羽毛,非常地光滑。尾巴有一點往上翹,就像一把扇子,顏色也很特別,呈現出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。

          鴿子很可愛。它們經常會把自己小小的腦袋探進自己的羽毛里,不停地啄食著,爸爸說,那是鴿子在啄食臟的東西,給自己做清潔呢。它們在陽光下斜瞇著眼,站在那里休息,我走上前去,想摸摸它們,一聽到有動靜,它們立刻有了精神,撲打著翅膀飛得很遠,還伸直了脖子“咕咕”地叫著,警惕地看著我?吹轿覜]有敵意,又開始慢慢地靠近我。

          它們互相忽上忽下地飛著,顯然是遇上了高興的事。飛累了,落了下來,用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著,希望能找到一些蟲子。時間呆久了,它們和我越來越熟悉了,有時候竟然落到我的肩上,打起了盹。把我的肩當成了它們的“安樂窩”。

          鴿子是那么地乖順、溫和,大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們早一點培育下一代,把和平永遠傳遞下去。

          維護和平作文 篇19

          在1937年的8月28日,一個1—2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因為日本軍來侵略了,他們要趕快逃離上海,當人們排隊時,小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報,讓人們精神錯亂,一群人都只顧著逃命,一個炸彈落了下來,落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺上,就在他們快要到的時候,一個可怕的導彈下來了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時,小男孩的媽媽摔倒了,正當小男孩的媽媽去找小男孩時。

          列車來了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時,一輛汽車被炸了過來,把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節一節的斷了,站臺還是完好無損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺里的人沒有一個人去救小男孩,因為所有人都在看列車,因為他們知道自己的生命重要,小男孩拼命的哭喊著,就在這時,一位記者救下了這個小男孩,把小男孩帶回了家。

          這個故事告訴我們:我們要制止戰爭!讓世界充滿和平!

          維護和平作文 篇20

          1937年8月28日,日本侵略者開始轟炸上;疖嚹险。那一次,幾乎每一個人都受到了深重的傷害。

          那個時候,人們正在等待火車,忽然他們聽到“嗚······”的聲音,轟炸機飛了起來,一顆一顆的炮彈從天上掉了下來。正在等待火車的人們亂了起來,他們開始逃散。但是,炸死的人還是有很多。被炸傷人人也不不計其數。有一位父親,他知道自己逃不了。但他為了保護自己兩歲的兒子,就把他扔到了外面,自己卻被炸彈炸死了。這個兒童,雖然負了傷,但是他還是活了下來。因為失去了親人,他坐在鐵軌上號啕大哭。他渾身都是血,衣服被炸的破破爛爛。而且那里沙無人煙,鐵軌被炸爛了,還有的被廢墟覆蓋了。天橋被炸毀了,有些地方還塌了下來。沒有被炸塌的地方,也被炸得破破爛爛。天橋上的欄桿,被炸得彎彎曲曲,摸上去似乎還有灰塵。站臺上,所有的東西,幾乎都有大大小小的窟窿,有的甚至碎裂了。整個火車南站,到處都彌漫著戰爭的硝煙。自從,日本侵略者轟炸完上海火車南站的時候,沒有人再去過那里了。幾天過去了,那里卻成了記者們采訪的焦點,一位記者正在進行采訪的時候,發現了那個幼童并把他帶回去療傷。

          那位記者看到幼童慘不忍睹的外貌,鄭重的呼吁道:和平是可能的,只要我們和睦相處,戰爭就不可能爆發。讓我們一起為戰爭敲響喪鐘吧吧!

          維護和平作文 篇21

          每當我看到這張照片時,我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實照片。

          那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著飛機來轟炸上;疖嚹险尽_@時,一個四歲左右的小男孩跟著媽媽來坐火車逃難。當他們上火車時,一顆掉了下來。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內心淹沒在孤獨和懼怕中,他是那樣渺小、無助,而他的媽媽,已經埋在了廢墟下……

          火車站變得寂靜,這份寂靜充滿了死亡的味道。誰也不知道,他的命運怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養,可是戰爭使他再也感受不到真正的母愛了。還有那么多生活在戰爭中的孩子,都要遭受無情的戰爭。他們有的被戰爭奪去了生命,有的被戰爭奪去了親人。戰爭,給他們帶來了心靈上的傷痕。

          直到現在,還有些地區彌漫著戰爭的硝煙。記得2000年9月11日的美國嗎?駕駛著飛機撞上了美國的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個由戰爭引起的悲劇。

          今天,我們雖然生活在和平環境中,但是世界并不太平。我們應該保衛和平,制止戰爭。為戰爭敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿陽光、鮮花和愛。

          維護和平作文 篇22

          是誰打破了寧靜的世界,卻讓戰火燒透人類的家園?是誰抹去了孩童的笑顏,卻讓淚水陶盡生命的硝煙?是誰偷走了皎潔的月光,卻讓烈火燒出地獄般的輝煌?是誰?是誰?到底是誰讓世界變成這樣?

          這一切都是爭這兩個小小的字造成的。小孩子在戰爭中失去了父母,妻子在戰爭中失去了丈夫,父母在戰爭中失去了骨肉,。我不明白,戰爭都是因為大人和大人之間為了得到自己的利益而發動的,為什么要讓無辜的人受到傷害呢?為什么我們不能坐在一起好好談談,站在別人的立場想一想呢?

          讓我用一個事例來告訴你們戰爭帶給孩子們的惡果吧!

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸后的上;疖囌镜膹U墟中,我們看見一個小孩坐在那里,放聲大哭。那聲音是多么的凄慘;他的臉上被熏得黑黑的,大眼睛已經哭紅了,從眼睛里流露出驚恐的眼神;他的身上滿是血跡,布滿傷痕,衣服破舊不堪;小孩的腿上還有傷痕,血從傷口里涌出,那樣子讓人慘不忍睹。

          這樣一個可憐的小孩,他能怎么辦呢?誰給他吃?誰給他穿?他生病了怎么辦呢?

          我們渴望和平,渴望有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,以免遭受彈片擊穿!

          我們渴望和平!渴望在鮮花中讀書,渴望享受春天!

          維護和平作文 篇23

          灰塵撒到了東北三省。槍在人民胸口抵著,用顏料寫著“日本帝國主義”幾個醒目的大字一時間里,民不聊生。

          老徐是原來羊肉館子里的伙計,換句話說,買到地主土豪家的苦力。老板避難去了陜西,把老徐地給鬼子做苦力。就件單薄的白短袖,底下一雙穿了洞的草鞋,成天扛著材料,舉著榔頭,人家說鑿或咋就得干,百十號人都跟老徐一樣。

          唯一在工地舒服的事是從鬼子們那偷瓶清酒,再躺一會兒,感到酒勁上來了,老徐想著要出去,去陜西,去黃土高原,餓死也好比被鬼子看著。他偷偷摸摸打開保安大門,里面的鬼子警覺得很!正要抬槍之際,老徐上去就是兩腳,取了鑰匙,麻溜就躥了?赡枪碜泳透市?

          那時候東北也窮,壓根沒東西吃,只得啃那菩薩泥吃,老徐跑上有個幾百米就累壞了。工地上給的東西夠這幾百號人吃什么?剩菜片片?鬼子們一聽有人襲擊,個個氣得,派幾個帶槍的兵恨不得洗了一條街。沒過個一天,老徐就被抓了。

          這個逃跑啊,犯得大,要死。

          老徐從那個黑巷子里被倆鬼子請了出來,腳上靠著鏈子,老徐這人也怪,要死呀!不怕,他在滿是灰的道路上慢慢走,把這一路當作散步,哼著小曲兒,鬼子要他跪下,他不跪,鬼子要他哭,他哭不出。老徐定睛望著刑場中央,又環繞了一會兒,北邊是漠河,南邊是暗沙,西邊是草原,東邊有三片海。不禁感慨幾聲,鬼子抬起步槍,一拉,一扣,打了出去。

          “和平!”

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