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      2. 初中和平作文

        時(shí)間:2022-02-23 08:01:53 和平 我要投稿

        【熱門】初中和平作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的初中和平作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】初中和平作文三篇

        初中和平作文 篇1

          我喜歡和平鴿,潔白的羽毛、幼小的身軀,象征著和平。它們讓他人看到希望,讓戰(zhàn)亂中的人有了生的希望。它猶如一盞燈,把苦難的人們心房照亮,給美好的心田開了一扇窗。

          子彈和大炮是無(wú)情的,它奪去了無(wú)辜的生命。當(dāng)昔日美麗的城市一片狼藉;當(dāng)居住的地方成了充滿殺氣的地獄;當(dāng)往日平靜的生活被子彈打得支離破碎……所有人在祈禱著戰(zhàn)爭(zhēng)停止,為死去的親人而失聲痛哭,為敵人的殘忍,殺人不眨眼而感到憤恨……

          子彈,使碧碧青草染上鮮血,使展翅飛翔的小鳥撲躍在地上。子彈,將孩子那顆幼小的心靈蒙上陰影。孩子蜷縮在墻角,忍受饑餓、寒冷,回想著曾經(jīng)幸福美滿的家庭。他們?cè)鶕碛械囊磺,都在子彈打響的那一刻消逝不見,化成塵土揚(yáng)起的瞬間。

          戰(zhàn)亂,使我們失去了親人,朋友,感情破裂之痛是無(wú)法言語(yǔ)的;使我們失去了財(cái)物、住處,物質(zhì)的失去是痛苦的;使我們失去健全的四肢、明亮的雙眼,身體上的殘更令人難以承受。戰(zhàn)亂,是一個(gè)噩夢(mèng)!

          今天的我們生活在一個(gè)和平安靜的環(huán)境,似乎與戰(zhàn)爭(zhēng)沾不上邊,但是誰(shuí)又能保證明天戰(zhàn)火不會(huì)打響,美麗的住處一夜之間不復(fù)存在。

          當(dāng)打開電腦、手機(jī),就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不和平,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云布滿這片藍(lán)天,子彈的聲音刺穿人們的耳膜。戰(zhàn)爭(zhēng)誕生了許多英雄,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為國(guó)人非而拼殺,為維護(hù)自國(guó)尊嚴(yán)而揮灑熱血。卻不知,無(wú)辜的人類已體鱗傷。

          如果,世界每一個(gè)角落開滿和平之花,和平鴿自由飛翔,就不會(huì)有這么多痛苦。

          如果,各國(guó)、各膚色的人團(tuán)結(jié)一心,友好相處,建起友誼的橋梁,就不會(huì)有這么多痛苦。

          和平鴿,戰(zhàn)火中期盼你的.出現(xiàn)!

        初中和平作文 篇2

          前段時(shí)間,老師給我們放了一部與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的電影——《雞毛信》,這部黑白電影,據(jù)說(shuō)已經(jīng)有好幾十年的歷史了,但如今觀看,依然非常能震撼人的心靈。

          我喜歡劇中的那個(gè)叫海娃的小男孩兒,因?yàn)樗麢C(jī)智,勇敢,像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小,雨來(lái)等。他們生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,連飯都吃不飽,更別說(shuō)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)了,但是他們卻能頑強(qiáng)地和敵人作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到雨來(lái)被日本鬼子毒打后,血一點(diǎn)一點(diǎn)滴在他珍愛(ài)的教科書上,浸透了那行“我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó)”時(shí),我的眼淚就忍不住奪眶而出了。

          戰(zhàn)爭(zhēng)使他們沒(méi)有童年,甚至連生命都沒(méi)有了,和他們比起來(lái),我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩钤诤推绞⑹览,我們健康,快?lè),能夠盡情地學(xué)習(xí)和玩耍。但我知道,其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn),就在地球的另一端,如利比亞,阿富汗,現(xiàn)在依然硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。

          所以,我企盼,全世界的孩子能像我們一樣生活在一個(gè)和平,安寧,富強(qiáng),美好的國(guó)度里!

          為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學(xué)一樣,多讀書,多看報(bào),博古通今,了解世界,放眼未來(lái)。

          為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我也要學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言,能夠與世界各地的小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解,那么我們將離戰(zhàn)火與硝煙更加的遙遠(yuǎn)。

          為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要做一個(gè)和平的使者,將我的愛(ài)傳遞出去,溫暖別人;我要伸出雙手,去幫助那些在困難中的人們;我要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,保護(hù)我們的祖國(guó)母親……

          此刻,耳邊又響起“清晨,我放飛一群白鴿,為你銜來(lái)一枚橄欖葉……”,祖國(guó)媽媽,讓我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng),終有一天,我也能為您的安寧和諧貢獻(xiàn)一份力量!

        初中和平作文 篇3

          就說(shuō)這幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)吧!原來(lái),我對(duì)美國(guó)的印象挺好的,因?yàn),在地球上提起美?guó),是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但這次的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就著實(shí)在我心中給美國(guó)抹上了黑黑的一筆。從電視上看到,伊拉克的房屋都被美國(guó)的飛機(jī)給炸毀了,人們只能流連街頭,還有的受了傷,躺在醫(yī)院的病床上,滿臉傷痕,就跟發(fā)生大海嘯時(shí)一樣。雖然比大海嘯要輕一點(diǎn),但我卻覺(jué)得比自然災(zāi)害還要嚴(yán)重,發(fā)生了自然界的禍害,人類可以一起來(lái)解決,可人類打人類,這不就等于內(nèi)部殘殺嗎?

          再說(shuō)最令我們中國(guó)人難忘的 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 。上了學(xué),我就受到不少的“紅色教育“,也參加過(guò)幾次的這類競(jìng)賽,聽到了不少的烈士故事,像劉胡蘭。黃繼光。董存瑞等等,其實(shí),他們也可以像我們一樣活得好好了,直到終養(yǎng)天年,可他們都被日本鬼子活活逼死了,雖說(shuō)他們死得光榮,可這是個(gè)無(wú)辜的生命啊,就這樣在刀子下喪去了……

          前幾天,我看完了《安妮日記》,這是一個(gè)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的女孩子寫的日記,雖然我對(duì)于“法*斯戰(zhàn)爭(zhēng)“不是很了解,但也知道這對(duì)猶太人的傷害很大,他們對(duì)猶太人趕盡殺絕,安妮只有隨著家人一起,躲進(jìn)了公司的“密室“里,白天不能開窗,還不能發(fā)出聲音,家里也遭過(guò)小偷的盜竊,還不可以出去,每天只有悶在屋子里,見不到太陽(yáng)……她的日記里,字里行間都像在寫著同一句話,“讓戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束吧!“可是,沒(méi)等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,安妮一家子就被綠衣警察抓走,安妮在解放前兩個(gè)月死在了集中營(yíng)里。一顆小小的隕石就這樣墜落了。

          我不期盼世界上沒(méi)有小爭(zhēng)小吵,因?yàn)檫@幾乎是不可能的,但國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該很容易做到不打仗,連那些烈士都知道要讓祖國(guó)不受到傷害,難道發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家領(lǐng)袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的。

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