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【精品】和平作文29篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的【精品】和平作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和平作文 1
和平為何物?人與人和睦共處,國(guó)與國(guó)和平對(duì)待,經(jīng)濟(jì)互流,無(wú)劫掠,無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),硝煙從此滅絕在這個(gè)國(guó)度,永不燃起.這,乃是和平的象征.
但是,事實(shí)并不是人們所想,現(xiàn)在依然硝煙不斷,戰(zhàn)爭(zhēng)連連,人員死傷無(wú)數(shù),經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失,能有多少人能僥幸的存活?能有多少人能過(guò)著平靜,安定的生活?戰(zhàn)爭(zhēng)城市的人們不斷的逃亡,流放,迫不得已離開(kāi)自己守侯多年的故鄉(xiāng).他們的故鄉(xiāng),還存在嗎?
一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們,不會(huì)有故鄉(xiāng)的概念.故鄉(xiāng),是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊,是浪子心中不滅的燭光.而對(duì)于一個(gè)流亡的民族來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)就是全部的希望.希望破滅,人活著還有什么意思?世間為何有戰(zhàn)爭(zhēng)?打仗的人們,是為向別國(guó)展示自己的權(quán)威嗎?還是弱肉強(qiáng)食呢?
打仗的每個(gè)人都有自己親愛(ài)的家屬,他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來(lái).何必一定要戰(zhàn)死沙場(chǎng)?何必要使自己的至愛(ài)的家屬痛不欲生呢?
就算一個(gè)國(guó)家做錯(cuò)了事情,寬容才是最好的解決方法啊,何必小題大做,引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢,百姓們是無(wú)辜的!一個(gè)人懂得寬容,才會(huì)擁有群眾仰視的風(fēng)度.所以說(shuō),寬容不是姑息,不是縱容,而是一種優(yōu)秀的品質(zhì),更是一種俊拔的'風(fēng)度.
冤冤相報(bào)何時(shí)了,相逢一笑泯恩仇.只有學(xué)會(huì)寬容,放下心中的芥蒂,才能讓一切趨于理性,歸于和諧,才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽(yáng)光地帶.當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個(gè)世界.我們同時(shí)也就贏得了這個(gè)世界。
打仗的人們啊!請(qǐng)告慰英靈,讓和平永駐人間,放下手中那罪孽深重的武器,讓夕陽(yáng)綻放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火將永燃!
和平作文 2
和平是人類(lèi)永久的渴望,戰(zhàn)爭(zhēng)則應(yīng)該是人類(lèi)永久的唾棄。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了滅頂之災(zāi),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們飽受了妻離子散的痛苦,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們體會(huì)了落后的挨打,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了家的溫暖;貞洃(zhàn)爭(zhēng),我們看到了那些愛(ài)國(guó)先士為了國(guó)家為了人民為了中華千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女,他們拋頭顱灑熱血,在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵,在刀頭劍首的環(huán)境里探取絕密的'情報(bào),在敵人的眼皮底下逢場(chǎng)作戲······他們做的這一切都是為了我們的國(guó)家;貞浲,我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,在第二次世界大戰(zhàn)中約有20多億人卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),在這其中有的不僅是身強(qiáng)體壯的青年男子還有許多手無(wú)縛雞之力的婦女兒童······面對(duì)這樣的災(zāi)難,我們需要的不是它而是永久的和平。
珍惜和平,全世界的人民都應(yīng)該明白和平的來(lái)之不易,它不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的而是用烈士們的鮮血用他們的軀體換來(lái)的。如果沒(méi)有毛主席帶領(lǐng)紅軍遠(yuǎn)渡長(zhǎng)征,沒(méi)有紅軍隊(duì)員的熱血奮戰(zhàn),也許就沒(méi)有今天的中國(guó),也許就沒(méi)有我們今天幸福的生活,所以我們更應(yīng)該珍惜它。
在我們這個(gè)可愛(ài)的地球上,我們需要和平,我們需要友愛(ài),我們需要安定的家。人類(lèi)有一個(gè)夢(mèng)想,那一天世界不再動(dòng)蕩,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)貧困和饑荒,幸福的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,和平的鮮花到處開(kāi)放。
和平作文 3
是戰(zhàn)爭(zhēng),還是和平?走在世紀(jì)邊緣,我們始終面臨著這樣一個(gè)兩難選擇。
人們多么希望:橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(zhǎng),任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類(lèi)世世代代、生生不息的古老星球上,戰(zhàn)爭(zhēng),終會(huì)被劃上句號(hào),徹底的結(jié)束,而和平則能永遠(yuǎn)繼續(xù)!迎接他們的是人類(lèi)朝思暮想的兩個(gè)字——和平!
回眸,這是個(gè)充滿(mǎn)屠殺戰(zhàn)亂的百年。殘酷的世界大戰(zhàn),數(shù)以百計(jì)的局部戰(zhàn)爭(zhēng),一次又一次將人們?nèi)舆M(jìn)了災(zāi)難的地獄。無(wú)數(shù)渴望和平的人們,仰著頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”
世界將目光投向了中國(guó)。中國(guó),曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國(guó)。但中國(guó)卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護(hù)世界和平正義的口號(hào)。也正是中國(guó),代表著全世界渴望和平的'人們。也正是中國(guó),背負(fù)五十億個(gè)生靈奮斗的目標(biāo),高呼著“和平萬(wàn)歲”!
我們只有一個(gè)地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命,我們與時(shí)代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護(hù)我們的地球,不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球。也不能留給歷史一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!
太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長(zhǎng)!
我們熱愛(ài)和平,勇于維護(hù)和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!
和平作文 4
啊,你一定是從畢加索爺爺?shù)漠?huà)板上飛出的那只和平鴿!哦,你從萊茵河畔的白色別墅飛來(lái),還是從藍(lán)色多瑙河的優(yōu)美旋律里飛來(lái);你是從古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城上空飛來(lái),還是從密西西比河岸的廣場(chǎng)上飛來(lái)?在那些灑滿(mǎn)了和平陽(yáng)光的國(guó)度里,你一定看見(jiàn)一幅幅幸福和諧的畫(huà)面:年輕的爸爸媽媽推著嬰兒車(chē)緩緩走在花間小徑上;小學(xué)生背著五顏六色的書(shū)包奔在上學(xué)路上;老人們漫步在林間聹聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴
啊,和平鴿!我看見(jiàn)你潔白的羽毛有些凌亂,你的胸脯微微喘息,你一定在目睹文明古國(guó)慘遭戰(zhàn)火的浩劫時(shí),才傷心欲絕,從心里流下了淚珠!從你沉靜悲傷的目光里,我知道你跟我一樣在遠(yuǎn)望在思索——是啊,在浩茫無(wú)際的大宇宙里,我們居住的地方不過(guò)是個(gè)小小的地球村,那五大洲就是我們安居樂(lè)業(yè)的住宅小區(qū),那三大洋就是家門(mén)前三個(gè)藍(lán)色池塘,膚色不同的民族原本就是親如手足的一家人啊!可為什么要同室操戈,自相殺戮呢?為什么要讓鮮血、尸骨、廢墟和數(shù)不盡的噩夢(mèng)充斥我們的家園呢?
啊,和平鴿,你帶上畢加索爺爺?shù)?殷切希望在炮火中無(wú)畏飛翔吧,在五大洲的藍(lán)天上自由的翱翔吧!飛吧飛吧,我的鴿子,我的心伴隨著你,風(fēng)雨里你從不退縮從不迷航!我相信,終有那一天,在和平的陽(yáng)光里,青綠的橄欖枝一定會(huì)插遍地球村的每個(gè)角落!
和平作文 5
池塘,是個(gè)溫柔的小女孩,她向來(lái)都不會(huì)發(fā)脾氣,不像江河湖海那樣來(lái)勢(shì)洶洶,她很文靜,雖然她很貪玩。池塘的伙伴多的三天三夜也說(shuō)不完,她最喜歡和荷花一起玩,因此就要理會(huì)荷花的弟弟荷葉了。
有一天,可愛(ài)的小魚(yú)佳佳帶著小妹妹去找小伙伴牛牛,這是個(gè)斯斯文文的小男孩兒,整天看書(shū),恨不得把書(shū)給吃了。今天,他帶著錢(qián)去買(mǎi)書(shū),恨不得把書(shū)給吃了。今天,他帶著錢(qián)去買(mǎi)書(shū),可到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái),小妹妹害怕,嚷著要找牛牛,佳佳只好照辦。她們從家——個(gè)紅貝殼中游出來(lái),一直游到河面,撞在了荷葉上。荷花心疼她弟弟,低著頭抽泣。池塘不高興了,扭動(dòng)身子,嚇跑了并無(wú)惡意的佳佳,佳佳帶著小妹妹飛快地游到圖書(shū)館,看見(jiàn)牛牛愁眉苦臉地出來(lái),忙問(wèn)他這是怎么回事?原來(lái)牛牛帶的`書(shū)被管理員說(shuō)是他偷的,鬧了半天也沒(méi)說(shuō)個(gè)所以然。
小妹妹纏著牛牛不理佳佳,佳佳便去向荷葉道歉。帶什么東西呢?有了,送珍珠。佳佳記得媽媽講荷花的故事,荷花的荷葉有大圓盤(pán),下完雨,上面就會(huì)有露珠,可真好看。太陽(yáng)伯伯一笑著出來(lái),露珠就回家了。于是,佳佳找了幾顆珍珠,又找到幾個(gè)空貝殼,把珍珠裝在貝殼里,然后用彩繩綁住貝殼,再用水草把它們連在一起,帶著一大串禮物游在水面。佳佳剛露出水面,就受到池塘的冷嘲熱諷,還讓動(dòng)物們快逃,說(shuō)有條瘋魚(yú)拿著帶子要來(lái)捉人了。佳佳忍受不了如此大的羞辱,生氣的回到了家,從此,兩位小姐妹的關(guān)系弄僵了。
沒(méi)過(guò)多久荷花就把池塘批評(píng)了一頓,使池塘大為不解:自己為荷花出氣,她怎么還說(shuō)我?荷花每天都呼喚著佳佳,向她道歉,偏偏佳佳去旅游了,荷花正在絕望時(shí),佳佳終于回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)荷花的呼喚,慌忙回到家,拿起那串貝殼,來(lái)到水面和荷花互相道歉,和平終于到來(lái)了……
和平就在我們左右,但是往往都在不和之后出現(xiàn),要好好把握它,也許,它會(huì)從你身邊偷偷溜走……
和平作文 6
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的。1937年的那次轟炸,使人難以忘記。今天,我看到照片,依舊使人撕心裂肺?戳诉@張照片,我為照片上的小男孩感到悲痛。因?yàn)樗是個(gè)孩子,浩是個(gè)什么都不懂的孩子!日本人太殘忍了!所以,那時(shí),中國(guó)人都期待和平,期盼和平鴿的到來(lái)!
當(dāng)時(shí),上海火車(chē)南站的人很多。他們心里可能都在想:日本鬼子來(lái)了,還是逃回老家吧!可是,他們千算萬(wàn)算,居然沒(méi)有算到,當(dāng)他們踏上火車(chē)的那一剎那,從天而降的一枚枚導(dǎo)彈從擁擠的.人海的上空降落,導(dǎo)彈那巨大的氣浪,把所有人都炸死了!可是,唯獨(dú)那個(gè)孩子幸存了下來(lái)。
就在被炸的那一刻,小男孩的父母可能把他掩護(hù)在了自己的身體下,才導(dǎo)致小男孩失去了他們,成了孤兒。小男孩望著他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體,嚎啕大哭起來(lái)......
他的父母死了?墒,他以后怎樣生活?怎么能吃飽穿暖呢?難道,他將會(huì)生活在一個(gè)饑寒交迫的世界嗎?還好,一位好心的記者阿姨收養(yǎng)了他,使他過(guò)上了好日子。
長(zhǎng)大以后,這個(gè)小男孩生活的很好,吃得飽,穿得暖。可是,他卻永遠(yuǎn)忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。
現(xiàn)在,和平終于來(lái)到了我們身邊?墒牵绻覀儾缓煤谜湎,以后的祖國(guó),又會(huì)怎樣呢?請(qǐng)所有的人都珍惜和平吧!愿和平永駐人間!
和平鴿,起飛吧!讓和平,降臨在世界各處,降臨在每個(gè)人的身上!
和平作文 7
一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)爸爸正在焊一只籠子,我就好奇地問(wèn):“爸爸,你用電焊焊這只籠子干什么呀?”爸爸對(duì)我說(shuō):“你媽媽的同事送了一對(duì)鴿子給你,我在為它們做一個(gè)窩!蔽衣(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。爸爸笑著說(shuō):“瞧把你高興成啥樣子了!
我從來(lái)沒(méi)觀察過(guò)鴿子,現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見(jiàn)它們頭上的羽毛又密又短,像披著一塊小小的頭巾。一對(duì)黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),一身銀灰色的羽毛,非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹,就像一把扇子,顏色也很特別,呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。
鴿子很可愛(ài)。它們經(jīng)常會(huì)把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里,不停地啄食著,爸爸說(shuō),那是鴿子在啄食臟的.東西,給自己做清潔呢。它們?cè)陉?yáng)光下斜瞇著眼,站在那里休息,我走上前去,想摸摸它們,一聽(tīng)到有動(dòng)靜,它們立刻有了精神,撲打著翅膀飛得很遠(yuǎn),還伸直了脖子“咕咕”地叫著,警惕地看著我?吹轿覜](méi)有敵意,又開(kāi)始慢慢地靠近我。
它們互相忽上忽下地飛著,顯然是遇上了高興的事。飛累了,落了下來(lái),用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著,希望能找到一些蟲(chóng)子。時(shí)間呆久了,它們和我越來(lái)越熟悉了,有時(shí)候竟然落到我的肩上,打起了盹。把我的肩當(dāng)成了它們的“安樂(lè)窩”。
鴿子是那么地乖順、溫和,大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們?cè)缫稽c(diǎn)培育下一代,把和平永遠(yuǎn)傳遞下去。
和平作文 8
雖然,現(xiàn)在世界大部分地區(qū)還處于和平地帶。但是我們班卻不怎么太平,部分人都沉浸于戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。
瞧瞧!黃淑偉路過(guò)時(shí),一不小心把陳琛博的背包碰掉了。她也自覺(jué),立刻把背包從地上撿了起來(lái),邊拍上面的土邊打躬作揖:“這位陳公子請(qǐng)不要見(jiàn)怪,小女子已將背包撿起,望公子大人不計(jì)小人過(guò),原諒我吧!”這話一出,我早已哈哈大笑。但是,這“高貴的公子”仍不依不撓:“你把我的背包弄臟了,這可是名牌耐克,你陪得了嘛你!”這一串串的連珠炮彈,炸的旁邊的我啞口無(wú)言,可黃淑偉也不是省油的燈,再三忍耐,還是忍不住了,露出了本能,一副不甘示弱的樣子:“我把你的背包碰掉了怎么著?我把你的`弄臟了又怎樣,你管得著嗎你!再說(shuō)了,憑什么讓我賠?我偏不賠!”說(shuō)完,還居高臨下得看著陳琛博!拔摇边@位“公子”自認(rèn)理虧,只好夾著尾巴灰溜溜的逃跑了。
但我們班有時(shí)倒也蠻和平的。大家聚在一起,你一言,我一語(yǔ),親親熱熱,開(kāi)心熱鬧!
看!這就是我們班的“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”,夠精彩的了吧!
和平作文 9
我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,渴望得到老師的夸獎(jiǎng),但有一個(gè)不好的`缺點(diǎn)——作文寫(xiě)得不好。
一次作文課,老師宣布作文分?jǐn)?shù):“85+20”。我看著密密麻麻的紅色的修改符號(hào),結(jié)尾還寫(xiě)了個(gè)“重寫(xiě)”。我心里像打翻了無(wú)味瓶,很不是滋味。這時(shí),老師大聲點(diǎn)了我的名字:“蔣易伶,下課來(lái)辦公室找我!卑!要挨批了。上課時(shí),我心里好緊張,念著數(shù)字:“1,2,3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了,我拖著沉重的腳步,來(lái)到辦公室,輕輕地拉開(kāi)辦公室的門(mén)。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“蔣易伶,這次作文很難嗎?你寫(xiě)得怎么這么差,你一定在家里沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)吧!”
“我……!”我滿(mǎn)臉通紅,心里嘀咕著,站在那里,心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭,卻不敢哭。這時(shí)候,老師溫柔地說(shuō):“蔣易伶,回家多看看作文書(shū),再寫(xiě)一篇,好嗎?”“好!”我大聲說(shuō),“我回家一定認(rèn)真再寫(xiě)一篇作文!”“好!老師相信你;亟淌野!”老師輕聲地說(shuō)。
因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好,我考試分?jǐn)?shù)不是很好;因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好,好多次被老師批評(píng);因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好,沒(méi)當(dāng)上小記者;因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好……我多想寫(xiě)好作文。±咸鞝,誰(shuí)來(lái)幫我啊!
和平作文 10
說(shuō)起和平,這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想,都希望是充滿(mǎn)愛(ài)心、和平、友好、平等的。誰(shuí)有不想生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是任然有很多國(guó)家飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。給我們帶來(lái)了痛苦、恐懼還有絕望。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)、平等的地球上。
記得在沒(méi)上初中的時(shí)候,是在六年級(jí)老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片:只見(jiàn)一個(gè)人被打的全身是血,衣服全破了,真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那還有多少無(wú)辜的人在這可怕的.戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴的生命,自看了那張圖片,我更多的是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難到他們就沒(méi)有自己的親人嗎?如果那些死去的人,就是他們的親人,他們會(huì)有何感想?這發(fā)生的一切事,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),真是可怕!
戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒(méi)有人回去踐踏;樹(shù)木不再會(huì)被人砍伐,小溪也永遠(yuǎn)是那么的清澈見(jiàn)底;魚(yú)兒可以在水里盡情的游玩;鳥(niǎo)兒可以在藍(lán)天白云間自由飛翔。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平。”
和平作文 11
心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望沒(méi)有硝煙、炮火的世界......
和平,多么讓人渴望的'字眼。從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去多少條寶貴的生命,毀滅了多少美麗的家園!
就以中國(guó)來(lái)說(shuō),近一百年了恐怕是人類(lèi)史上最黑暗的時(shí)代。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍期間,多少英雄好汗?fàn)奚诖。一百闊年?lái),中國(guó)幾乎處于水深火熱之中。南京大屠殺,多少鮮血染紅了祖國(guó)大地,多少活生生的生命斷送于此,還有火燒圓明園,中國(guó)人的智慧結(jié)晶;在一把火中化為烏有。人民多么渴望能夠得到和平啊!向以往一樣,和和睦睦的生活。
前幾年,美國(guó)發(fā)兵攻打伊拉克,那炮聲還猶在耳旁。還有恐怖事件接二連三的發(fā)生,最后受到傷害的還是老百姓啊。
最近有出現(xiàn)了“”問(wèn)題。真是連狗都不如啊!臺(tái)灣,曾經(jīng)被荷蘭殖民者強(qiáng)占了。經(jīng)過(guò)鄭成功的努力才回歸祖國(guó)的。今天,卻有被搞砸了。那些分子企圖把中國(guó)一分為二,這是多么可恥的行徑啊!
我愿意化作一只和平鴿,把地球的所有怨恨都帶出宇宙。我是多么渴望和平,雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生,沒(méi)有力量做什么,但我想我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為世界和平祈禱。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,人們!
和平作文 12
小時(shí)候,媽媽帶我騎車(chē)路過(guò)大屠殺紀(jì)念館,每次看見(jiàn)穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時(shí),我都疑惑不解,這個(gè)媽媽怎么了,她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時(shí)刻,無(wú)論我在玩耍還是在上課都會(huì)聽(tīng)到很響很長(zhǎng)的.警報(bào)!
現(xiàn)在的我終于知道七十多年前在我生長(zhǎng)的這塊土地上發(fā)生的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是一段讓中國(guó)人難以忘卻的噩夢(mèng),奪去了多少中國(guó)人的生命,包括柔弱的婦女、年邁的老人,還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國(guó)任意地踐踏著……中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年之久的浴血奮戰(zhàn),贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利!
“警鐘長(zhǎng)鳴”是提醒我們莫忘國(guó)恥!牢記歷史,是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平,為了更好地歌頌我們的抗戰(zhàn)英雄以及所有為抗戰(zhàn)而獻(xiàn)身的中華兒女,也是譜寫(xiě)明天成功的未來(lái)。
作為新世紀(jì)祖國(guó)的新一代,我們有責(zé)任承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。我們能在美麗整潔的校園里學(xué)習(xí),有寬敞明亮的教室,有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們沒(méi)有理由不去珍惜!
我喜歡和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。每天在《新聞聯(lián)播》里“經(jīng)歷”,看到戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民生活在水生火熱之中,我更能體會(huì)到和平的重要。
讓我們珍惜和平吧!
和平作文 13
和平,這個(gè)詞對(duì)于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō),是一種奢望,是一種渴求。從國(guó)與國(guó)到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。
和平的意義代表著,人們每天都過(guò)著幸福的日子,不會(huì)擔(dān)心或害怕戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨,因?yàn)槎疾粫?huì)出現(xiàn)。意義是人們能安居樂(lè)業(yè),每天都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,不愁吃不愁穿。
和平的精神表現(xiàn)在,每個(gè)人的心里,每個(gè)人的`心里都想著過(guò)上幸福的日子,想著怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國(guó)度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在,對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。
戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來(lái)。我害怕,害怕還沒(méi)來(lái)得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一起共同守望和平,守望那最初的純真
和平作文 14
戰(zhàn)爭(zhēng),很早以前就有了。它并沒(méi)有給人類(lèi)帶來(lái)好處,而會(huì)讓無(wú)數(shù)條生命死亡,讓人們的家園被摧毀,我向往和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了好處嗎?并沒(méi)有,還記得圓明圓嗎?由于當(dāng)時(shí)的清政府腐敗,被八國(guó)聯(lián)軍搶的搶?zhuān)岬陌,最后八?guó)聯(lián)軍一把火燒毀了圓明圓,原來(lái)美麗的圓明圓已變得冷冷清清,還記得南京大屠殺嗎?是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),是日本人的貪,導(dǎo)致三十多萬(wàn)的中國(guó)同胞們犧牲。這都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的`后果呀!到了2003年,美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了,伊拉克人們每天都擔(dān)心地過(guò)下去,擔(dān)心隨時(shí)都會(huì)被人打死。我向往和平。
自從二戰(zhàn)以后,本應(yīng)該沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),人類(lèi)本應(yīng)該和平地生活下去了。但是,最后又引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。利比亞被多國(guó)轟炸了,由于利比亞的石沒(méi)豐富,其它的國(guó)空想奪取利比亞的石油,可以利比亞政府卻不同意給他們所以引發(fā)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)為什么不可以和平地生活下去呢?非要打仗不可?我向往和平。 人類(lèi)。》畔率种械臉尠!讓更多的和平鴿含著橄欖枝飛翔,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消滅吧!我向往和平。
和平作文 15
今天下午,我校舉行了歷史戰(zhàn)爭(zhēng)圖片展,首先映入眼前的事“銘記歷史,珍愛(ài)和平”八個(gè)大字!這讓我深深的記住了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,體會(huì)到了法西斯的可恨。
隨后映入眼前的是一些戰(zhàn)爭(zhēng)事件:1918年,雖然第一次世界大戰(zhàn)剛剛拉下了帷幕,但是隨后召開(kāi)的`巴黎和會(huì)卻讓一些帝國(guó)主義發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),由此發(fā)生了新的一次危機(jī)。這次危機(jī)空前嚴(yán)重,影響了整個(gè)資本主義體系。英、法國(guó)的力量進(jìn)一步衰退,不像之前那樣富強(qiáng)。
意大利因?yàn)檫@場(chǎng)危機(jī)分裂出一個(gè)叫"法西斯“的黨。經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后,日本帝國(guó)主義為了擺脫出來(lái),就在政治上施行法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治,在經(jīng)濟(jì)上加速。而在軍事上則不斷侵略其他國(guó)家。德國(guó)也受啟發(fā),妄想重新稱(chēng)霸天下!隨后一些國(guó)家也不斷實(shí)行法西斯統(tǒng)治,侵略弱小國(guó)家,用這不合法的手段取得利益。我國(guó)堅(jiān)決不用這卑鄙手段取利益,現(xiàn)今社會(huì)也已經(jīng)取這種手段。
這次展覽讓我明白了許多,明白了一些國(guó)家因?yàn)樽约旱乃叫模活櫠嗌偃说牟煌饣蚴軅,?侵略”這個(gè)惡魔降臨到別國(guó)頭上。我希望在不久的我將來(lái),世界將變的更加和諧美好!
和平作文 16
孩子們,你們是否因那“罪魁禍?zhǔn)住薄獞?zhàn)爭(zhēng),而失去了自己那無(wú)辜的父母親。我想:當(dāng)你們得知父母被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,肯定淚流滿(mǎn)面、痛苦流涕,并且也痛恨那罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!不長(zhǎng)眼的子彈,從天而降的導(dǎo)彈都?xì)缌四銈兡切腋C罎M(mǎn)的家庭!讓我們一起來(lái)呼喚和平:和平,你在哪戰(zhàn)爭(zhēng),你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了......戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡好似一個(gè)無(wú)底洞。和平啊,用你那無(wú)窮的智慧來(lái)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生吧!和平啊,用你那巨大的雙手把罪惡的犯人抓走吧,讓和平永駐人間。在戰(zhàn)爭(zhēng)的`國(guó)家,能夠用交談來(lái)消滅心中的怨恨,也能夠?qū)懶艑?duì)待戰(zhàn)友......
能夠阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的方法有很多種,為什么必須要用武力來(lái)消滅各自心中的怨恨呢一個(gè)國(guó)家勝利了,而另一個(gè)國(guó)家的人員被打得落花流水,頭破血流。萬(wàn)一某一個(gè)國(guó)家再來(lái)侵略中國(guó),我們?cè)撛鯓愚k所以,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),祝人為樂(lè),不應(yīng)當(dāng)攻打自己的兄弟姐妹。
讓我們共同行動(dòng)吧!讓和平永駐人間;讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失;讓那些孤苦伶仃的孩子歡樂(lè)起來(lái)吧;讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧......讓我們行動(dòng)吧,讓我們努力吧!
和平作文 17
戰(zhàn)爭(zhēng)世界短暫和平。戰(zhàn)爭(zhēng)利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭(zhēng)弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規(guī)模毀滅人類(lèi)被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)性戰(zhàn)爭(zhēng)給世界造型損失和給地球本身毀滅人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng),人類(lèi)滅亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)從個(gè)體利益,是殘酷的。你是任,對(duì)人類(lèi)的利益,后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)不要戰(zhàn)爭(zhēng),迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律,競(jìng)爭(zhēng),有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性,但要認(rèn)識(shí)到,人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。的也就不了,還生活在原始部落時(shí)代......
那呢,你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì)嗎?我想人類(lèi)會(huì)耐心維持 稍微和平的,在的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā),說(shuō)人類(lèi)永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng),先歷史,的祖先,海的那邊還會(huì)是海,人,是無(wú)邊無(wú)際的海。呢? 世界上 “人”,有無(wú)數(shù)個(gè),種族。
的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好,在嫉妒,羨慕,排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會(huì)不沿著歷史規(guī)律嗎?就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期,是“天下太平”了,在外呢?別的.地方也在發(fā)展著,那里“空”那的地球外呢,承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草,更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間,也 生命的概率也會(huì),宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)后戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平作文 18
我們渴望和平,是因?yàn)楹推绞敲篮玫、和諧的。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒(méi)有侵略,沒(méi)有欺凌,沒(méi)有破壞,沒(méi)有傷害,人人都可以生活在自己家里?墒强傆心敲匆恍┤,喜歡挑起戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。
我,是一個(gè)在和平年代出生的小孩,雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),我也真心不希望看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,我也會(huì)從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰(zhàn)爭(zhēng)。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》,有一個(gè)場(chǎng)景:天空飛過(guò)幾架轟炸機(jī),投下幾枚炸藥,“轟——轟——”的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿(mǎn)了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的`親人,你會(huì)做何感想?都是在親人的關(guān)懷中長(zhǎng)大的,你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭(zhēng),要與戰(zhàn)爭(zhēng)為伍,去破壞和平呢?
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少人失去親人和家園;戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)破壞多少房屋和土地;會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮膫。所以我希望,?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿,高高地飛起來(lái)吧!
和平作文 19
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。那場(chǎng)面是慘不忍睹的:房屋倒塌,一片廢墟,血流成河。
無(wú)論是兒童還是成年人還是老人,都趕忙逃亡悲慘的地方,有些三四歲的幼兒被擠在地上;老人被東西絆倒在地,被人踩在地上;一些婦女仍在逃亡,還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個(gè)房屋正在倒塌的地方,有一個(gè)小女孩被擠在路上,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人在,小女孩正在呼喊著叫媽媽?zhuān)捎姓l(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲呢?
就算聽(tīng)見(jiàn)了可有誰(shuí)知道她父母在哪呢?她的身上已是鮮血淋淋,鮮血把她的衣服染紅了,在她的傷口上沒(méi)有東西包扎著,風(fēng)一吹,就會(huì)給他帶來(lái)多少痛苦,她僅僅只是一個(gè)孩子!孩子的哭聲越來(lái)越響,你可以想像她的傷口上有多痛。這個(gè)可憐的孩子以后的.命運(yùn)會(huì)如何呢?也許是被好心人收養(yǎng);也許是被軍人收養(yǎng),長(zhǎng)大后接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練,為國(guó)家出一份力;也許是被活活的餓死在那兒;也許是被炸死;
也許是……可見(jiàn)孩子的哭聲是呼喚著和平,和平是何等的重要,現(xiàn)在還有多少地區(qū)在戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平的孩子對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨。
和平作文 20
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”原本是一對(duì)另人羨慕的兄弟,他們快快樂(lè)樂(lè)的`生活在一起,從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)一次架。漸漸的,“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得殘酷了,它使許多人家破人亡,還不悔改!昂推健笨丛谘劾,急在心里。
終于,他們倆吵架了!昂推健眰牡卣f(shuō):“弟弟啊,你別在這樣下去了。你看,人類(lèi)都因?yàn)槟愕牡絹?lái)而死的死,傷的傷,我看著都心痛。∈帐职!薄皯(zhàn)爭(zhēng)”驕傲地說(shuō):“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的東西,我這反倒是幫了他們大忙了,他們感謝我還來(lái)不及呀!更何況,我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯,越看我就越開(kāi)心,現(xiàn)在我都不能不看了!
“和平”生氣極了,說(shuō):“你還有臉說(shuō)這種話?現(xiàn)在小學(xué)生的語(yǔ)文書(shū)上都有《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇文章,他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平!和平!和平!為了讓母親不再失去兒子,為了讓妻子不再失去丈夫,為了讓孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),你知道嗎?!”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”聽(tīng)了,灰溜溜地逃走了。
和平作文 21
這是原本是個(gè)祥和平靜的世界,天兒是那么藍(lán),地兒是那么闊,鳥(niǎo)兒鳴聲歡唱,樹(shù)兒簌簌作響,在城市中的人們高聲闊談,天下一片光輝!
可是,一種名叫戰(zhàn)爭(zhēng)的的東西降臨了!
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?
是人類(lèi)隨著高科技的發(fā)展,原始的欲望逐步加強(qiáng),直到占據(jù)整個(gè)心靈,互相廝殺。
一輛又一輛的坦克,一架又一架的飛機(jī)向著藍(lán)天殺來(lái),
原本歡鳴的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,原本簌簌作響的`樹(shù)木倒塌了,原本高聲闊談的人們死了。
隨著一顆顆導(dǎo)彈的投射,人們不停的高聲呼救,企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。
城市中昔日的繁華不復(fù)存在,美麗的藍(lán)天已被染成了灰色,再來(lái)看看飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的人們,眼中可否還有往日的慈祥,呆滯,無(wú)神不復(fù)往日的璀璨。
后來(lái),飛機(jī)走了,國(guó)土失了,人們不在了......
一次一的戰(zhàn)爭(zhēng),一顆名為和平的流星降臨了。
人們?cè)跉g笑,在珍惜,貪婪的本性已被忘卻,藍(lán)天更藍(lán)了,還有悠悠的白云在閑逛,鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)的回來(lái)了,人們恢復(fù)了往日的生活,一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜,一個(gè)有一個(gè)孩子出生了,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兯煤馨苍敗?/p>
有了戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)有和平,難道不是嗎?正所謂苦盡甘來(lái)呀!
和平作文 22
和,我們可以組成很多詞語(yǔ),如:和氣生財(cái),和衷共濟(jì);和平,今天我們就來(lái)講一講“和”。
在遠(yuǎn)古時(shí)代,往往是弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者才能生存,而弱者就會(huì)被消滅,世界處處充滿(mǎn)血腥,那些因弱小而被吃掉的,該是多么痛苦,我們的祖先猿人也是一樣,為了使種族延續(xù),為了是自己得以生存,就不惜使其他動(dòng)物身首異處,骨肉分離,多么殘忍阿,難道就不能和平解決吃的問(wèn)題嗎?可以吃水果菜,不必于每次都吃肉啊!動(dòng)物間應(yīng)該和平相處。
在生意場(chǎng)上也是一樣,不能因收到假貨而大發(fā)雷廷,去找那些人算帳,你可能不知到,他也可能不知道,他也可能受了騙,你應(yīng)該和平解決這件事,而不是魯莽行事,正所謂生意場(chǎng)上和氣生財(cái),不是這個(gè)意思嗎?
而站在世界這個(gè)角度上,更需要和平,我們不需要生活在炮火之中,在武器中長(zhǎng)大,在訓(xùn)練下懂事,我們需要愛(ài),需要一個(gè)和平的世界,需要你的愛(ài)心,我的愛(ài)心,需要世界的愛(ài)心,更需要和平。
我獨(dú)自走在小路上,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,傍晚即將來(lái)臨,明天的'生活將是充滿(mǎn)和平的。我看見(jiàn)一只蝴蝶破繭而出,因?yàn)橛辛撕推,生命才能綻放!
和平作文 23
美伊千萬(wàn)千萬(wàn)不要開(kāi)戰(zhàn)。自從知道布殊想要破壞和平,我沒(méi)有一天不害怕。我總是覺(jué)得,一旦美伊開(kāi)戰(zhàn),要禍及的,是全世界;蛘,世界末日的預(yù)言還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
明明好好的,為何又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?有甚么事情是用言語(yǔ)都不能解決的嗎?作為一個(gè)國(guó)家的.領(lǐng)導(dǎo)人,不是應(yīng)該以身作則嗎?我們都知道暴力不能解決問(wèn)題,我們都知道戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝負(fù)可言。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),有誰(shuí)會(huì)是真正的勝利者呢?布殊竟然傻得要用千千萬(wàn)萬(wàn)的人命作賭注。
我們反戰(zhàn)的聲音他又聽(tīng)到嗎?聽(tīng)到了,他又會(huì)加以理會(huì)嗎?他總是自命不凡,他站在高處,顯然忘記了人人平等。他其實(shí)瞎了眼。他看不到過(guò)去,也看不到未來(lái),他忘記了過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的禍害,也看不到未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)的禍害。
我只想要世界和平,我不想再陷入那憂(yōu)患重重的年代。
一個(gè)自私的人在自私地破壞全人類(lèi)的幸福,受盡千夫所指卻依然執(zhí)迷不悟。他無(wú)視了人們的意愿,他的眼中,只有自己。
其實(shí)大家的心里都清楚明白,無(wú)論我們?nèi)绾闻ο胍葱l(wèi)我們的和平,美伊還是會(huì)開(kāi)戰(zhàn),因?yàn),我們的想法如何,自私的人不?huì)聽(tīng)見(jiàn),也不會(huì)在意。
在這個(gè)文明的年代,戰(zhàn)爭(zhēng)竟然還會(huì)存在。我實(shí)在為此感到難堪。
和平作文 24
我喜歡藍(lán)色,它給我?guī)?lái)了寧?kù)o安詳?shù)拿栏校o予了我純凈而善良的心靈,愛(ài)藍(lán),愛(ài)和平。
波瀾壯闊的大海是蔚藍(lán)的,坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無(wú)比的?墒钱(dāng)巡戈的戰(zhàn)艦和水雷出現(xiàn)在這樣美好的環(huán)境中,原本蔚藍(lán)的大海將變成彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),飛翔在半空的那群海鷗,也會(huì)為這些不速之客,失去自己的家園。大海也就不會(huì)美麗迷人。
看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛上了天空,我注意到了今天的`天空那么藍(lán),鳥(niǎo)兒和這藍(lán)天白云融合在一起,是那樣和諧,那樣自然。可是當(dāng)那導(dǎo)彈頻頻發(fā)射到了高空,當(dāng)轟炸機(jī)飛行在空中時(shí),以前蔚藍(lán)的天空就變成了硝煙的世界,快活飛翔的鳥(niǎo)兒早已被轟炸機(jī)下得從空中摔了下去,太陽(yáng)月亮和星星這原本吉祥的一家人,也嚇得不再出屋。沒(méi)有鳥(niǎo)兒,月亮太陽(yáng)和星星的天空格外寂寞,惟有戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們和導(dǎo)彈、轟炸機(jī)的折磨。天空也不會(huì)得以安寧。
現(xiàn)在,我們還生活在藍(lán)天白云下,還擁有著蔚藍(lán)的大海,還過(guò)著幸福安寧的日子,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞語(yǔ)隨時(shí)都可能降臨在你我的身邊,這可能是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng),也可能是和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣大。我們只有去制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓每個(gè)人為和平而綻開(kāi)笑臉!
和平作文 25
1937年8月28日,一個(gè)不同尋常的日子,是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的恥辱。
那時(shí)的上海,是個(gè)繁華的大城市,許多革命領(lǐng)導(dǎo)人都生活在那里。那里有高樓大廈,有車(chē)水馬龍的大街小巷,日本人也把目光瞪向了這里?删驮谶@時(shí),日本侵略者駕著飛機(jī)來(lái)到了上海,炸毀了許多建筑物,也包括上;疖(chē)南站……在場(chǎng)的人已經(jīng)死光了……但是,有一個(gè)小孩,奇跡般地活了下來(lái):他穿著破舊的衣裳,身上很臟,還坐在地上哭著;他怎么在這兒?他的父母呢?他怎么哭了?大致是這樣的':
一天,小孩的父母帶著他來(lái)到了火車(chē)站。這時(shí),侵略者來(lái)了,火車(chē)站被炸毀了,孩子的父母把他推出了危險(xiǎn)把死亡留給了自己……而這個(gè)小孩失去了父母,周?chē)譀](méi)有一個(gè)活人,只有橫七豎八的尸體在面前,恐懼的哭了……此外,他哭還有一個(gè)意義,那是對(duì)和平的呼喚!
現(xiàn)在,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境,但世界并不太平,孤獨(dú)的也不是他一個(gè)人,F(xiàn)在,特別是中東地區(qū),還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙;應(yīng)此,我們一定要熱愛(ài)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平作文 26
縱觀世界風(fēng)云,戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類(lèi)的發(fā)展史,由古至今,大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),人類(lèi)真正沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有300多年,可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類(lèi)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,且不說(shuō)古代,就近代,幾次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了多大的災(zāi)難,無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)是正義或非正義都在破壞人類(lèi)的發(fā)展。
記得老師講過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)攝影記者對(duì)著一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的.女孩,當(dāng)他把照相機(jī)對(duì)著她時(shí),小女孩將雙手舉過(guò)頭頂,擺出一副投降的樣子,后來(lái)得知,小女孩年僅4歲,她有那樣的舉動(dòng),是因?yàn)樗詾檎障鄼C(jī)時(shí)槍口,在指著她。
聽(tīng)完之后,我在想,若在今天,當(dāng)照相機(jī)對(duì)著你時(shí),你會(huì)擺出美麗的姿勢(shì),而過(guò)去,卻有意識(shí)的舉起雙手,使人不禁流淚。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,不是你死就是我活,在那黑暗的年代,當(dāng)你是毫無(wú)反手之力的百姓,那你的選擇則只有投降。
人的生命只有一次,而戰(zhàn)爭(zhēng)卻又奪走了它,一個(gè)人早上健健康康,晚上傷痕累累,甚至就倒下了,再也起不來(lái)了。
現(xiàn)在隨科技的發(fā)展,威力不斷增加,毀滅性更大,摧毀一個(gè)小國(guó)幾秒的事。因此更因珍惜和平,以史為鑒。讓我們共建一個(gè)美好的新世界!
和平作文 27
驀然回首,已過(guò)去很多的日子了,在這些日子里,我們盡享著和平的陽(yáng)光,而世界有些地區(qū)的人們卻在忍受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。
二戰(zhàn)的灰塵還沒(méi)有被清理干凈,美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)又撲面而來(lái),就在這幾天以色列又去攻打黎巴嫩,還炸死了一個(gè)中國(guó)記者,一座座民房被大炮無(wú)情的摧毀,這可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)被迫著人們背景離鄉(xiāng),在逃亡難民的的眼神中我們可以看出他們渴望和平的心情,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有降臨到我們的頭上,但我們已經(jīng)感覺(jué)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,在歷史上一件件戰(zhàn)例剝奪了無(wú)數(shù)幼小的'生命,傷害了無(wú)數(shù)成熟的心靈,打退了無(wú)數(shù)人進(jìn)取的念頭。
讓我們呼吁全世界結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)吧,讓我們帶著和平攜手度過(guò)2006年,邁向2007年,因?yàn)橹挥泻推轿覀儾艜?huì)獲得成功,只有和平我們才會(huì)擺脫貧窮,只有和平我們才會(huì)取得發(fā)展,非洲為什么那么窮?就因?yàn)樗B年經(jīng)歷在戰(zhàn)亂之中,歐洲為什么那么富呢?因?yàn)樗鼪](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),才會(huì)獲得發(fā)展,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)非洲也會(huì)生機(jī)勃勃,慢慢發(fā)展起來(lái),也沒(méi)有了令人們頭疼的恐怖組織,全球人們都生活在一片其樂(lè)融融的景象里,那該是多么的美好!
愿世界每天都能和平,在以后的歲月里,蓬勃的發(fā)展。
和平作文 28
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,上;疖(chē)南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車(chē)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,一派祥和的畫(huà)面。“嗚——”火車(chē)到站了,大家排著隊(duì)有序不亂地上車(chē)。
“嗖——轟”,突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖,火車(chē)站頓時(shí)哭聲四起,軌道被炸毀了,周?chē)慕ㄖ镆脖徽Я恕5教幨堑瓜碌慕ㄖ,到處都是人們悲痛的哭聲!一個(gè)母親忍著痛,把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會(huì)被彈片擊中的地方,并囑咐他不要亂動(dòng),才跑遠(yuǎn)去,吐出一口鮮血,閉上眼睛,來(lái)到了九泉之下。
就在瞬間,原本繁華的火車(chē)站變成了慘不忍睹的廢墟,炸彈炸毀的不僅是建筑、生命,更是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅!也許,這個(gè)火車(chē)站會(huì)變成成千上萬(wàn)的`人的墳?zāi),這將會(huì)是人們無(wú)法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是人們談之色變的詞語(yǔ)。
日本侵略者的軍隊(duì)走了,可是永遠(yuǎn)回不來(lái)的是那些慘遭不幸的長(zhǎng)眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后,發(fā)瘋般地挖呀挖,終于找到了他的爸爸媽媽的尸體,眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上,可是爸爸媽媽醒不過(guò)來(lái)了。
和平是每一個(gè)國(guó)家都需要的,只有和平才能讓人們安寧。
和平作文 29
潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)身處戰(zhàn)火的孩子,一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭,一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……——題記
明媚的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,碧綠的'草地,蒼翠的樹(shù)木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲,這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。
在人類(lèi)的歷史上,血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。
20世紀(jì),是一個(gè)多戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀(jì),人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個(gè)世紀(jì)。
第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個(gè)月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí),就在人類(lèi)都盼望和平會(huì)降臨時(shí),人類(lèi)歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。
二戰(zhàn)歷時(shí)六年之久,全世界60多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬(wàn)人,直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!
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